中考必备:语文阅读答题万能公式

更新时间:2022-10-15 13:46:25 阅读: 评论:0

丈量的近义词-没有父亲的父亲节图片


2022年10月15日发
(作者:三农问题调查报告)

中考语文阅读答题万能公式

一、表达方式:记叙、写、抒情、议论、说明

二、修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、

设问、引用、对比

三、说明文分类:

1、实物说明文、事理说明文、程序说明文

2、科技性说明文、文艺性说明文(也叫科学小品或知识小品)

四、说明顺序:

1、时间顺序:历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚(先

后)顺序

2、空间顺序:注意表方位的名词

3、逻辑顺序:先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、

由此及彼、由现象到本质等变色龙用英语怎么说。

五、说明方法:列数字、作比较、举例子、打比方、分类别等

说明方法的作用:

打比方:生动形象说明了------增强了文章的趣味性女的网名。

举例子:具体说明_____的特点,从而使说明更具体,更有说

服力flash课件制作教程。

作比较:把____和______相互比较dnf大枪刷图加点,突出强调了____的_____

特点两位数加两位数.

列数字:用具体的数据加以说明,使说明更准确更有说服力生理健康教育。

六、记叙的顺序:顺叙、倒叙、插叙(追叙)

1

七、人物描写的方法:

1、肖像(外貌)描写、动作描写、神态描写、语言描写、心

理活动描写;

2、正面描写与侧面烘托

八、常见写作方法、表现手法:

联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑

后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、

状物抒情、借景抒情、情景交融

九、语句在文章篇章结构上的作用:

总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、

前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展

十、语句在表情达意方面的作用:

渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主

旨)、突出主题(深化中心)

(二)典型题实战兵法

词曲小知识

词牌名(或曲牌名)表示词(或曲)的格律今日赛程2021赛程表,而题目则限定词

(或曲)的内容。

如《补算子中国汉字听写大会决赛.咏梅》家庭教育故事,补算子是词牌名,咏梅是题目漂亮的字体设计。

引号的作用:

1、表引用(引用人物对话、诗文句等);

2、表特定称谓(特殊含义);

2

3、表否定、反语、讽刺等意味;

4、表强调2020年元旦贺词。

词语的比较(选词填空):

1、比较词义海藻面膜可以美白吗,尤其是意思相近的词,一定要仔细辨别两个

词在程度、适用范围、感情色彩的方面的区别。

2、选好之后应该将相关句子多读几遍,反复体会高考志愿填报指南2020。

语句作用、含义分析题:

1、句中用了关联词“虽然……但是……”以桥为话题的作文,这组关联词表转

折关系;用了关联词“不但……而且……”之类文静的女孩,这类关联词表

递进关系议论性散文,两者用意都在于强调后者。

3、评价、赏析一句话:应从两个方面入手顺德教研室,先评写作特色、

语言特色,如用了什么修辞手法、表现手法,语言或生动或优美

或讲求对称或准确严密……再评思想内涵,即阐明这一句表达了

什么观点,给你什么感受、启迪、教育……

4、分析一句话的含义也可从分析关键词入手基督教讲道讲章,着重体会关

键词在特定语境中的含义。

5、说明文语段中分析一句话有限公司章程,要紧扣住说明内容、说明对

象的特征和说明文语言的特色(准确、生动)司法考试成绩。

6、记叙文语段中分析一句话南溪书院,要紧扣住文章所渲染的特定

气氛、表达的感情、人物形象的特点等。

社会环境描写的主要作用:

1、交代作品的时代背景。

3

2、在回答时必须结合当时当地的时代背景二胡独奏良宵,指出文段中环

境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实公司注册场地。

自然环境描写(景物描写)句的主要作用:

1、表现地域风光一脚腾飞是什么生肖,提示时间、季节和环境特点;

2、推动情节发展;

3、渲染气氛;

4、烘托人物形象(或人物心情、感情);

5、突出、深化主题蒙面歌王 齐天大圣。

句子在文章结构上的作用分析:

1、对上文(或全文):照应上文、首尾呼应、总结上文(或全

文);

2、对下文:引起下文写元旦的作文,打下伏笔、作铺垫;

3、对上下文:承上启下(过渡)。

根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会:

1、用第一人称;

2、采用1+2或1+3的形式林宥嘉杭州演唱会,先用一句话概括出自己的看法

或体会,再用两三句话谈谈理由,可以摆事实、也可以讲道理,

如题目有相关要求广西二本院校,还要注意结合自己的亲身经历。

根据语境相亲 英语,补写心理活动:

1、必须用第一人称;

2、必须仔细研读具体语境。

提炼中心、主题:

4

要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴

涵在文中的思想感情爸爸妈妈如果你们爱我就亲亲我。注意一些常用词语美观的反义词,如概括主要内容,一

般用:本文记叙了……,描写了……,介绍了……格桑花是什么意思,通过……可以调素琴,

等等装潢设计专业,如概括写作目的和思想感情幸福,一般用:表达……、抒发……、

赞美……、歌颂……、揭露……、鞭挞……、讽刺……、说明……、

揭示……、反映……等2009年属什么生肖。

说明文中词语作用的认识与辨析:

主要有两种题型:

A、“××”词好在哪里?

答题方式:用了“××”词有诡,生动地(准确地)说明了事物的

特征学生会的日常,能够激发读者的兴趣(符合实际情况,具有科学性)登幽州台歌古诗。

B、“××”词能不能删掉?

答题方式:不能专业四级,用了“××”词,生动地说明了怎样查看qq登陆记录,能够激

发读者的兴趣,去掉就没有这种效果。

不能,删掉“××”词,句子的意思就变成了,显得太绝对化;

用了“××”词,准确地说明了安全整改措施,符合实际情况,留有余地,具

有科学性。

文段(各种文体)中指代词指代对象的判断:

1、常考的指代词有:这、那、这些、那些、其他、以上、如

此、此……;

2、一般是往前找;

3、找到之后受伤的心,将找到的内容放在指代词所在句中读一读红旗渠精神,

5

看是否适合荷花淀人物。

(三)语文应试答题方法、技巧

知识积累与运用

一、书写题:

1、认真规范书写;2、不出现错别字;3、不乱画涂改高考霸气祝福语八个字,在草

稿纸写好后再誊写新课改理念。4、学会审题。

二、选择题:1、直选法2、排除法

三、修改病句的原则:能改一处不改两处。

1、删减2、添加3、替换4、换位5、重组

四、名著阅读:《水浒》、《西游记》、《三国演义》、《钢铁是怎样

炼成的》、《鲁滨逊漂流记》……

1、人物:姓名、绰号、外貌特征、性格特征、主要事迹2、

故事情节:人物事例3、教育意义

五、语言运用:

1、语境表达:话题统一,句序合理,注意过渡、衔接和呼应。

还要适应语言环境,注意场合、注意说话对象、注意文明礼貌。

格式:礼貌用语+表达内容+询问

2仿写:与例句的结构、修辞、表达方式、表现手法保持一

致;内容保持一致服务员个人工作总结,语意连贯露丝玛莉,话题统一公主志。

3、缩句:满足压缩要求关于友情的文章,要有概括性;找中心句、段;找出主

要成分;排除干扰项。

4句式转换:陈述句与反问句、感叹句三者间的转换;直接叙

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述变转述record什么意思。

阅读题技巧

(一)、记叙文阅读

一、词语:答题时一定要在文段句词的前后找答案或找解答的依

据尖锐湿疣初期。

(1)能理解词语的表面意义,以及深层含义和言外之意名家抒情散文,并

能理解其表达的效果;

(2)能确定词语指代的内容:一般出现在上文中秋祝福,找出后代入原

文成长的滋味,看是否通顺合理委曲.

二、文章概括:

内容概括(一句话概括故事情节):人物和事件(抓要点概括,

推动情节发展的要点必须要首尾的关键句必须扣住)

中心思想概括:如:“本文通过某人做某事我和父亲季羡林,表达了作者对__

赞美与敬佩之情等我眼中的曹操,赞美了他(人物性格、精神品质)

三:主旨句的作用:结构上贯穿全文塞翁失马造句,内容上点明中心温柔到爆的神仙文案。

四、修辞方法及表达作用

比喻,拟人:生动形象地表现出了,表达了情感点击网赚。

排比:表现了周公解梦之掉牙,抒发了q签名,增强了语势天气日历ppt,加强了感情虎虎虎偷袭珍珠港。

设问:自问自答高中化学教学案例,引起读者思考,使文章有起伏麦克风没有声音怎么办。

反问:加强语气,增强语势,表达了(的情感)捉妖记影评,使文章有起伏。

模式:(1)在水一方 李健.点明何种表现手法(2)关节炎如何治疗.表现了什么内容(3).表达了怎

样的感情?如:此句运用了,从而生动形象表现了跟我学游泳,表达了

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五、记叙顺序及作用?

(1)顺叙(按事情发展先后顺序)作用:叙事有头尾巍然屹立的意思,条理清晰,脉

络清楚、印象深刻。

(2)倒叙:造成了……的悬念,使故事情节更曲折,增强了文章的

可读性.

(3)插叙作用:补充交代了……使人物形象更丰富,使中心更突出物是人非事事休欲语泪先流。

记叙文中穿插议论的作用:结构上承上启下;内容上画龙点睛关于幸福的句子.

六、文章段落语句的主要作用有:(必须从内容、结构两个方面来

进行做答)

1、结构上:承接上文、开启下文、总领下文(引出下文)、承上启

下(过渡)、照应前文(开头)首尾呼应。

2、内容上:开篇点题、抒发情感、点明中心,深化主题、画龙点

3、写法上:气氛渲染、托物言志、以小见大、设置悬念、埋下伏

笔、为后文作铺垫、欲扬先抑、借景抒情、寓情于景、托物言志

等。

象征、托物言志作用:使表达委婉含蓄、深沉感人玉米面发糕.

环境描写的作用:交代时间地点黑光儿童摄影作品,揭示时代背景;渲染气氛、烘托

人物心情,展示人物的性格、推动情节的发展等等感动中国十大人物。

七、评价感悟类

评价:“是不是”、“同意不同意”、“好不好”?感悟:结合主旨、

个人生活体验爸爸去哪儿第五季百度云,提出对问题的看法。

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启示从原文引出;评价表明态度及理由。特别注意是否让举例或

结合实际左传,把题目中所要求的全部答出。

八、懂得常用的描写人物的方法,并理解其作用中国好书。

方法有:正面描写:语言、动作、心理、神态、外貌侧面(间接)

描写:其他的人或事细节描写环境衬托人物心情等。用词的感

情倾向i7z.褒贬色彩

作用是:揭示人物性格福州涌泉寺,展现人物的内心世界和精神风貌

非主人公在文中的作用:对比烘托建党一百周年好句好段,使主人公性格特征更加鲜明

突出.

九、记叙文语言风格:亲切自然口语化、幽默讽刺、热情奔放、

冷峻辛辣等

十、人称作用:

第一人称:增强了文章的真实性和感染力。

第二人称:便于作者与文中的人物或读者感情交流,显得特别亲

切、感人战疫一线党旗红观后感。

第三人称:不受时间、空间限制什么时间入伏,能够比较自由灵活的反映客观

内容,有比较宽广的活动范围把酒问月。

六、材料作文应对策略

一、材料作文相关知识

1、材料作文的特点:

(1)读写结合,考生要通过阅读、分析、提炼、联想、表达之后,

才能完成写作任务;

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(2)自拟题目、不限文体,鼓励学生写出真情实感,鼓励学生写

出个性与创意来大男人小女孩。

2、材料作文的形式:

(1)文字材料,构思作文。(2)漫画材料三峡大坝位置,看图写文。(3)读后感

等五黄是什么。

二、材料作文应对策略:1、读懂材料;2、明确要求。

(一)、给文字材料作文

1、结构:材料+要求(必须与材料有关。看懂材料,确定主旨)搞笑的游戏。

2、审题和领悟:看清要求(拟题、文体、文字、内容等)阳光正能量的句子,确定立

意、结构说说2021。

3、具体建议:合理使用材料,不避开材料,另起炉灶。

记叙文:分析材料内容,联系相关的人或事cad学习教程。开头:“读了以上材

料高三班主任总结,我想起了……”或“在我的生活阅历中,也有这样一个人”。

结尾再用恰当的议论将所叙的人或事与材料中的人或事相比较情侣网名非主流,

画龙点睛即可法提玛。

写读后感,要读懂材料并准确提炼论点。

围绕一个观点写感受,从"引_议_联_结"四个方面进行写作.

一、描绘类

提问方式:某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?或:文章的

某个句子说成另一个句子好不好?为什么?

答题模式:不行。因为该词生动具体(形象、准确)地写出了+对象

+效果,换了后就变成+不好的效果。或:不行我是一只鱼,因为该词比另一

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词的感情更强烈(或该词比另一词更切合对象的性格特征)。

答题示例:山间林密,泉隐其中,有时,泉水在林木疏朗处闪过

亮亮的一泓计算机网络技术专业介绍,再向前寻我会一直想你,已不可得白玉无瑕打一字。那半含半露、欲近故远的娇

态节日小报,使我想起在家散步时团结的故事,常常绕我膝下的爱女八月照相馆。每见我伸手欲

揽其近前周年庆典贺词,她必远远地跑开改编歌曲,仰起笑脸逗我;待我佯作冷淡而不

顾杨梅汤的做法,她却又悄悄跑近千湖之国是哪个国家,偎我腰间公文函的格式。好一个调皮的孩子!(节选自谢

大光《鼎湖山听泉》)

问:“好一个调皮的孩子”孙杨1500米决赛,为什么不说成“真是可爱的孩子”?

答:因为“好一个”比“真是”感情更强烈最大的老虎,“调皮”比“可爱”

更切合爱女的性格特征。

结构类

提问方式:某两个或三个词的顺序能否调换?为什么?

答题模式:不能职业生涯规划范文。因为(1)与人们认识事物的规律(由浅入深、由

表入里、由现象到本质)不一致(2)该词与上文是一一对应的关系

(3)这些词是递进关系excel中输入身份证号码,环环相扣第一场雪文案,表达了……

答题示例:“记住:想占便宜的人孩子教育心得,往往占不到便宜!”父亲指着

碗里的荷包蛋告诫儿子……“记住葡萄酒常识,想占便宜的人作曲家 李荣浩,可能要吃亏!”

父亲指着蛋教训儿子说……“不想占便宜的人,生活也不会让他

吃亏!”父亲意味深长的对儿子说无翼之鸟少女漫画。(节选自《荷包蛋》)

问:文中的“告诫”“教训”“意味深长”三个词的顺序能否调换?

为什么?

答:不能成功的滋味作文。因为文中这三个词语是递进关系班级管理措施,表达了父亲对儿子

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的关爱之情。

修辞类

提问方式:这句话运用了什么修辞方法?这样写在表达上有什么

好处?

答题模式:确认修辞手法+修辞本身的作用+结合句子语境

1英雄联盟无极剑圣出装.比喻、拟人:生动形象地写出了+对象+特性整人图片。

2.排比:有气势变形记作文300字,加强语气,一气呵成;层层铺开改名字程序,逐步扩大,对

点明主旨起强化作用等;强调了+对象+特性

3幼儿语言教案.对比:强调了……突出了……

4.设问:引起读者对+对象+特性的注意和思考

5空乘专业高考要多少分.反问:强调,加强语气等;

6红衰翠减.反复:强调了+加强语气

答题示例:两千多年前的这个关于知音的传说healthy的比较级和最高级,已经深深地珍藏

在无数华夏子孙的心坎里爱到最后才知道痛,有时发出细微的声响,让人们欣慰地

咀嚼和回味;有时却又像飓风似地咆哮,催促人们赶快付诸行动。

神往和渴求充满了崇高友谊的知音新车上市方案,是一种多么纯洁而神圣的情

操为什么cf更新不了。(节选自2002年全国卷《话说知音》)

问:怎样理解这一段中“有时发出细微的声响,让人们欣慰地咀

嚼和回味;有时却又像飓风似地咆哮陈道明个人资料,催促人们赶快付诸行动”

的表达作用?

答:此处运用了比喻、比拟的修辞手法,形象生动地表达了知音

的传说带给人们的美感和鞭策作用。

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二、有关布局谋篇的题型:

提问方式:某句(段)话在文中有什么作用?

答题模式:

1.文首:开篇点题;照应题目;总领全文;渲染气氛合肥到云南旅游,埋下伏笔;设

置悬念,为下文作辅垫东北菜做法。

2.文中:承上启下;总领下文;总结上文;呼应前文人教版二年级数学下册期末试卷。

3happytogether3.文末:点明中心;升华感情,深化主题;照应开头韩寒1988,结构严谨;

画龙点睛;言有尽而意无穷。

答题示例:我怕我父亲雄关党建,他打我是真打水瓶座幸运数字。看着他瞪圆了眼,一步

一步逼近安然无恙英文,还不敢躲,绷紧了肌肉等着,于是一巴掌扇过来,于

是脑袋嗡的一声……(节选自韩羽《父子之间的怯意》)

问:请简析第一自然段(即上文)在作品中的作用水滴石穿的反义词。

答:(1)为下文写父亲对“我”的爱作反衬;(2)为文末写父亲对“我”

的怯意作铺垫;(3)照应了“父子之间的怯意”这个题目短语英语。

三、有关表现手法的题型:

艺术类

提问方式:文章这样写有什么好处、效果、作用?

答题模式:使用的方法+内容+效果(或作用)

答题示例:这一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流承德租房,各有其截然

不同的背景、色彩和内涵宝塔诗 茶,不可一概而论夺冠观后感500字,却都是时代浮沉的侧

影,历史浩荡前进中飞溅的浪花隋舍利塔。民族向心力的凝聚关于风的古诗,并不取决

于地理距离的远近。我们第一代的华侨格林童话故事100篇,含辛茹苦长沙房屋出租,寄籍外洋达措,

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生儿育女诚信手抄报,却世代翘首神州国家开放大学登录平台,不忘桑梓之情2021开启新的一年,当祖国需要的时候婴儿吃什么奶粉好,

他们都做了慷慨的奉献。香港蕞尔一岛,从普通居民到各业主王、

绅士爵士、翰苑名流创业大赛,对大陆踊跃捐助中秋节祝福诗词佳句,表示休戚相关、风雨同

舟的情谊可乐报,是近在眼前的动人事例当归生姜羊肉汤。

问:本文第四段(即上文)写了一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮

流,并赞颂他们不忘桑梓之情神机妙算的反义词,慷慨奉献,与祖国休戚相关潮汐海灵怎么样。请

你结合情结,分析这样写的作用和好处张碧晨 红玫瑰。

答:把乡土情结提高到民族凝聚力的高度来认识,丰富并深化了

乡土情结的涵义。具体说明了乡土情结不因时间的悠远(历史)

和空间的阻隔(地理)而褪色。既照应了开头,也使本文的主题得

到深化360木马防火墙。

人称类

提问方式:使用这种人称写的好处是什么?或:为什么要改变人

称?

答题模式:第一人称:亲切、自然、真实,适于心理描写;第二人

称:便于感情交流,进行抒情,还能起拟人化的作用;第三人称:

显得客观冷静工作组计算机无法访问,不受时空限制小米4 win10,便于叙事和议论。

答题示例:但幻想毕竟是幻想策划案,封闭终不能封闭六一儿童节目。几多和番公主

的幽魂,带着环佩的响声在月夜中归来了。几多寒霜冻硬的弓弦感恩的名言,

射出了断喉的利箭国际不打小孩日是哪天。蓟门被踏平,燕台被摧垮致富点子,呼啸着风声的宝

剑连州国际摄影年展,掀翻了太液秋波 圆明园的毁灭 读后感。由是人们发现:边墙不再是屏障历史的选择读后感,紫塞(注:

指长城)不再是嵚奇摩羯座日期。它变得可笑2015无限挑战歌谣祭,仿佛受尽了时间与空间的嘲

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弄。在风沙剥蚀下高中数学必修二课后习题答案,它过早地衰老了怎样创业。

所以我说手工灯笼做法幼儿园,你是一个文化愚钝的标志,长城!(节选自2000年全

国卷《长城》)

问:这篇散文中14届全运会时间表,作者主要用第二人称写长城民间春晚,这样写的好处是

什么?第六段的结尾改用第三人称“它”,原因是什么?

答:将长城拟人化:A男生头像图片.便于与长城对话,B.便于抒发感情出纳工作总结与计划。因为

这句话承接“由是人们发现”而来冠冕堂皇的意思,写的是“人们”的感受职内,而

不是作者直接向长城抒怀治疗失眠的食疗方法。

四、有关归纳内容要点的题型:

提问方式:请概括某一段(或全文)的内容要点。

答题模式:分三步走关于国庆节手抄报,第一步划分本段的层次,第二步提取要点

词语,第三步整合答案中央电大在线学习平台。

答题示例:母亲爱花张嘉倪寻找紫菱,我也跟着爱起花来蚁族的奋斗剧情。家住在石门乡间,前

后有两个小小的院子水利工程英语,于是微信怎么加好友,也种了不少杂七杂八的植物,按着

季节放鞭炮的图片,也会开出不少好看的花端午节的主要风俗。有时候在廊前一坐密密层层,桂花送来淡

淡的清香,觉得自己好像也安静古雅了起来怎样取消xp开机密码。夏天的傍晚,茉莉

会不停地开南通幼儿园,摘下两三朵放在手心里娱乐活动,所有青春的记忆都会随着

它的香气出现在我眼前。我想,我爱的也许并不是花尼康d3200怎么样,而是所有

逝去的时光,在每一朵花后面技术合作协议范本,都有着我珍惜的记忆。(节选自

席慕容《花的世界》)

问:本段写我爱花的原因黑发晶功效,可以归纳为三点寻麻疹是怎么引起的呢,请概括写出。

分析:四句话中很显然前两句各是一层英雄联盟盒子战斗力,后两句是一层英文聊天。再提取

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每层的要点词“母亲的爱花”“安静古雅”“珍惜的记忆”,最后

整合答案。

答:(1)受母亲的爱花的影响(2)花让自己变得安静古雅(3)花里

有自己珍惜的记忆。

五、有关鉴赏人物形象的题型:

提问方式:请简要分析文中的主人公的形象

答题模式:按总分(分总)来回答明天过后 张杰。先用一句话从整体上对该人物

作出一个定性分析西安市住宅专项维修资金管理办法,然后再从几个方面作定量分析;也可以先从

几个方面作定量分析,然后再用一句话作定性式的总括凉爽的近义词。

答题示例:女主人很快发现了我的反常行为,她嗅到了屋子里的

油烟味。即刻提出了质疑开卷有益辩论会。那时我正站在厨房里陶醉地听着三兄

弟的叫声修改密码qq密码,我已经能够准确地分清他们声音中的微小差异了,有

一个不叫我就会心事重重奶昔制作方法。女主人说,傻瓜蛋,有吸油烟机不用,

你有神经病啊?我刚给她干活时企业安全防护,她对我的称呼是四个字--文学

青年参考书目格式。这四个字用她地道的北京话发出来大门口春联怎么贴左右,显得无比的恶毒。雇

用我三个月后,她叫我的就是这三个字--傻瓜蛋刘同微博,她说之所以没

有解雇我,是因为我看上去不像别的人一样吓她一跳。

我示意她小声一点牧歌小提琴,低声说,烟囱里有一窝小麻雀,他们是我的

兄弟非师范专业考教师资格证。女主人上上下下地看了我一遍(好像我是个什么怪物)魔兽无法登陆,扭

身走出了厨房,在门口她从牙缝里挤出了两个字--农民。我喜欢

这个称呼,虽然它同样恶毒,但我确实是个地地道道的农民。我

认为做个农民并不可耻。(节选自安勇《烟囱里的兄弟》)

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问:文中的“女主人”是个怎样的人物形象?请用一句话加以概括,

并举一例说明情系中国结。

答:是一个鄙视进城打工农民的城里人形象电视广告合同。如:从牙缝里挤出了

两个字--农民。(或无比的恶毒地将“我”称为“文学青年”“傻

瓜蛋”等)

说明文阅读

一基督教圣歌.说明方法

1.举例子:具体形象2.打比方:生动形象3.作比较:突出强调4.

分类别:条理清晰5.列数字:具体准确6.下定义:科学准确7高考誓师大会.引

用:更具体

二黄丽玲给我一个理由忘记.说明语言

1准确性2平实和生动

记叙文阅读

一.修辞方法

1.比喻:生动形象2sandwich.拟人:形象生动3word打不开 安全模式.夸张:突出特征4.排比:加

强语气5胡汉民书法.反问:态度鲜明,增强语气

二火龙果怎么吃好吃.表达方式

1偷偷的哭 陈玉建.记叙2.议论3神盾局特工第四季第三集.抒情4安全帽的作用.描写5血压高的原因.说明

小说阅读

环境描写:1.渲染气氛2.烘托情感3西雅图未眠夜.表现任务性格或主题4.推

动情节发展

议论文阅读

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论证方法

1举例论证:具体有力2.道理论证:具有权威性310月份放假安排时间表.比喻论证:生动

形象4嗓子干痒咳嗽怎么办最简单的方法.对比论证:全面深刻

句子作用是:(1)总领全文【在开头】(2)承上启下(3)引出下文(4)

提纲挈领【在最后】

二、表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感

情时所使用的特殊的语句组织方式肩膀疼怎么办.分析一篇作品,具体地可以

由点到面地来抓它的特殊表现方式.

例如:表现手法(托物言志写景抒情叙事抒情直抒胸臆顺叙倒叙

插叙对比衬托卒章显志象征用典想象联想照应寓情于景反衬烘

托托物起兴渲染虚实结合侧面描写正面描写直接抒情间接抒情

等);

【不同文体的表现手法】

抒情散文的表现手法丰富多彩三年级上册寒假作业答案,借景抒情、托物言志、抑扬结合、

象征等手法;

记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、

叙议结合、正侧相映等;

议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、

类比推理等;

小说的描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与

虚写等。

三、话的含义:就是联系上下文东京奥运会女子体操,解释这句话康力欣。

18

注意:无论什么阅读题网站推广方案,解答时都要做到在“字不离段网游名字符号,段不离

章”哥斯拉影评,答案一定要有{文章中的语句},因为答案就在文章中,自

己编的总赶不上作者说的吧进口孕妇奶粉排行榜。

二、第一部分

1安全保证书.二种常见叙事线索:物线、情线。

2.二种语言类型:口语、书面语天使之城影评。

3.二种论证方式:立论、驳论桃红柳绿。

4.二种说明语言:平实、生动车载gps。

5三星 galaxy s3.二种说明文类型:事理说明文、事物说明文小王子英文读后感。

6叶问3上映时间.二种环境描写:自然环境描写--烘托人物心情,渲染气氛。

7首届诺贝尔奖颁发.社会环境描写--交代时代背景教师节诗句赞美老师。

8.二种论据形式:事实论据、道理论据幼儿园教师年度总结。

第二部分

1流产的危害.三种人称:第一人称、第二人称、第三人称。

1樊哙闯帐.三种感情色彩:褒义、贬义、中性童心向党手抄报。

2.小说三要素:人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)

情节(开端/发展/高潮/结局)环境(自然环境/社会环境爱国卫生月是几月。)

3.人物主要掌握通过适当的描写方法、角度刻画人物形象易经知识,反映

人物思想性格的阅读技巧民生银行员工待遇。

4防疫情作文.情节主要了解各部分的基本内容及理解、分析小说情节的方法、

技巧。

5儿童发型设计图片.开端交代背景dota冥界亚龙出装,铺垫下文寒暄什么意思。

19

例:《孔乙己》开端部分叙写咸亨酒店的格局和两种不同身份、

地位的酒客(短衣帮、长衫主顾)来往的情景杨柳岸晓风残月,交代了当时贫富悬

殊、阶级对立的社会背景公墓管理暂行办法,为下文孔乙己这一特殊的人物的出场

作下铺垫。

6二年级数学试卷分析.发展刻画人物,反映性格中美关系现状。

例:《孔乙己》发展部分叙写孔乙己第一次到咸亨酒店喝酒遭人

耻笑的情景手机刷钻方法,通过刻画孔乙己的肖像、神态、动作、语言等白石山风景区,揭

示其贫困潦倒、自欺欺人、迂腐可笑、死要面子、好逸恶劳的思

想性格。

7.高潮表现冲突,揭示主题。

例:《孔乙己》高潮部分叙写孔乙己最后一次到咸亨酒店喝酒遭

人耻笑的情景,通过侧面反映丁举人的横行霸道、心横手辣和正

面描写孔乙己的身残气微,表现其悲惨遭遇中秋国庆节手抄报内容,从而深刻的揭露了

封建科举制度的罪恶。

8君山公园.结局深化主题,留下思考端午节手抄报上写什么。

例:《孔乙己》结局部分以“大约”、“确实”这样一组意味深长

的词句,不仅为孔乙己的悲惨命运增添了悲剧意味什么是烘托,还给读者留

下了无穷的思考名言名句大全。

9.环境主要理解自然环境和社会环境的作用。

自然环境描写自然景观,渲染气氛、衬托情感、预示人物命运、

揭示社会本质、推动情节发展。

例1:《孔乙己》高潮部分通过描写秋天悲凉的景象,渲染了凄

20

凉的气氛,预示着孔乙己即将死亡的悲惨结局。

例2:《我的叔叔于勒》高潮和结局部分通过描写两处对比鲜明

海上景象,分别衬托出人物欢快和失落、沮丧的心情。

例3:《在烈日和暴雨下》全文极力描写烈日、狂风暴雨,不仅

步步亦趋地推动着情节发展新婚姻,还表现了拉车人牛马不如的悲惨命

运武汉周边旅游景点,更深刻地揭示了当时社会的炎凉。

社会环境描写社会状况,交代故事背景防溺水安全知识,揭示社会本质天津商业大学地址,铺垫下

文内容小学三年级班主任工作总结。

例:《孔乙己》开端部分通过描写咸亨酒店的格局和来往酒客的

情形空间为什么打不开,交代了当时阶级对立、贫富悬殊的社会现实iphone7 价格,为下文孔乙

己这一特殊的人物的出场作下了铺垫神奇的眼镜。

10.议论文三要素:论点、论据、论证。

11.议论文结构三部分:提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决

问题(结论)。

12蛋白粉的作用.三种说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序火炬之光2如何联机。

13泰迪宠物狗价格.语言运用三原则:简明、连贯、得体电脑技术员。

14.记叙的三种顺序:顺叙、倒叙、插叙。(补叙属于插叙一种)火树银花的意思。

第三部分

1长腿叔叔读后感.四种文学体裁:小说、诗歌、戏剧、散文。

2清静经.句子的四种用途:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

3.小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局。

第四部分

21

1.五种论证方法:举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证、

引用论证童话。

2吾道一以贯之.五种表达方式:记叙、描写、说明、抒情、议论。

3win7 运行.引号的五种用法:表引用表讽刺或否定

表特定称谓表强调或着重指出特殊含义

4.破折号的五种用法:表注释表插说表声音中断、延续表话

题转换表意思递进

第五部分

1.六种逻辑顺序:一般←→个别现象←→本质原因←→结果

概括←→具体部分←→整体主要←→次要

2.记叙文六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。

3名人小故事100字.六种人物的描写方法:肖像描写、语言描写、行动描写、心理

描写、细节描写、神态描写。

4像片墙.六种病句类型:成分残缺搭配不当关联词语使用不恰当前

后矛盾语序不当误用滥用虚词(介词)

5.省略号的六种用法:表内容省略表语言断续表因抢白话未

说完表心情矛盾表思维跳跃表思索正在进行

第六部分

1不满足.说明方法:举例子、打比方、作比较、列数字、分类别、下定

义、作引用。

2.七种短语类型:并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、

后补短语、的字短语、介宾短语。

22

第七部分

1.八种复句类型:并列复句转折复句条件复句递进复句选

择复句因果复句假设复句承接复句

2三只小猪图片.八种常用修辞方法:比喻--使语言形象生动老白晓,增加语言色彩高中班主任经验交流。

拟人--把事物当人写,使语言形象生动春节搞笑祝福语。

夸张--为突出某一事物或强调某一感受。

排比--增强语言气势,加强表达效果台山人精神。

对偶--使语言简练工整。

引用--增强语言说服力。

设问--引起读者注意、思考烤鸡腿的做法 烤箱。

反问--起强调作用,增强肯定(否定)语气。

3昆虫记法布尔.十种常用写作手法:象征、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照

应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)、借景

抒情、借物喻人。

象征通过某一特点的具体形象我喜欢的明星,表达某种人和某种社会现象的本

质特点pmp培训心得。

例:《白杨礼赞》

白杨树的伟岸、正直、朴质,不缺少温和而又坚强挺拔的内在风

格不但“象征了北方农民,尤其象征了今天我们民族斗争中所不

可缺的朴质、坚强、力求上进的精神”。

衬托以他体从正面、反面两个角度陪衬本体beg for mercy,突出本体的主要特

征。

23

例:《白杨礼赞》

开头描写白杨树的生长环境---西北高原的雄壮,衬托出白杨树

傲然挺立的高大形象民间故事手抄报5年级。

对比把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较,鲜

明的突出主要事物或事物的主要方面的特征南屏晚钟歌词。

例:《海燕》

以海燕的高大形象与海鸭、海鸥、企鹅的卑怯形象作对比,突出

海燕勇猛、敢于斗争的鲜明特征歌曲搜索。

借景抒情通过描写具体生动的自然景象或生活场景,表达作者真

挚的思想感情2017考研英语一答案。

例:《从百草园到三味书屋》

文章从不同角度不同层次淋漓尽致的描摹百草园声色趣俱全的

景观和三味书屋枯燥乏味的生活场景牧童骑黄牛歌声振林樾是哪首诗,表现作者热爱大自然杨士奇,喜

欢自由快乐生活和不满束缚儿童身心发展的封建教育的思想感

情2010年工作总结。

借物喻人描写事物,突出其特点,并以此设喻合同评审,表现作者高尚的

思想情操新射雕英雄传全集。

例:《白杨礼赞》

以白杨树比喻北方军民仔猪白痢,以白杨树正直、朴质、严肃、挺拔、力

争上游的特点比喻北方军民为我国的解放事业而抗争、战斗的顽

强精神。

先抑后扬先否定或贬低事物形象,尔后深入挖掘事物特点及内在

24

意义小虎队为什么解散,再对事物予以肯定、褒扬,更突出地强调事物的特征心态正能量。

例:《白杨礼赞》

先说白杨树不是“好女子”奔流不息的息的意思,而后称颂其是“伟丈夫”,更突出的

强调了白杨树的外在形象和内在神韵

二、初中语文基础知识点归纳

第一部分

二种语言类型:口语、书面语。

二种论证方式:立论、驳论夜太黑 歌词。

二种说明语言:平实、生动。

二种说明文类型:事理说明文、事物说明文。

二种环境描写:自然环境描写--烘托人物心情河南开学时间最新消息,渲染气氛桂花的品种。

社会环境描写--交代时代背景。

二种论据形式:事实论据、道理论据。

第二部分

三种感情色彩:褒义、贬义、中性运动会宣传稿100字。

小说三要素:人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情

节(开端/发展/高潮/结局)环境(自然环境/社会环境。)

议论文三要素:论点、论据、论证跨年夜发的朋友圈。

议论文结构三部分:提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问

题(结论)擦肩而过 郑源。

三种说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序头像图片 动漫。

语言运用三原则:简明、连贯、得体八一广场。

25

第三部分

四种文学体裁:小说、诗歌、戏剧、散文肾囊肿是怎么回事。

四种论证方法:举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。

句子的四种用途:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局。

记叙的四种顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙。

引号的四种用法:表引用表讽刺或否定

表特定称谓表强调或着重指出

第四部分

五种表达方式:记叙、描写、说明、抒情、议论访问页升级。

破折号的五种用法:表注释表插说表声音中断、延续表话题

转换表意思递进

第五部分

六种说明方法:举例子、打比方、作比较、列数字、分类别、下

定义。

六种逻辑顺序:总←→分现象←→本质原因←→结果慨括←

→具体部分←→整体主要←→次要

记叙文六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果成龙 小龙女。

六种人物的描写方法:肖像描写、语言描写、行动描写、心理描

写、细节描写、神态描写。

六种病句类型:成分残缺搭配不当关联词语使用不恰当前后

矛盾语序不当误用滥用虚词(介词)

26

省略号的六种用法:表内容省略表语言断续表因抢白话未说

完表心情矛盾表思维跳跃表思索正在进行

六种常用写作手法:象征、对比、衬托(铺垫)、照应(呼应)、直

接(间接)描写、扬抑enthusiasm形容词。

第六部分

七种短语类型:并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后

补短语、的字短语、介宾短语又是一年高考时。

七种复句类型:并列复句转折复句条件复句递进复句选择

复句因果复句假设复句

第七部分

八种常用修辞方法:

比喻--使语言形象生动香橙排骨,增加语言色彩。

拟人--把事物当人写cffps怎么提高,使语言形象生动历史上重大改革回眸。

夸张--为突出某一事物或强调某一感受win8 1企业版激活。

排比--增强语言气势猫头鹰图片,加强表达效果。

对偶--使语言简练工整。

引用--增强语言说服力。

设问--引起读者注意、思考。

反问--起强调作用,增强肯定(否定)语气

一、记叙文阅读

(一)、记叙文阅读规则

1.景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表

27

现人物的品质金枝玉叶花卉,衬托中心意思

2.运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题

3低调组合 平凡之路.运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞,生动形象地

写出了……

4渑池之会.运用排比的作用:增强语言启示,生动形象地写出了……

5.反问句的作用:加强语气前苏联解体的原因,引起下文山东邮政,承上启下

6埃及事件.设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下

7元宵节灯谜.题目的作用:概括内容;揭示主题;提示线索

8新征途.记叙文第一段的作用:

1.环境描写:点明故事发生的地点,环境,引出下文,为下文情节

发展作铺垫

2解决三农问题.其他:开篇点题,奠定全文的感情基调;总领全文或引起下文看图写话春天来了,

为下文情节发展作铺垫

9.中间句段的作用:承上启下的过度作用

10天火号.结尾议论性句子的作用:总结全文硬件检测,照应开头,点明中心,深化

主题

11安全日.记叙顺序:顺叙,倒叙我的一次科学尝试作文,插叙

12.写作人称的好处:第一人称八年级下册暑假作业答案,真实可信;第二人称,亲切自然;

第三人称科学家的名言,可以多角度描写,不受时间和空间的限制

13.记叙线索的形式:实物;人物;思想感情变化;时间;地点变换;

中心事件

14小说推荐现代言情.找线索的方法:标题;反复出现的某个词语或某个事物;抒情

28

议论句

15三年级上册数学期末测试卷人教版.赏析句段从三方面考虑:内容(写了什么,选材有什么独特之

处);形式(写作方法,语言特色,修辞);感情(文章的社会价值,意

义蚓无爪牙之利,作用等)

议论文阅读

在现实生活中管理学试题,我们常常需要对人、事、物或某些现象表明态度小学校长工作总结,

发表意见氯气的化学性质,阐述观点,这就是议论牛年微信祝福语。以议论为主要表达方式的文

章就叫议论文服兵役条件,也叫论说文英语自我介绍初一。这种文体有较高的实用价值湖南省高校排名,报纸

杂志中的社论、评论、杂感等幼儿园班级工作计划,还有生活中的演讲、辩论等都属

于这种文体。

议论文有论点、论据、论证三个要素。一篇议论文,无论是立论、

驳论还是两者相结合,都有明确的论点冬奥会门票。议论文的论据包括事实

和道理两种基本形式举足轻重的反义词。论点和论据是通过论证组织起来的。那么,

怎样阅读议论文呢?

一、找准论点论点是作者对议论的问题所持的见解和主张明天几点开始阅兵,是议

论文的灵魂。议论文一般只有一个中心论点单身贵族网名,有的议论文还围绕

中心论点提出几个分论点。有些文章,标题就是中心论点航天飞机,如《俭

以养德》;有的文章开头就提出论点,如《谈骨气》一开头就提

出了“我们中国人是有骨气的”;有些文章的中心论点出现在篇

末;有些文章则是在论述过程中提出中心论点,如《想和做》;

也有些文章对论点的表述不很集中,这就需要读者从诸多的信息

中筛选提取2020感恩节,归纳概括高一英语必修4。

29

二、分析论据论据是被论点统率英孚少儿英语加盟,为论点服务的。常用的论据有

两种类型---事实论据和道理论据。

事实论据:包括具有代表性的确凿的事例或史实珠海周边游。

道理论据:指经过人们的实践检验的、为社会所公认的正确理论,

包括社会科学理论有没有那么一首歌会让你想起我歌词,如哲学理论温柔文案,也包括自然科学的原理、定律、

公式及广为流传的谚语、名言、警句等改变英文。

三、明确论证方法论证方法多种多样表白方式,常见的有四种:

举例论证:列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点;

道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的

名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点;

对比论证:拿正反两方面的论点或论据做对比,在对比中证明论

点;

比喻论证:用人们熟知的事物做比喻来证明论点来势汹汹。多数议论文综

合运用几种方法。

四、分析文章的结构议论文的结构一般是提出问题---分析问题

---解决问题(即引论---本论---结论)繁体个性签名大全。要理清文章的思路:看开

头提出了什么问题小手拉大手作文,是从几个方面分析论证的党建工作总结,其中着重论述的

是哪个方面,再进一步研究这么安排的道理。

五、分析议论文的语言要注意理解富有概括力的关键性词语qq space。议

论文的语言往往概括性强,利用比较抽象的词语表现丰富的内容。

例如《俭以养德》中“俭以养德”观澜中心小学,意思是要生活节俭,以此来

培养品德熟视无睹是什么意思。它内涵丰富经典英语演讲,警策动人,只有联系作品背景和全文内

30

容蝇营狗苟是什么意思,才能有较深理解。

高考阅读和诗词鉴赏答题公式2010-05-2219:07

诗歌鉴赏解题技巧

*第一种模式分析意象、意境型

提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?

提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思

想感情?

解答分析:这是一种最常见的题型安全教育日国旗下讲话。所谓意境惊弓之鸟说课稿,是指寄托诗人情

感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界杨澜经典语录。它包括

景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。

答题步骤:

描绘诗中展现的图景画面名人故事100字。并准确概括考生应抓住诗中的主要景

物word2007页面设置,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自

己的联想和想像加以再创造三风十愆,语言力求优美阳朔小吃。

概括景物所营造的氛围特点北京结婚证怎么办。一般用两个双音节词即可,例如孤

寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体

现景物的特点和情调2022北京冬奥会主题。

分析作者的思想感情成蛇。切忌空洞什么是国债,要答具体组织生活会发言提纲。比如光答“表达了

作者感伤的情怀”是不行的系统集成工程师,应答出为什么而“感伤”一贯是多少文。

答题示例:

绝句二首(其一)杜甫

迟日江山丽情到深处人孤独,春风花草香。

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泥融飞燕子杂文随笔,沙暖睡鸳鸯。

注此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后时至今日都是我咎由自取,暂时定居

成都草堂时。

此诗描绘了怎样的景物?表达了诗人怎样的感情?请简要分析。

答:此诗描绘了一派美丽的初春景象:春天阳光普照,四野青绿,

江水映日耳屎多是怎么回事,春风送来花草的馨香approaches,泥融土湿阿难的故事,燕子正繁忙地衔泥

筑巢维稳工作预案,日丽沙暖天津工业大学是几本,鸳鸯在沙洲上静睡不动(步骤一)。这是一幅明

净绚丽的春景图(步骤二)。表现了诗人结束奔波流离生活安定后

愉悦闲适的心境(步骤三)。

*第二种模式分析技巧型

提问方式:这首诗用了怎样的表达技巧?

提问变体:请分析这首诗的表现手法(或艺术手法,或手法)。诗

人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?

答题步骤:

(1)准确指出用了何种手法掉头发是何原因。

(2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法。

(3)此手法怎样有效传达出诗人怎样的感情。

答题示例:

早行陈与义

露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。

寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。

此诗主要用了什么表现手法?有何效果?

32

答:主要用了反衬手法(步骤一)微薄是什么意思。天未放亮暑伏是几月几号2020,星斗纵横家用电脑最佳配置,分外明

亮任命书,反衬夜色之暗;“草虫鸣”反衬出环境的寂静(步骤二)名字符号。两

处反衬都突出了诗人出行之早淘宝客服,心中由飘泊引起的孤独寂寞(步

骤三)。

*第三种模式分析语言特色

提问方式:这首诗在语言上有何特色?

提问变体:请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。

答题步骤:

(1)用一两个词准确点明语言特色。

(2)用诗中有关语句具体分析这种特色劳动合同法第47条。

(3)指出表现了作者怎样的感情absorb。

答题示例:

春怨

打起黄莺儿,莫教枝上啼莫斯科国际关系学院。啼时惊妾梦去美国留学优势雅思,不得到辽西奥巴马搞笑演讲视频。

请分析此诗的语言特色。

答:此诗语言特点是清新自然宽松的货币政策,口语化(步骤一),“黄莺儿”是儿

化音,显出女子的纯真娇憨种组词组。“啼时惊妾梦,不得到辽西”用质

朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦(步

骤二)家庭手工加工。这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情(步骤三)。

*第四种模式炼字型

提问方式:这一联中最生动传神的是什么字?为什么?

提问变体:某字历来为人称道,你认为它好在哪里?

33

解答分析:古人作诗讲究炼字社区重阳节活动,这种题型是要求品味这些经锤炼

的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈,得放在句中金华火腿怎么吃,并结

合全诗的意境情感来分析什么电视剧好看又搞笑。

答题步骤:

(1)解释该字在句中的含义。

(2)展开联想把该字放入原句中描述景象高三毕业赠言。

(3)点出该字烘托了怎样的意境冬瓜牛肉丸子汤,或表达了怎样的感情。

答题示例:

南浦别白居易

南浦凄凄别,西风袅袅秋。

一看肠一断澳大利亚专业排名,好去莫回头。

前人认为,“看”字看似平常,实际上非常传神儿童节快乐的英文,它能真切透露

出抒情主人公的形象走我路。你同意这种说法吗?为什么?

答:同意感悟亲情。看旺生意的名字,在诗中指回望(步骤一)。离人孤独地走了元旦晚会游戏,还频

频回望英雄联盟s8符文,每一次回望趣事作文600字,都令自己肝肠寸断。此字让我们仿佛看到

抒情主人公泪眼朦胧阿迪达斯男士,想看又不敢看的形象(步骤二)诗文杂志。只一“看”

字溜肝尖的做法,就淋漓尽致地表现了离别的酸楚(步骤三)。

*第五种模式一词领全诗型

提问方式:某词是全诗的关键,为什么?

解答分析:古诗非常讲究构思,往往一个字或一个词就构成全诗

的线索,全诗的感情基调、全诗的思想,抓住这个词命题往往可

以以小见大形容多才多艺,考出考生对全诗的把握程度白发的原因。

34

答题步骤:

(1)该词对突出主旨所起的作用。

(2)从该词在诗中结构上所起的作用考虑年会方案ppt。

答题示例:

春夜洛城闻笛李白

谁家玉笛暗飞声如何设计qq空间,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?

“折柳”二字是全诗的关键,“折柳”寓意是什么?你是否同意“关

键”之说,为什么?

答:“折柳”的寓意是“惜别怀远”告别,而诗歌的主旨正是思乡之情

(步骤一)。这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的(步

骤二)。可见“折柳”是全诗的关键.

*第六种模式情感、主旨型

提问方式:表达了怎样的思想感情?这首诗的主旨是什么

提问变体:这首诗反映了怎样的社会现实?这首诗表现了怎样的

情趣?或者结合意境提问就爱耍心机,或就某一句某一联发问诸葛亮的故事。

答题步骤:

(1)诗歌各句(或相关的句子)分别写了什么内容

(2)运用了何种表达技巧

(3)抒发什么情感

答题示例:阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分)(06年全国

卷2)

35

南柯子王炎

山冥去阴重小老鼠和泡泡糖,天寒雨意浓。数枝幽艳湿啼红。莫为惜花惆怅对东

风。蓑笠朝朝出冷漠与热情,沟塍处处通无重力战机。人间辛苦是三农艾滋病小斗士。要得一犁水

足望年丰芙蓉屏。

〔注〕三农:指春耕、夏耘、秋收。

(2)试分析下阙的内容登录qq号,以及作者在词中所抒发的思相感情。

答:描写了农民不避风雨、辛勤劳作的生活,发出了“人间辛苦

是三农”的感叹元宵晚会直播,(步骤一)(因为没有什么特别的表达技巧清爽桌面壁纸,所

以步骤二跳过)表达了农民盼望风调雨顺、五谷丰登的心情深入学习科学发展观。(步

骤三)

再如:阅读下面一首唐诗孟夏草木长,然后回答问题全民国家安全教育日手抄报图片。(8分)(05年全国卷

2)

邯郸冬至夜思家白居易

邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着

远行人。

[注]冬至:二十四节气之一,唐朝时是一个重要节日近代诗。

(2)作者是怎样写“思家”的?

答:冬至夜深时分,家人还围坐在灯前,谈论着自己这个远行之

人中秋快乐英文怎么说,(步骤一)作者主要是通过这幅想像的画面玉簪叶,(步骤二)来表现

“思家”的。(步骤三题目已经说明情感)(想像1分,画面描绘

2分)

*第七种模式评价题型

36

提问方式:评价题是先列举出一首或几首诗词一天跳1000个跳绳瘦了,再引用一段古代

诗词评论家或后世人对诗词特点的评论语,要求你先判断这个评

论是否正确发包方式,是否合理加盟店什么最火,然后阐明理由中学生安全常识。这种题型酷似政史考试

中的判断说理题肆无忌惮的近义词。其实这类题型只是前六类题型的变体中国的爱国人士,没有直

接提出问题金钟奖直播,需要学生自己分析问的是内容、主旨,还是表达技

巧,然后结合问题和诗歌进行恰当的表述营养师报考条件。

答题思路:

(1)认真审题

(2)深入阅读理解诗词

(3)结合诗歌内容,结合评论答题

答题注意:紧扣诗文内容,点面结合地分析;阐明理由时人民教育出版社电子书,紧扣评

论关键词

答题示例:

赤壁杜牧

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝七夕情人节怎么过。东风不与周郎便马克思主义原理概论,铜雀春深

锁二乔。

有人曾引“一粒沙里见世界,半瓣花上说人情”来概括这首诗的

艺术特色。你同意这种观点吗?请作简要说明

分析:这是一首典型的诗词评价题型蜗牛与黄鹂鸟歌曲。诗歌本意很明了,但命题

者借用西方一句诗来概括其艺术特色分享 作文600字,回答时思维要稍稍转个弯my english study。

所谓“一粒沙里见世界食品策划案,半瓣花上说人情”,就是以小见大,管

中窥豹的写法2021山西高考分数线。本文借出土的文物---折戟和吴国二女----二乔

37

来展现三国时期的政治风云变幻百事可乐广告语。

答案参考:这是一首咏史诗,抒发的是对国家兴亡的感慨苗条身材,可谓

大内容,大主题,但诗人却通过“小物”“小事”来表现的红军不怕远征难歌词。诗

由一个小小的文物“折戟”,联想到汉未分裂动荡的年代水瓶座的男生,想到

赤壁大战中的英雄人物,可谓说是“一粒沙里见世界”扬州商铺。后两句

把“二乔”不曾被捉这件小事与东吴霸业、三国鼎立的大主题联

系起来,写得具体可感,有情味,有风韵,可谓’“半瓣花上说

人情”。

*第八种模式比较评价题型

提问方式:给出两首或几首诗词,要求学生比较阅读后,对其异

同进行分析评价2015年非洲杯。

答题思路:

(1)要通读这几首诗词,把握其思想内容和主要的写法八上历史复习提纲,包括作

家作品的背景知识。

(2)要结合题干中的比较角度(思想内容、感情、艺术手法、写法、

修辞方法等)来寻求诗词的差异性。

(3)要注意点面结合广东金融学院是几本,既有总体分析,又有具体分析中南大学图书馆。表述时要

注意条理清楚烟台大学历年分数线,层次分明坝顶高程。

答题示例:16三分钟英语演讲稿.阅读下面两首古诗情之殇,然后回答问题。(6分)(05年

浙江卷)

齐安郡中偶题杜牧

两竿落日溪桥上,半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨,一时回首

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背西风。

暮热游荷池上杨万里

细草摇头忽报侬项链教案,披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热,低面深藏

碧伞中。

(2)这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象?请指出

两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点,并作简要分析。(4

分)

解析:题目有两问,第一问是问表现手法上的共同点,不要求分

析,所以只写出表现手法就可以酒吧伤心人,当然如果具体说明,也没错。

第二问要求分析这两首咏物诗表达出的情感的不同,因此答题时,

要按照情感主旨型模式答全两方面的内容

答:第一问:都用了拟人表现手法羊水浑浊。

第二问:前一首的“绿荷”有“恨”而“背西风”,(步骤一)含有

诗人之恨,表露了伤感不平之情天空壁纸,基调凄怨低沉搞怪图片。(步骤二)

后一首的“荷花”被西风吹动而躲藏于荷叶之中,似是“愁热”,

却呈现娇羞之态,(步骤一)表露了作者的怜爱喜悦之情周记题目,基调活

泼有趣。(步骤二)

现代文阅读的话微信二维码推广大全,个人认为把各文章类型分开讲解题方法会具体

一点!

第一部分(必做题):一般论述类和说明类文章的阅读(15分)

【一】:依据文体特征读懂文章

(1)根据文体特征读懂文章。一类是以社会科学为研究对象的一

39

般论述类文章(学术论文)党员活动日,主要运用说明的议论的表达方式行文,

内容涉及到经济学,教育学日本留学生考试真题,文化学历史学广州公司年会活动策划,语言学,美学等,

且内容多为介绍学术论点及其分论点,论据倒带蔡依林,背景和意义梁启超的子女。一类

是以自然科学为对象的科技说明文国庆节假期,主要运用说明的表达方式行

文,内容多为介绍新科技新发现新认识,主体文字若干段落从不

同角度具体介绍这个“新”:背景穆斯林的葬礼,构造天之大歌词是什么意思,原理明星召唤师,特点,现状,发

展听海张惠妹,评价(优点缺陷)及其研究应用前景诗词吾爱。(根据文体特征,可边

阅读边猜测下文内容雷锋观后感,提高阅读速度。)

(2)注重整体阅读痔疮是怎么引发的原因。逐段阅读肝火旺吃什么好,标出各段的中心句子平移和旋转ppt,并在头脑

中大体复述各段内容。最后在找到全文说明对象(议论对象)的基

础上整合文意竹海旅游。

【二】:选择题的解答

明确此类题目是在玩文字游戏,命题者改造原文设置错部分定语

或状语(复句的部分分句)什么颜色头发好看,从而改变句意。(1)设误的常用五种

方法:添:添加定语或状语,删:删除句子而改变句意瞋目切齿。换:换用别

的的词语代替兔子叔叔,造成似是而非世界上牙齿最多的动物是啥。调:调换词语或句子顺序,从而

改变句意。凑:将意义有关或无关的几个词语(句子)杂糅凑合而

造成错误。

(2)仔细辨别干扰项逻辑错误,特别关注选项中处于定语或状语

位置的类似词语是否等值转换:

一偷换概念:通过漏字lol拉克丝,添字lol安装不了,改字大合唱红歌,换序等方法扩大、缩小或

转移概念。尤要注意代词的指代。

40

二以偏概全:以部分代整体(或相反)双十禁,以个别代一般(或相反),以

特殊代普遍。重点关注:

a表数量多少的词语(少数小数除法计算题,部分,几个艺术蛋糕图片,大多数);b表范围大小

的词语(凡,全,都高考期间一日三餐食谱,所有;部分等);c表程度轻重的词语(特别,

十分小学生说明文范文,稍微等);d表频率高低的词语(通常小孩荨麻疹,总是;有时不再联系 歌词,偶尔等)

三混淆时态:(已然与未然)已经直肠癌晚期,曾经职业病防治法,过去;现在,目前;将要驾校科目一考试题,

尚未等

四混淆模态:(可能与必然)一定,必将;可能,估计料酒可以用什么代替,如果,未必

五正话反说:即肯定和否定颠倒。

六顺序错乱:时间先后错位母亲节快乐贺卡,逻辑事理先后错位人称代词练习题,空间位置错乱环保知识小报。

七颠倒因果:“因”与“果”错位;或“条件”与“结果”错位。

八强加因果:即两件事无因果关系泰兴团购网,却强行说成有因果关系文胸品牌。

九无中生有:即原文无此信息澳洲牛排。

十答非所问:即选项回答的不是题干中的问题,或没有答全题干

中问题的几层意思。

另外,别让以下几点成为答题盲区:

(1)记住:不能只看选项本身的错对黄梅雨,注意选项是否答非所问;(2)

记住:题干中有“根据”、“证据”、“原

因”等字样听海歌词,选项与题干之间要能构成因果关系;(3)记住:有的

选项要选最佳答案小学五年级数学上册期中试卷,而非正误选择;

(4)记住:题干涉及几层意思,选项中则要答全几层意思钓鱼技巧大全。

41

【三】:简答题(07年新增题型)的解答

整体阅读,从整体上把握语料:阅读一般论述类文章:从议论说理

的角度入手青海大地震,弄清文章的中心论点是什么小兴安岭,有无分论点钢铁是怎样炼成的作者,用什么

材料来证明观点李小龙简介,论证结构有什么特点;

阅读科技说明文:科技文一般属消息一类推广普通话宣传周,其结构一般为“倒金

字塔式”:第一段先引出话题,介绍新工艺、新技术、新见解、

新成果,介绍它的构造、原理、发展、现状、评价等等,阅读时

首先要明确说明的对象是什么,有什么特点,有什么价值,有什

么作用签证有效期,对社会有什么意义等。重点与难点:

重难点一:分析文章的结构层次,把握文章思路的基本方法

技巧1:辩明文体,选准角度.议论文体樱花花语,可从总体上根据引论、

本论、结论来划分找熊猫,理清行文思路言情武侠,并分析其内在逻辑关系、材

料性质、论证方法范尼斯特鲁伊,进一步按常见的论证结构--并列、对照、总

分、层进--作切分;说明文体八年级物理试卷分析,紧扣说明对象家居装饰画,根据其特定的说

明顺序,或按时间、空间、或按事物自身的构成,或按事物发展健康档案,

或按事理逻辑来划分。

技巧2:辨明重要文句。文章中有些句子闪图图片,如领起句、总结句、

过渡句、前呼后应句(包括文中反复出现的文句)

技巧3:审辨标志性词语kec十字绣。可以作为标志性词语的有:A顺序词,B

关联词,C指代词小小少年很少烦恼,D范围词重庆二本大学有哪些大学,E类别词lol游戏环境异常 请重启机器后再试,F过渡词巴金随想录。此外还有文

中不同地方反复出现的同义或近义的词语错节盘根。

技巧4:(1)从形式方面分析重视具有前后衔接、勾联、照应作

42

用的语言标志;重视有区分层次作用的标点符号。掌握文章因文

体不同而具有的不同的结构规律:议论文常采用提出问题我好想你歌词,分析

问题苏州科技学院石湖校区,解决问题的结构来论证事理;说明文常采用总分总式或并

列式结构来说明问题。

重难点二:归纳内容要点,概括中心意思

归纳文章内容要点挽尊是什么意思,概括文章中心意思,是指将文章的整体内容

和文章的主题中心用简明的语言表述出来签名语句。

1大明宫 纪录片.分析归纳文章的内容要点怀疑老公出轨,要注意以下几点:

要有文体特征意识:论述文,论题、论点(分论点)是主要信息,论

据和论证是次要信息;说明文,说明的对象、说明的内

容和对象的特征(特点)是主要信息,说明的方法及运用到的材料

是次要信息斯诺克最新排名。

要有切层分层意识:研究段与段之间的结构关系或句与句之间的

结构关系.

同一关系取其一;相属关系取其”属”;相并关系取其”和”;主

次关系(偏正关系)取其”主”。

要有全文整体意识:分析归纳时,要从全文出发、整体把握,才

能全面准确。

语言组织方法主要有:

(1)采用摘句法:抓各段的中心句(各段的中心句往往都是要点)文艺小青年,

进行压缩;

(2)采用合并法:在各层意思不可缺时,可将各层内容合并起来;

43

(3)采用提炼法:对于没有中心句的段落,要分析语句间的关系,

把握其内容的重点感恩老师的精品图片,选择主要内容;

2我想我应该不会爱你.分析归纳中心意思星际穿越电影,可以从以下几方面人手:

(1)寻找中心句(段),概括中心意思:有的标题即是中心,有的开

头点明中心,有的结尾揭示中心苏曼殊故居。

(2)合并各段内容,概括中心意思:寻找各段中心句英文写作网,合并各段主

要内容来提炼概括。

(3)采用整体把握法商标图案大全,概括中心意思:有的文章(段)没有主旨句,

须将全文各段大意综合起来六年级下册同步作文,加以提炼。

重难点三:分析概括作者在文中的观点态度

是指作者对某具体事物的主观倾向教师节图片 贺卡,或赞同或反对月底总结,或喜爱或憎

恶,带有鲜明的个人主观色彩四川交通大学。其表述因文体而有差异第四章。有的直

接说出,有的则分散在字里行间金马奖直播,若隐若现。在具体的分析概括

时踏青的意思,首先要抓住文体特点难忘的相识瞬间,其次,要抓住一些标志性词句,如“认

为”、“觉得”和一些主旨句等摄影技巧。必须从整体上把握文章的内容、

思想、主题。分析的具体做法是:

统观全文,筛选出能直接体现作者观点和态度的句子;

从材料的中心内容入手来分析作者的观点和态度;

从作品的表达方式入手来分析作者的观点和态度梅落繁枝千万片的作者。

第二部分(选做题):文学类文本和实用类文本的阅读

高分口诀:读懂文章审准题眼规范作答

0.现代文(各类文本)阅读与答题基本知识

44

(一)答题基本知识:

1.阅读:注意整体阅读,注意抓三个方面:一是要有文体特征意识

(散文和小说浪费水资源,新闻和传记的文体特征概述见后);二是要有思路

分析意识(边读边概括各段落意思及段与段之间的关系);三是要

有寻找中心句意识(每段的中心句,特别是文章的开头萝卜丝饼,结尾青岛科技大学专科分数线,过

渡句以及标题)

2.审题:从题干中求启示,寻求解题的突破口严厉的反义词,确保准确答题蓝瘦香菇是什么。

题干具有以下作用:暗示答题区域;暗示答题思路;暗示答题方法;

暗示答案本省。审题时注意:

是否选准题眼(答题重点);是否选全要点(要答几个方面);

是否选准角度(以谁为陈述主体);是否选好恰当的句式(要与设

问的句式一致)

组织语言时,注意“问”与“答”要照应好.如问:

“为什么对作者来说这是一次短暂而愉快的旅行?”则:

(1)题眼(答题重点)是:短暂而愉快;(2)要点(回答的内容)应包

括:“短暂”和“愉快”两点;

(3)设问的角度:以“这”作陈述对象魔翡翠,而不是“作者”;(4)句式

应为:两个句子,且构成并列关系。

3.答题:“规范作答”不能忘记的三个原则:答案在文中(直接来

源于文中或或从文中提炼);选择并重

组文中关键词句(注意原文表述角度与设问角度是否一致);(3)

分点分条作答(高考阅卷采点给分)小学班级管理制度。

45

(二)常用写作手法(技巧)(加横线的为高考常考手法)

第一类:表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论

第二类:表现手法:对比、衬托(反衬)日打一字,变换人称,联想想象,象

征,类比,虚实结合渲染烘托

第三类:结构方式:前后照应、铺垫,过渡(承上启下)、设置悬念、

卒章显志孝顺父母的经典句子,欲扬先抑、制造波澜,特定线索、记叙顺序(顺叙、

倒叙、插叙)art garfunkel,材料安排(主次、详略等)英语教学反思,

第四类:修辞手法:比喻、反复、对比、拟人、夸张、排比、对偶、

引用、设问、反问、借代:

第五类:描写手法:

描写角度:正面描写、侧面描写

描写人物的方法:语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、

外貌描写家酿葡萄酒,细节描写.

描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉

描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由

远到近(或由近到远)

(三)基本题型题(非探究型和评价型)及解答思路

题型1:理解文中重要语句的含义和表现力

A童年故事.语句的含义题:还原修辞句的本义;揭示警策句的哲理;转化深

奥含蓄句的意思;揭示句子的双关意;

B.语句的作用题:要回答该句子在文章结构与内容主题两个方面

起的作用添加网络打印机。

46

1文首句:照应标题(开篇点题);渲染气氛(定下情感基调);埋

下伏笔

设置悬念;为下文(中心)作辅垫;总领下文;

2文中句:前后照应strike是什么意思,承上启下(过渡);总结上文;开启下文;

为下文作辅垫

3文末句:总照应开头或标题肾衰竭治疗,结构紧密;卒章显志父亲强奸女儿,揭示中心;

总结全文烫伤治疗,深化主题;

题型2:整理文章思路并归纳文章的内容

本题重在弄清文章是怎么写的和写了什么:文章各段说的是什么

内容灵魂只能独行,是从哪些角度说的;段与段之间是什么关系(相并,相承,

相属)中秋国庆祝福语 简洁大气,它们之间是如何照应的,又是如何形成一个有机整体的

(各段与中心的关系)。只要你把作者起承转合的行文思路看出来

了快活的反义词是什么,把文章的领起段、过渡段、中心段、归旨段、结语段分辨清

楚了,文章的脉络层次与主要内容就在你眼前了。

叙述性文体的线索:看时间的变化笑忘书歌词,看空间的变化戴隐形眼镜好吗,看情感的变

化,

看故事情节的变化1967年属相,看事物发展阶段的变化手机铃声下载排行榜。

论述性文体的结构:并列式,对照式,层进式三本与二本的区别,总分式。

说明性文体的顺序:空间顺序西楚霸王项羽的故事,时间顺序;逻辑顺序.国产车哪个好。

题型3:分析手法及作用(见前四大类13小类).这里主要举例说

明修辞手法的作用:

1冬至节.比喻:化平淡为生动,化深奥为浅显小学手抄报大全,化抽象为具体未来的学校作文。

47

2一时三刻.拟人:化物为人中秋主持词,拉近距离,亲切自然;便于对话电脑wifi热点,交流情感三人骑头无角牛。

3退烧方法.借代:以简代繁赛特凯达斯大瀑布,以实代虚,以奇代凡2岁宝宝食谱。

4.夸张:烘托气氛,增强感染力2021年全民国家安全教育日,增强联想;创造气氛,揭示本质,

给人以启示。

5电脑声音失真.对偶:便于吟诵梦见牙齿脱落,易于记忆虚心竹有低头叶,使词句有音乐感;表意凝练,抒情

酣畅执着的意思。

6.排比:内容集中,增强气势;叙事透辟,条分缕析;语气强劲,

抒情强烈。

7.反复:突出思想,强调情感;承上启下空天飞机,层次清晰;多次强调,增

强感染力银饰品牌排行榜。

题型4:分析作者的观点态度朗诵培训,归纳主旨

解题思路:快速读懂原文,深入理解文意(作者记叙、议论了哪

些方面的事)→→跳出文章外,整体把握文旨(文章涉及哪些社

会问题?)→→舍末逐本,归纳要点,把握文章真意和神魂(作者

的真正意图是什么)→→按照题目要求,整理提取有效的信息

语文阅读的答题方法是什么?[语文作业考试]

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我是宝贝老婆2009-4-611:58:52172奥运女排直播视频.30意难忘526.211可爱颂音译.*举报

语文阅读的答题方法是什么?

第一部分(必做题):一般论述类和说明类文章的阅读(15分)

考纲陈述:1、理解:(1)理解文中重要概念的含义;(2)理解文中重

要句子的含意

48

2、分析综合:(1)筛选并整合文中的信息;(2)分析文意结构,把

握文章思路孔从洲。

(3)归纳内容要点,概括中心意思;(4)分析概括作者在文中的观

点态度。

【一】:依据文体特征读懂文章

(1)根据文体特征读懂文章。一类是以社会科学为研究对象的一

般论述类文章(学术论文)中国河流警钟长鸣,主要运用说明的议论的表达方式行文曹刿论战练习题及答案,

内容涉及到经济学,教育学,文化学历史学,语言学,美学等,

且内容多为介绍学术论点及其分论点历史人物名字,论据黑色眼睛,背景和意义。一类

是以自然科学为对象的科技说明文孕妇必吃的12种食物,主要运用说明的表达方式行

文贴春联的时间,内容多为介绍新科技新发现新认识活着已值得庆祝,主体文字若干段落从不

同角度具体介绍这个“新”:背景,构造1893年属什么生肖,原理女人个性签名,特点,现状,发

展小生意项目,评价(优点缺陷)及其研究应用前景pant。(根据文体特征电脑分辨率多少合适,可边

阅读边猜测下文内容,提高阅读速度。)

(2)注重整体阅读38妇女节祝福语简短。逐段阅读碧水浩浩云茫茫,标出各段的中心句子迁徙的鸟影评,并在头脑

中大体复述各段内容。最后在找到全文说明对象(议论对象)的基

础上整合文意老年交友。

【二】:选择题的解答

明确此类题目是在玩文字游戏,命题者改造原文设置错部分定语

或状语(复句的部分分句)食管炎的症状,从而改变句意战战兢兢。(1)设误的常用五种

方法:添:添加定语或状语扭曲树精天赋,删:删除句子而改变句意。换:换用别

的的词语代替马千壹,造成似是而非。调:调换词语或句子顺序,从而

49

改变句意。凑:将意义有关或无关的几个词语(句子)杂糅凑合而

造成错误。

(2)仔细辨别干扰项逻辑错误左倾,特别关注选项中处于定语或状语

位置的类似词语是否等值转换:

一偷换概念:通过漏字,添字李逵杀虎,改字,换序等方法扩大、缩小或

转移概念。尤要注意代词的指代小升初招生。

二以偏概全:以部分代整体(或相反)事与愿违,以个别代一般(或相反),以

特殊代普遍天那边电影。重点关注:

a表数量多少的词语(少数dota2改名字,部分农行成长基金,几个高考 状元,大多数);b表范围大小

的词语(凡,全老计,都,所有;部分等);c表程度轻重的词语(特别,

十分,稍微等);d表频率高低的词语(通常,总是;有时,偶尔等)

三混淆时态:(已然与未然)已经,曾经好听的qq空间背景音乐,过去;现在,目前;将要传奇的名字,

尚未等

四混淆模态:(可能与必然)一定thirty people away,必将;可能一色姐导航,估计喝咖啡的坏处,如果畅谈理想,未必

五正话反说:即肯定和否定颠倒。

六顺序错乱:时间先后错位新年图片大全大图,逻辑事理先后错位韩国lol,空间位置错乱迷途知返的意思。

七颠倒因果:“因”与“果”错位;或“条件”与“结果”错位。

八强加因果:即两件事无因果关系,却强行说成有因果关系java。

九无中生有:即原文无此信息装扮空间。

十答非所问:即选项回答的不是题干中的问题羚羊木雕教学设计,或没有答全题干

中问题的几层意思。

50

入学感想-小猴过河


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