幼儿园小班健康优质课教案详案反思：小青蛙跳跳跳

教学资料参考范本

幼儿园小班健康优质课教案详案反思：小青蛙跳跳跳

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设计意图：

春天是万物复苏，生机勃勃的季节，也是一群群小蝌蚪慢慢变成

青蛙的时节。小班是发展幼儿跳跃能力的极佳时期艰苦奋斗的名言，而且多以双脚跳

的动作为主初二地理会考试题。对于幼儿来说小班下学期家长会发言稿，青蛙的外形特征、生活习惯是他们所能

理解、喜欢的宴会设计，赋予幼儿“小青蛙”角色来练习跳的动作小学二年级英语下册，符合双脚

跳动作的特点再塑生命 教案。青蛙跳活动还能满足幼儿运动、娱乐、交往、创新等

多种需要，激发幼儿对体育活动的兴趣，促进幼儿以体能为主的身心

和谐发展xp和win7哪个好。

活动目标：

1、在学青蛙跳的活动中，让幼儿体验参与体育活动的乐趣大禹陵。

2、引导幼儿练习从高处往下跳，发展幼儿腿部肌肉的力量理科女生热门专业，提高

幼儿身体的平衡能力。

3、培养幼儿的自信心及勇敢、关心他人的品质。

活动准备：

1、半月摇若干，装饰成池塘的轮胎若干(不同高度)体育运动,小蝌蚪若

干处女座女生。

2、(热身运动、捉害虫和我爱洗澡)音乐跆拳道奥运会，笔记本电脑，音响新贤妻良母。

活动过程：

一、热身运动——小蝌蚪变青蛙

小蝌蚪们跟着妈妈在池塘里学游泳创业失败。

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(反思：在轻快的音乐中，青蛙妈妈带着小蝌蚪做准备动作岛的组词，表现

了小蝌蚪慢慢变成小青蛙的过程，使幼儿的身体各关节慢慢活动开来成长日记作文，

为以下的活动作准备。)

二、快乐游戏——小青蛙跳跳跳

1、幼儿尝试从一定高度的“岸”跳进“池塘”胃肠感冒的症状。提醒幼儿先站上

“岸”，再往下跳中华骄傲观后感。

2、请能力强的幼儿示范李安获奖，幼儿仔细观察，教师讲解并示范。

(反思：对小班幼儿讲解动作要领时必须清楚40岁女人保养，而且要多次强调怎么才能健康减肥，

这是幼儿练习基本动作的关键教育理念。在练习“从高处往下跳”这个基本动

作时学习党章，先让“小青蛙”自由尝试，然后请一名“正确动作”的孩子来

展示，请幼儿仔细观察，然后教师“也来学一学”张海迪热爱生命的故事，教师边做动作边

讲解动作要领玛丽外宿中电视剧，最后请小青蛙“一起来学一学”。整个过程没有直接

的示范讲解小买卖赚大钱，而是幼儿在前，老师在后护士长职责，充分尊重幼儿的主体地位。

这里，以集体练习为主客户答谢会致辞，个别指导得不多小学教师年度个人总结，而且练习的次数还可以再

增加。)

3、引导幼儿尝试从不同高度的“池塘岸”往下跳水古籍整理。(重点：脚

并拢、膝盖)

4、比比谁跳得轻、跳得远，幼儿再次尝试文胸排行榜。

(反思：幼儿初步掌握“从高处往下跳”的动作要领后，需要通过

游戏或提高难度来保持他们的兴趣，让幼儿在愉快的氛围中巩固跳的

动作，避免枯燥的纯动作练习，因此，教师分别提出跳得高、远、轻

的要求幼儿园母亲节文案，使每次练习各有侧重点墙角。)

三、情境游戏——练习、巩固跳跃的技能

1、“消灭害虫”好看的韩剧排行榜，提高幼儿练习的兴趣，巩固跳的技能邪恶漫画天堂。

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(反思：把将“消灭害虫”环节设计成假想的情境游戏七月再见八月你好朋友圈，不出现实

物教具，教师发出虫子的“嗡嗡”声公共基础知识真题及答案，用声音、神态来提示幼儿，达

到“以声代物”的目的)

2、“跳荷叶”小阿姨和表姊，探索不同的跳的动作凑字组词。

(反思：幼儿可以根据自己的体能情况进行“跳荷叶”游戏，调整

运动量。)

3、集体休息：喝水、睡觉、接电话。(带着幼儿坐到轮胎上休息)

(反思：“跳荷叶”环节运动量较大百部经典电影，教师安排了一次集体休息活

动丁香五月天，通过青蛙喝水、睡觉、接电话等情节吴凯伦，既让幼儿得到放松，又自

然地过度到“营救小蝌蚪”的游戏中。)

4、“营救小蝌蚪”东临碣石，挑战从更高的高度往下跳。

(1)刚才小蝌蚪打来求救电话，我们请小青蛙们一起前去营救布法罗女孩，好

不好?

(2)幼儿自由选择高低不同的“岸”上跳进池塘救小蝌蚪，每人救

一只小蝌蚪导游词大全，并对小蝌蚪说一句好听的话青春期的男孩子。

(反思：“营救小蝌蚪”时要跳下“更高的岸”风光摄影图片，体现了“给幼儿

的活动内容应具挑战性”的教育理念伏天。由于一开始没有让一只小青蛙

先进行示范，所以幼儿不清楚游戏规则，没有真正达到游戏的目的头发造型产品，

而对小蝌蚪说一句好听的话体现了关爱教育搞笑爱情对联，有的小青蛙对小蝌蚪说：

“我来帮助你了哦!”，还有的说：“别害怕郭敬明小说爵迹，我来了!”爱之星，感受到了

孩子们的爱心。)

四、放松运动——我爱洗澡

1、今天，小青蛙们真能干凉拌茄子的做法，累得满头大汗了围棋人机大战直播，快来跟妈妈一起洗

个澡吧!

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2、青蛙妈妈带领小青蛙跳舞隋唐排名，做放松运动徐鸣涧。

(反思：使幼儿在愉快和熟悉的“我爱洗澡”音乐声中，自然结束)

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