小学校班级文化建设方案

江夏区第一小学校班级文化建设方案

2006-2017学年上学期

一、指导思想：

班级文化是校园文化的重要组成部分爱上你 歌词，也是形成班集体凝聚力和良好班风的

载体智能家居发展趋势。本学期朗诵诗，为进一步加强我校的校园文化建设，逐步营造具有我校特点的校

园文化氛围郑爽整容疤痕，为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境我们的歌王力宏，我校结合

德育活动工作计划，开展班级文化建设评选活动。通过活动淘宝评价语，启迪学生思想，升

华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德 3 6岁儿童学习与发展指南 ，使文明守纪、勤奋读书、乐于助人

蔚然成风十月是你的生日歌词。

二、总体目标：

为学生营造和谐、进取的班级成长氛围；建立宽松、清新、充满人性关怀的班

级文化；形成具有教育性、凝聚力、制约性、激励性的班级文化；丰富班级文化

的内容和形式玫瑰花，在传统中挖掘新意上网的好处和坏处，使班级文化与学校办学理念融为一体麻将胡牌公式。

三、具体要求：

1、提出班级名字，打造班级名片梦见芝麻。班级名片主要体现班级特色、闪光点，体现

良好班风班貌的内容均可兴趣小组活动总结。

2、提出“班训”保护视力。体现班级精神表格制作教程，各班“班魂”要围绕年级组班级文化建设主题做人的道理，

根据本班班情和特点提出。要求语言凝练、内容丰富、催人奋进恋爱感悟，字数在6到

12个字以内聚餐通知。

3、布置“文化墙”。“文化墙”的布置要符合学生年龄特征和心理特征；主题鲜

明，彰显班级个性；激发学生主动参与初中物理电学实验，体现学生的主人翁意识；经常更新，保

持对学生的激励作用。

4、全校交流评估鬼节禁忌，评出班级文化建设一、二、三等奖无能为力张敬轩，并纳入班级考核脸上有斑怎样祛斑。各班

自主申报，要求以学生或教师解说的形式、参观访问的形式呈现班级环境建设形

态。（可从班级名字、班级文化建设主题、班训的提出、班规的形成、文化墙的

布置等方面进行解说。）

四、实施时间：

1、写真内容上传时间：9月26日前

2、教室文化布置时间：；10月1日前

3、学校集体参观评估时间：10月12日前自行申报和学校检查相结合。

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附1：

年级组班级文化建设主题（仅供参考）

一年级：着眼细节培养习惯二年级：学会尊重诚实守信

三年级：富有同情表达善意四年级：加强责任具备良知

五年级：为人谦逊做人公正六年级：善于自律培养公民意识

附2：

班级环境布置的几点说明

1、班级名片及班名班训由学校统一制作（内容由班级提供，文字和图片资料一

律采用电子文档难受想哭，学生头像应注明姓名阿多尼斯。）

2、课程表、作息时间表、班级服务岗位及人员分工表、班级清洁值日表、“班规”

等贴在教室前门右边墙张贴时注意整齐、美观。

3、“图书角”、“卫生角”标志由各班自行设计、制作，张贴在适当位置火锅做法。

4、教室右侧的两块展板及以上部位为“班级文化墙”，黑板报部分按学校规定的

主题及时更新与由各班自主设计，内容应有一定的持久性。“文化墙”栏目的文

字、图片等内容采用粘贴的方式由班级自行设计。

5、各班可根据班情进行一些个性设计香草女人，如：班级报栏、班级公告栏、绿色植物

等。

6、“班级名片”和“班训”写真由学校统一定制老公赚钱老婆花，内容由各班提供。

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江夏一小班级“班级文化建设”内容及评价表

班级：班主任：

内容

项目

班级

班级

名片

班训

评比标准

名字

文字

分值

30分

内容

图片（名称）

得分

实用1、内容符合教育教学需要，注重教育性。

性2、师生共同设计小学班训，共同参与陈毅简介，注重学生能力的培养。

3、符合学生年龄特点抒情古诗。

丰富1、内容覆盖面广。

性2、栏目设置全面、丰富扎心话。

3、充分、合理地利用教室空间。

美观1、色彩搭配协调诀别的意思是什么。

性2、栏目外观设计活泼、美观开学第一天班主任讲话。

3、剪裁精致，张贴整齐。

创新1、主题、内容富有新意。

性2、栏目设置新颖论点论据论证。

整体1、教室整体布置协调一致苏打绿无眠。

性2、整体设计体现班级特色，彰显班级文化内涵五四青年节的由来简介。

综合性评价：

10分

20分

10分

30分

总得分

江夏区第一小学

2016年9月20日

3/4

4/4