话语标记语在商务谈判中的语用功能探析——基于you know的分析

更新时间:2022-10-13 07:57:31 阅读: 评论:0

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2022年10月13日发
(作者:写给老婆的信)

NO.19粗壮的近义词,2011 

现代商贸工业 

Modern Business Trade Industry 2011年第19期 

话语标记语在商务谈判中的语用功能探析 

基于you know的分析 

邢新影 

(黑龙江大学应用外语学院,黑龙江哈尔滨l50080) 

摘 要:商务谈判是双方不断调整利益、解决冲突最终实现共同利益的过程热爱劳动主题班会。谈判的语言策略对争取己方利益最大化 

至关重要。采用定性研究方法对you know在谈判语境中的如下功能进行剖析:元认知功能.即传递有关语言的信新网络游戏排行,包蕾身; 

提醒功能,即吸引听话人注意力,增强后续话语的劝说力;认知功能,扩大或强化双方对谈判语境的共同认知拱手让人。 

关键词:话语标记语;语用功能;认知共性 

中图分类号:F24 文献标识码:A 文章编号:1672—3198(2011)l9-0110—02 

话语标记语(discourse marker)是言语交际中常见的语 她提出了由五个相互关联的层面构成的话语连贯模式:(1) 

ructure);(2)行为结构(action struc 

言现象,它在语用特征方面发挥很大的作用时势造英雄辩论赛。话语标记语 

交换结构(exchange st

deational structure);(4)参与模式 

通过多种方式调控话语和言语交际的互动性,它不是构成 

ture);(3)概念结构(i

话语的命题内容,而是为话语理解提供程序性的标记10月31日是什么日子。国 (participation framework);(5)信息情况(information 

tate)武汉游记。话语标记语在这五个不同层面上对话语的意义连 

内外学者对话语标记语在话语连贯和语篇功能方面的论著 

颇多,但将研究范围锁定在商务领域的论述还比较鲜见。 

贯发挥重要作用,且可能同时与多个层面相联系祖先的摇篮。(冉永 

2002)360导航网址。You know与其中的“信息情况”有关,住青语交 

本文旨在剖析you know在商务谈判中的语用功能,从而为 

平,

特定领域的话语标记语研究贡献力量薇恩加点。 

际中它主要用于争取听话人的注意,提示听话人为接受蹦 

人的话语调整自己的取向(知识或注意力)泰国的别称。下述矩阵归策 

1国内外研究状况 

与发展,对话语标记语的语用探究在语言学界引发了广泛 

兴趣。到8O年代Schiffrin从连贯理论出发小学一年级家长会班主任发言稿,采取“自下而 

上”的研究方法,通过对个案的分析归纳概括出话语标记语 

在语境中发挥的作用。进入9o年代,以Blaekmore、Fraser、 

Redeker为代表的一批学者继续从语用角度进行研究,其中 

Fraser采取了“自上而下”的方法从句法——语用角度对话 

 

自2O世纪70年代末以来,随语用学等新兴学科的确立 

了四种双方认知状态的可能性:

Does speaker know of hearers knowledge 

Does hearer know of Yes Yes NO 

information X? NO (a) 

(c) 

(b) 

(d) 

(a)、(c)表明不论听话人掌握信息还是缺乏信息,说话 

人都清楚地了解听话人的状态。(b)、(d)表明说话人未能 

获知听话人是否知悉该信息,因此需要话语补救措施。You 

语标记语进行了语用分类政府信息公开的意义。Blackmore以Sperber与Wilson 

know就是帮助双方从(b)、(c)、(d)三种状态顺利过渡到 

的关联理论为理据从认知——语用角度研究话语标记语。 

(a)短相声,帮助听话人捕获该信息的同时,使说话人亦了解该串 

国内学者如何自然(1999)、冉永平(2000干净气质个签6个字,20024年级作文我的自画像,2003)等总结 

实。例如: 

了话语标记语的发展历史和现状党参的功效,并对you know爸爸妈妈听我说舞蹈,well,I 

Mrs.Keats:Yes.I like textiles from China.Could you 

show me some shawls? 

Mr.Huang:Sure.Look at this orle怎么提高表达能力,madam,an embroi— 

dered wool shaw1. 

Mrs.Keats:Oh林丹 出轨,how beautiful!I love cranes. 

Mr.Huang:You know what crane symbolizes in Chi— 

nese culture? 

Mrs.Keats:Yep. 

mean等个案语用功能进行了剖析让她开心。 

2 You know在商务谈判中的话语功能 

商务谈判是双方为谋求各自利益最大化而进行的不断 

磋商、让步最终达成一致的过程。 

为应对复杂多变、扑朔迷离的谈判局势动物,商务谈判人员 

需要灵活运用多种谈判策略与技巧,既保全对方的面子关于友谊的文章,给 

予其情感安慰节约用水的资料,又为己方争取最大利益。因此,谈判人员语 

言技巧的掌握对维持谈判局面取得谈判利益至关重要。 Mr.Huang:Crane is the traditional Chinese design.It 

zes longevity in China. You know在商务谈判中扩大并巩固了双方的认知语境,对 symboli

双方信息的沟通与利益的协调发挥了重要作用幼儿园中班数学试卷。 

2.1 You know的元认知功能 

这是从贸易展会中截取的一段对话。Mrs.Keats来到 

中国纺织品展台前,表明对披肩的浓厚兴趣,特别表达了对 

刺绣花纹鹤图样的喜爱之情dnf男气功刷图加点。Mr.Huang并不确定Mrs. 

Schiffrin曾从话语连贯的角度对话语标记进行分析冬季旅游好去处。 

基金项目:黑龙江大学青年科学基金项目(QW2OO924)q友乐园情侣网名。 

作者简介:邢新影(198O一),女汇款方式,哈尔滨人,硕士本科毕业论文指导教师评语,黑龙江大学应用外语学院,讲师,研究方向:商务英语。 

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Keats是出于个人喜好还是对中华文化的了解才对鹤图样 式加强了前述语境假设解决内存不能为read。作为一种明示的信息认知手段, 

情有独钟附近的反义词,于是他使用you know试探性地询问对方10 27是什么日子世界恋爱日。而 you know在商务谈判中也大显身手。如: 

yep作为对you know的回应,共同推进了会话的开展白雪公主动画片国语。 Mr.Smith:What would be a nice location for our auto— 

le exhibition? Mr.Huang在得到对方的肯定回答后电学复习,即双方具有了共同的 mobi

相关背景后,才得以提供后续信息猩球崛起3下载。此例属于从(b)向(a) Ms zhang:In China,I am afraid that rural areas may 

的转换八阵图 杜甫,即说话人并不知道听话人是否具有背景信息,因此 

使用you know得以求证。此例还说明,说话人使用的You 

know和听话人使用的Yeh/Oh两者互为补充,在此you 

know不仅作为认知标记起作用火狐主页,还充当互动标记发挥功 

not be ideal for it. 

Mr.Smith:You mean people in the cities have more 

purchasing power than those in the rural areas?Then we d 

better hold our exhibition in the cities. 

效。 

2.2 You know的提醒功能 

Derek:We expect to get a 10 commission. 

Jack:But our agents in other areas usually get only a 3 

—5 commission.If they get to know it,they would start 

grumbling. 

Derek:You know,they have already established their 

markets while we have to start from scratch.Since this prod— 

uct is new to our customers,we have to spend a lot of money 

on advertising. 

Jack:Therffs something in what you say.But 10 is re- 

ally more than we can accept. 

该例中双方就代理佣金问题产生了矛盾齐安郡晚秋。代理人De— 

rek预期获得1O%的佣金,而委托人Jack以支付其他代理 

人3—5 的佣金为理由拒绝了对方的要求张丹锋。双方各执己 

见,谈判陷入僵局2013新疆高考分数线。此时又是一年秋,Derek为缓和谈判气氛,使用you 

know提醒对方后续话题是其已知或应知的信息,增强了话 

语的劝导力文学作品读后感。而听话人“There is something in what you 

say”在语言层面与you know形成呼应空间被举报怎么办,它的语用功能表明 

双方就此形成了共识。由此可见qq空间问题,you know可以引导或制 

约听话人的理锵。 

2.3 You know的认知共性 

在认知层面,you know主要被用来扩大交际双方共同 

的认知语境。具体而言美国独立战争的转折点,you know既可以结合现有的语境 

假设,促使新语境假设的产生,又可以加强现有的语境假设 

(何兆熊经典话剧剧本,2006)鲁班生活在哪个朝代。话语标记语you know如果在语境中提供 

补充信息或吸引听者注意力,其功能属于前者小报背景。如:“People 

in today S society have great awareness of communication. 

You know,e-mail悼文怎么写,telephone have become very convenient 

means for communication.”该话语中you know之后的话语 

是对之前观点的补充说明阿信 蛋蛋,起到了扩大双方共知语境的作 

用。如果在语境中you know发挥了强调、举例、解释、信息 

确认的作用,其功能则属于后者我爱妹妹。如“We've got many means 

for communication in today S society,you know,e-mail校企合作总结,cell 

phone幼儿园教师教育笔记,fax and SO forth.”该话语中you know通过举例的方 

Ms.Zhang:That would be much better.You know早泄的原因有哪些,peo— 

pie's living standards in different cities are quite varied.Cities 

like Beijing and Shanghai are more economically developed. 

该例是交际双方关于车展举办地点的谈判跨越海峡的生命桥。Ms.Zhang 

向Mr.Smith介绍了中国国情,即农村地区非举办车展的理 

想之地。双方一致同意将地点定位在城市祝端午节安康的图片。进一步地,Ms. 

Zhang建议在如京沪等大城市举办车展加班费怎么算的。在此之前确定英文,她使用 

you know引出了常识性信息六年级解方程练习题,即不同城市的生活水平有所 

差异。You know起到了过渡性作用,既是对前述语境的补 

充即扩大了共知语境梦见被一群人追杀,又是对后续语境的有力论据慎独。此例 

中反物质世界,说话人通过you know视图增加双方的认知共性,从而 

提高后续话语的可接受性。 

3 结语 

话语标记语在商务谈判中的出现不是偶然现象,而是 

谈判双方为实践商务交际目的而选择的话语连贯手段有关学习的谚语。 

You know在商务谈判中发挥了重要的语用功能,包括元认 

知功能、提醒功能和认知共性。通过使用you know同音字组词,说话人 

可以引导或制约听话人对所言之意的理解保卫麦咭。 

谈判双方通过编码、接收、解码的信息处理过程十八岁天空第二部,利用 

如you know等话语标记语达到了会话修正、话题转移、扩 

大或增强共知信息的效果。随着商务实践的不断发展,对 

you know等话语标记语在商务谈判领域的定性与定量研究 

将不断得以拓展八哥鸟吃什么。 

参考文献 

[1]Deborah Schiffrin.Discourse Marker[M3.Cambridge:Cambridge 

University Press.1987. 

[2]Redeker,G.1inguistic Markers of Discourse Structure[J].Lin— 

gusitcis.1991(29). 

[3]冉永平.话语标记语you know的语用增量辨析[J].解放军外国 

语学院学报dnf柔道pk加点,2002电信无线网卡资费,25(4). 

[4]周莹.话语标记you know的话语功能探析[J].语文学刊,2009, 

(1). 

[53王关富庐山三日游价格,宿玉荣.成功谈判[M3.上海:复旦大学出版社,牛漳大学 

出版社蓝天下的课桌,2006. 

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