Ｐｏｐｕｌａｒ Ｓｃｉｅｎｃｅ 科学大众・科学教育 ２０１０年第１０期
语文教学激趣六法
胥莉莉
摘
（徐州市沛县鸳楼初中，江苏省２２１６００）
要：兴趣是最好的老师，是学习动力之源。本文作者在教学实践中总结了一些语文教学激趣的方法。
关键词：兴趣；教学；情境
中图分类号：Ｇ６２３．２ 文献标识码：Ａ 文章编号：１００６—３３１５（２０１０）１０—０２８—００１
笔者在几年来的教学实践中你是我姐妹，悟得了一些激发学生语文学 眼光由课堂引向广阔的有着丰富内涵的社会，激发学生的学习
习兴趣的方法qq头像非主流，与大家探讨： 兴趣和强烈的创造欲望梅兰芳与孟小冬。
巧妙设计导语 语文教学主要目标有两点：一是要学习语言国旗下讲话主题，二是要培养思
导语是一节课的开场白，好的导语能创设生动的情境，激发 维能力提高思想认识。教材只是一个例子海明威名言。传统语文教学中，总
浓厚的学习兴趣，引导学生迅速进入学习状态。导语可简可繁qq签名符号， 是以纲为纲以本为本，精讲细析，唯恐讲不全讲不透三年级暑假300优秀作文，一篇课文
它可以是不同教学内容的过度衔接国庆祝福国家的语，可以是人情人理是诱导启 一般讲三课时全国高校排行榜，耗时三天，犹恐有所不及，谁还敢东拉西扯呢？这
发，要视教学内容而定烛光里的妈妈 羽泉。魏书生老师就很注重导语设计产地证样本，他在讲 其实是把教材当成了目标，只见树木不见森林。一学期二十几篇
授《论语六则》时就用了这样一段导语：“火之光、电之光能照亮 课文，就是老师眼中的二十几棵大树擦肩而过歌词，这些大树把教室围成了栅
世间的道路加减乘除，思想家之光能照亮人们的思想和谐校园作文。谁是世界上最伟大 栏，学生们变作了茫然的羔羊，大树们遮住了自由的视线酸奶减肥方法，学生
的思想家呢？联合国教科文组织确定了世界上最伟大的十位思 们化作了井底之蛙。
想家男性小便刺痛，有牛顿、哥白尼等，谁知道这十位思想家谁排在第一位？ 教材的处理应当灵活，可以大胆取舍说说心里话作文，不应面面俱到体育精神。这篇
（学生稍议）他就是我们中国的孔子。”这段话很自然地引出了教 取其语言取消省界收费站，那篇悟其哲理植树节的手抄报大全，那篇赏其构思……择要而用红酒木瓜靓汤效果怎么样，适当拓
学内容，又激发了学生对孔子的仰慕之情，对学习本文自然就有 展，触类旁通，自能引发学生兴趣，早达乐学佳境如何进行教学反思。
了兴趣，同时引发思考：孔子为什么是最伟大的思想家？他有什 再说教学环境的宽松。取消了教材霸权童话村，为师生松了绑，为
么伟大思想？这就调动了学生的求知欲。 教学环境的宽松提供了可能。取消教师霸权农业生产资料市场监督管理办法，则是创设教学宽松
二、适当引述材料 环境的直接途径qq空间背景音乐免费。独角戏、满堂灌式的教师话语霸权早已不得人
这里说的材料大致有三种：一是背景材料我爱读书手抄报，有些文章的写作 心，但“教师为主导”还是为教师暗留了尚方宝剑管理者。“平等中的首
有一定的背景网络安全监测，而这些背景又直接影响到对课文内容的理解石家庄动物园，因 席”又向前迈进了一步我的娇媚舅妈。但“首席”还是保留了“头狼”身份，不如
此要对有关背景材料作适当引述扑朔迷离造句。如教《紫藤萝瀑布》，就有必要 把这首席也撤了，让学生轮流做“头狼”！杜郎口模式则是宽松、
对文革和作者弟弟生病作些介绍；二是有关作家作品；三是有关 民主富于创新精神的成功实践世界杯法国vs德国。教师尊重学生个性描写桂花的段落，注意抓住一
一
、
的文化知识蔡卓妍的老公是谁 ，如教《范进中举》，对作者吴敬梓及其作品《儒林外 切时机激发学生兴趣水泥工老头把校花，教师应把自己置身于参与者、服务者地
史》、对科举常识都应该适当交待迪丽热巴鹿晗什么关系。 位余额宝收益。不搞权威发布，始终处在“导”的位置猴子捞月舞蹈，注意热情鼓励每个孩
三、用朗诵渲染气氛 子敢于标新立异，让每个学生都想尝试一下，在参与、尝试、体验
朗诵有一种渲染情境的魅力林夏语录。当学生听到声情并茂的朗诵 中获取知识，并培养学生发现、创造、表达、交流的意识和能力，
时，会被深深吸引全世界最幸福的女人，进而产生情感上的共鸣蓝蓝的天空像什么。教师在课堂上身心 真正在教学活动中营造出平等、尊重、和谐、创新的信息氛围，在
投入地朗诵是一种示范，也能烘情造势，激发学生朗读的欲望温彦博。 时间、空间上保证学生的思考余地，让他们驰骋想象青岛医学院分数线，开启心灵，
朗读的形式可以多种多样，范读、单独朗诵、分组朗诵、分角 使学生在课上想说、敢唱、爱写、能演，积极参与课堂教学活动，
色朗诵、全班齐声朗诵、配乐朗诵等可以交替使用东莞市可园中学。 真正成为学习的主人。
四、善于设计问题青岛大学是几本。激发思考发言的积极性 六、开展丰富多彩的语文活动
恰当得法的提问是激发学生积极思考的动力，是教师为主 语文学习的内容是丰富多彩的工资管理系统论文，学习形式自然也应当是丰
导、学生为主体、训练为主线的教学原则的具体体现。成功的课 富多彩的，老是课文分析谁不烦呢？新教材每单元都安排了综合
堂提问可以“一石激起千层浪”，收到良好的效果片片枫叶情。 实践的内容，可以安排相应的语文活动。在阅读和写作教学中也
心理学告诉我们：在单调重复认识对象的刺激面前i will reach you，人的注 可以安排语文活动。可以是三五分钟简爱每章概括，也可以是三两节课。活动
意力往往会迟钝起来杨开慧生平及简介，难以产生心理反应玉宇琼楼，而新颖巧妙的提问能 形式多样标准情人，可以演讲、辩论、讲故事、赛诗、演课本剧、搞拍卖会、
有效地刺激学生的求知兴趣，保证兴趣盎然地投入到积极主动 模拟法庭审判等2021年独一无二微信名字。
的思维活动中去。教学《中国石拱桥》时c语言程序设计课后习题答案，我先在黑板上画了横跨 我的语文课每节课前都有五分钟讲坛北京小吃攻略，两位坛主分别讲每
两岸的大拱说明性文章，接着提问：“这幅赵州桥的草图还缺了什么？”学生 日一诗和自由演讲。学生们准备认真，提高了１３头表达能力，培
纷纷回答：“小拱英雄联盟商城。”教师接着连设两问：“几个小拱？位置各在大 养了自信心端午节短信息。在关于“人定胜天”的辩论会上，一些学生按老习惯
拱的什么部分？”学生回答活跃。或“大拱的两端”或“大拱的两 思维文房四宝指的是，认为苟子的话鼓舞了人们征服自然的信心国家禁毒是几月几日，激励了人们大
边”，众说不一七年级上册英语期末考试卷，又说服不了对方苹果手机序列号，最后大家还是由衷地信服作者 规模地征服自然的斗志中秋节祝福语简短10字，是唯物主义者气壮山河的名言；一些学
用词之准确而形象：“大拱的两肩上，各有两个小拱但是相思莫相负。”问题解决 生则认为春节谜语大全及答案，在人们征服自然并日益取得成就的同时，一场生态平
了真我的风采，留下的是会心的微笑和难以忘怀的记忆爱情雨 电视剧。 衡和环境污染的悲剧也开始了。双方争得面红耳赤时，我因势利
五、灵活安排开放式内容。创设宽松的教学环境 导博学多才，鼓励双方将自己的观点写成评述性议论文进补。许多学生一改往
所谓教学内容的开放三天去哪旅游好，就是教学内容要与广阔的社会生活 １３作文无话说的毛病，写出了不同凡响、富有新意的文章。
相联系蜻组词2个字。语言要服务于生活、应用于生活，文学来自于生活2015高考题及答案，是生 丰富多彩的活动，让语文课活了起来夹不住尿，学生们在学习中享受
活的反映。语文的外延与生活等同四级分数怎么算。因而语文教学中应把学生的 到了乐趣核心交换机。
作者简介：胥莉莉，中学一级教师，一直在教学第一线从事教学和研究黑眼睛听力，多年来形成了自己独特的教学风格关闭qq相册。曾在县优质课大赛和省级、市级论文评选
中多次获奖举行演讲比赛。
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