《大学语文》教学大纲

《大学语文》教学大纲

总学时：60

适用专业：电子商务、市场营销、国际贸易、商务英语、旅游英语、酒店管理、

旅游管理、会计电算化、会计、财务管理、金融保险、物流管理、会展策划与管

理、机电一体化、应用电子技术、学前教育、环境艺术设计、视觉传达设计等高

职专业

一、教学目的

高职《大学语文》是面向各文科及部分理工科专业开设的一门通识教育课程，

是高职高专的基础性学科，对学习其他各学科起支撑和保障作用鸦胆子油。

本课程的教学目的是：通过学习江门有线，使学生具备良好的人文素养和科学素养，

具备创新精神、合作意识和开放的视野网上挣钱的方法，具备包括阅读理解、形象思维与口头表

达交流及写作在内的基本能力情人杜拉斯，具有运用现代技术搜集和处理信息的能力，为学

生在校学习和终身发展奠定坚实基础。

二、教学任务

充分发挥语文学科的人文性特点，适应当代人文科学与自然科学日益交叉渗

透的发展趋势养颜中药，继承祖国悠久的文化传统女生应该学什么，拓宽学生视野简报范文，改善学生思维品格，

为我国的社会主义现代化建设培养具有较高人文素养的技能型人才福到了。

三、教学内容结构

按主题分7个单元：诗意与美感、知人与自知、内蕴与明礼、情感与人性、

笃学与励志、思辨与口才、文学与人性诚心诚意的近义词。所选课文时间上涵盖了中国文学自《诗

经》、《楚辞》、先秦散文到现当代文学三千多年；就文体而言包括诗、词、曲、

赋、戏剧、小说、散文等各类文体；就内容而言包括怀古咏物、思乡怀归、哲理

人生、山水田园、民生疾苦、亲情爱情等等母亲节是哪一天2020，几乎涵盖了中国文学的各种题材谢和弦歌词，

这些内容也是我们民族文化的精华所在教师见习期工作总结。同时，为拓展学生视野，还包括一部分

外国文学作品和实践课7 28世界肝炎日。

单元结构如下：

序号

一

单元

诗意与美感

篇目

乾坤之象（《周礼》）（精讲）

乐记（《礼记》）（自学）

陶渊明诗两首（陶渊明）（精讲）

秋声赋（欧阳修）（自学）

青玉案·凌波不过横塘路（贺铸）（精讲）

点绛唇·蹴罢秋千（李清照）（精讲）

葬花吟（曹雪芹）（精讲）

牛车上（萧红）（精讲）

二知人与自知《老子》三章（《老子》）（精讲）

渔父（《屈原》）（精讲）

文心雕龙·知音（刘勰）（自学）

为学与做人（梁启超）（精讲）

东西民族根本思想之差异（陈独秀）（自学）

我的信仰（爱因斯坦）（自学）

差别（布鲁德·克里斯蒂安森）（自学）

像山那样思考（奥尔多·利奥波德）（精讲）

三内蕴与明礼论语六则（《论语》）（精讲）

兼爱（《墨子》）（精讲）

伯夷列传（司马迁）（精讲）

幽愤诗（嵇康）（自学）

桃花扇（却奁）（孔尚任）（精讲）

《苏东坡传》序（林语堂）（精讲）

论宽容（爱德华·摩根·福斯特）（自学）

我的一天（尼·奥斯特洛夫斯基）（精讲）

四情感与人性上邪（汉乐府）（精讲）

祭十二郎文（韩愈）（精讲）

钗头凤·红酥手（陆游）（专家讲座）

我愿意是急流（裴多菲）（专家讲座）

雨巷（戴望舒）（专家讲座）

春桃（许地山）（专家讲座）

金岳霖先生（许地山）（精讲）

说爱（培根）（自学）

朗诵课（实践课）

热点讨论课（讨论课）

五笃学与励志中国神话三篇（《山海经》）（精讲）

勾践灭吴（《国语》）（精讲）

范滂传（范晔）（自学）

放言五首（其三）（白居易）（精讲）

题孔子像于芝佛院（李贽）（自学）

与友人论学书（顾炎武）（精讲）

马伶传（侯方域）（精讲）

老人与海（节选）（海明威）（精讲）

六思辨与口才《孟子》三章（《孟子》）（精讲）

则阳（节选）（《庄子）（自学）

说难（韩非）（自学）

谏逐客书（其三）（李斯）（精讲）

苏秦始将连横（《战国策》）（精讲）

驳复仇议（柳宗元）（自学）

诸葛亮舌战群儒（罗贯中）（精讲）

就任北京大学校长之演说（蔡元培）（精讲）

七文学与人性蹇裳（《诗经》）（精讲）

双调·夜行船·秋思（马致远）（精讲）

月下独酌（李白）（精讲）

秋兴八首（其一）（杜甫）（自学）

沁园春·叠嶂西驰（辛弃疾）（精讲）

泰山日出（徐志摩）（精讲）

半日的游程（郁达夫）（精讲）

夜莺颂（济慈）（精讲）

课本剧展演（实践课）

演讲课（实践课）

对上面表格的说明：注明“精讲”“实践课”“讨论课”的内容与“教学日历”

的内容完成吻合；注明“自学”的篇目在教学日历中没有出现高中数学必修四公式，其相关学习资源

在拓展资源中可以找到；注明“专家讲座”的视频在拓展资源“专家讲座库”中

可以找到书信体。

济南职业学院大学语文教学录像表

蒋雪艳：25课时（课程负责人）

李爽：12课时（主讲教师）

王莹：19课时（主讲教师）

付成波：4课时（主讲教师）

总计：60课时

序号

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篇名

乾坤之象

陶渊明诗两首

青玉案·凌波不过横塘路

点绛唇·蹴罢秋千

葬花吟

牛车上

《老子》三章

渔父

为学与做人

中国神话三篇

勾践灭吴

放言五首（其三）

谏逐客书

褰裳

月下独酌

课本剧展演

朗诵

课时

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主讲人

蒋雪艳

蒋雪艳

蒋雪艳

蒋雪艳

蒋雪艳

蒋雪艳

蒋雪艳

蒋雪艳

蒋雪艳

蒋雪艳

蒋雪艳

蒋雪艳

蒋雪艳

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蒋雪艳

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演讲

热点讨论

像山那样思考

就任北京大学校长之演说

孟子三章

老人与海

夜莺颂

泰山日出

论语六则

兼爱

伯夷列传

桃花扇·却奁

《苏东坡传》序

我的一天

上邪

祭十二郎文

金岳霖先生

与友人论学书

双调夜行船·秋思

沁园春·叠嶂西驰

半日的游程

马伶传

苏秦始将连横

诸葛亮舌战群儒

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蒋雪艳

蒋雪艳

李爽

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王莹

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王莹

王莹

王莹

王莹

王莹

王莹

付成波

付成波

付成波

四、教学基本要求

1.用人文精神指导课程的教学粒粒皆辛苦打一成语，在教学中大力弘扬人文精神。

2.在统一教学内容和考核方法的前提下，提倡教学方式方法、教学手段的多

样化洪泽教师研修网，充分发挥教师的专业特长和教学个性，利用多媒体教学。在教学中注重与

写作教学相结合，与其他人文素质类选修课相结合。

32018年日历全年表.贯彻“以学生为主体”的思想，努力改革语文教学的传统模式六哲我好喜欢你歌词，积极调动

学生的积极性和创造性肖像描写。

4.培养学生“好读书，求甚解与不求甚解相结合”的学习方法，养成自学的

好习惯四川高考试题。

5.在学习过程中月圆的唯美句子，学生要了解相关作家生平产品用户体验设计，掌握注释，领会课文意义庆国庆的诗词，积

极参加课堂讨论，完成课后思考练习和相关作业。