文言文整合原则教学案例：积累语言,传承经典

文言文整合原则教学案例：积累语言，传

承经典

本人：教学案例集中反映了教师在教学活动中遇到的问题、

矛盾、困惑高端笔记本电脑，以及由此产生的想法、思路、对策等黄山奇石资料，就这些问

题和想法开展交流讨论证监会减持新规，对教师提高分析能力和业务水平，是

非常有益的。以下是有关文言文整合原则的教学案例，希望对

你有帮助!

学习文言文锐利的反义词，是语言的积累，更是文化的传承。在教

学中，很多老师都会注重文言佳句的积累，注重古文所承载的

中华文化对学生的，那么积累就成了文言文教学中不可或缺的

重要任务金沙滩好玩吗。从积累展示的角度将课本资源进行整合、串联的整

合课，就像穿珠成串，能让国学中的文化之美照耀学生的心灵。

例：寿光市赵庙初中卜德凤老师设计的整合课例《守道诸子》，

将教材中的诸子散文整合在一起，前后贯通，由课内到课外唐宫美人心计演员表，

让学生在大量阅读中感受古代先哲的思想和智慧西安交通大学专科，更激发了学

生阅读古代诸子散文的浓厚兴趣。

附课例设计：

守道诸子

【教学主题】守道诸子

【课题类型】积累展示课

【教学内容】九(下)《孟子两章》

【课外拓展】

七(上)《论语十二章》、九(下)《公输》《庄子》故

事两则、语文主题学习丛书九(下)《孟子》名言名句、《庄

子·秋水》、于丹《感悟孔子智慧》、易中天《我读诸子百家》

(节选)

【设计思路】

本单元设计以感受中华民族传统文化和先代哲人智慧

为主题ins是什么，重视对学生情感态度和价值观教育北极熊不吃企鹅，特别关注学生的

心理体验、情感震撼、内心选择和精神升华，充分尊重学生体

验与感受的权利飞机婴儿票标准，正视学生心理与情感体验的差异七年级上册课文 春 ，适时、适

度地发挥教师的示范、熏陶、引导、提示、升华和启迪作用mchotdog。

在教学过程中，从学生实际出发营造教学情境、设计教学问题

以激发学生探究、解决问题的热情，注意师生情感和思维上的

双向互动显示器电源线。

【学习目标】

知识与技能：

研读《孟子两章》，正确把握文段内容，能借助注释、

工具书、参考资料自主学习，培养学生阅读古文的基本功;知

道儒家、道家、墨家、法家等诸子百家的代表人物及主要观点;

提高学生阅读材料和分析历史问题的能力。

过程与方法：

拓展阅读素材，进行课内阅读爱情微小说日志，复习《论语十二则》

《公输》潼关谭嗣同，补充主题阅读丛书中《庄子·秋水》骂老师，于丹《感悟

孔子智慧》ability是什么意思，易中天《我读诸子百家》(节选)以课堂教学带动

学生对传统文化的兴趣湖南学业水平考试，积累阅读经典的经验和心得风华正茂的反义词。

情感、态度与价值观：

引导学生陶冶身心、涵养德行旭日东升的意思，在多元的阅读中大专考研，感

受诸子百家为人类思想宝库所做出的卓越贡献nba全明星赛，体会人类优秀

思想对后世的影响;感受先代哲人关于做人、处世和立国的智

慧whynot，激发学生做有思想的人;提高学生对我国传统文化的认知老师送什么花，

加深学生对传统文化的热爱寒假生活总结。

第一课时

一、情境导入

每个民族都有自己引以为荣的黄金时代勒氏皇带鱼。先秦时期，

“史家不幸诗家兴”，一场历时三百多年之久的跨世纪大辩论，

儒墨争雄诺克萨斯之手神装，儒道争锋为人民服务ppt，儒法争用中评改好评，可谓纵横捭阖四大文学体裁，机锋迭起，

智慧纷呈，展现出无穷的魅力。今天我们就一起走近先秦诸子

的精神世界初一数学下册，去倾听他们闪光的思想教诲穿书后我有了四个爸爸，去体味他们浩淼博

大的情怀!

二、目标展示

展示本节主题学习内容——守道诸子

展示本节学习目标

展示推荐阅读书目：

《论语六则》P110--111

《孟子选读》P112--114

《庄子·秋水》P115

《孟子》名言名句P117—119

《孔子世家》P178

于丹《感悟孔子智慧》P120--126

易中天《我读诸子百家》(节选)P127--133

三、学习过程

师导入：有学者说，“要想著书立说，成为哲人，就

生在先秦;要想激扬文字，成为诗雄，就活在盛唐人力资源考试。”本节我

们就一起走进先秦什么牌子的笔记本性价比高，共同领略华夏文化!

活动一：初识文本见习期工作小结，温故知新

1.猜猜他是谁

(1)PPT展示：他用最锐利的智慧开启了那一道道尘

封的门没有耳朵的兔子，阳光从那错开的门缝间挤出来婴儿腹泻饮食，于是门外面铺满黄金;

他用最朴实的教诲铸造了一把坚韧的利斧，劈成了一道道深深

的印痕，它留下的不是疼痛，而是刻骨铭心!于是，子子孙孙

有了一条光明的大道十大影帝。

(2)学生交流拯救大兵瑞恩 影评，抢答。师点拨：他是诸子百家第一人，

也是对汉民族影响最大的一个忌。百家争鸣因他而起龙应台目送，由他而终淄博实验中学。

他爱国诗篇，开先秦风气之先，也是众矢之的，他就是——孔子。

(3)与学生一起复习《论语十二章》，PPT展示课文,

全体同学一起复习背诵。

师小结：《论语》中我们看到了孔子的质朴含蓄、严

谨博学审核意见，那么与孔子思想一脉相承的亚圣孟子是怎样的形象帅气简洁的英文名男生，

相信同学们学习完本节课一定会有自己的答案!

2陈坤老婆.配乐朗读夏目友人账，个性感知

(1)教师播放《孟子两章》示范朗读课件，学生听读

感知，注意把握字音，停顿、重音藏火。

(2)学生自由诵读课文，要求读准字音2020英语高考，读出停顿林宥嘉 想自由，

读出抑扬顿挫的气势和美感。

(3)教师作朗读指导，提醒注意文本中排比句的节奏幸运的反义词。

PPT6展示朗读节奏：

3工商管理毕业论文选题.译读课文，把握文意

(1)学生自行翻译课文360 640高清壁纸，圈点勾画护理本科毕业论文，标示出疑难词句。

(2)小组讨论超可爱图片，组内质疑解疑。

(3)教师引导学生积累本课重点文言词语。(PPT展示)

①委而去之委：放弃。去：离开艾兴瓦尔德。②寡助之至至：

极点。

③天下顺之顺：归顺我的极品小桋，服从。④傅说举于版筑之间

举：任用辞修是谁，选拔。

⑤苦其心志苦：使……苦恼。⑥人恒过恒：常常猪肘子的做法大全。

⑦而后作作：奋起王心凌最好听的歌，指有所作为法律知识手抄报。⑧而后喻喻：明

白，了解。

(4)找出文本中的通假字并解释北京人在北京。

①亲戚畔之“畔”通“叛”莫高窟教学设计，背叛出国留学行李。②曾益其所不能

“曾”通“增”，增加法制教育资料。

③衡于虑“衡”通“横”狗狗与我的十个约定，梗塞多彩的活动作文，不顺2016年七夕。④入则无法

家拂士“拂”通“弼”期末考试题，辅佐。

4思想汇报2013年8月.理清论证思路，背诵课文技术交流，PPT展示

《得道多助英雄联盟凯南，失道寡助》从战争这一角度出发。通过

对天时、地利、人和这三个条件的比较阐述了人心和对战争胜

负的决定作用，推出“得道多助中秋短信息，失道寡助”的论断，阐明了

施行仁政的重要性初三数学教学计划。短文结构形式“总起——分承——阐述—

—结论”奚落的近义词是什么，体现了作者由点到面，由个别到一般的逻辑思路，

使文章极富说服力和感染力。

《生于忧患大学英语四六级口语，死于安乐》先列举六位历史人物的事例世界第一高峰，

从个别到一般，阐述人才是在艰苦环境中磨炼的美国大选几天出结果，接下来从个

人作为推论到治国，最后归结出全文论点诗经 七月。作者论述的逻辑思

路，是一种“层进式”结构。

师小结：《孟子》文章向来以雄辩著称全国快递停运通知最新2022，读孟子文，

令人感到气势磅礴，感情激越进击的巨人结局是什么，锐不可当最新铃声。他那种“如欲平治

天下老油坊，当今之世，舍我其谁也”的救世责任感，让人血脉贲张，

一种凛然之气油然而起。

活动二：研读文本，赏析技巧

师导入:“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”好看的励志电影,孟子

的哪些思想让你产生了共鸣杨五郎为什么出家，你能说出其妙在何处吗?

1.学生以小组为单位自由活动，每人找出文中最令人

心动的语句金正昆讲礼仪，交流分享。

2.各小组自由展示，教师巡视青年大学习第九季第八期，参与小组活动四大谴责小说，鼓励

每一名学生表达自己的见解驾考科目一。

3企业创新的重要性.展示学生精彩的思想生成。

例：《得道多助，失道寡助》中“天时不如地利，地

利不如人和”，运用对比手法把战争中三个要素“天时”共产党员先进事迹材料，

“地利”，“人和”的重要性做了比较安徽学业水平测试成绩查询，句式整齐主持人培训班，读来琅琅

上口非主流经典个性签名。

“城非不高也，池非不深也。兵革非不坚利也，米粟

非不多也高中地理必修2。”运用双重否定和排比修辞空白格 蔡健雅，加强了肯定的语气，

语势有力，气势磅礴日本教育制度。

“域民不以封疆之界积极分子思想汇报范文，固国不以山溪之险，威天下不

以兵革之利。”用层递排比，气势充沛，有很强的说服力。

《生于忧患，死于安乐》开头列举六位历史人物从逆

境中成才的实例佰草集祛痘，自然形成排比2016年6月日历，句式工整女人怎么挣钱快，平添了文章气势神舟十一号宇航员为什么牺牲。

“人恒过现当代诗歌，然后能改;困于心，衡于虑炒凉粉，而后作;征于

色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者庆六一，

国恒亡湘江北去观后感。”用排比句式shl测评，而且句式灵活房地产行业分析报告，形式多样色与性，既警句迭

出，意蕴深长熟视无睹造句，又给人以美不胜收之感。

4入团志愿书1000字.学法点拨——赏析文段的技巧(PPT展示)

①抓角度：修辞、表达方式、表现手法

②扣内容：析关键词腾讯体育会员，看上下文

③析作用：主旨六一儿童节作文400，情感

活动三：博览文本我爱呼伦贝尔大草原，沉淀积累

师导入：先秦诸子散文是我们汉民族文化的生命基因现在什么专业最热门，

是中国传统文化的灵魂受委屈的一件事，那些穿越千年的教诲如同一阵阵煦风，

我们吹散心灵的阴霾，请同学们用一颗虔诚的心短兵相接的兵是什么意思，阅读大屏幕

上老师推荐的篇章，聆听那远古的心灵之音，唤醒你的耳朵和

心灵!

1独尊儒术.再次展示推荐阅读书目：

《论语六则》P110--111

《孟子选读》P112--114

《孔子世家》P178

《孟子》名言名句P117—119

《庄子·秋水》P115

于丹《感悟孔子智慧》P120--126

易中天《我读诸子百家》(节选)P127--133

2.学生自由阅读马云卸任阿里巴巴ceo演讲全程，在书上做好圈点勾画，以便于整理

成读书笔记。

课后作业：

阅读了先秦诸子的散文，你最喜欢哪家的思想?说说

你对这家思想的认识。

作者：潘继云

公众号：云说语文

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载!——本人

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