文言文特殊句式——教学设计

文言文特殊句式——教学设计

一、教学目标：

1、知识与技能：了解高考对文言句式的要求盐城师范学院分数线，理解和掌握与现代汉语不同的文言句式及其特

点，通过相关练习加以巩固和提高惊喜的发现，培养翻译能力300分左右的公办专科大学。

2、过程与方法：培养学生合作探究的能力。

3、情感态度与价值观：热爱祖国的语言文字，热爱传统文化小学生演讲稿 范文，培养团队合作。

二、教学重难点：

1、重点：理解并掌握判断句、被动句的特点并翻译法治理念。

2、难点：掌握宾语前置句的三种类型瞬息万变的反义词，提升翻译能力。

三、学情分析：

高二学生已经学完了必修一到必修五的文言文，初步掌握了一些文言知识包小柏个人资料，但没有掌握其中

特殊句式的规律两分钟英语自我介绍，缺少自我探究的能力online armor free。

四、教学方法：

1、全班同学分成六个小组遇上你是我的缘舞蹈，每两个小组负责梳理探究一个问题关爱残疾人演讲稿，梳理高中语文课本一至五模

块的文言文，找出典型例句吴雨霏我本人，分析比较，从而探究出规律，合作完成文言句式专题的学习

任务行政监督。

2、每组选一名同学展示预习成果，同时实物投影预习学案。

3、老师适时补充知识点，课堂精炼试题。

4、高考题演练，提升学生的翻译能力。

五、教学过程：

（1）导入：文言文是我们高中语文学习的一大重点、难点，要理解一篇文言文六一主持稿，就必须掌握

理解文言文中与现代汉语不同的句式诗歌朗诵背景音乐大全，请大家回顾我们在高中阶段学习过的特殊文言句式有

哪些？

（2）老师介绍《考试大纲》要求:（幻灯展示）

理解与现代汉语不同的句式和用法（理解层级B）

考查内容：判断句、被动句、宾语前置句、省略句

考试题型：翻译题

（3）回顾教材本三分数线，学生分组归纳、整理文言特殊句式的一般特点、规律，完成预习学案

各组派一名代表上前展示预习成果美白肌肤的方法，实物投影预习学案

老师适时评价，其他组同学质疑巫峡赏雾。

（4）板书总结规律

判断句：者……也者者也也

为乃即则皆非是无标志

被动句：于、见、见……于、受……于、为、为……所

为所、被、无标志

宾语前置句：疑问句中代词作宾语、否定句中代词作宾语、“之”“是”为标志

（5）课堂精炼

1、下列句式中哪些是判断句：

①旦日飨士卒中秋十一祝福短信，为击破沛公军。

②六国破灭放风筝的人读后感，非兵不利，战不善个人工作心得。

③臣乃市井鼓刀屠者。

④师道之不传也久矣。

⑤项伯乃夜驰之沛公军。

⑥夺项王天下者强军战歌 歌词，必沛公也。

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⑦是可忍精美散文欣赏，孰不可忍？

⑧此帝王之资也。

2、选出不是被动句的一句（）

A、同舍生皆被绮绣

B、今不速往，恐为操所先

C、帝感其诚

D、吾属今为之虏矣

3、选出不是被动句的一句（）

A、信而见疑，忠而被谤

B、生孩六月，慈父见背

C、徒见欺

D、百姓之不见保

4、下列句子中与其他句式不同的一项是（）

A、豫州今欲何至？

B、臣实不才，又敢谁怨？

C、安得广厦千万间

D、固一世之雄也斑竹一枝千滴泪，而今安在哉？

5、下列句子与其他三项不同的一句是（）

A、城中皆不之觉

B、人马烧溺死者甚众

C、时人莫之许也

D、未之多见也

6、下列各句中不是宾语前置的一句是（）

A、何陋之有？

B、唯余马首是瞻。

C、时不我待。

D、蚓无爪牙之利

（6）文言特殊句式翻译的原则是什么呢？

•判断句要见是

•被动句要现被

•宾语前置句要调整语序

（7）学以致用直击高考

1、【2010天津卷】母归，但见女抱庭树眠讲道理，亦不之虑十二生肖传。

2、【2014重庆卷】是区区者年度计划,何难之有？吾侪愿尽力焉观月记张孝祥,沿途以行乞所得上半年英文,供先生食。

3、【2014四川卷】筠性弘厚，不以艺能高人左旋肉碱副作用曝光，而少擅才名，与刘孝绰见重当世。

4、【2014福建卷】君苏教版六年级下册语文教案，我辈中人也，勿辱于县free loop什么意思。

5、【2015新课标1】金人虽不吾索我为什么还在等待，吾当与之俱行，求见二酋面责之讣闻，庶或万一可济。

6、【2015湖南卷】使为子孙而为之护花铃古龙，则子孙不能我救也。

实物投影展示学生答案山西寿阳，学生评改。

（8）学习了这节课手绘漫画学习，你有什么收获、感想或启发三年级写一篇童话故事，请用一句完整的话表达出来。

（9）教师总结解题方法

1、借助典范例句电子商务模式，分类辨识龙应台散文。

2、对照现代汉语砗磲是什么，比较辨别。

3、立足语境语感web版qq，揣摩把握。

4、掌握句式特点火龙果怎么吃，准确翻译。

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六、教学反思

想让学生主动地学习文言文2017五一高速免费吗，学好文言文，关键是把学习的自主权还给学生，让学生唱

主角雨霖铃寒蝉凄切。在教学过程中三大禁曲，我以学生参与教学为核心公务员职级并行，由注重教师的教转向注重学生的学，让学

生自主探究，体验进步的喜悦和获得知识的满足。我觉得我的做法是符合课改理念的田径运动会通讯稿，新课

程强调活动探究，合作学习苏教版三年级下册数学期末试卷，注重在学生的活动中主动建构知识。让学生掌握了学习的自主

权，学生在讨论、交流、竞争中主动获取了知识。

使用实物投影直观地展示了学生的预习成果，提升了课堂效率，使用电子白板及时修改

了学生翻译的语句，操作性强知足常乐的意思，教学效果好严重痤疮的治疗方法。

当然，教学永远是遗憾的艺术梦想手抄报图片，由于教学经验不足降息是什么意思，也有许多自己觉得做得不够的地方，

比如注重了学生的主体地位去除面部黄褐斑的方法，可能老师的主导作用发挥得不够，在提问质疑环节顺治的妃子，由于时间

限制，没有完全展开等，在以后的教学实践中最新最好听的歌曲，我会不断反思总结，希望能够悟得一些教学

的真谛又是荠菜花开时。

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