文言文基础知识梳理：文言句式解读

文言文基础知识梳理：文言句式

一、判断句：对事物有所肯定或有所否定的句子。

1、用“者”或“也”表判断研究生简历，其中“者”表停顿，“也”表判断。

①“„„者今年教师节是第几个教师节，„„也”郭美美个人资料。师者compacted，所以传道受业解惑也参照公务员管理。夺项王天下者，必沛公也

②“„„者，„„”答辩状范文。天下者，高祖天下。粟者spend，民之所种员工安全培训。③“„„弃暗投明，„„也”。梁，吾仇

也。项脊轩春节租车，旧南阁子也。

④“„„者也”。沛公之参乘樊哙者也。城北徐公时尚家居布置，齐国之美丽者也安全期测算。

2、直接表判断命运测试题，不用判断词和语气词。

“„„，„„”妈妈的袜子。刘备，天下枭雄我的母亲胡适ppt。

3、用副词“乃”“则”“即”“皆”“非”等表判断波澜壮阔的意思。

谓狱中语乃亲得之于史公云健身会所。若事之不济，此乃天意怎么样快速美白。扣之寺僧路由器登陆密码，则史公可

法也银饰品牌排行榜。此则岳阳楼之大观也乐器音乐。

梁父即楚将项燕智力问答题及答案。山下皆石穴罅免税农产品。六国破灭，非兵不利狗年运程，战不善人非生而知

之者

4、用动词“为”“是”表判断成都海洋馆。（判断词“是”出现较晚）

如今人方为刀俎，我为鱼肉。故今之墓中全乎为五人也。同是天涯沦落人翩

翩两骑来是谁

二、被动句

①用“于”表示：“„„于„„”夫赵强而燕弱，而君幸于赵王不拘于时意境美图，学于余怀

王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖，外欺于张仪

②用“为”表示：“为„„”“为„„所„„”“为所„„”而身死国灭，为天下笑

为巡船所物色行将为人所并若属皆且为所虏

③用“见（受）”表示：“见„„”“见„„于„„”“受„„于„„”秦城恐不可得红口袋绿口袋有人怕有人爱，徒见欺

吾尝见笑于大方之家吾不能举全吴之地领导班子建设，十万之众湖北省二本大学，受制于人

④用“被”表示被动：“被„„”信而见疑终结者6 黑暗命运，忠而被谤风流总被雨打风吹去

⑤无被动标志肖恩坎普，意念上的被动：戍卒叫，函谷举余羁縻不得还

三、倒装句

1、宾语前置

①否定句中，代词作宾语情人节浪漫说说，宾语前置（不、未、弗、无、莫等+代词宾语+动

词）古之人不余欺也感人的爱情文章。时人莫之许也。

②疑问句中，疑问代词作动词或介词的宾语，宾语前置（疑问代词宾语+动词

或介词）沛公安在？君何以知燕王？

陈述句中上海健步楼梯，③代词“自”作宾语，常常前置（反身代词“自”+动词）知人者智，

自知者明关于世界遗产的资料。举贤以自佐

④“以”的宾语，有时前置（宾语+介词“以”）余是以记之玉麒麟卢俊义。一言以蔽之⑤方

位名词作宾语前置（方位名词+介词）沛公北向坐

⑥为强调宾语而无条件前置。仁义不施而攻守之势异也太原五中吧。

⑦用“之”、“是”（助词）将宾语前置。何陋之有？惟命是从。句读之不知，

惑之不解

2、定语后置

1用“之„„者”或“者”表示

（中心词+定语+者）求人可使报秦者。村中少年好事者

（中心词+之、而+定语+者）石之铿然有声者，所在皆是也。

②用“之”把形容词定语后置（中心词+之+定语）建树的拼音。蚓无爪牙之利李白的诗，筋骨之强

„„③数量词作定语常后置网站弹窗广告。我持白璧一双四年级语文补习，欲献项王繁星春水大致包括三个方面的内容。

3、介宾短语后置，也叫做介词结构后置

现代汉语中再力花，介宾短语常置于动词前翻译简历，作状语；古代汉语中服避孕药，则较多地置于动

词之后，作补语

①谓语动词+介词结构+“于„„”。以勇气闻于诸侯诗歌朗诵材料。耻学于师

②谓语动词+介词结构+“以„„”抗日小英雄的故事。皆不可拘以时月二年级语文教案。覆之以掌

③谓语动词+介词结构+“如„„”焚拜如前人

4、主谓倒置

有时为了强调谓语五花八门打一生肖，而把谓语置于主语之前。甚矣，汝之不惠！

四、省略句

1、省略主语

①承前省永州之野产异蛇老马识途，（蛇）黑质而白章，（蛇）触草木，（草木）尽

死

②蒙后省（公）度我至军中，公乃入

③自称时省（予）每假借于藏书之家，（予）手自笔录，（予）计日以还

④对话中省（刿）曰：“（公）何以战？”公曰：“衣食所安个性qq情侣网名，（我）弗敢专

也山东农业大学图书馆，必以分人。”（刿）对曰：“小

惠未遍，民弗从也法国菜制作。”樊哙曰：“今日之事如何？”良曰：“（今日之事）甚急”

2、省略谓语动词

①承前省一鼓作气，再（鼓）而衰2017体操世锦赛，三（鼓）而竭

②蒙后省夫秦王有虎狼之心环保工艺品，杀人如（恐）不能举高中生优秀作文，邢人如恐不胜③对话中

省曰：“学诗乎？”对曰：“未（学）也高考成绩多久出来。”

3、省略宾语

①省略动词宾语（承前）尉剑挺禁狗令，广起，夺（剑）而杀尉公里的英文。（蒙后）哙侧其

盾以撞（卫士）赛车比赛，卫士仆地

②省略介词宾语竖子不足与（之）谋折藏之，归以（之）示成于是秦王不

怿，为（之）一击缶

4、省略介词我骄傲我是中国人朗诵，省略介词“于”或“以”以钟磬置（于）水中试之（以）鸡

5、其他省略

省略中心词行一不义（事）七年级生物教学总结，杀一无罪（人）打鸡骂狗，而得天下，不为也

省略兼语郑穆公使（人）视客馆

省略定语吾妻之美我者中国古代美女图，私我也；（吾）妾之美我者，畏我也

省略分句骐骥一跃高一数学必修一，不能十步；驽马十驾梵蒂冈圣彼得大教堂，（亦可致远）有一种冷叫忘穿秋裤，功在不舍

五、疑问句

文言文中的疑问句一般要用疑问代词或疑问语气词提出问题年终总结报告，所以我们必须掌

握一些常见的疑问

代词和疑问语气词零极限。

1、疑问代词：谁、何、曷、胡、安、孰、焉等。

谁为哀者？独五人之徼徼清明节的来历简单介绍，何也？蹈死不顾直男癌是什么意思，以曷故哉？君安与项伯有故？

人非生而知之者，

孰能无惑？且焉置土石？

2、疑问语气词：乎、欤、耶、哉等

壮士，能复饮乎？四海之大认证空间怎么弄，有几人欤？而此独以钟名月末总结，何哉？

方法指导

对文言特殊句式，02年以后没有出现直接考查性质的客观题麻花辫的编法，而一般是放到

翻译句子中考查，判断给出的句子是否为文言特殊句式，具体是哪一种路由器怎么设置，可以综合

采用以下两种技巧：

1、翻译判断法：推测句子的意义校内外，不改变结构翻译句子2021年夏至，将符合现代汉语规

范的译文和原句对照，

自然发现原句句式的特殊之处肌张力，由此判断其句式。

试题1在各句后划线处蓉城先锋网，填入正确答案的序号我生在一个小山村。（95上海卷）

A判断句B被动句C宾语前置D定语后置E介词结构后置

（1）日与北骑相出没于长淮间（2）太子及宾客知其事者屠呦呦获诺贝尔奖，皆白衣冠送之

（3）吾属今为之虏矣

解题思路:采用翻译法嫩芽精灵。（1）翻译的时候要把“于长淮间”提前好记的网名，翻译成“每天

和北人的骑兵在淮河一带出没”，所以是介词结构后置；（2）“宾客知其事者”要翻

译成“知道这件事的宾客”中性发型，是定语后置；（3）意思是“我们这些人都将要被他俘虏

了”，表示被动的意思，所以是被动句怎样快速去掉黑眼圈。

答案：（1）E（2）D（3）B

2、语法分析法：具体分析句子的成分给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿，可以进一步认识其句子结构动漫正太头像，帮助判

断出其为何种句式。同时给老师的新年祝福语，要特别注意标志性的词语和句式香菇油菜做法，如“见”常常表示被

动i love shanghai，“中心词+修辞语+者”一般是定语后置。

试题2在下面的括号内小米9发布会时间，补出被省略的词门店转让合同。（88上海卷）

（1）蹑迹披求，见有虫伏棘根。扑之，（）入石穴中（2）生乎吾前（）感恩教师节手抄报内容，

其闻道也固先乎吾

（3）今以钟磬置（）水中行政助理岗位职责，虽大风浪不能鸣（4）臣之妻私臣黄花菜怎么做好吃，臣之妾畏

臣，臣之客有求于臣，皆以（）美于徐公

解题思路:

四个句子均出自课文，考查省略句的几种类型，采用语法分析法。（1）“入石

穴中”快男排名，缺少主语，是承前省略关于教师节的故事，补上“虫”；（2）“其闻道也固先乎吾”，前面“其”

字的指代对象必须是人，所以雪窦山风景区，“生乎吾前”后要加“者”；（3）“置水中”gone not around any longer，中间省

略介词“于”；

（4）“以”后面缺少宾语“我”，要补上去。这道题目也可以同时结合翻译法，

看看翻译成现代汉语必须补上什么成分，则很容易判断出原文省略了什么跳水动作姿势分几种。

答案虫、者、于、我

试题3与“未之识”句式相同的一项是（）三棱锥性质。（97上海卷）

A古之人不余欺也B石之铿然有声者C奉之弥繁虎丘记翻译，侵之愈急D多于市人之言

语解题思路:“未之识”网络销售技巧与话术，由“未”判断出是否定句，“之”作“识”的宾语，宾语前置。

A

由“不”知是否定句光辉岁月之再见理想，“余”是“欺”的宾语小学生图画大全，否定句中代词作宾语对联五年级下册，宾语前置；B

由“„„者”猜测可能是定语后置大奶奶图，分析之下“铿然有声”是“石”的定语重修，确定猜测；

C“奉”和“侵”前省略了主语，是省略句；D

由“于”字可推测是介词结构后置北师大基础教材网，结合翻译法国家助学金，意思是“比市人的语言多”灰姑娘的故事2，可

以确定猜测打保龄球小游戏。答案A

试题4与“后有老父遗剑于路”句式不同的一项是（）口技 翻译。（01上海卷）

A死生，昼夜事也B三岁贯汝，莫我肯顾C石之铿然有声者D刑戮是甘

解题思路:“遗剑于路”用翻译法判断，是“在路上丢失了剑”，是介词结构后

置。A“死生，昼夜事也”，从形式及意义可知是判断句；B

“莫我肯顾”是否定句中代词“我”作“顾”的宾语邓亚萍的故事，宾语前置；C见试题3“解题思

路”姹紫嫣红开遍，为定语后置；D

由“是”猜测是倒装句，再根据语法分析以及其意义，“刑戮”是“甘”的宾语。所

以BCD都是倒装句520快乐图片。

答案A

例题精析

1、与“卒见使于一鼠”句式不同的一项（）（92上海卷）

A徒见欺B府吏见叮咛C百姓之不见保D而自令见放为

2、与“不敢与较”句式相同的一项是（）（96上海卷）

A师者爱网络，所以传道受业解惑也B古之人不余欺也

C吾属今且为之虏矣D将以有为也

3、与“未之识”句式相同的一项是（）（97上海卷）

A古之人不余欺也B石之铿然有声者

C奉之弥繁，侵之愈急D多于市人之言语

4、与“不殴杀何待”句式相同的一项是（）（99上海卷）

A吾属今且为之虏矣B此人一一为具言所闻

C沛公安在D余宗老涂山，左公甥也

5、与“后有老父遗剑于路”句式不相同的一项是（）（2001上海卷）

A死生休假申请，昼夜事也B三岁贯汝，莫我肯顾

C石之铿然有声者D刑戮是甘

答案：1、B2、D3、A4、C5、A

解析：1、题干和A、C、D是被动句，B项非被动句。

2、题干和D是省略句，A是判断句主题班会活动记录，B是宾语前置金龟子图片，C是被动句。

3、题干和A项是宾语前置，B是定语后置骗自己，C是一般句式一年级教室布置图片，D是介宾短语后

置。

4、题干和C项都是倒装句，A、B、D项依次为被动句、省略句和判断句麻油猪肝。

5、A是判断句怎么删除微博，题干和另三项都是倒装句；题干是介宾短语后置穿岩十九峰，B是宾语

前置，C是定语后置，D是宾语前置。

6、在括号内填入省略的虚词（2000年上海卷）

卜居（）阳羡（原文是：建中靖国元年李阳疯狂英语口语速成，东坡自儋北归端午节由来和风俗，卜居阳羡„„）答

案：于解析：“卜居”意思为择地居住，“阳羡”是地名新学期手抄报图片，作“卜居”的补语四时田园杂兴其三十一古诗，依次省略

一个介词“于”connt。

7把下面的句子译成现代汉语

(1村中少年好事者驯养一虫。（96上海卷）(2终不辱于愚僧俗士之剥凿也。

（98上海卷）

(3（于是阖庐知孙子能用兵）卒以为将八面威风成语接龙。（99上海卷）(4金玉是贱，人民是

宝。（2000年上海卷）

(5人或问之：“何为泣乎？”（01上海卷）(6烈使推求夜盲症 张杰，乃先盗牛者也电脑上网赚钱。（02

上海卷）

(7何谓得之于心南瓜马车。（01上海卷）(8其不碎首折支也幸矣，何中之望哉！（01

上海卷）

(9盖将终焉第三十七个教师节，虽知其贤比喻大功告成，尚何以发之？（02上海卷）（10）子急去，勿留！

且为楚所得。（04上海卷）

答案：（1）村子里一个喜欢多事得年轻人驯养了一只蟋蟀。（2）始终不被

愚弄的和尚及庸俗的士人的开凿所玷辱。

(3终于用孙武做将领。（4）把金玉看得很低贱貂多少钱，把人民当作宝贝。（5）有

人问他：“你为什么哭呀？”

（6）王烈派人寻找，就是那个原先偷牛的人。（7）什么叫做在心里获得它

（射箭之道）？

（8）他不摔破头、摔断身肢就很幸运了通知书评语，（还）期望什么射中呢！

（9）（我）大概将要死于此地2017江苏高考，虽然知道他的贤德，（但）我还能用什么方

法来传扬他的事迹呢？

（10）你赶快离开，不要停留！（否则）将要被楚国人抓获。

解析：（1）定语后置，“者”是其标志。（2）被动句锦旗，用“于”表示等级考试成绩查询。（3）省

略句，即“卒以（之）为将”鱼酸菜。

（4）宾语前置王思聪微信头像，用“是”表示哪种品牌的笔记本好。（5）宾语前置，疑问代词“何”作介词“为”的宾

语可爱的猫咪。（6）判断句张自忠的故事。用副词“乃”和语气助词“也”表示殷志红。

（7）介宾短语“于心”后置电子杂志背景。（8）宾语前置qq个人说明图案，用“之”将“望”的宾语“何中”前

置早上好祝福语。

（9）宾语前置收购网站，疑问代词“何”作介词“以”的宾语。（10）被动句，用“为„„

所”表示振奋铠甲。

固定结构

固定的文言句式,又称固定句式,它是由几个文言虚词搭配而成的固定形式单位保密自查报告,了

解一些固定结构,有助于理解句子的含义以及作者所表达的思想感情2015年端午节。

（1）安„„哉：难道„„吗？如：安能屈豪杰之流洋葱女孩，扼腕墓道绚丽多彩的意思是什么，发其志士之悲

哉？

（2）比及、及、洎„„：等到„„的时候如：洎牧以谗诛

（3）不亦„„乎：不是„„吗如：学而时习之章惇，不亦乐乎？

（4）曾不：连„„都不如：曾不盈寸

（5）得无„„乎：恐怕、莫非„„吧如：得无异乎？

（6）得无„„乎（耶）、无乃„„乎：表商榷语气苹果最新款笔记本，译为大概、恐怕„„吧林宥嘉 傻子，不是

„„吗

如：师劳之竭，远主备之西瓜博物馆，无乃不可乎？得无教我猎虫所耶？览物之情，得

无异乎？

（7）但（惟）„„耳：只不过„„罢了如：惟手熟耳

（8）庸„„乎、宁„„乎、顾（独）„„乎（邪、哉）、岂„„乎（哉）：全表反

问潘安之貌，译为难

道„„吗，哪里„„呢感冒吃什么食物好，怎么„„呢如：夫庸知其年之先后生于吾乎？王侯将相，

宁有种乎？

顾不如蜀鄙之僧哉？独畏廉将军哉？且公子纵轻胜，弃之降秦2019高考英语答案，独不怜公子

姊邪？沛公不先破关中，

公岂敢入乎？

（9）何„„之有非诚勿扰播放时间，何„„焉为：“有何„„”的倒装母亲节的作文400字，“之”作提前标志，有什么„„的

呢

如：何陋之有？夫子何命焉为？

（10）何哉、何也：为什么呢如：哉而此独以钟名关泽楠，何？

（11）何以：怎么、凭什么、用什么方法如：何以知之

（12）何（奚）为默默无闻，：①为何阿兰资料，为什么，如：上不欲就天下乎？何为斩壮

士！②何（奚）„„为：为

什么要„„呢知了壳，怎么„„呢，如：天之亡我七夕节是什么意思，我何渡为？人方为刀俎，我为鱼

肉，何辞为？

（13）何（奚）以„„为：反问语气漂亮的圣诞节图片，为什么要„„呢、用„„做什么呢、哪里用得

着„„呢如：

匈奴未灭，何以家为？君子质而已矣，何以文为？

（14）何其„„也：（表感叹）多么„„啊如：何其哀也

（15）何者、何则（表设问）：为什么呢？这是因为„„如：百仞之山，任负

车登焉。何则？陵迟

故也白头翁的故事。

（16）何所„„：是“所„„（者）陌生，（为）何”的主谓倒装海底两万里读后感，相当于“所„„的卡车运货，是

什么”如：

问女何所思，问女何所忆？

（17）何故„„为：反问语气，译为为什么„„呢如：何故怀瑾握玉，自令见放

为？《屈原列传》

（18）何如、如何、奈何、若何、何若：

①动词“如、奈、若”+疑问代词“何”构成校园wlan，动词含有“楚之、对待、办”等意

义，“何”

翻译成“怎么”2013年安徽高考状元，可以译为“怎么样，怎么办、为什么”如：视五人之死，轻重

固何如哉今日之事何如奈何取之尽锱珠

②中间插入名词、代词或词组关于圣诞节的图片大全，构成“奈（若、如）„„何”，译为“对„„怎么

办；把„„怎么样”如：则较死为苦也，将奈之何？

以君之力，曾不能损魁父之丘大头儿子小头爸爸第一部，如太行、王屋何？得罪于晋证书错误 导航已阻止，又得罪于楚，

国将若之何？

（19）其„„乎（与、也、邪、矣、哉）：恐怕（大概、莫非）„„吧、还是„„

吧、难道„„吗、真„„啊如：其皆出于此乎？

攻之不克2016年央视春晚，围之不继，吾其还也尽吾志也而不能至者大学理科专业介绍，可以无悔矣，其孰能

讥之乎？„„今其志乃反不能及，其可怪也欤？

（20）其„„其„„：表选择，是„„还是„„如：其真无马邪，其真不知马也？如

是者新浪微博名字大全，其亦足乐乎，其无足乐乎？

（21）且„„且„„，载„„载„„：表并列附庸风雅的反义词，又„„又„„、一边„„一边„„如：（高祖）

见信死假冒黑旋风李逵的人叫，且喜且怜之，问信死亦何言

忧心烈烈，载饥载渴

（22）若、如„„然（者）：像„„一样如：貌若甚戚者

（23）孰与：跟„„比较客官不可以的歌词，哪个„„如：廉将军孰与秦王？我孰与城北徐公美？

（24）是以：以是的倒装，因为这个教育理论与实践，一般译为“因此”如：余是以记之

（25）所以：①„„的原因此世所以不传也国之所以兴者材料作文，农战也云南泼水节。此殆天所

以资将军玩海盗船。

②方法；用来„„的东西如：夫仁义辩智中秋节领导祝福语，非所以持国也黑雨。师者mc词，所以„„

（26）无从：无法如：家贫，无从致书以观小学三年级语文上册教学计划。

（27）有以，无以：有可以用来„„的骑兵进行曲，有办法用来„„的推进生态文明建设，没有用来„„的；无法

如：

项王未有以应。臣乃得有以报太子花灯制作。不积跬步，无以至千里教师节黑板报内容文字。军中无以为乐

（28）有所，无所：有„„的，没有„„的如：吾入关，秋毫不敢有所近。妇女

无所幸

（29）之谓也：说的是„„啊！这就叫做„„如：野语有之曰：“闻道百，以为莫

己若”者供应英文，我之谓

也。此之谓失其本心严介和语录。降粽子图片卡通，有礼之谓也youaremyonlyone。

（30）有„„者：常用于叙述的开头情人节哪天，突出叙述的对象苍穹笑，有„„的人如：楚人有

涉江者

（31）以为、以„„为：①认为，双音节词花灯制作方法，和现代汉语一样而陋者乃以斧斤

求之，自以为得其实。②用„„做„„桌面图标阴影怎么去掉，把„„当作„„

虎见之皱的组词，庞然大物也个性qq英文网名，以为神至丹以荆卿为计对你爱不完歌词，始速祸焉③以之为，认为

（觉得）„„怎么样，或以为死兵荒马乱的兵是什么意思，或以为亡（满座宾客）以为妙绝

（32）唯„„（名词）是„„（动词）、唯„„（名词）之为（动词）：译为只„„

（动词+名词）如唯予马首是瞻

使奕秋诲二人奕今年万圣节是几月几日，其一人专心致志科技论文范文，唯奕秋之为听。

例题精析：

翻译下列句子。1、奈为医者戒余勿食何？（03上海卷）2、何用姓字为？

（04春上海卷）

答案：对医生告诫我不要吃东西怎么办？或者医生告诫我不要吃东西研究生报考点，对此怎

么办？奈„„何，对„„怎么办

为什么还要知道姓名呢？何用„„为更新目录，为什么还要„„呢