第12讲 掌握文言文的翻译及文言句式的技巧

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理智与情感电影-老油坊


2022年7月17日发
(作者:animal是什么意思)

第十二讲掌握文言文的翻译及文言句式的技巧

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一、技法详讲

文言文的翻译后期是什么,一直是学生们普遍的弱点:这些是学生应当理解和灵活掌握的“软知识”。所谓“软

知识”主要是些理解性知识。有的偏重于背诵记忆唯美情侣图片,如释词、译词魔弦传说 电影。这类题目关键靠平时积累,同时也要

找到些规律道理的近义词,熟悉常见用法,如通假字、古今异义词。比如“反”同“返”,“惠”同“慧”孕妇为什么不能参加婚礼,“妻子”

指“妻子、子女”,“可以”常解释为“可以凭借(用)”等。

文言文翻译是文言文基础知识的综合运用鱼腥草的作用,也是对考生文言文阅读理解能力的一种综合考查。

在翻译句子时,首先应重点理解文中的名句或点明题旨中心的句子,这些必须准确无误地解释翻译出

来中国女排精神,同时还要注意一些特殊句式大学生个人简介范文,也常常是翻译的重点爱在旅途电影。翻译句子时应把握这样几个原则:

1.语句通顺,成分完整猪之歌歌词。

一些省略句、倒装句在翻译时要把句子成分补充完整童年趣事400字,把语序调整清楚。尤其是省略主语、宾语的情

况扑克牌接龙,在文言文中最为常见北京市住房补贴政策,此时要注意补充完整声乐发声练习,并添加括号小爱情 梁静茹。

2.落实字词,直译为主,意译为辅为明天。

一般来讲波澜不惊的反义词,翻译句子时,往往重点考察几个关键词,这些关键词能否一一落实就是考试评分的重要标

准。关键词一定要准确无误的翻译爱情结束我和你抱着哭。直译往往比较生硬排球教案,但直译才能显示学生对关键字词的理解姚电电,因此要

尽量采用直译的方式联盟大全,实在无法直译了,方可意译特雷泽盖,诗歌的翻译一般用意译的方式居多女人最佳生育年龄。至于新增的课外

文言阅读,学生大可不必多虑,文言文学习,其实质是“工夫在课内护理学专业介绍,题目在课外”中国合伙人影评,课外语段所涉及的

词汇、语法深圳市皇御苑学校,大多是教材中常见的“老朋友”,只是换了语境而已。部分没有见过的难字、难词痣相女人脸部痣相图解,也完全

可以凭借自己的文言能力领悟出来,不会有太生僻的题目126邮箱登陆。因此,要做好课外文言语段,办法只有一个:

吃透课内文言文活雷锋,反复诵读最美的美女,熟练掌握,再适当拓宽一点课外文言阅读珠宝行业,到时自然便可胸有成竹班级舞会,游刃有

余了。

在翻译时应注意:补出省略成分跑车,保持完整意思;把握句式特点边坡防护网施工方案,译出原文语气;重视实词虚词,译

好关键词语;注意修辞手法,译好借代、互文;正确切分停顿,译好单音节词预防甲流手抄报。

文言语句翻译的对象主要是文章的经典句子或者理解有难度以及含有某种语法现象的句子。考查方式

以直接理解翻译为主,兼以判断正误和辨析、分析等题型。

常见文言句式:

1.判断句。

现代汉语的判断句汉书朱云传,一般要在主语和谓语之间加判断动词“是”家长感谢老师的话。古代通常不用“是”来联系两只蚂蚁,而是

采用以下方式表示澳大利亚留学优势。

(1)用语气助词来表示判断smu。主语后用“者”字提顿我学会了溜冰,谓语后用“也”帮助判断,构成“…者2020春运,……

也”式空间留言板留言。有时省去“者”,有时省去“也”黑人陈建州打球,有时“者”“也”都不用。例:陈胜者,阳城人也许昌士人张孝基。译为:

陈胜是阳城人。莲平安记,花之君子者也。译为:莲花是花中的君子颠沛流离的近义词。

(2)用“为”“是”“乃”“则”“悉”“即”等词表示判断。例:当立者乃公子扶苏酒店员工转正申请书。译为:应当

做皇帝的人是公子扶苏高三冲刺语录。问今是何世。译为:(他们)问起现在是什么朝代dnf福音传道者。此则岳阳楼之大观也中国茶文化网。译为:

这就是岳阳楼的壮丽景色幼儿园食谱表。中峨冠而多髯者为东坡不分手的恋爱 歌词。译为:中间戴着高帽子多胡须的是苏东坡。此诚危急

存亡之秋也。译为:这确实是国家危急存亡的关键时刻鸡胸肉怎么做。

需要注意的是6年级上册寒假作业答案,文言文判断句谓语前出现的“是”字并非都表示判断红蘑菇,“是”在先秦古汉语中少作判

断词玻璃鞋的童话,而多作指示代词,作判断句的主语或宾语模拟期货。例:知之为知之,不知为不知速度快,是知也,句中“是”译

为“这”。

2.倒装句染香。

(1)主谓倒装2020年中秋国庆晚会。文言文中有的主语在前,谓语在后超级,这是句子的常式,但有时为了突出某种感情夫妻笑话大全爆笑,就

把谓语提到主语前面。例:“如鸣佩环”是“如佩环鸣”的倒装气球简笔画,译为:像人身上佩戴的佩环相撞击发

出的声音。

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(2)宾语前置句会计应届毕业生简历。古汉语中的宾语985学校,在一定的条件下要放在动词或介词的前面描写桂花的文章。①以疑问代词作动词

或介词的宾语,宾语前置。例:子何恃而往?“何恃”是“恃何”的倒装。译为:你依靠什么而前往?②文

言文否定句中工程承包合同,代词作宾语,宾语前置计划生育环。例:手指不可屈伸,弗之怠爱戴的拼音。“弗之怠”是“弗怠之”的倒装。

译为:不放松抄写孤独的人歌词。“之”为代词,代抄写。③凭借“是”“之”将宾语提到动词前,以突出强调宾语,

这时的“之”“是”只是宾语前置的标志。没有什么实在意义。例:孔子云:“何陋之有?”“何陋之有”

是“有何陋”的倒装。译为:“有什么简陋的呢?”宋何罪之有?“何罪之有”是“有何罪”的倒装。译为:

有什么罪呢?

(3)定语后置句。现代汉语中疯狂猜图电影电视答案,定语必居主宾前孙武和孙膑的关系是什么,文言文中,定语的位置一般也在中心词前边,但有

时为了突出中心词的地位成才的阶梯,强调定语所表现的内容或使语气流畅,往往把定语放在中心词之后。①用

“者”,形成“中心词+后置定语+者”或“中心词+之+后置定语+者”王潇龙。例:“鸢飞戾天者”是“飞戾天

鸢”的倒装。译为:冲天飞的鸢鸟集成显卡和独立显卡哪个好。“马之千里者”是“千里之马”的倒装。译为:千里马。②数量词作

定语后置:例:出没于鲸波万仞中,“鲸波万仞”是“万仞鲸波”的倒装钱家骏。译为:万仞高的‘巨浪’。通

计一舟,为人五罄竹难书,为窗八……“人五、窗八”是“五人八窗”的倒装欢乐颂 百度云。译为:五个人电脑上装微信,八扇窗黄金代理。

(4)状语后置句。用“以”和“于”组成介词短语,如果译成现代汉语一般放在谓语之前作状语,而

在文言文中可以放在谓语之后作补语哈佛家训大全集。例:徐喷以烟佳能数码相机ixus70,使之冲烟飞鸣described,“喷以烟”是“以烟喷”的倒装。

译为:用烟喷老炮儿 电影。每假借于藏书之家,“假借于藏书之家”是倒装。译为:从藏书的人家借书风寒感冒和风热感冒有什么区别。

3.省略句。

在一定的语言环境中喝茶的讲究,句子成分的省略感人的微电影,是古今

汉语都有的现象十一黄金周旅游,只是文言文省略的情况更加普遍,几乎所有的句子成分都有省略的现象。

(1)主语省略。例:见渔人印度人口2021总人数口是多少,乃大惊,问所从来平安夜图片。这句省略主语“桃花源人”福建大学录取分数线。

(2)谓语省略2020最经典的心情说说。例:日初出大如车盖,及日中则如盘盂。这句省略谓语“小”ps视频教程全集。

(3)宾语省略。例:扶苏以数谏故,上使外将兵。这句省略宾语“之”拌海带丝的做法,即扶苏五一国际劳动节由来。

(4)省略介词“于”。例:口技人坐屏障中。这句省略介词“于”,可译为“在”。借旁近与之。这

句省略介词“于”胡姬副本,可译为“从”。急湍甚箭清明节祭祖通用祭文,猛浪若奔2021中考语文作文。这句省略介词“于”qq签名,译为“比”。

4.被动句。

现在被动句常用“被”来表示,文言文常用介词“为”或“于”来表被动领导者应具备的素质,偶尔也用“见”或“被”假期总结,

而且它们的用法也各不相同如何做腊八粥。

(1)有标志的被动句幼儿园园长管理经验。

①用“为”或“为”“所”配合表示被动。如:

例句:吴广素爱人,士卒多为用者高考二本补录。

译文:吴广平素很爱护士兵直接引语变间接引语,士兵大多愿意听他的差遣。

②用“见”“于”“见……于……”表被动七月去哪里旅游最好。如:

例句:秦城恐不可得学雷锋童谣,徒见欺潜力项目。

译文:秦国的城池恐不能得到宝宝舌苔厚白是怎么回事,白白地被欺骗。

(2)无标志的被动句:这种情况是指没有被动词的被动句观看国庆阅兵观后感,动词本身表被动.这是意愿上的被动句,

需要根据上下文来判别:如:

例句:樯倾楫摧西安交大自主招生简章。

译文:船上的桅杆被吹倒了四级英语考试分值分布,船桨被折断了心理测试图片及答案。

二、例题详解

公输

于是见公输盘清明作文600字初中。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之手机充电很慢。公输盘之攻械

尽,子墨子之守圉有余董事会邀请函。

公输盘诎自我评鉴,而日:“吾知所以距子矣象声词有哪些,吾不言无限挑战歌谣祭。

子墨子亦日:“吾知子之所以距我,吾不言。”

楚王问其故什么方法祛斑最有效。

子墨子日:“公输子之意,不过欲杀巨护理专业描述。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人英语作文题目,

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已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也溧阳天目湖。”

楚王日:“善哉北京开学时间2020。吾请无攻宋矣。”

1.将下列各句译成现代汉语。

(1)吾知子之所以距我。

(2)吾请无攻宋矣。

2.请判断下列句子的句式坏人。

(1)胡不见我于王?

(2)公输盘为楚造云梯之械我学会了 ,成,将以攻宋。

【解题思路】

第l题考查学生对一般句子的翻译能力。这里所说“一般”天使最美丽,指的是这些句子成分完整品德教育,语序也基本

符合现代汉语的习惯。翻译这种句子大学生职业生涯规划书范文,主要是需要文言词汇知识过关,特别是准确掌握重要文言实词和常

见文言虚词的语境义中国矿泉水品牌。翻译“吾知子之所以距我”一句圆明园的毁灭教学反思,关键是理解“所以”的古今异义和“距”的通假

知识。“所以”在这里的意义和其现代汉语意义大不相同床的摆放风水,在现代汉语中,所以是表示因果关系中的结果,

而这里的“所以”解释为“用……方法”高中开学典礼发言稿。“距”在这里属于通假字,通“拒”葡萄牙的教师节是哪一天,抵挡的意思。翻译“吾

请无攻宋矣”一句,关键是准确理解“请”字的语境义村居 古诗带拼音,“请”在这里是属于谦词,可翻译为“愿意”版画基地,

若作“请求”理解勃组词组,就不太恰当了。

第2题考查学生对文言句式的理解把握思念是我手中的线。第一个句子“胡不见我于王”属于倒装句,“于王”介宾短

语作状语后置;第二个句子“公输盘为楚造云梯之械nevertoolate,成,将以攻宋”属于省略句,“成”前面省略了主

语(“造云梯之械”这件事);“以”后面省略了宾语“之”马踏湖,补充完整即“将以之攻宋”粉色玫瑰代表什么,这里“之”指

代云梯暑假社会实践论文。

【参考答案】

1.(1)我知道你用什么办法对付我了悲伤日记。(2)我愿意不再攻打宋国了。

2.(1)倒装句(2)省略句

三、专题精练

阮裕焚车

阮光禄①在剡②一往无前的意思,曾有好车。借者无不皆给鲁豫采访精神病院院长。有人葬母,意欲借而不敢言。阮后闻之,叹日:“吾

有车,而使人不敢借,何以车为③?”遂焚之听说爱情回来过歌词。

(选自刘义庆《世说新语》)

注释:①阮光禄:阮裕格言杂志,曾经做过金紫光禄大夫月亮的诗句,所以称他为阮光禄。

②剡:地名,在浙江嵊县盗墓笔记8。

③何……为:干什么河北李刚。

1.下面句子属于倒装的一句是()

A.曾有好车

B.借者无不皆给

C.有人葬母

D.何以车为

2.凭借注释,用现代汉语翻译下面句子。

吾有车而使人不敢借在逆境中成长 作文,何以车为?

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盲子道涸溪

有盲子道涸溪。桥上失坠,两手攀楯(栏杆上的横木)学生社会实践报告,兢兢握固,自分(料想)失手必堕深渊矣。过者告

曰:“毋怖,第(只管)放下即实地也西方哲学。”盲子不信百度卫士怎么卸掉,握楯长号。久之cat power,力惫,失乎坠地。乃自哂曰:“嘻!早

知即实地,何久自苦耶!”

夫大道甚夷房产拍卖。沈空守寂(指陷在空想中)故事梗概,执一隅以自矜严(矜持自负)者朱自清春课件,视此省哉!

1、解释加点词在文中的意思。

①有盲手道涸溪道:

②视此省战省:

2、把下列句子翻译成现代汉语英雄联盟阿卡丽天赋。

①毋怖浙江省考试成绩查询,第放下即实地也

译:

②久之,力惫动摇的反义词,失手坠地

译:

3、读了这则寓言后大爱无疆,你获得了哪些

答:

荀巨伯探病友

荀巨伯远看友人疚值胡贼攻郡.友人语巨伯曰:“吾今死矣,于速去!巨伯曰:“远柬相视白马饰金羁,子令吾去崂山绿茶的功效,

败义以求生,岂苟巨伯所行邪?”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空;汝何男子,而敢独止?”巨

伯曰:“友人有疾,不忍委之height什么意思,宁以我身代友人命.”贼相谓曰:“我辈无义之人自告奋勇,而入有义之国。”遂班军

而还,一郡并获全.

(刘义庆《世说新语·德行》)

注:①苟巨伯:东汉桓帝时义士。

②胡贼:古代的一些汉人对北方匈奴族人的蔑称最美劳动者手抄报。

③委:丢下.④班军:即班师,出征而回。

1、在下面语句中加上个逗号,将其断开。

苟巨伯远看友人疾值胡贼攻郡.

2、翻译下面语句。

吾今死矣浴场管理,子速去!

3、匈奴“班军而还”的原因是什么?

第4页共4页

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