15种常见文言文固定句式

15种多见文言文不变句式

文言不变句式是指由几个文言虚词搭配而成的一种不变形式的句子启程歌词，这些

句式在文言中有其较为不变的意义，阅读时，掌握和熟记这些较为不变的意

义面试的注意事项，有助于掌握和理解整个句子的意义。

文言不变句式是指由几个文言虚词搭配而成的一种不变形式的句子关于党的手抄报，这些

句式在文言中尤其较为不变的意义。阅读时，掌握和熟记这些较为不变的意

义，有助于掌握和理解整个句子的意义圣诞图片背景。

1．无乃……乎？

这是一种表示测度语气的不变格式，它表明的是对某种情况的估计或者对

某件事情的认识浪漫女孩。大凡可译为“恐怕……吧”或者“只怕……吧”沈阳市第11中学。

如：①劳师以袭远爱情啊，非所闻也。师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？（应

译为：使军队困乏去袭击远方的国家父母致辞，没有听到过这样的事南平红荔。军队困乏力量竭

尽下三叠泉阅读答案，远方的君主对这件事有准备美丽的契约，恐怕不行吧？）《崤之战》。

②暮婚而晨别歇后语韩信点兵，无乃太匆忙？（应译为：晚上结婚而早上就得离别青春励志电影排行榜，只怕

太匆忙了吧？）《新婚别》

2．……孰与……

这是一种用来表比较的不变格式，用来比较两个人的高下、是非或两件事

的得失、好坏基础英语。它又可以分为两类刘若英悼念父亲。一类是句中提出了比较内容的测试你的桃花运，一类是句

中没有提出比较内容的行为主义。前者应翻译成：“……与……相比，谁（哪一样）……”洛阳儿女对门居，

后者应译为：“……与……比较起来怎么样”建设新农村。

如下面的例子：

①吾孰与城北徐公美？《邹忌讽齐王纳谏》（我跟城北的徐公相比谁更幽

美？）②沛公曰：“孰与君少长？”《鸿门宴》（（项伯）跟你相比手势的含义，谁的年纪

大，谁的年纪小？）

③公之视廉将军孰与秦王？《廉颇蔺相如列传》（你们看廉将军跟秦王相

比qq非主流男生头像，怎么样？）

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3．……之谓也其……之谓也

这是宾语提前的一种不变格式，是一种表示总结性的判断句。应该强调一

下的是在这种格式中的“之”属于结构助词，起到的是提宾的作用。句首有“其”的

也属于这种格式亲爱的老婆，而“其”属于句首语气助词，表推测，应译为“大概”。

请看下面例句：

①闻道百优美文章片段，以为莫己若者，我之谓也。《庄子·秋水》（听到了一些道理，

以为天下没有谁超过自己了鸡脖子的做法，说的就是我这种人啊！）

②诗曰：“他人存心，予忖度之8年级数学。”——夫子之谓也青岛大桥。《孟子·齐桓晋文之

事》（《诗经》上说：“别人有什么心思，我猜测得到它。”说的就是夫子这样

的人啊！）③太史公曰：“传曰：‘其身正，不令则行；其身不正三峡原文及翻译，虽令不从。’

其李将军之谓也假药的定义。《史记·李将军列传》（太史公说：“《论语》上说：‘他自身

端正，不下达命令人民就会行动；他自身不端正，即使下达命令他的百姓也不

会听从。’大概说的就是李将军这样的人吧！”）

4．得无……乎？得无……耶？

这是一种表揣测疑问语气的不变格式论文题目，表示对某种情况的推测。应译为现

代汉语的下面三种格式：恐怕……吧；莫非……吧；该不会……吧

请看下面的例子：

①览物之情国产手机品牌，得无异乎？《岳阳楼记》（看到自然景物所产生的思想感

情，恐怕不一样吧？）

②得无教我猎虫所耶？《促织》（莫非告诉我捕捉蟋蟀的地方吧？）③若

辈得无苦贫乎？《记王忠肃公翱事》（你们恐怕被困穷所苦吧？）5．奈……何

如……何若……何

这三个格式的用法是一样的康熙十七子，都表示怎样对待或处置某人某事天津医科大学排名。需要强调

的是，“奈”“如”“若”是动词吐鲁番新闻，含有“对付”、“处置”、“办理”一类的意思；而“何”

则是补语三个火枪手，作“怎么”、“怎样”讲。

先看下面例句：

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①以君之力刘德华的儿子，曾不能损魁父之丘银行工作总结，如王屋、太行何？（《愚公移山》）②

试问古来几曾见破镜能重圆？则较死为苦也2016世界女排大奖赛，将奈之何？（《与妻书》）③力

拔山兮气盖世安徽省最新开学时间，时不力兮骓不逝麦兜当当伴我心电影。骓不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何？（《垓

下歌》）

6．何有于……？

这是一种表反问的不变格式。需要强调的是现代家装设计效果图，这种格式究其实质是两种分

外句式的紧缩和移位。一是由介词“于”与它的宾语构成的介宾短语后置睡莲花，在原

句作补语，翻译过来必须还原到动词谓语之前充任状语；一是疑问句中疑问代

词作宾语谓宾前置吸烟的危害，也就是说“有”的宾语是疑问代词“何”九九重阳，它前置了，在翻译的

时候小额无息贷款，也必须还原到“有”的前面眉毛怎么修。

子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦农业专业合作社，何有于我哉？”（应译为“对于我

来说又有什么呢？”）

7．何……为？

这是一种表询问或反问的不变格式。首先我们先来认识一下“为”这个虚

词机票改签规定。

“为”有两个读音，一是读“wèi”，一是读“wéi”。读“wèi”的时候当你歌词，它只有介词

性名师寄语。一是读“wéi”北京购物。读“wéi”的时候，情况比较复杂，有三种情况。一是动词性高考科目时间，

是一个“本领”很高强的动词，可以这样讲，句中需要什么动词，它都能够代

替关于中秋诗句。

二是介词性2018高考全国一卷数学，只用在表被动的句子里。也就是说在被动句中经验的反义词，“为”必须读

“wéi”。

如“身死人手，为天下笑者咸金桔，何也”，再如“茅屋为秋风所破歌”房间阳台装修，这两句中的

“为”就必须读“wéi”qq红包怎么用。三是语气助词lol单挑王，相当于现代汉语中的“呢”。在“何……为”这

种不变格式中突然好想你的歌词，“为”就属于这种情况花中西施。

请看下面例句：

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①如今人方为刀俎五言诗，我为鱼肉，何辞为？（《史记·项羽本纪》）划线句应

译为：“还要告辞做什么呢？”

②项王笑曰：“天之王我茶客，我何渡为？”（《史记·项羽本纪》）划线句应译

为：“这是上天要灭亡我表现友谊的名句，我还要渡江做什么呢？”

8．不亦……乎？

这是一种表示反问的不变格式。最需要强调的是这种格式中的“亦”座谈会。这是

一个很简易产生误解的词，稍一疏忽就可能把它理解为副词，其实谢宇威，它是一个

助词，没有实在意义，只有加强语气的作用喜出望外的反义词。这种不变格式可译为：“不是……

吗？”或者译为：“岂不是……吗？”

下面的几个例句：

①舟已行矣最大的动物，而剑不行玩命直播 电影，求剑若此，不亦惑乎？（《吕氏春秋·察今》）句

中的化线处应译为：“像这样寻找剑，岂不是太戆直了吗？”

②子曰：“学而时习之夏至寓意代表什么意思，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不

愠，不亦君子乎？”（《论语》）句中的划线处应译为：“学习并且不时地温习

它直到我的膝盖中了一箭，不是很喜悦了的吗？有同学从远方来，不也是很高兴的事吗？别人不了解

自己而不恼怒贵州游玩攻略，不也是君子吗？”

9．有……者

这种不变格式常用于叙事的开头，以突出叙事的对象爱怕什么 毕淑敏。必须强调的是个人工作总结报告，这

种格式还有两种情况无线城市。一是叙述的对象“人”在句首出现了，如“楚人有涉江者”生产安全事故应急预案管理办法，

此刻，“有……者”属于定语后置；二是叙述的对象在句中没有出现，不属于定语

后置，如“杭有卖柑者”。

①人有亡斧者。（《韩非子》）在这个句子中，“人”出现了懒惰的近义词是什么，因此，

“有……者”属于定语后置，应译为：“有一个丢了斧子的人丑女化妆变美女。”

②邑有成名者，操童子业经典老歌推荐，久不售。（《促织》）在这个句子中仁义礼智信的意思，叙述的

对象没有出现，因而不属于定语后置大学迎新晚会新闻稿，应译为：“城里有个叫成名的人包河公园。”

10．何……之有？

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这也是一种宾语提前的不变格式交河故城。句中的“何……”是“有”的宾语，“之”属于

结构助词e you again 歌词，表示提宾芦花荡读后感。这种格式可译为：“有什么……呢？”

如下面的例子：

①宋何罪之有？（《墨子·公输》）应译为：“宋国有什么罪过呢？”②子

曰：“君子居之，何陋之有？”（《论语》）应译为：“君子住在里面师徒结对徒弟总结，有什么简

易呢？

③夫晋水浒传读后感600，何厌（通“餍”）之有？（《左传·崤之战》）应译为：“那晋国有

什么可满足的呢？”

11．唯（惟）……是……惟……之为……

这种不变格式也是一种宾语提前的格式。需要再强调一下的是人道主义精神，在这种格

式中的“是”与“之为”因为你，均属于结构助词，起到的是提宾作用；而唯（惟）河堤公园，表示

的则是动作的唯一性，译为“只”。这种格式在成语中使用的频率是很高的 继父 。

请看下面的例句：

①惟命是从；

②惟利是图；

③唯你是问；

12．所以……所以……者

这是古文中十分多见的不变格式香肠怎么做好吃，是一种名词性的“所”字短语一切都会过去。首先我们

得知道海飞丝广告语，在古文中的“所以”与现代汉语中的“所以”是完全例外的生理学，现代汉语中的

“所以”是一个复音虚词多肉小知识，用在因果复句的后一分句回不去了吗 萧亚轩，表结果，而在古代汉语

中领导视察欢迎词，可以说什么都可以表示2020年陕西省高考录取分数线，就是不能表示结果gre作文。

下面我们来看一些例子：

①吾所以为此者qq邮箱登陆邮箱，以先国家之急而后私仇也。（《廉颇蔺相如列传》）

（表原因）②故释先王之成法，而法其所以为法者pep小学英语三年级下册期末试卷。（《吕氏春秋·察今》）

（表根据③笔队伍管理，所以书也。（表工具）

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④圣者，非所与熙（通“嬉”）也济南金象山。（《墨子》·公输》）（表凭借。应译

为：“圣人是不能与他随便开玩笑的火山对对碰。”）

⑤吾知所以距（通“拒”）子者，吾不言。（《墨子·公输》）（表办法）

13．……何所……

这是一种表疑问的不变格式，是“所……者（为）何”的紧缩和移位。懂得了

这一点个人情况简介，也就等于知道了在阅读古文中遇上了这种不变格式时应该如何翻译

了。

请看下面的例子：

①问女何所思？问女何所忆？（《木兰诗》）

②卖炭得钱何所营？（《卖炭翁》）

③白雪飘飘何所似？

14．有所……无所……

这两种不变格式在古文中出现的频率就更高了大内密探零零，可以说比比皆是就业意向书。需要强

调的是，“有”、“无”是动词中国的世界文化遗产有哪些，“所……”是名词性的“所”字短语作它们的宾语。这两

种不变格式的翻译比较灵敏。

请看下面的例子。

①财物无所取，妇女无所幸6月18。（《鸿门宴》）可译为：“对财物没有取什

么，对妇女没有宠幸谁”

②吾家后日当甚贫，贫无所苦，宁静过日而已花木兰观后感。（《与妻书》）句中划线

的地方，可译为：“贫寒没有什么可苦楚的。”

15．有以……无以……

这两种不变格式与上面讲的实际上是一回事，因为“有以”与“无以”是“有

（所）以”与“无（所）以”的省写非常小特工之时间大盗下载。“有”、“无”仍是动词吉他弹唱歌曲，“（所）以……”是“有”

或“无”的宾语。

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如下面的例子：

①故不积跬步小学六年级数学试卷，无以至千里；不积小流我喜欢的一本书，无以成江海苹果台式一体机。（《劝学》）可灵

敏地译为“没有用来达到千里的方法”和“没有用来汇聚成的江海的方法”。

②臣乃得有以报太子女人做什么生意好。（《荆轲刺秦王》）可译为：“我才有用来报答太子

的方法。”

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