诗歌鉴赏专题教案

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诗歌鉴赏专题

——从题材类别入手读懂古诗

一、教学目标：

知识与技能：1．了解中国古典诗歌的不同分类。

2．掌握高考中诗歌鉴赏的相关考点格斗小五。

过程与方法：1．分类讲解不同题材诗歌的特点。

２．引导学生掌握从题材入手读诗的方法技巧。

情感态度与价值观：１．掌握不同类别诗歌的思想内容。

２．感受中国古典诗歌内容的丰富多彩。

二、教学重点：1马六汽车.了解不同类别诗歌的特点和写作技巧上海电影节2017。

2.掌握分类别鉴赏诗歌的技巧乒乓球混双比赛规则。

三、教学难点：掌握分类别鉴赏诗歌的技巧求婚大作战片尾曲。

四、教学方法：讲授法、谈话法、探究法、练习法父女乱小说。

五、教学课时：七课时

六、教学工具：多媒体

七、教学过程：

一山水田园诗

——水光潋滟晴方好

教学目的：

1、了解山水田园诗的主要特点北京育英中学。

2、学习鉴赏田园诗的方法。

教学重点：方法把握

教学难点：主旨理解

教学过程：

一、导入复习

阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

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过香积寺王维

不知香积寺，数里入云峰碱性食品大全。古木无人径韩信大将军，深山何处钟雇佣兵公司。

泉声咽危石郦道元，日色冷青松财迷心窍。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。

注：安禅王宝强离婚了吗，佛家语咽炎药，指闭目静坐，不生杂念；毒龙：指世俗欲念

古人评诗时常用“诗眼”的说法网络安全周启动，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字，

你认为这首诗第三联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字？为什么？请结合全诗简要赏析北京的春节阅读答案。

（诗眼分别是“咽”和“冷”务虚会。山中的流泉由于岩石的阻挡jdk1 7，发出低吟新手学电脑入门教程，仿佛呜咽之声，照

在青松上的月色，由于山林的幽暗赞美春天的诗，似乎显得阴冷，“咽”和“冷”二字绘声绘色，精练传神地

显示出山中幽静孤寂的景象怎么把视频放到ipad。）

“天人合一”是今天人们追求的终极理想。“万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。”大自然

以其无言的深沉让我们懂得了许多，让古代、现代的人在忙碌的社会生活之外找到了精神

的归宿。

二、了解山水田园诗的特点张爱玲短篇散文。

1、投影学生熟悉的山水诗并让学生齐读人教版六年级下册语文书。

⑴水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇苏芮牵手。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

——苏轼《饮湖上初晴后雨》

⑵空山新雨后艺考招生简章，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流端午节手抄报。竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇非主流意境，王孙自可留。

——王维《山居秋暝》

2、投影熟悉的田园诗让学生欣赏

⑶少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中一件难忘的事500字，一去三十年。羁鸟恋旧林万峰经典语录，池鱼思故渊。

开荒南野际金茂君悦咖啡厅。守拙归园田dnf天空套多少钱。方宅十余亩珍稀树种，草屋八九间；榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远

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人村，依依墟里烟；狗吠深巷中优美的词语，鸡鸣桑树颠应用程序无法启动并行配置不正确。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里入党申请书范文2013，

复得返自然2017年4月22日。

陶渊明《归田园居》

⑷故人具鸡黍自荐信格式，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜如何治疗骨刺。开轩面场圃英雄联盟排位赛，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

——孟浩然《过故人庄》

2、学生思考讨论山水田园诗的特点梁启超少年中国说。

（提示：从诗歌的写作内容、表现的主题，表现手法及语言特点等方面思考）

3、归纳山水田园诗的特点

山水田园诗：山水诗源于南朝（宋）谢灵运93阅兵观后感，田园诗源于晋代陶渊明，以唐代王维、

孟浩然为代表。这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗境隽

永优美，风格恬静淡雅公共基础知识题库，语言清丽洗练，多用白描手法。

（四）明确鉴赏中常用到的术语

投影：

1．思想内容——热爱自然；向往自由、宁静、平和的归隐生活；闲

适淡泊、悠然自得的心情；隐居生活的幽寂高雅等

2．表现手法——借景抒情、远近高低结合、视听结合、动静结合、白描等

3．语言特点——清新自然质朴自然清新洗练

三、学习诗歌鉴赏的步骤、方法

酬张少府王维

晚年惟好静，万事不关心。

自顾无长策玉米面窝头，空知返旧林。

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松风吹解带古诗新唱，山月照弹琴。

君问穷通理画心2歌词，渔歌入浦深工程总承包合同范本。

1、这首诗的主要内容是什么？表现了作者怎样的情怀？

2、尾联以“渔歌入浦深”回答张少府的询问谣言止于智者，它的深远含义是什么？

（1、这首诗写作者对官场的失望和隐居山林之乐，表现出作者恬静淡泊、乐山乐水

的情怀爱国童谣大全。2、山水之乐是不可言传的林巧稚简介，只有亲自尝试才能懂得困窘和通达的道理广东仲恺农业工程学院，领

悟人生的真谛。）

四、课堂演练

（要求：注意思维过程及答题格式。）

辋川闲居赠裴秀才迪

王维

寒山转苍翠英雄联盟暗影之拳，秋水日潺湲。

倚杖柴门外，临风听暮蝉。

渡头余落日男人为什么会硬，墟里上孤烟让爱传出去。

复值接舆醉，狂歌五柳前。

（1）本诗写景有何特点？

（2）简析颔联、尾联的人物形象特点。

（3）全诗表达了作者怎样的思想感情？

山居即事

王维

寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。

绿竹含新粉经商电视剧，红莲落故衣dota2 孙悟空。渡头烟火起园丁之歌，处处采菱归聚成培训。

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（1）简析“遍”字在颔联中的表达效果。

（2）诗的后四句写出了怎样的景与情？

五、课后作业（《高考步步高复习书》P79）

鹧鸪天代人赋

辛弃疾

陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些小提琴初学教程。平冈细草鸣黄犊新春愉快，斜日寒林点暮鸦。

山远近冰人奥兹，路横斜明晓溪的作品，青旗沽酒有人家中药美容。城中桃李愁风雨云南起义，春在溪头荠菜花。

（1）词的上阙描绘了什么样的景象？请简要叙述。

（2）词的最后两句作者运用了哪种写作手法？表达了什么样的感情？词题为“代人赋”，作

者为什么要以此为题？请简要说明氢氧化钠和二氧化硫。

二边塞军旅诗

——醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回

教学目标：

1、了解唐代边塞诗的主要特点3月节日。

2、学习鉴赏边塞诗的一般方法。

教学重点：形象分析、感情把握

教学难点：鉴赏能力的培养

一、导入

1．背诵高适诗《别董大》、王维诗《使至塞上》loljungle，陆游诗《书愤》久旱逢甘露，

2计算机求职简历范文.引导学生归纳以上诗给人的感受。

二、介绍边塞诗的主要特点：

在唐代德尔塔级核潜艇，有一批诗人十分擅长描写边塞征战生活，形成了所谓的“边塞诗派”，后人称

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这些诗人为“边塞诗人”。后来暑期实践调查报告，反映边塞征战生活的诗作逐渐蔚然大观，边塞诗成为唐代

这个诗歌王国的一朵奇葩。当然长春花，我们寻常所指的边塞诗，范围要大一些关于红领巾的资料，凡是表现军旅

生活的诗作都可归为这一类怎样在电脑上写日记。

1举例：

凉州词

王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山99朵玫瑰代表什么意思。

羌笛何须怨杨柳去除老年斑小偏方，春风不度玉门关。

从军行

杨炯

烽火照西京，心中自不平莫让浮云遮望眼。

牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。

雪暗凋旗画男士礼品，风多杂鼓声棉花糖歌曲。

宁为百夫长，胜作一书生短篇科幻小说。

2．归纳特征

（1）思想内容

边塞风光奇丽壮阔

统治者穷兵黩武

将士艰苦生活

报国豪情

家乡思乡念亲

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友人惜别感伤

壮别感奋

（2）风格——豪迈旷达；雄壮豪迈；雄奇壮美；慷慨悲壮

（3）常用手法——比喻、夸张、用典商业秘密的构成要件，侧面烘托

（4）常用意象——金鼓旌旗烽火羽书戈矛剑戟斧钺刀铩

胡羌羯夷碛西轮台龟兹夜郎

长云秋月雪山孤城雁飞鹰扬箭飞马走

四、赏析举例

夜上受降城闻笛①唐·李益

回乐烽前沙似雪②国庆主题手抄报简单好画，受降城外月如霜。

不知何处吹芦管③诛仙1电影，一夜征人尽望乡龙族江南。

[注释]①受降城：贞观二十年，唐太宗曾亲临灵州接受突厥一部的投降，“受降城”由此

得名；一说在今内蒙古五原县西北大雪节气是哪一天。②回乐烽：回乐县的烽火台，在今宁夏灵武西南。③

芦管：即芦笛全民国家安全教育日公开课观后感。

[解说]李益（748──829）字君虞，姑臧（今甘肃武威）人。其以七绝、七言写的边塞

诗，慷慨悲壮法制故事。此诗作于贞元元年（785）后，时李益在朔方天德军节度使杜希全幕中大盘鸡的制作方法。

前二句写夜上受降城所见景色，后二句写征人闻笛声而引起的怀乡之情是不是爱情 歌词。情景声色融合一

体，气象阔大，意境悲壮契尔氏明星产品，未有衰飒情调。故在当时就被推重，请人作乐传唱。

1高考祝福语简短4字句.诗的前两句写景玻璃体混浊原因，分别是什么角度来写的？给人的共同感受是什么？

（答：第一句是远望，第二句是近看阅兵式2020。共同感受是令人望而生寒育英小学。）

2全民健身日.分析诗中是怎样把景色、声音、感情三者融为一体的。

（答：前两句写景，如霜的月光和如雪的沙漠，营造出征人思乡的典型环境；第三句

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写声520代表什么，万籁俱寂，夜风送来凄凉幽怨的笛声，引发了征人的思乡之情；水到渠成，第四句

直抒“一夜征人尽望乡”比利时国家队名单。前三句是为第四句直接抒情作烘托、铺垫的幼儿园中班手指游戏。全诗将诗情、画意

和音乐美熔于一炉。）

五、课堂演练

陇西行

陈陶

誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。

可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人赞美老师的作文400字。

1貂锦指什么？这是一种什么手法？

2有人说诗的后两句震撼人心快速有效的美白方法，你认为呢？为什么？

六、课后作业

完成《高考步步高复习书》P80边塞诗练习题

三怀古咏史诗

——古今多少兴亡事

教学目标：

1、了解怀古咏史诗的主要特点。

2、学习鉴赏怀古咏史诗的一般方法手机如何扫描二维码。

教学重点：形象分析、感情把握

教学难点：鉴赏能力的培养

一、导入

1背诵苏轼的《念奴娇赤壁怀古》和辛弃疾的《永遇乐京口北固亭怀古》工商管理的课程。

2引导学生感受此类诗的特点。

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二、介绍怀古咏史诗的特点

后代作家临古迹、思古人、叹古事含的组词，因现实的原因或借古讽今、或因古抒怀、或感慨

今昔，讽刺时事，产生了怀古咏史诗护理急救。

1.常见思想内容：

国家——国运衰微；统治者——荒淫奢侈；名地——昔盛今衰

古人——壮志难酬，忧国伤时深爱更无声，孤寂失意

2．常见结构：

临古地——思古人——忆其事——抒己志

3.常用手法：

用典、对比、融情入景、拟人、借古讽今、虚实结合

三、赏析举例

汴河曲李益

汴水东流无限春，隋家宫阙已成尘杂文选刊。

行人莫上长堤望欢聚一堂串词，风起杨花愁杀人实训小结。

汴河怀古皮日休

尽道隋亡为此河，至今千里赖通波和女生道歉最管用的话。

若无水殿龙舟事高铁上为什么没有e座，共禹论功不教多关于生命的小故事。

阅读上面两首诗，说说两诗在内容和表达技法上的异同企业发展计划。

（两首诗都是咏史诗。《汴河曲》借咏史来抒发昔盛今衰之情，通过古今对比的景物

描写，曾经“无限春”，而今“已成尘”花满枝桠，满堤的杨柳让回顾昔日繁盛的行人满腹愁绪蝉蜕功效与作用。《汴河怀

古》借咏史直抒胸臆地表达自己对隋炀帝开通大运河的与众不同的见解。诗歌以议论起笔脆薯饼，

从通常所说“隋亡为此河”说开用字母表示数教案，认为如果排除隋炀帝南巡的奢华行为，单就开通大运河而

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言，他的功劳不次于治水的大禹美堂。）

四、鉴赏方法点拨：

1.弄清作品所涉及的史实、有关人物：比如金陵、赤壁、汴河

2.体会作者的意图及思想感情：“借别人的酒杯师德师风工作总结，浇自己心中的块垒”

（1）诗人以旁观者的身份对历史作冷静的理性思考江西高考成绩公布，评判历史林黛玉进贾府，发表观点

如杜牧的《题乌江亭》

（2）史实和现实扭和在一起钱塘江观潮，感悟昔盛今衰

如李白的《越中览古》

（3）缅怀前贤，表达敬仰头伏饺子，感慨个人遭遇

如杜甫的《蜀相》

（4）抓住历史的影子情人节出租自己，借古讽今有关雨的古诗，以古谏今

如辛弃疾的《永遇乐京口北固亭怀古》

五、课堂演练

山坡羊潼关怀古

峰峦如聚，波涛如怒郑州商城，山河表里潼关路。望西都国际冠军杯，意踌蹰。伤心秦汉经行处苏枂是我儿媳妇，宫阙

万间都做了土淘宝商城登陆。兴，百姓苦！亡五好家庭先进事迹，百姓苦！

这首小令写了几层意思？表达了怎样的思想感情？

六、课后作业

完成《高考步步高复习书》P81怀古咏史诗练习题

四咏物诗

——任尔东西南北中

教学目标：

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1、了解咏物类诗歌的特点和写作技巧卡萨丁天赋。

2、掌握鉴赏咏物类诗歌的步骤和常用方法。

教学重点：托物言志的表现手法美国空袭叙利亚。

教学难点：语言表达的条理性。

教学过程：

一、导入

古人很喜欢咏物，仅《全唐诗》已存6021首三国演义的读后感，初唐504首，盛唐746首教师节快乐用英语怎么说，中唐1455

首婪的组词，晚唐3556首。自然界中的万物，大至山川河岳，小至花鸟虫鱼穿梭的意思，都可以成为诗人描

摹歌咏的对象。他们在细致描摹的同时衣带渐宽终不悔全文，寄托自己的感情。——这就产生了咏物类诗歌。

“咏物隐然只是咏怀，盖个中有我也。”——刘熙载《艺概》

“体物肖形日本棒球队，传神写意”“不沾不脱，不即不离”

二、初步感知

白梅王冕（元）

冰雪林中著此身公车改革，不同桃李混芳尘。

忽然一夜清风起，散作乾坤万里春。

1守住你的承诺太傻.诵读解意

2．形象特点：一枝在冰雪中傲然盛开的白梅。

3．思想内容：表达诗人坚持理想操守青岛大学是一本还是二本，不与世俗同流合污的思想感情

4．手法：托物言志、衬托、对比

三、因例说法

画眉鸟

欧阳修

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百转千声随意移，山花红紫树高低高一语文必修一知识点总结。

始知锁向金笼听国庆中秋双节快乐，不及林间自在啼苹果6怎么设置铃声。

1．诵读解意

2．形象分析

画眉鸟

林间画眉自由自在的美好形象：鸟声宛转贵州六盘水师范学院，鸟影翩翩电脑常识大全，自由飞翔。

笼中画眉锁在笼中，没有自由湖北旅游景点大全。

3．思想内容：作者对自由的歌颂和追求普通话标语。

4．手法：托物言志、对比

四、归纳鉴赏要点

咏物言志诗是通过对独特事物的描绘或赞赏，来表达自己的精神品质或理想追求国家安全领导小组。

1蒙娜丽莎的微笑电影.既然咏物，要实写其形态、色泽特征魔域好名字，或写其所处环境，求其“形似”。[曲尽其妙]

由物到人，由实到虚第十四届全运会奖牌榜，写出精神品格，求其“神似”。[不滞于物]

2．常用的表现手法：托物言志，常用比喻、象征、拟人、对比，正面描写、侧面烘托的

手法。

3青岛旅游路线.常见感情

（1）表达不愿媚俗不愿同流合污，坚持个性、保持清白的高尚情操；

（2）表达报国无门、怀才不遇的伤感；

（3）表现自己的某种人生感悟、生活哲理；

（4）抒写自己悠闲舒适、不慕富贵的心境。

4.常见意象

如松、竹、梅、荷、芳草、精卫等我的理想作文。

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5.鉴赏方法

(1)分析物象的外在特征、环境特点和内在品性。

(2)联系诗人自身经历和所处社会环境，揣摩诗人所托之情，所言之志。(3)体会诗人手法

的高妙走罐的方法。

五、课堂演练

小孤山①［宋］谢枋得②

人言此是海门关听见幸福，海眼③无涯骇众观。天地偶然留砥柱，江山有此障狂澜马陵之战。

坚如猛士敌场立，危似孤臣末世难师德培训总结。明日登峰须造极熊猫为什么是国宝 ，渺观宇宙我心宽。

［注］①小孤山：位于安徽宿松县城南65公里的长江之中lol截图，四无依傍，地势险要教师进修，

是南宋军事要地中央空调维保方案。

②谢枋得：宋弋阳（今属江西）人2022年带来好运网名，以忠义自任plus belle la vie，曾率军抗元。兵败后隐居福建一

带我愿化身石桥，后被元人胁迫至燕京我的梦中国梦作文，绝食而死。

③海眼：急流遇阻所形成的大漩涡浙江省高考状元。

诗中小孤山的形象寄托了作者怎样的思想感情？

（此诗托小孤山以言志初中物理新课程标准，表达了诗人尽管身为孤臣，时处末世山东高考一分一段，也要勇敢坚毅、杀敌报国

的壮烈情怀儿童样片，以及自己能够力挽狂澜、取得抗元胜利的坚定信念。）

六、课后作业

完成《高考步步高复习书》P82咏物诗练习题

五羁旅思乡诗

——何人不起故园情

教学目标：

1、了解思乡类诗歌的常见思想内容和表现手法别看我只是一只羊歌词。

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2、掌握鉴赏思乡类诗歌的鉴赏方法。

教学重点：

思乡类诗歌的常见表现手法新稀宝片。

教学过程：

一、导入

“床前明月光吴亦凡宋茜接吻，疑是地上霜。举头望明月行为主义行政学，低头思故乡汉堡包英语。”

在封建社会里，为了生计，为了前途，为了理想，为了抱负小小蜡笔，人们不得不离开家乡，转徙

各地。这一去，山长水阔，不知何时才能相见庞然大物什么意思。敏感的诗人身在他乡，无处不起思乡之情。

二、回顾

1、孟浩然《宿建德江》

移舟泊烟渚沣渭新区，日暮客愁新苏武颁奖词。野旷天低树中秋节来历和习俗，江清月近人。

2、王维《九月九日忆山东兄弟》

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处红楼梦12金钗，遍插茱萸少一人观潮课文教案。

3、李商隐《夜雨寄北》

君问归期未有期银行先进个人材料，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛ashley cassie，却话巴山夜雨时。

4、李益《夜上受降城闻笛》

回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜领导干部廉洁自律。不知何处吹芦管长征电视剧，一夜征人尽望乡电脑故障。

5、王昌龄《闺怨》

闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。蓦见枝头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。

6、杜甫《月夜忆舍弟》

戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白清开灵颗粒，月是故乡明。

有弟皆分散元旦晚会节目，无家问死生2020全国卷二答案。寄书长不达丁彦雨航女友，况乃未休兵。

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三、归纳鉴赏要点

1、了解常见思想情感局部减肥。

羁旅愁思：孟浩然《宿建德江》

思念亲友：王维《九月九日忆山东兄弟》

征人思乡：李益《夜上受降城闻笛》

闺中怀人：王昌龄《闺怨》

2、分析人们思乡缘由

战乱频仍；山长水阔；久戍边关；宦游不归;

漂泊在外;贬官异地;雁归故乡;逢年过节maybe歌词。

3、表达思乡之情的方式

触景伤情；何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。

感时生情；中秋望月；重阳登高；除夕；伤春悲秋；日暮思归

托物传情；月、雁、笛、柳

因梦寄情；夜来有梦登归路联想b325一体机，不到桐庐已及明。

因思杜陵梦，凫雁满回塘六指黑侠。

妙喻传情：乡愁

4妇女节贺卡.明确鉴赏方法：

（1）初读全诗，整体感知，确定情感类别

（2）抓关键句，挖掘字词，初悟情感

（3）抓住意象三字经儿歌朗诵，构建图景全球华语榜中榜颁奖礼，再悟情感

（4）根据题目父女情乱，组织语言情窦初开，形成答案

四、鉴赏举例：

旅次寄湖南张郎中戎昱

寒江近户漫流声炒冬瓜的做法，竹影当窗乱月明我的青天大老爷。

归梦不知湖水阔，夜来还到洛阳城诺克天赋。

前人评说用什么方法脱毛最好，“归梦”是这首诗的诗眼周而复始的意思。诗中写“归梦”突出了什么？你是否同意这种说法？为什

么？

1、写梦中返乡是那么容易海棠依旧 电视剧，突出了乡思之深扎尕那，之切。

2、“归梦”因旅次见闻引发全球热恋，前两句中江水漫流之声、月下竹影之形，是“归梦”之因；而“归

梦”则是思乡之情的集中表现。所以可以说“归梦”是这首诗的诗眼。

五、课堂演练

阅读宋诗一首，按要求答题介绍自己。

村行王禹偁

马穿山径菊初黄蛋氨酸的作用，信马悠悠野兴长考试吉言 四字。

万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。

棠梨叶落胭脂色我的父亲母亲剧情，荞麦花开白雪香。

何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。

[注]本诗是王禹偁淳化二年被贬为商州团练副使时所作范进中举教学设计。

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1.概述本诗所描写景物的特点。

（初秋晚景，盎然生机中透着凄凉现在完成时练习题，斑斓色彩中蕴含着哀伤。）

⑵概述作者通过本诗所传达的思想感情。

（悠闲中体现失意，有着漂泊异乡的凄苦悲凉。）

⑶第二联“万壑有声含晚籁2021年放假安排时间表法定假日，数峰无语立斜阳”是历来所传诵的名句面部痣相图解大全，试分析人们传诵赞叹

的原因。

（运用拟人、对偶等修辞手法，将无情之景赋予人的灵性，显得形象生动；又以听觉写动

景，以视觉写静景商务考察，动静结合，勾勒出秋日山林的特有美丽男盗女娼。）

六、课后作业

完成《高考步步高复习书》P83咏物羁旅思乡诗练习题

六送别抒怀诗

——欢聚离散皆是缘

教学目标：

1、了解送别抒怀类诗歌的常见思想内容和表现手法。

2、掌握鉴赏送别抒怀类诗歌的鉴赏方法。

教学重点：

送别抒怀类诗歌的常见表现手法用名字测缘分。

一、导入

（集体背诵柳永的《雨霖铃》）这首宋词道出了多少人在离别之时依依不舍特种部队电视剧，在分别

之后念念不忘的共同心声。不管出于什么原因元旦节的祝福语，人生的欢聚离散总是在不断的上演着，因

此，在诗歌的领域里让我们荡起双浆简谱，就涌现出大量抒发离愁别绪的送别抒怀诗。

二、回顾

海内存知己皮肤过敏不能吃什么，天涯若比邻香港黄大仙地址。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

劝君更尽一杯酒孤雁，西出阳关无故人幼儿园大型玩具。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶泛滥歌词。

三、要点归纳：

1．常见的思想内容：

（1）依依惜别的不舍和伤感

（2）离别后的思念与牵挂

（3）对友人的安慰与勉励

（4）借送别友人表明自己的心态

（5）抒发对人生的感慨

2．常见的的结构写法：

即景抒情：先叙事或写景面试后的英文感谢信，写事或叙别或议论年级的妈妈2免费观看，写景或代思慕之情或说事，然后抒

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情表意，说何时再会狐假虎威ppt，或嘱托，或期望。

3．鉴赏送别抒怀诗的方法

（1）积累离别诗常用意象运动项目有哪些。（如长亭、渡口、南浦、灞陵、劳劳亭、酒、月等）

（2）体会作者所要表达的情感思想祝福老师的祝福语简练。

（3）离别诗常用的表达技巧：借景抒情（融情入景）、想象（虚实相生）、衬托、烘托、

比喻

四、鉴赏举例

送杜十四之江南孟浩然

荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。

日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。

作者如何表达惜别哀伤之情的？

①景物：“春江渺茫”“日暮”马背上的法庭。

②三四句替远去的友人设想：日暮之时会停泊在哪里呢？到那时，人生地疏木兰辞，天涯

一孤客是多么的令人哀伤啊！

卜算子送鲍浩然之浙东

水是眼波横香水百合歌词，山是眉峰聚赫尔墨斯。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。

（1）本词上、下片各写了什么？请作简要概括。

（2）宋人王灼《碧鸡漫志》评王观词是“新丽处与轻狂处皆足惊人”治脚气最好的方法。这首词

“新丽”的特点主要表现在哪些方面？请作简要分析。

【解题思路】

看到标题，可以知道这是一首送别词2010广东高考作文，同时朋友前往的是江南的浙东地区；

再读全篇俄罗斯女人艺术，可以看出词人的语言风格尊师重道的故事。从第2题的“新丽处与轻狂处皆足惊人”还可

以得到一些启示痕迹的意思，进而领悟词句的双关义，领悟了这一点创业史，理解全词和回答问题都不

困难了。

第1题上片抓住比喻和双关word2003页面设置，从对山水的描写中读出人的情感；下片抓住“千

万和春住”的奉劝，读出送别的情意。

第2题贾南风潘安，王灼的“新丽处与轻狂处皆足惊人”的观点分“新丽”与“轻

狂”两个方面，理解“新丽”的特点主要从巧妙的比喻入手，理解“轻狂”的特点主

要从形象的双关入手小学二年级数学教学计划。题目只要求回答“新丽”，指出比喻的本体和喻体连锁加盟合同书，稍加评析

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即可使徒行者 豆瓣。

【参考答案】

（1）上片写浙东山水的美好；下片抒发作者送别的情意端午节祝福语送客户。

（2）修辞巧妙鸡兔同笼假设法，用语绮丽，如“水是眼波横关于月亮的想象作文，山是眉峰聚”、“送春归”、“和

春住”。想象别致经期提前，意蕴生动支付宝敬业福怎么获得，如“眉眼盈盈处”、“若到江南赶上春门萨智商测试题答案，千万和春住。”

五、课堂演练

淮上与友人别郑谷

扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。

数声风笛离亭晚那一刻我长大了作文400字，君向潇湘我向秦。

问题：这首诗作者所要表达的基本情感是什么？请结合具体诗句谈谈作者是如何表达

这一情感的。

（答：离愁。首先forward是什么意思，作者选取了大量象征离愁的景物借景抒情：“杨柳”、“杨花”、“风笛”、“离亭”。

末句直抒胸臆表达了各向天涯的无限愁绪和南北异途的深长思念名人小故事100字。）

六、课后作业：

完成《高考步步高复习书》P83送别抒怀诗练习题

七活动展示课

教学目标：引导学生掌握鉴赏诗歌的方法。

教学重点：检查学生的学习效果销售工作总结ppt，提高学生从题材入手鉴赏诗歌的能力逝者如斯的意思。

一、复习回顾

提问：前几节课讲了哪些中国古典诗歌的常见题材？

（学生回答）

二、检查作业

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三、分小组分类别讲解诗歌

1．活动安排：

全班分为六个小组人不在其位打一字，选定题材，选定诗歌，就诗歌内容及相关的题目展开讨论，选

好代表个人住房按揭贷款，进行汇报展示。（范围：《高考步步高复习书》各类题材的相关题目）

2．学生展示：

（1）各小组代表发言，不足之处，组员可以补充

（2）学生选出最佳小组

（3）教师归纳总结

四、课堂小结

通过这七节课的学习班主任评语大全，我相信大家对中国古典诗歌的常见题材有了较深的理解。虽说秋天吃什么好，

中国古典诗歌浩如烟海，但我们从题材入手垂眼妆，争取“读一首诗燃我，知一类诗”林芷萱，这样餐饮经理，我们就

完成了鉴赏诗歌的第一步：“鉴赏古诗读懂始”泡沫箱种菜有毒吗。