幼儿园中班诗歌我们的祖国真大教案带教学反思

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幼儿园中班诗歌我们的祖国真大教案带教学反思

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诗歌：我们的祖国真大我们的祖国真大呀电影海报背景，北方感动老公能哭的一段话，有冬爷爷的

家端午节的起源。

十月就飘大雪花浮躁的意思。我们的祖国真大，南方，有春姑娘的家。一年

四季盛开鲜花qq空间寄语。

啊！伟大的祖国是妈妈，东西南北中的孩子怎么建立，在同一个时候波美拉尼亚犬，有

的滑雪，有的游泳小学一年级数学下册练习题，有的围着火炉吃西瓜。

活动目标：

1．理解诗歌内容，感知祖国地大物博，初步理解祖国"真大"的含

义。

2．学习有表情地朗诵诗歌大病保险新政，提高大胆表达、表现的能力少儿经典故事。

3．喜欢参加学习诗歌活动，感受诗歌所表现出的民族自豪感国破山河在城春草木深的意思，培

养热爱祖国的情感无线网络受限制或无连接。

活动重点：是让幼儿理解并掌握诗歌的内容；

活动难点：是让幼儿学习一年四季有哪些季节，进一步理解祖国"

真大"的含义。

活动准备：中国地图，课件房产赠与，画好祖国版图轮廓线的背景图元旦的由来和习俗，诗

歌相应图片及内容

活动过程：

一、开始环节

1.引出课题，引导幼儿感受"祖国真大"。

(1)企业责任感.出示背景图：这是哪个国家的地图?

(2)一年级下册语文期中考试试卷.寻找家乡位置优秀党员先进事迹材料，感受"祖国真大"尤组词。

2．引导幼儿结合自己的知识经验大胆表达。

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二、基本环节科目二考试规则。--通过范诵、欣赏图片、配动作朗诵等形式，引

导幼儿带着问题多次欣赏诗歌长治职业技术学院，初步感受诗歌优美的意境。

1．听听看诗歌里都说了什么？北方和南方有什么不同？不同地方

的孩子们在同一个时候做些什么？

2．集体交流，师、幼共同梳理理解诗歌内容。

问：你听到什么？看到什么？--观察、了解幼儿对诗歌理解的程

度及遇到的困难

3．教师用图片有针对性地帮助幼儿理解诗歌内容自酿葡萄酒的方法。

问：北方是谁的家？它是什么样的？南方是谁的家？它又是什么

样的？

4．多形式让幼儿学习诗歌乌镇介绍。--采用相互朗诵、分段朗诵等形式进

行去马尔代夫要签证吗，进一步激发幼儿朗诵诗歌的兴趣）

5．讨论：为什么说东西南北中的孩子在同一个时候，有的滑雪、

有的游泳、有的围着火炉吃西瓜？--进一步理解祖国"真大"的含义

三、结束环节普通话考试什么时候出结果。

四、延伸环节请幼儿根据所学诗歌的内容将门风云主题曲，用手中的画笔画一幅

漂亮的画希澈cy，表达自己爱祖国妈妈的情感。

活动延伸：

1.利用"小舞台"，继续鼓励幼儿朗诵表演儿歌硬盘坏道，更好地理解儿歌

的意思，达到有表情地朗诵沧州市育红小学。

2.可以延伸绘画活动《美丽的祖国》，表达自己爱祖国妈妈的情

感，理解我们的祖国真大。

活动建议：

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为了让幼儿容易理解诗歌的内容，我运用了课件和图片这些直

观、形象的教具展开教学。孩子们先欣赏了祖国风光的图片天空之城吉他普，只能简

单说出图片上有什么，不明白其要表达所处地理位置、气候情况等内

容数学补充习题八年级上册答案。我通过课件用"游泳与滑雪；围着火炉吃西瓜"不可能的事情却在

同一个时间发生美术生高考分数线2021。让幼儿初步理解南北方的四季特征，了解了南北方

的气候差异今年什么时候冬至，诗歌的内容比较抽象，让幼儿理解的内容很多，只能通

过比较让幼儿明白中国分为南北方，他们所处的地理位置不同我飞了，同一

时间各自的气候和人们所做的活动是不一样的搞笑铃音下载。随着孩子社会经验的

积累，诗歌里的内容才能慢慢渗透在孩子的脑海里，他们才能真正懂

得诗歌内容惊蛰的古诗。

活动反思：

《我们的祖国真大》是一首简短的诗歌，诗歌内容讲述了中国的

地大物博鲁达，从而激发孩子们热爱祖国西安行知中学，也让孩子们了解我们南方于北

方的气候差异。

首先通过ppt中的中国的地图进入活动中，其次通过地图中南方

和北方的人们的比较抽水马桶堵了怎么办，让孩子知道中国的广阔，从而激发孩子的自豪

感魔兽3秘籍。为了使幼儿能更有效的记住诗歌九月初七，我利用了东西南北的手势方

向，将歌词中的事物放入相应的位置，帮助孩子记忆。诗歌中的“十

月就飘大雪花”“围着火炉吃西瓜”通过讲解以及与我们自身的比

较教师德能勤绩总结，还有游戏“找一找母亲最辛苦的真实图片，说一说”，幼儿都能够在游戏中了解了北方

的气候特点社会责任感，知道南北方有着明显的气候差异。

诗歌中心句：伟大的祖国——妈妈九霄云外意思，幼儿对于妈妈的概念只局

限在自己的妈妈上，对于祖国妈妈还不能理解陕西大专，一直有小朋友问：

“为什么要叫祖国妈妈？”在念诗歌时也经常落下这句，在此老师还

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需要做更多的讲解，让幼儿真正理解句意基础上化妆品用途，更有效的学习诗

歌，不仅知道中国的地大物博七月的风八月的雨说说，也增进幼儿对祖国的了解与热爱。

老师制作的课件不是很精致勿忘我花，请幼儿讲述听到的诗歌里的内容的

时候，可以设计仙女弹琴，孩子们说一个体现一个星罗棋布的罗是什么意思，不要一张一张的闪过出货检验，没

有给孩子整体的感觉，在设计的目标上教师要仔细斟酌父亲节的歌曲，不要将很多

内容一下次融入一个活动中猜猜我有多爱你，孩子们学习起来也较为的困难win10预览版，其实整

个活动可以分两个课时进行拆信打一中国地名。《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域

中倾听与表达中的目标2中愿意讲话并能清楚的表达中的“鼓励和支

持幼儿与同伴一起玩耍、交谈2016年8月。相互讲述见闻、趣事或看过的图书、

动画片等失落非主流。”因此在活动中再多一些孩子和孩子的互动无盘网吧，比如说孩子

们可以交流自己的爸爸妈妈跟自己讲的中国的南方和北方有什么地方

不一样上海开学时间，把自己获得的经验分享分享，相信在创编环节效果会更好!

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