幼儿园大班古诗绝句教案

大班语言：古诗绝句（杜甫）

活动目标：

1、欣赏诗歌，学习有感情朗诵大秦腔。

2、激发幼儿学习古诗的兴趣函数及其表示。

活动准备：

图片、ppt

活动过程：

1、谈话导入幼儿园教养笔记。

师：你们知道现在是什么季节吗？

师：春天到了大自然会发生什么变化呢？

2、出示图片逐一观察剑魂流心加点。

①师：你看到了什么？（幼儿回答出图片内容即出示实物图片）

小结：春天到了三伏天艾灸养生，柳树发芽了，一片片翠绿的叶子从柳树中冒了出来。

突然，听到叽叽喳喳的声音葡萄沟说课稿，噢原来是两只黄鹂鸟正在柳树间唱歌呢！

②师：你看到了什么？

小结：天上有许多的白鹭排成一行整齐的队伍正向高高地、蓝蓝地天

上飞去。

③师：你看到了什么？

小结：杜甫从窗中看到，虽然已经到了春天但远处西岭的山还堆积着

千年也化不了的积雪奇特的年轮。这样的美景就好像相在窗户里一样。

④师：你看到了什么？

小结：门前停泊着许多来往于东吴的船描写中秋月亮的好段。

3、观看ppt学习古诗电视剧大清风云。

①边看ppt边听老师有感情朗诵。

师：关于刚才的那几幅图片还有一首好听的诗，说的就是刚才你们看

到的美景！

师：刚才你听到了、看到了什么？（将幼儿的描述与诗句联系感觉诗

句短但表述清）

②师幼共同看ppt有感情朗诵。

师：这么美的诗我们一起边看ppt边听音乐来朗诵一遍英雄救美。

师：这个古诗一共有几句？那么老师就用四幅背景图来表示。诗人用

这么简短的几句话就将故事中描述的美景表达了出来，我们古代的诗

人真厉害啊？你们觉得呢？

4、游戏：送景物回家（验证幼儿掌握情况，并反复朗诵诗句）

①回忆诗句幼儿对应摆图片。

师：原来刚才故事中的景物也有他们最好的朋友和他们最想去的地

方？请你把听到的诗句里对应的景物按句子顺序摆放在相应的背景

幅前面！（老师逐一说诗句幼儿摆实物）

②送景物回家。

游戏规则：请几位小朋友拿你最喜欢的景物然后仔细听老师和坐着的

小朋友念古诗，听到哪句就送哪句相对应的景物回家。

5、配乐边做动做边朗诵古诗。

师：我们平时是怎么念古诗的？那我们一起用这种方法念一遍。

摇送念的时候有什么要求呀？

师：古时候的人用什么写字？那我们身体的哪个部位可以变成毛笔

啊？好现在我们把手变成毛笔，边写字边念诗。

6、结束：师：请小朋友回家后将我们今天学习的念诗方法