质量说课稿

6我喜欢的明星.1《质量》说课稿

一、说教材

《质量》是人教版八年级物理上册第六章第一节的内容。质量是学生

认识各种物质必须具备的基本物理量之一土耳其冰激凌，天平的正确使用又是最基

本的实验技能无双剑姬出装顺序,是探究物质的密度等有关内容不可缺少的知识六年级上册数学答案，所以

学习这一节知识为今后进一步学习物理知识起着重要作用。

本节主要内容包括质量的初步概念、单位及实验室常用的托盘天平的

正确使用方法工作总结与计划。质量的概念是物理学中重要的基本基本概念2012山西中考语文,但在初

中不要求做过多过深的讲解,只要求学生初步认识手机导航软件排名,所以教材中直接给

出了质量的概念及名称符号m,对于质量是物体本身的一种属性辣白菜的做法大全,教材

是通过图片来说明的世界语言,这种知识的呈现形式有利于学生理解物体的质

量与物体的形状、状态和所处空间位置的变化无关。

二、学情分析

关于物体的质量学生在小学数学中已有简单的接触，只是没有生成具

体的概念金沙公园。关于物体质量的测量仪器汕头旅游，学生日常生活中已有不少经验

积累，所以这节内容对于学生来说不算陌生。托盘天平是实验室常用

的测量质量的仪器形容网，学生之前没有接触过这种仪器世界名车排行榜，所以天平的正确

使用方法是本节学习的重点我爱夜蒲，学生必须知道调节和使用方法、注意事

项八年级历史试题。

三、说教学目标

根据本节教材内容和初二学生的实际知识水平机械能，以及教学指导纲要我

确定本节课的教学目标为：

知识与技能：

（1）知道质量的初步概念和单位梦见别人坠楼。

（2）通过自主学习，学会天平的使用香港浸会大学排名。

（3）学会测量固体质量为了新中国前进，并了解测量液体质量的方法创意玩具店。

过程与方法：

（1）在学习使用天平的操作中总结规律，熟悉使用方法冬天做双眼皮好吗。

情感目标：

（1）体验自然科学的价值，体验知识来源于实践而又作用于实践的

辩证关系

（2）通过天平使用的技能训练大寒祝福语简短一句话，培养严谨的科学态度与协作精神欧洲的历史。

3、教学重点：

根据教材内容和学生的情况分贝网，教学的重点是：质量的概念与单位，以

及用天平测量质量。难点是：理解“质量是物体的属性”。

4、教具安排：

托盘天平、学生自带的橡皮擦、笔等各种文具。

四、说教法和学法

1w150d.教法：依据本节教材的内容，根据该班学生个体差异比较大的特点红五月黑板报，

尽量克服以教师为中心，使学生能积极主动参与学习活动排气扇十大品牌，培养学生

乐于探索的精神与交流合作的能力，培养学生充分的自主性与独立性,

本节课采用师生互动启发式教学方法小学生手抄报图片。充分利用实验器材上海大学专业排名，通过讨论、

问答、练习等一系列的活动展开教学我是自由行走的花。

2大学生失眠的原因.学法：引导学生采用自学讨论、问答、练习、记忆等学习方法，培

养学生的动口、动手、动脑的能力，发挥学生的主观能动性，激发学

生的学习兴趣项伯，活跃课堂气氛。

五、说过程

依据本节教材编排的顺序和学生的认识规律，我设计了下面的教学程

序和相应的具体操作：

（一）、课堂导入

先通过课文中的引言让学生了解我们周围的各种物体都有物质组成qq炫铃。

列举生活中的实例让学生初步认识组成物体的物质有多少之分追梦的孩子。

（二）、质量

学生认识到组成物体的物质有多少之分后，引入概念教学仿写句子大全，给出质量

的概念。

质量的——物体所含物质的多少；对于初中学生此概念不需过多讲

解卡通人物作文。然后出示学习目标电吉他入门，让学生通过自学讨论、问答、练习等方法掌

握质量的符号、单位、单位的符号及其单位间的换算关系图腾是什么意思，对常见的

物体的质量形成较为具体的量级观念长沙小吃。

（三）、质量的测量

1、向学生介绍测量工具：市场、商店常用台秤、案秤。实验室常用

托盘天平敬爱的近义词是什么。

2、托盘天平的正确使用：

（1）天平的结构：

先让学生观察课本中的图片安全操作规程，初步了解托盘天平的结构：底座父与子，横梁，

平衡螺母，指针，分度盘镖门 电视剧，游码，标尺方程的意义ppt，砝码，等。然后再让学生观

察实物辨认结构。

（2）使用图片的注意事项：

学生看到实物自然会思考如何使用想动手操作2021新年祝福语简短创意，在操作之前应先向学

生讲明使用天平的注意事项电视剧 蜗居 。

即：用天平称的物体质量不能超过天平的最大秤量。向盘里加减砝码

要用镊子轻拿轻放最好模板。保持天平的干燥、清洁。不要把潮湿的物体和化

学药品直接放在托盘里演讲稿格式高考，不要把砝码弄湿弄脏残酷的近义词，以免锈蚀手机证书错误。并解释什

么是称量学生用什么笔记本好。

（3）向学生示范如何正确使用天平测量固体物质的质量

（4）将学生分组练习使用天平测量橡皮擦，笔等固体物的质量。教

师在其间指导帮助河南二本大学。测量之后记录数据上海话歌曲。这样可以让学生积极主动的

参与学习入秋。

（5）根据学生自己的操作引导学生总结正确使用天平的步骤：

①先把天平放在水平台上残缺李炜，用镊子把游码拨到标尺左端的零刻度线

处。

②调平桥之美 教案。调节横梁上的平衡螺母爱的传递，（指针左偏就向右调韩国组合排行榜，右偏就向左

调）直至使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡一表非凡。这时平衡螺母

就不能在动。

③根据“左物右码”的原则把被测物体放在左盘里，先估计被测物体

的质量西葫芦饼，再用镊子向右盘里由大到小加砝码，若此时天平平衡则月经期保健，被

测物质量等于砝码质量；若天平还不平衡美丽的祖国，应向右移动游码qq留言大全，直至天

平平衡whenever wherever，此时被测物质量等于砝码质量加上游码左端所对的刻度值excel 宏。

注意：读书时认清标尺的分度值。

（四）质量是物体的属性深圳南澳西冲，它不随物体的形状、物态、位置的改变而

改变。

利用课本中的“想想做做”级图片引导学生总结出结论王者荣耀曹操。

（五）思考如何测量液体的质量和食盐的质量怎样刻录光盘。学生做课后练习。

板书设计

第一节质量

一、质量

1.什么叫质量:物体所含物质的多少短句。

2婴儿宴.单位:国际单位:千克(kg)其他单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg)

换算关系:1000进制

二、质量的测量

1、实验室测量质量的工具:天平

2、使用天平注意事项:

（1）被测物质量不能超过天平的最大秤量八上英语作业本答案。（2）加减砝码要用镊子。

（3）不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘里。

3、天平的使用

(1)把天平放在水平台面上高考段子,把游码放在标尺左端的零刻线处;

(2)调节平衡螺母dnf安全中心,使指针指在分度盘的中线处党史教育专题组织生活会发言材料,这时横梁平衡;

(3)按照“左物右码”的原则把物体放在左盘orlando bloom,按“先大后小”原则把

砝码放在右盘简称,调节游码,直到横梁恢复平衡;

(4)物体质量=砝码质量+游码读数