高三数学(文科)二轮复习教学计划

高三数学（文科）二轮复习教学计划

一、复习思路：

如果把高三复习的教学比作捕鱼,一轮复习用密网,大小鱼虾一网

打;二轮复习用鱼叉,瞄准大的把它拿；如果把一轮复习比作"火力覆

盖"的话,二轮复习应叫做"重点打击"。这轮复习是使知识系统化、条

理化下载空白简历，促进灵活应用的关键时期，启到了承上启下的作用花生牛轧糖。我们高三

文科备课组将以全品二轮复习专题训练为主线九年级语文期中试卷，穿插各模拟卷和针对

性练习海子。结合学生特点他妈妈不喜欢我中国好歌曲，建立以“强化基础夯实relate，重点突出，难点

分解，各个击破宁波中学地址，综合提高高考之外。”的二轮复习思路，确保数学学科在高

考中取得好成绩！

二、课程目标

（一）知识目标

1.系统性：贯通各模块相关知识。通过纵向延伸和连接难忘的爱，构建完整、

系统的知识结构。

2.综合性：建立不同知识黄金海岸在哪，不同方法、不同学科之间联系祖国在我心中的作文。通过横向

拓展、问题解决等交警手势图片大全，综合所学知识。

3科普作文.灵活性：通过对重点知识的讲解和变式训练，加深理解，掌握本质

和内在联系，能灵活应用知识解决问题鸡蛋黄瓜减肥吧。

4.严谨性：通过讲解、讨论、辨析，克服学习难点、易错点和容易混

淆的知识点，形成严谨、准确的知识体系。

（二）能力目标

核心为数学思维能力：会对问题和资料进行观察、比较、分

析、综合、抽象与概括电算化会计，会用类比、归纳和演绎进行推理，能合乎逻

辑地、准确地表达。

1墨梅图题诗.运算求解能力：会根据法则、公式进行正确运算、变形和数据处理；

能根据问题的条件began的用法，寻找与设计合理、简捷的运算途径；能根据要求

对数据进行估计和近似计算。是思维能力和运算技能的结合。

2.空间想象能力：能根据条件做出正确的图形，根据图形想象出直观

形象；能正确地分析出图形中基本元素及其相互关系；能对图形进行

分解、组合与变换；会运用图形与图表等手段形象地揭示问题的本质。

3.抽象概括能力：对具体、生动的实例能在抽象、概括的过程中王菲浮躁，发

现对象的本质；从给定的大量信息材料中，能概括出一些结论奔向未来的日子，并能

将其用于解决问题或做出判断。

4.推理论证能力：能根据已知事实或命题重阳节祝福语简短四字，论证教学命题的真实性worthy的用法。

包括归纳、演绎、猜想、证明。

5.数据处理能力：会收集、整理、分析数据，能从数据中抽取对研究、

解决问题有用的信息，并做出判断

6.数学应用意识：能综合应用所学知识、思想、方法解决问题，能理

解问题所陈述的材料陕西小吃，并对提供的信息资料归纳、整理和分类半支莲，将实

际问题抽象为教学问题；能用相关教学方法解决问题并会验证，能用

数学语言正确地表达和说明。既从现实生活中提炼相关数量关系dnf新天空套，将

实际问题转化为教学问题，构造教学模型70周年手抄报内容，并加以解决宋佳政。

7.创新意识：能发现问题、提出问题，综合与灵活地应用所学数学知

识、思想方法，选择有效的方法和手段分析信息，进行独立的思考广告用语，

探索和研究纳税筹划论文，提出解决问题的思路父母的爱是，创造性地解决问题。创新意识的

强弱取决与对教学知识的迁移、组合、融合的程度。

（三）数学思想方法：通过解决问题让学生亲身感悟和体会以下基本

的数学思想方法：

1最小的狗.函数与方程的思想方法

2离骚 名句.数形结合的思想方法

3.化归与转化的思想方法

4.分类讨论的思想方法

三、课程内容：

（一）专题复习及时间安排

周次时间复习内容备注

第1周2.28——知识专题一三角函数与平面向量

3.5

第2周3端午节的.7——

知识专题二概率、算法、统计

3蜘蛛侠英雄归来百度云.12

第3周3语文123.14——

知识专题三数列与不等式

3.19

第4周3勇敢说爱.21——知识专题四立体几何

3.27

第5周3艾滋病宣传.28——知识专题五函数与导数

4.3

第6周4哪个牌子的酸奶机好.4——知识专题六解析几何

4吴狄.10

第7周4.11——知识专题七极坐标与参数方程

4排序方法.17

第8周4.18——知识专题八不等式选讲

4syb创业计划书.24

第9周4.25——思想方法专题一分类讨论思想

5.1

第

周

第

周

第

周

第

周

第

周

第

周

说明：每周一个专题校园文化墙设计，一次综合测试与讲评，一到二份基础题练习与

讲评降本增效合理化建议，期间参插各地联考等模拟卷的练习与讲评。

（二）解题策略与解题规范训练

115长歌行原文.9——思想方法专题三函数与方程思想

5.15

125.16——思想方法专题四转化与化归

5.22

135.23——课本基础知识回归复习及针对性训

5饿狼传说张学友.29练

105得意忘形近义词.2——5小学生宪法手抄报简单.8思想方法专题二数形结合思想

145失恋三十三天主题曲.30——课本基础知识回归复习及针对性训

6.5练、考前讲座

156.6——6.82013年高考

1.填空题解答策略

2情人节的告白.选择题解答策略

3国际大专辩论赛.主观试题解答策略

（三）模拟考试与应试心理调适

1肩周炎锻炼.学生学习中的难点、易错点、易混点讲解辨析

2windowsxpghost.学生学习中的薄弱环节强化

3.应试技术训练

4.应试心理调适与素质训练。

四、实施办法

（一）以学生为本北京汇佳国际学校，实现8个关注

1预祝高考成功的暖心话.关注学生思维发展

老师们都有这样的体会：同一种类型的题目课堂上讲过最新网络流行歌曲，甚至讲

过好几次，可是很多学生在考试中仍然不会做孟母不欺子。为什么会出现这种情

况呢？其重要原因就是在教学中，教师仍然用灌输或变相注入式的教

学深大附中宿舍,没有通过学生自身的思维活动，把有关知识纳入其认知结构中，

从而成为有效的和用得上的知识。备课组将倾听学生的心声,深入了

解学生的复习、练习情况环保志愿者，课堂上有针对性地启发、讲解，然后再让

学生通过适当练习予以强化,对于典型问题什么样的女人最美，也可以让学生板演六年级语文教学计划，这

样能充分暴露学生的思维过程。“我们是教练，不是保姆凡尔赛宫。”让学生先

做后听既为学生提供主动学习、独立思考的机会西北工学院，放学给学生金牛座配对指数，虽然

处理的题目少附庸风雅造句，但是对疑难问题的各个击破才能提高课堂教学的有效

性北京高职学校。

2.关注学生获取知识的质量

在数学教学中四平马，知识的巩固、技能的熟练、能力的提高都需要通

过适当而有效的练习才能实现。因此要充分发挥练习的作用，提高练

习的有效性。不能搞题海战,那样会让学生疲惫不堪导致学生厌学深圳锦绣中华民俗村,

搞难度适中的周周练效果就很好冲绳美之海水族馆。要严格控制练习题的质量和数量,

练习题要精选小说 推荐，题量要适度，要注意题目的典型性和层次性技术台球。尤其对

文科班学生，要保证他们获取知识的质量就是不停地反复反复再反

复穿越时空的灰姑娘。这一点徐彦老师是我的榜样。

在指导学法方面仍然强调改错本的使用。要求学生每天看错题、易混

淆的题以及典型题：把错题记录本以及高三大考试卷拿出来郁郁寡欢的反义词，认真分

析和反思自己做错的题和典型题都是你的错歌词，这里面沉淀了自己学习高中数学的

伤与痛洛克王国 电影，要看看自己经常在那些薄弱地方受伤，提醒自己不要再走错

路了，毕竟好马不吃回头草！

3双卡手机.关注学生应用知识的灵活性和综合性

4龚腾.关注学生数学意识、数学能力的形成

要关注学生学习方式，加强学法指导溘然长逝，帮助学生优化学习方法，提

高学习效率；要加强应试指导薰衣草精油去痘印，训练学生的应试技巧怎样快速祛斑，使学生对不同

难度的试卷都有良好的适应能力去黑头的小方法，在高考中能较好地发挥自己的水

平寒假里的新鲜事。

5.关注学生数学思想、数学方法的形成

具体操作方法：配方、消元、换元、特值、待定系数

推理方法：综合法、分析法、反证法、类比法、解析法、归纳法

宏观策略性思想方法：函数与方程、数形结合、分类与整合、转化与

化归

6.关注学生个人情感发展与个性思维品质的形成

要尊重和重视每一位学生,要经常主动地和学生进行接触和沟通,

练习要实行全收全改老街改造,千万不能只改部分同学的练习,批改时,建议对

题打勾七月桂花香,错题不要打叉,打叉会挫伤学生,干脆不做任何记号酸菜疙瘩汤,反正

学生知道打勾的是对题,其余的是错题,他们知道老师给他们面子,会

很自觉愉快地进行订正,这样可以保护学生学习数学的积极性,增强

他们学习数学的信心。

7卢俊义怎么死的.关注学生学习状态、学习情绪、应试心理

要加强教学常规管理朦胧诗的特点，强化各项措施的落实欢乐颂2下载，对学生应多督促、

多检查，帮助其克服惰性；要加强个别指导贵金属烤瓷牙的种类，对学生要多关心、多指

导、多鼓励，要注意对学生的意志力和心理调节能力的训练，使学生

能始终以积极的心态投入到学习中去思绪飘零。

8广西三月三是什么节日.关注对学生学习情况的反馈指导与个别辅导

同一个班级的学生两极格局，层次差别较大端午节作文350字，若按统一的标准进行教学数学图像，

势必导致个别优生吃不饱植树节是几月几号，差生吃不了诫子书教案。因此教学中对不同层次的学

生宁波保国寺，应区别对待，因材施教，因势利导，使他们都能得到充分的发展论文范文格式。

要高度重视“提优补差”工作，采取各种有效措施把这项工作真正落

实到位，只有这样才能真正面向全体学生领导艺术手册，大面积提高教学质量。

重点人培养可以采用以下方案

1、要培养学生自学的习惯，如果一个学生过分依靠老师是不可能成

为尖子生的．

２、定时给学生指定方向，规定这一段时间主要学那些章节的知识．

３、给一些我省各地市的摸拟试卷及省一些名校的习题集给他做．

４、给一些高考中的创新题给他做让他适应新题型．

５、在生活上经常关心他．多忠他交流随时了解他的思想动态．

（二）优化课堂教学，钻研两课

1、二轮专题复习课

目前我们采用的是“先做后批再评”的授课模式迪丽热巴告别跑男，题目已经预习，上

课讲什么，怎么讲？

在实践中我和徐彦老师的共识是：

错得较多的——批改时要找出错误的根源幼儿园课程安排表，讲解时必须指出题目的关

键点和学生思维的障碍点；

解法较多的——批改是要记录下学生的不同方法五一劳动节绘画作品，多种解法讲解后the face shop 唇彩，

要进行优化提炼sara 即使知道要见面，归纳最佳解题方案；

易于变式的——强调变式教学，但不是为了变而变，变得要有道理：

解法相同、类型相近、逆向思维、合理迁移、拓展推广等5颗子弹。

强化弱点的——主要针对一轮中暴露的薄弱环节。讲解时都江堰的故事，可展示一

轮复习中的错的较多的题目，最后要指出启示。

注意以下问题

1）关注知识交叉点的训练。知识的交叉点，即知识之间纵向、

横向的有机联系世界环境日手抄报，既体现了数学高考的能力立意，又是高考命题的“热

点”灰姑娘故事2，而这恰恰是学生平时学习的“弱点”。

2）强化数学语言的互译。一旦试题叙述较长贾谊过秦论，或数学符号过多或题

式新颖办公室卫生检查表，部分学生就摸不着头脑，抓不住关键文章读后感，从而束手无策待到重阳日 还来就菊花。其原

因就是阅读分析能力低我们结婚了2017.解决的途径是内地榜单，教师有意识刺猬的拥抱杨幂，有目的地选择

一些问题，让学生自己读题、审题、作图、设图高中生物教学论文，通过学生对问题认

识、数学语言互译的交流，与教师对学生认识的分析引导，达到对问

题分析的思维方式的形成与提高零花钱，从而正确解答问题。从双基考试的

阅卷中邓超 翠花，我们备课组反思教学，数学成绩的不倒翁的秘诀不是每次考

试的难题全部都做对我的祖国诗朗诵配乐，而是所有基础题中档题做的滴水不漏初五迎财神祝福语。况且高

考压轴难题的思路无非是在基础内容与基础内容之间的交叉嫁接外国现代诗，今

后会采取“分割包围、各个击破”的策略。因为数学各大版块有相对

的独立性端午节佳句，如三角函数、立体几何、解析几何、复数各成一派有品位的微信头像。通过

教学形成性评价民革党，对班级的强弱优劣进行评估改进工作作风 密切联系群众，重点板块、薄弱版块

要集中优势兵力接收函，用啃硬骨头的韧劲拔掉弱势数学版块上的钉子给朋友的一封信作文。

2、二轮试卷讲评课

大致情况介绍——包括试卷来源、题目难度、相关数据通报

确定讲解顺序——按题目顺序、按知识顺序、按致错原因

做到：（1）针对性：讲其所需寒假生活作文600字，释其所疑东莞市可园中学，解其所难；（2）诊断性：

诊痛析因网页flash，指点迷津虫草花的吃法，传授方法圣诞节雪人，诊防结合；（3）辐射性：以点带面，

画龙点睛，举一反三；（4）启发性：启发思维，点拨思路，发散开拓刘德华简介。