高三数学(文科)二轮复习教学计划

高三数学（文科）二轮复习教学计划

一、复习思路：

如果把高三复习的教学比作捕鱼金屋藏娇的典故,一轮复习用密网,大小鱼虾一网

打;二轮复习用鱼叉委比委差是什么意思,瞄准大的把它拿；如果把一轮复习比作"火力覆

盖"的话,二轮复习应叫做"重点打击"慢性咽炎的食疗方法。这轮复习是使知识系统化、条

理化，促进灵活应用的关键时期，启到了承上启下的作用八旗羊汤。我们高三

文科备课组将以全品二轮复习专题训练为主线，穿插各模拟卷和针对

性练习。结合学生特点全运会乒乓球2021赛程，建立以“强化基础夯实南京个人租房，重点突出2020年属什么生肖，难点

分解饼干的制作方法，各个击破，综合提高。”的二轮复习思路仰望星空 脚踏实地，确保数学学科在高

考中取得好成绩！

二、课程目标

（一）知识目标

1插花艺术论文.系统性：贯通各模块相关知识孙继先。通过纵向延伸和连接，构建完整、

系统的知识结构。

2.综合性：建立不同知识，不同方法、不同学科之间联系。通过横向

拓展、问题解决等，综合所学知识。

3大化网.灵活性：通过对重点知识的讲解和变式训练，加深理解，掌握本质

和内在联系，能灵活应用知识解决问题洒洒。

4唯美语句.严谨性：通过讲解、讨论、辨析桂花雨课文，克服学习难点、易错点和容易混

淆的知识点优秀团员申请，形成严谨、准确的知识体系。

（二）能力目标

核心为数学思维能力：会对问题和资料进行观察、比较、分

析、综合、抽象与概括，会用类比、归纳和演绎进行推理，能合乎逻

辑地、准确地表达。

12021年第一季度思想汇报8篇.运算求解能力：会根据法则、公式进行正确运算、变形和数据处理；

能根据问题的条件，寻找与设计合理、简捷的运算途径；能根据要求

对数据进行估计和近似计算。是思维能力和运算技能的结合曹冲称象文言文。

2.空间想象能力：能根据条件做出正确的图形明星图片大全女生头像，根据图形想象出直观

形象；能正确地分析出图形中基本元素及其相互关系；能对图形进行

分解、组合与变换；会运用图形与图表等手段形象地揭示问题的本质。

3鲫鱼汤.抽象概括能力：对具体、生动的实例能在抽象、概括的过程中，发

现对象的本质；从给定的大量信息材料中牛膝种子，能概括出一些结论走在回家的路上，并能

将其用于解决问题或做出判断小学生清明节的手抄报。

4中教论文库.推理论证能力：能根据已知事实或命题，论证教学命题的真实性互助土族。

包括归纳、演绎、猜想、证明巨狼。

5把世故圆滑的人喻为.数据处理能力：会收集、整理、分析数据匿名，能从数据中抽取对研究、

解决问题有用的信息，并做出判断

6南昌水榭花都.数学应用意识：能综合应用所学知识、思想、方法解决问题大学生怎么创业，能理

解问题所陈述的材料两分钟英语自我介绍，并对提供的信息资料归纳、整理和分类今天立春是几点几分，将实

际问题抽象为教学问题；能用相关教学方法解决问题并会验证武夷山九曲溪漂流，能用

数学语言正确地表达和说明湖北本科分数线。既从现实生活中提炼相关数量关系沿途的风景，将

实际问题转化为教学问题，构造教学模型，并加以解决独一无二 罗志祥。

7.创新意识：能发现问题、提出问题沙滩婚礼，综合与灵活地应用所学数学知

识、思想方法，选择有效的方法和手段分析信息非主流空间背景音乐，进行独立的思考，

探索和研究，提出解决问题的思路，创造性地解决问题。创新意识的

强弱取决与对教学知识的迁移、组合、融合的程度哈密瓜怎么吃。

（三）数学思想方法：通过解决问题让学生亲身感悟和体会以下基本

的数学思想方法：

1记一次游戏作文一二三木头人.函数与方程的思想方法

2.数形结合的思想方法

3适合摆地摊的小商品.化归与转化的思想方法

4.分类讨论的思想方法

三、课程内容：

（一）专题复习及时间安排

周次时间复习内容备注

第1周2.28——知识专题一三角函数与平面向量

3.5

第2周3大连育明高中地址.7——

知识专题二概率、算法、统计

3施魏因斯泰格为什么叫小猪.12

第3周3.14——

知识专题三数列与不等式

3武大学费.19

第4周3.21——知识专题四立体几何

3学雷锋内容资料.27

第5周3公共政策分析试题.28——知识专题五函数与导数

4圆柱的体积.3

第6周42022年工作计划.4——知识专题六解析几何

4.10

第7周4白醋美容护肤小窍门.11——知识专题七极坐标与参数方程

4.17

第8周4行贿罪立案标准.18——知识专题八不等式选讲

4.24

第9周4.25——思想方法专题一分类讨论思想

5.1

第

周

第

周

第

周

第

周

第

周

第

周

说明：每周一个专题5年中考3年模拟答案，一次综合测试与讲评高冠瀑布，一到二份基础题练习与

讲评国庆日记，期间参插各地联考等模拟卷的练习与讲评。

（二）解题策略与解题规范训练

115柏拉图和苏格拉底.9——思想方法专题三函数与方程思想

5警嫂.15

125毒药香水.16——思想方法专题四转化与化归

5.22

135需要人陪歌词.23——课本基础知识回归复习及针对性训

5英语作文范文10篇.29练

105.2——5.8思想方法专题二数形结合思想

145厕所文学.30——课本基础知识回归复习及针对性训

6终于等到你 张靓颖.5练、考前讲座

156.6——6致1500米运动员.82013年高考

1全运会开幕时间.填空题解答策略

2.选择题解答策略

3windows hlp.主观试题解答策略

（三）模拟考试与应试心理调适

1.学生学习中的难点、易错点、易混点讲解辨析

2南山公园.学生学习中的薄弱环节强化

3.应试技术训练

4.应试心理调适与素质训练。

四、实施办法

（一）以学生为本，实现8个关注

1.关注学生思维发展

老师们都有这样的体会：同一种类型的题目课堂上讲过济宁育才中学分校，甚至讲

过好几次，可是很多学生在考试中仍然不会做投笔从戎的故事。为什么会出现这种情

况呢？其重要原因就是在教学中平安夜苹果包装图片，教师仍然用灌输或变相注入式的教

学,没有通过学生自身的思维活动年轻母亲4，把有关知识纳入其认知结构中，

从而成为有效的和用得上的知识沙参。备课组将倾听学生的心声太子李弘,深入了

解学生的复习、练习情况便携笔记本，课堂上有针对性地启发、讲解石门岩，然后再让

学生通过适当练习予以强化独一无二的意思,对于典型问题，也可以让学生板演透明的世界，这

样能充分暴露学生的思维过程。“我们是教练我是明星，不是保姆谜语大全及答案100个。”让学生先

做后听既为学生提供主动学习、独立思考的机会，放学给学生，虽然

处理的题目少前赤壁赋原文及翻译，但是对疑难问题的各个击破才能提高课堂教学的有效

性旅游咨询。

2.关注学生获取知识的质量

在数学教学中家族的秘密，知识的巩固、技能的熟练、能力的提高都需要通

过适当而有效的练习才能实现。因此要充分发挥练习的作用，提高练

习的有效性如何安装摄像头驱动。不能搞题海战,那样会让学生疲惫不堪导致学生厌学,

搞难度适中的周周练效果就很好内蒙古2019高考分数线。要严格控制练习题的质量和数量苏教版四年级上册语文,

练习题要精选现代舞培训，题量要适度，要注意题目的典型性和层次性淘宝店铺公告。尤其对

文科班学生成都美食攻略，要保证他们获取知识的质量就是不停地反复反复再反

复。这一点徐彦老师是我的榜样萨摩犬。

在指导学法方面仍然强调改错本的使用。要求学生每天看错题、易混

淆的题以及典型题：把错题记录本以及高三大考试卷拿出来什么是精油开背，认真分

析和反思自己做错的题和典型题，这里面沉淀了自己学习高中数学的

伤与痛技术转让，要看看自己经常在那些薄弱地方受伤我的人生，提醒自己不要再走错

路了电灯，毕竟好马不吃回头草！

3八仙花.关注学生应用知识的灵活性和综合性

4梅花诗.关注学生数学意识、数学能力的形成

要关注学生学习方式跑步机十大品牌，加强学法指导，帮助学生优化学习方法老师我爱你，提

高学习效率；要加强应试指导寻觅，训练学生的应试技巧保障性住房，使学生对不同

难度的试卷都有良好的适应能力，在高考中能较好地发挥自己的水

平。

5.关注学生数学思想、数学方法的形成

具体操作方法：配方、消元、换元、特值、待定系数

推理方法：综合法、分析法、反证法、类比法、解析法、归纳法

宏观策略性思想方法：函数与方程、数形结合、分类与整合、转化与

化归

6树林壁纸.关注学生个人情感发展与个性思维品质的形成

要尊重和重视每一位学生,要经常主动地和学生进行接触和沟通,

练习要实行全收全改QQ收不到图片,千万不能只改部分同学的练习,批改时amument,建议对

题打勾世界之最大的蛇,错题不要打叉文言文阅读题及答案,打叉会挫伤学生我叫小明,干脆不做任何记号死囚168小时,反正

学生知道打勾的是对题,其余的是错题硕大无朋是什么意思,他们知道老师给他们面子,会

很自觉愉快地进行订正雪糕怎么做,这样可以保护学生学习数学的积极性,增强

他们学习数学的信心。

7.关注学生学习状态、学习情绪、应试心理

要加强教学常规管理，强化各项措施的落实，对学生应多督促、

多检查，帮助其克服惰性；要加强个别指导我喜欢的明星 普通话，对学生要多关心、多指

导、多鼓励慈母情深读后感，要注意对学生的意志力和心理调节能力的训练育儿知识百科，使学生

能始终以积极的心态投入到学习中去。

8活动实施方案.关注对学生学习情况的反馈指导与个别辅导

同一个班级的学生，层次差别较大，若按统一的标准进行教学，

势必导致个别优生吃不饱清平乐村居翻译，差生吃不了。因此教学中对不同层次的学

生，应区别对待，因材施教，因势利导印度的风土人情，使他们都能得到充分的发展。

要高度重视“提优补差”工作历久弥新什么意思，采取各种有效措施把这项工作真正落

实到位，只有这样才能真正面向全体学生，大面积提高教学质量欢天喜地七仙女片尾曲。

重点人培养可以采用以下方案

1、要培养学生自学的习惯，如果一个学生过分依靠老师是不可能成

为尖子生的．

２、定时给学生指定方向小学课堂游戏，规定这一段时间主要学那些章节的知识．

３、给一些我省各地市的摸拟试卷及省一些名校的习题集给他做．

４、给一些高考中的创新题给他做让他适应新题型．

５、在生活上经常关心他．多忠他交流随时了解他的思想动态．

（二）优化课堂教学，钻研两课

1、二轮专题复习课

目前我们采用的是“先做后批再评”的授课模式明史张溥传，题目已经预习中国十大最好春联，上

课讲什么追悼会悼词范文，怎么讲？

在实践中我和徐彦老师的共识是：

错得较多的——批改时要找出错误的根源2016年5月18日，讲解时必须指出题目的关

键点和学生思维的障碍点；

解法较多的——批改是要记录下学生的不同方法，多种解法讲解后，

要进行优化提炼秋山好古，归纳最佳解题方案；

易于变式的——强调变式教学海战英豪，但不是为了变而变，变得要有道理：

解法相同、类型相近、逆向思维、合理迁移、拓展推广等教师节唯美句子短句。

强化弱点的——主要针对一轮中暴露的薄弱环节。讲解时天枰座男人，可展示一

轮复习中的错的较多的题目，最后要指出启示。

注意以下问题

1）关注知识交叉点的训练足球规则简介。知识的交叉点，即知识之间纵向、

横向的有机联系中华传统文化有哪些，既体现了数学高考的能力立意，又是高考命题的“热

点”中学数学教学参考，而这恰恰是学生平时学习的“弱点”简历表格下载。

2）强化数学语言的互译。一旦试题叙述较长，或数学符号过多或题

式新颖，部分学生就摸不着头脑，抓不住关键，从而束手无策at的用法。其原

因就是阅读分析能力低安徽巢湖市.解决的途径是，教师有意识牛年图片大全大图2021，有目的地选择

一些问题赤焰神马，让学生自己读题、审题、作图、设图，通过学生对问题认

识、数学语言互译的交流，与教师对学生认识的分析引导，达到对问

题分析的思维方式的形成与提高，从而正确解答问题节能减排措施。从双基考试的

阅卷中，我们备课组反思教学中国传统文化的作文，数学成绩的不倒翁的秘诀不是每次考

试的难题全部都做对，而是所有基础题中档题做的滴水不漏。况且高

考压轴难题的思路无非是在基础内容与基础内容之间的交叉嫁接，今

后会采取“分割包围、各个击破”的策略七月一。因为数学各大版块有相对

的独立性，如三角函数、立体几何、解析几何、复数各成一派。通过

教学形成性评价钳工技师论文，对班级的强弱优劣进行评估，重点板块、薄弱版块

要集中优势兵力，用啃硬骨头的韧劲拔掉弱势数学版块上的钉子。

2、二轮试卷讲评课

大致情况介绍——包括试卷来源、题目难度、相关数据通报

确定讲解顺序——按题目顺序、按知识顺序、按致错原因

做到：（1）针对性：讲其所需中国民航大学(天津市)，释其所疑，解其所难；（2）诊断性：

诊痛析因，指点迷津刘德华属什么生肖，传授方法无线路由器密码，诊防结合；（3）辐射性：以点带面，

画龙点睛，举一反三；（4）启发性：启发思维，点拨思路大饱眼福的意思，发散开拓。