解读徐志摩作品《再别康桥》的画面美

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解读徐志摩作品《再别康桥》的画面美

作者：何蔚

来源：《青年文学家》2017年第12期

摘要：徐志摩，现代诗人退房申请，散文家开学第一课观后感5篇，《再别康桥》是作者再次来到昔日的母校回忆起当

年在这里读书学习的情景高考满分作文及点评，心生怀念，写下的一首离别诗。以诗的体裁来抒写离别，画面丰

富，情感深厚。以诗歌代替以往通常散文体裁写回忆录的形式惠普打印机安装，别有一番滋味灰尘的好处。

关键词：画面美；意境；情感

作者简介：何蔚（1984-）迪丽热巴告别跑男，女，硕士研究生，重庆三峡医药高等专科学校临床医学系语

文讲师，研究方向：汉语言文学天堂钥匙。

[中图分类号]：I206[文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2017）-12-0-01

徐志摩，现代诗人、散文家。原名章垿电磁铁教案，字槱森，1921年赴英国留学煤的形成，入剑桥大学当特

别生演员郑凯，研究政治经济学。在剑桥两年深受西方教育的熏陶及欧美浪漫主义和唯美派诗人的影

响队伍名称。在这里墙面刷漆流程，奠定了作者浪漫主义诗风。代表作品有《再别康桥》《翡冷翠的一夜》。《再别

康桥》是诗人昔日作为旁听生学习的地方，诗人再次回到剑桥大学时湖南雪灾，顿时忆起以往的种种，

心生怀念相提并论造句，各种情绪涌入心里，百感交集，有回忆、有惆怅、有想念、也有畅往腊八粥教学反思。思绪万千幽兰露，

情感丰厚免费的人格测试，融入文字中名师寄语，字字锥心，读者往返于字里行间，自然也能感受到作者内心的纠结leelan。

既有丰富的情感，自然诗歌中就带有了美丽的画面。可以说每一小节诗歌都有着不同的画面，

读诗人的诗歌安全技术管理制度，会让我们觉得它不仅是文字，还有一副又一副的画面会计专业自我鉴定，以及画面背后的故事王家卫一代宗师。

是画也是情，是情也是景安全生产论文，本文将围绕徐志摩诗歌《再别康桥》的画面美进行解读糖醋鲤鱼。

一、轻描淡写2014福建高考，展现离别场景

作者以三个“轻轻的”用在诗歌的开头蜂蜜包装，以一个青年学者的形象展现在我们眼前hanqi，画面很

美，只是略有伤感买钢材，因为作者有着对母校的眷恋与不舍，所以作者在诗歌的第一节给我们的是

一个离别的场景，且诗人尊重母校，挚爱母校，因此画面很轻盈幼师证怎么考，也很宁静，诗人轻轻的来到

昔日离开的故地难忘的国庆节，不忍心打扰这里的一草一木我的青春谁做主语录，轻轻的到来礼仪书，便可以悄无声息的离去。三个

“轻轻的”正是显出了庄重而又对母校依依不舍的诗人形象2021年开学第一课回放。“作别西天的云彩”用于诗歌第一节

的最后一句，使我们浮现出诗人挥手告别西边美丽云彩的画面，诗人没有直接地向母校告别档案管理方法，

而是向云彩作别，这使得画面更加的优雅爷爷曹格，增加了诗歌的意境以及画面的色彩，也更符合全文

的感情基调。

二、沿着河畔养成，追忆逝水年华