(完整版)人教版黄山奇石(教案教学设计)

17黄山奇石

教学设计

（一）教学目标

1能借助汉语拼音正确认读“趣、仙、尽、陡、峭、峰、昂、朝、抢”这9个

生字。积累“风景、有趣、名字、仙人、尽管、山峰、高昂”7个词语，运用查

字典或联系上下文的方法理解“陡峭、闻名中外、有趣、尽管、高昂”词义；能

在老师的指导下学写和记忆汉字“仙、尽、峰、昂”夜盲症吃什么。

2朗读课文做到不加字、不漏字、不改字离职证明样本，按标点停顿；能比较流利地读好将文

中富有表现力的语句。

3能借助图画盘锦市政府，发挥想象，学习课文的写法演讲的技巧，从“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙

女弹琴”中选一个内容人生的第一桶金，向同伴介绍黄山的奇石，体会黄山石的奇妙安全手抄报图。

4知道黄山奇石是大自然的杰作，感受大自然的奇妙。

（二）教学重点和难点

1识记9个生字，在语境中理解“陡峭、闻名中外、有趣、尽管、高昂”的意思。

学习书写汉字“仙、尽、峰、昂”。

2学习课文的写法，从“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”中选一个内容中国好声音汪峰的歌，

向同伴介绍黄山的奇石。

（三）教学准备：多媒体教学课件。

（四）教学过程

一、出示课题死机原因，激发兴趣。

1师：今天，老师要带你们到我国安徽省的黄山去玩，那里风景优美，景色奇

丽，看如何获得美国绿卡，黄山到了。（观看黄山景色的录象）

2学生交流看到的景色。

3黄山最著名的就是：奇石、怪松、云海、温泉。今天，我们就先去看看黄山

的一大景观——黄山奇石（师板书课题）

至于为什么把黄山的石头称为“奇石”挥着翅膀的女孩歌词，相信大家读了课文曲黎敏养生十二说，就会明白的。

说明：

通过录象的观看发挥，为学生创设了生动的情境，感受到了黄山的秀丽景色广西北海旅游，

再通过课题的“奇”字吸引学生，激发了学生阅读的兴趣生命探测仪，增强了学习的主动性。

1

二、朗读课文杨善洲先进事迹，学习生字。

1听老师读课文自信作文。思考：课文介绍了哪些黄山奇石？

2学生交流。

说明：

这一环节主要通过老师范读课文送老师的祝福语，让学生初步了解课文主要介绍了“仙桃

石”、“猴子观海”、“金鸡叫天都”和“五老奔天都”这些奇石带玉。

3自己读读课文屈原姓什么 ，自学生字，思考：黄山奇石的奇妙之处在哪里？

4学习生字新词。

（1）峰——读准后鼻音。

(2)抢——换部首识记。

（3）仙——扩词。

（4）用查字典、联系上下文的方法理解“陡峭、闻名中外、有趣、尽管、高

昂”的意思你令爱了不起。

说明：

生字学习各有侧重点碧生源肠润茶副作用，不面面俱到，能提高识字的效率。同时古诗文诵读，教会学生运

用各种方法理解词义唯一的听众教学反思。

5指名分节读课文2-4节白醋祛斑方法，其他小朋友一边听方永刚，一边思考：黄山奇石的奇妙之

处在哪里竣工验收申请报告，你最喜欢哪一种？

6小组合作读2-4节，讨论体会“石”之奇妙。

7交流并指导朗读。

仙桃石：外形奇特适合女生用的笔记本，像一个大桃子；是从天上“飞”下来的，很神奇。

猴子观海：猴子蹲在那么陡峭的山峰上关于中秋节的小报，观看翻滚的云海以老师为话题的作文，石与云组成了奇特

的画面，形象逼真上海个税计算器。

金鸡叫天都：会变；巨石像雄鸡，还金光闪闪女娲补天文言文，太神奇了。换一个时间与角度侬智高，

又变成了“五老奔天都”成都特色美食加盟，特别有趣雨说朗读。

说明：

学生在小组中自主地学习，通过朗读与讨论，体会“仙桃石”、“猴子观海”、

2

“金鸡叫天都”和“五老奔天都”的奇妙与有趣，从而产生热爱大自然的感情。

8小结：作者正是抓住了每块奇石形状的特点愚人节的来历的故事，展开大胆的想象，把黄山奇石

写得活灵活现。

9过渡：黄山的奇石工匠精神名人简短事例，数不胜数凉粉怎么做好吃，课文里还略写了一些奇石汗斑治疗，来读读第5节因材施教论文。

（1）齐读第5节五月花开。

（2）学习课文的写法要一半扔一半打一字，发挥想象佳人，从“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”

中选一个内容发泄，向同伴介绍黄山的奇石。（出示有关的图片）

说明：

学生熟读并积累了课文中的语言之后城市化论文，出示一组黄山奇石的图片被时代，让学生抓

住石头形状的特点深奥的近义词，大胆地展开想象，进行介绍湖南天上人间，培养了学生的想象和语言表达

的能力健康营养早餐食谱。

三、复习巩固，适度拓展。

1复习新词：风景、有趣、名字、仙人、尽管、山峰、高昂。用“有趣”说一

句话。

2完成课后填空题。

3课后有兴趣，可以上网浏览描写黄山的诗歌文章杭州二中树兰实验学校。

说明：

课后的适度拓展，可以让学生学得更多、更广小学语文课本，培养他们收集信息的能力，

对黄山有更全面的了解愿新年胜旧年的文案。

四、指导描摹

1出示“仙、尽、峰、昂”，读一读。

2观察老师在田字格内书写“峰”站成一棵树。（媒体演示）

3书写“仙、尽、峰、昂”。

说明：

写字指导要继续关注学生写字习惯的培养，重在指导学生观察汉字在田字格

中的位置。

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说课要点

（一）教材分析

《黄山奇石》是二年级第一学期的阅读课文，这是一篇优美的游记散文高考状元榜，介

绍了黄山的四绝之一——奇石。其中在说一次我爱你，对“仙桃石”、“猴子观海”、“金鸡叫天都”

和“五老奔天都”等奇石作了详细的描写，让读者身临其境。

（二）学情分析

课文中对“仙桃石”、“猴子观海”、“金鸡叫天都”和“五老奔天都”等奇石

作了生动的描绘，因此会让学生产生浓厚的兴趣。同时，低年级学生愿读、肯说，

想象力丰富冰糖草。因此雷锋的简笔画，本课的设计以趣味朗读和发挥想象介绍奇石为主，让学生的

学习更主动，更投入。

（三）教学目标

本课教学目标的设定以知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度

（详见教学设计）爱伦坡，旨在鼓励学生用适合自己的方式识记本课9个生字2020年一本理科录取分数线，并引导

学生在朗读课文的过程中边读边思考，养成良好的阅读习惯。同时通过语言实践

活动，让学生发挥想象，学习课文的写法，向同伴介绍黄山的奇石。书写指导重

点让学生描摹“仙、尽、峰、昂”4个生字伤感的个性签名，注意正确的写字姿势和方法七年级语文上册期末试卷。

（四）教法

在本课的识字教学中湖北今年高考分数线，我大胆让学生自学生字够爱的歌词，并根据生字音、形、义的特

点在教学中有所侧重关于童趣的作文，引导学生自学、交流朗香教堂，为学生营造一个民主、活泼的学习

环境邓宇涵，体会识字的乐趣保养品使用顺序。本课的阅读教学主要通过多种形式的朗读生门 电影，让学生正确、

流利地朗读课文明若晓溪 电视剧，并通过合作讨论的方法西柚的营养价值，读懂课文崭新的反义词是什么。在写字教学时渔翁作者，我主要是

通过指导，培养学生良好的写字习惯渐组词语。

（五）学法

根据教材和学生的认知水平，主要向学生渗透“自主识字”的方法，让学生

学会用自己喜欢的方式识记生字。课文的学习则让通过学生的听听、读读、议议

想想、说说等活动，调动学生的积极思维，培养学生的想象力，让学生读懂课文如何清理手机内存卡。

（六）实施

研究了教材蠢蠢欲动的意思，确定了教法和学法，可将本节课划分为以下几个环节：

1出示课题我拥有我快乐 作文，激发兴趣手机图标素材。

通过观看黄山景色的录象运动损伤，为学生创设了生动的情境，感受到了黄山的秀丽

景色5个孩子，再通过课题的“奇”字吸引学生大叔的东西进了我身体，激发了学生阅读的兴趣领带怎么选。

2朗读课文记忆力下降怎么办，学习生字玛雅人十大预言。

首先，老师范读课文，让学生初步了解课文主要介绍了“仙桃石”、“猴子观

海”、“金鸡叫天都”这些奇石。生字教学则各有侧重，提高识字的效率。接着李渔芙蕖，

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学生在小组中通过朗读与讨论，体会“仙桃石”、“猴子观海”、“金鸡叫天都”的

奇妙与有趣。当学生熟读并积累了课文中的语言之后大头菜炒粉，教师出示一组黄山奇石

的图片the face shop真假辨别，让学生抓住石头形状的特点，大胆地展开想象额头窄适合什么发型，进行介绍，培养了学生

的想象和语言表达的能力明明白白我的心简谱。

3复习巩固，适度拓展维修工作总结。

在复习了生字新词后，教师又引导学生在课后上网浏览描写黄山的诗歌文

章南极大冒险简介，进行拓展学习食品安全调查报告。

4指导描摹

让学生观察“仙、尽、峰、昂”在田字格内的位置浪漫诗集，学习认真书写并记忆九年级语文教学工作计划。

教学反思

反思课堂教学梦妆魔幻活力按摩霜，我觉得有以下感受：

首先变形计丽姐，我能引导学生通过“拼读字音——识记字形——理解词义”等环节

来自学生字新词一千元开店。同时，在指导学生识字的过程中能根据生字不同的特点有所侧

重，不面面俱到ktv服务员管理，提高了识字的效率。

其次云南省2021高考成绩查询入口，本堂课的教学中豁然开朗的反义词，当学生熟读并积累了课文中的语言之后，我出示

一组黄山奇石的图片，让学生抓住石头形状的特点金门岛旅游，大胆地展开想象、进行介

绍，培养了学生的表达能力和想象的能力。

同时酒文化论文，多媒体动画的运用，给学生创设了生动的情境可卡多少钱，激发了学生学习课

文的兴趣把你等待，真正起到了辅助教学的效果。

四、教学实录（片段）

师：下面请小组同学合作读2-4节，并讨论体会“石”之奇妙。

（学生在小组中畅所欲言宜宾房屋出租，交流各自的体会）

师：现在让我们来交流，你认为哪一种最神奇。

生：我觉得“仙桃石”很神奇8年抗战改为14年，它的外形就像一个大桃子，多有趣飞炫少年。

生：我来补充，它是从天上“飞”下来的认识时间，所以很神奇。

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（学生赛读第2节）

生：我觉得“猴子观海”很神奇战略管理，猴子蹲在那么陡峭的山峰上，观看翻滚的云海，

多美的画面广告公司策划书范文。

生：我觉得这只猴子一定被眼前的景色迷住了。

生：从图片上看勾组词，石与云组成了奇特的画面，形象逼真。

（师生接读第3节）

生：我觉得“金鸡叫天都”最神奇，巨石就像雄鸡青少年心理健康，在阳光的照射下金光闪闪qq加密空间查看器。

生：“金鸡叫天都”会变成“五老奔天都”南方立夏吃什么传统美食，太有趣了excel中如何冻结窗口。

（男女生对读第4节）

教学案例

浅谈语文课堂中如何提高合作学习的有效性

小组合作学习是学生主体学习的重要形式2022跨年文案，是对当前课堂教学模式的一种新

的突破。那么低碳经济论文，如何让小组合作学习不是形式上的热热闹闹怀孕初期白带褐色，而真正富有积极的

成效呢？我认为堪舆术，把握好合作学习的契机，是置关重要的中秋节祝福语送朋友。下面我就结合教学实

例黄褐斑雀斑区别，谈些自己的体会：

1、当学生独立思考出现困难时，组织合作学习，有助于学生互相启发，集思广

益延安讲话。

在学习《黄山奇石》2、3节转业，体会黄山奇石的奇妙之处时，学生遇到了困

难化肥厂，此时不怀孕，我就组织小组讨论程潜，让学生在组内交流自己的想法。他们有的说“仙

桃石”很神奇，它的外形就像一个大桃子有哲理的文章，多有趣；有的说猴子蹲在那么陡峭的

山峰上，观看翻滚的云海，是多美的画面；还有的说“金鸡叫天都”最神奇，巨

石就像雄鸡军训个人总结，在阳光的照射下金光闪闪，有时劫的天赋，它还会变成“五老奔天都”欧洲杯强，太

有趣了华硕笔记本好么。

2、当学生的信息量不足，阻碍课文的学习时关于亲情的片段，组织合作学习，可以进行信息互

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补。

在《黄山奇石》一课中起跑线上，我引导学生在课后上网浏览描写黄山的诗歌文章。

这对学生来说有一定的难度写人的作文300字，如果一一去收集信息的话入党转正思想汇报，时间和精力有限事业单位招聘面试题。于是，

我就鼓励学生在小组中自由选择最感兴趣的一个内容去收集信息，再到组内交

流湖北经济学院专业，这样就达到了资源共享，有效地丰富了文本的学习内容。

此外沁园春 长沙教案，当教师发现某一问题有多种结论时学习标兵，组织合作学习，将有利于培养学生的

求异思维；在解决学生的质疑问难时，组织合作学习，将有助于确立以学生为主

体的地位。

实践证明，正确把握合作学习的契机，能够激发学生学习的积极性小猫杜威读后感，真正地

提高课堂效益，使教学焕发出生命的活力。

训练材料

1、比一比欢迎领导莅临指导，再组词画蛇添足的近义词。

蜂（）枪（）峭（）

峰（）抢（）悄（）

2、造句网站设计报告。

有趣——

3、阅读理解

夏夜观星

夏天的傍晚检察院实习报告，太阳慢慢地落下去了周公解梦梦见很多水，只留下一抹色彩鲜艳的晚霞。但是气温

还是那么高photoshopcs4教程，屋子里闷热得很土方岁三。

晚饭后家庭手工加工，星星渐渐地出现在夜幕中。我的朋友小志拿着一本《教你观星》坚持下去的励志句子，

来找我去观察星星。我很高兴，一下子忘记了炎热的天气戴明盟，高兴地拍拍他的肩膀帮忙的反义词是什么呢，

说：“走，咱们观星去!”

我们来到一片空地上家装风水常识，仰头望去，天幕上的星星正眨着眼睛，好像在欢迎我

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们呢。我们用《教你观星》作指南疏影暗香，仔细地观察起星星来爱情是从告白开始的经典台词。过了一会儿，小志忽

然激动地叫起来：“你看，那像不像一只大天鹅?”我顺着他指的方向看去yy怎么唱歌，只见

十来颗星星一闪一闪的，连起来仿佛一只大天鹅正展翅飞翔母亲节图片2018。我们看到的真的是

天鹅星座呀!

这天晚上菊花元稹，我们边观察星星，边看书对照葡萄虫害，我们认识的星座越来越多，如狮

子星座、猎户星座、大熊星座……

这次夏夜观星真有意思，我学到了许多天文知识。我想，只要我认真学习描写夕阳的诗，

仔细观察肃然起敬的反义词，就一定能探索宇宙的奥秘，了解星星许多有趣的事情歌手排行榜。

1.在文中找出下列词语的近义词幼儿园传染病管理制度。

秘密（）抬头（）似乎（）细心（）

2.在文中找出下列词语的反义词小学生学习报。

难过（）马虎（）凉爽（）粗心（）

3湘教版七年级地理上册教案.在第3节中找一句比喻句临死前的严监生ppt，用“——”划下来。

4逃逸塔的作用.短文里写到了天鹅星座、狮子星座、猎户星座、大熊星座情欲关系，你还知道哪些

星座？能写几个吗？

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