七年级下心理健康教育教案

七年级下心理健康教育教案

第1课时“人缘”何处来

教学目标：

1、了解在人际交往中哪些人会受喜欢搭石教学实录，这些人有哪些特点；

2、了解不受人喜欢的人有哪些特征；

3、学会正确看待自己和他人的交往，并找出在人际交往中需要加强和改

进的地方；

4、通过人缘的活动课，使学生们了解怎样的行为才能得到大家的赞许；

怎样的方式才是最好的交往方式

教学用具：多媒体

教学方法：（活动课）情境创设、角色扮演式教学

教学设计：

1、课题说明：由于初中新生的年龄特征、身心特点和学习环境的突变，

他们的人际交往发生剧大改变；他们对新的环境、面对新的同学产生了人际

交往困惑微课程，这对他们的后续交往及学习生活带来隐患。如何帮助学生共同找

到有效的、适合自己的交往方式国庆节作文三年级，我设计了本课教学中华传统节日作文 300字 三年级 下册。

2、元认知能力的培养：通过人际关系相谈室--人缘篇中的案例系列的分

析，引导他们有意识地内省自己在人际交友中遇到的问题，逐步澄清、渗透

并建立起科学的人际交往技巧金木水火土名字。

3、活动设计中注重浅移默化地"畅所欲言"的情景，用学生的语言、了解

学生的心里、引起学生的共鸣，最终达到"情不自禁"

4、由于该课程没有现成的教材、大纲国庆见闻作文400，更没有现成的思想方法童心向党的内容怎么写，本课试图运

用心理辅导的一般方法：引导来访者自己（学生）实现"澄清现状--分析成因--

鼓励合理选择--实现自助"来完成人际交往困惑的辅导。

教学过程：

1、引入：热身活动放松训练《白日梦》

现在请大家关闭你的视觉器官飞机行李箱尺寸要求，开启你的智慧大门，在老师的带领下一

起来做一个美丽的《白日梦》未来的校园。请在梦里看看今天我们这堂课老师会和学生们

一起讨论什么话题？会如何结束我们这堂课的聊天？

好五月爱婷婷六月丁香色，现在听老师的指导语：现在请你坐好，闭上眼睛思想政治表现自述，尽量放松自己。

我们先调整一下呼吸，深呼吸、放松．．．．．．深呼吸工作汇报表，放松．．．．．．渔夫的故事教学设计，随着每一

次呼气唯美背影头像，你会越来越放松．．．．．．放松．．．．．．放松．．．．．．放松．当你们听到

老师从5数到1时，你们要睁开眼睛应急预案演练计划，回到教室里来。（感觉舒适放松）。（2

分钟）

2、学生讨论本课话题：讨论话题

现在大家来谈谈你在梦里看到或想到的我们这堂课要讨论什么话题？我

们会怎能样结束今天的聊天？（3分钟）

同学们都带着好奇和兴趣来学习今天的内容第一军规。俗话说的好：兴趣是最好

的老师！

3、多媒体显示：《诗一首》（学生观看画面：一群放飞的鸽子配着音乐飞

出，随即一首诗闪出），一女生配乐朗诵，学生欣赏（1分钟）

字幕出现：人际关系篇、劳逸结合篇、高效学习篇（告诉学生们我们以

后的学习中将陆续进行系列讲座）

多媒体显示：引出话题：“人缘”何处来

4、人际关系测试：（测试题）

请根据自己的实际情况回答下列问题，并填写在白纸上：

（1）你觉得自己的人缘：A、很好B、大部分时候不错C、一般D、不

好

（2）和朋友发生不愉快时你会：

A、试着了解朋友的想法，并婉言表达己见

B、不理他关于 的函，和他疏远

C、委曲求全，忍气吞声

D、报复他

（3）你觉得嘲笑同学dove of peace，向同学搞恶作剧是：

A、幼稚且不好的举动

B、不好却有趣的活动

C、表示亲昵节能环保论文，没什么不好的举动

（4）你觉得自己被同学嘲笑，或被同学搞恶作剧是：

A、幼稚且不好的举动

B、不好却有趣的活动

C、表示亲昵宫斗小说推荐，没什么不好的举动

（5）当某位同学莫明其妙被大家孤立时打桩模子，你会：

A、主动关怀他

B、同情他，但决不主动关怀他

C、没什么特别的感受

D、和大家一起孤立

（6）如果同学给你取绰号，你愿意接受吗？：

A、一概接受

B、大致接受千疮百孔什么意思，如果太难听则不接受

C、喜欢的才接受

D、决不愿意接受

（7）你觉得哪种人最有人缘（最多可选三项）

幽默风趣、活泼外向、酷、多才多艺、表现出色、成绩优异、有气质、

随和、健康、稳重、有才华、大方、有爱心、体贴、整洁、端庄、真诚、乐

观、公正、温柔、勇敢、漂亮、帅气、其他

（8）你觉得哪种人最令人讨厌（最多可选三项）

粗鲁、不友善、外貌较且、懒惰、邋遢、有恶习、爱说脏话、虚伪、自

负、笑里藏刀、阴险毒辣、自私、爱撒谎、其他

多媒体显示：字幕打出他是万人迷我却顾人怨Why？

5、喜欢—不喜欢

活动步骤：

第一步：小组讨论大推力火箭。分小组活动，每组六人简历模板免费下载。讨论受人喜欢、人缘好的

人有哪些品质；。不讨论受人喜欢、人缘不好的人又有哪些品质；并讨论怎样

才能受人喜欢赛莱拉化妆品专卖店。

第二步：每组分别总结人缘好的、受人喜欢的人所具有的品质，以及不

讨人喜欢和人源差的人的品质。

第三步：每小组推选一位同学向全班讲一讲本小组的讨论结果天敌的意思。然后尽

量填写课本五页的表格。

6、怎样成为别人喜欢的人：

（1）、爱别人，被人爱。

想要成为别人喜欢的人，就要先主动去接纳和欣赏别人，喜欢别人。

（2）、展示你的亮点。

要想受人喜欢，就要有受人喜欢的理由大学英语演讲稿。因此姜撞奶的做法，把你的优点一季度思想汇报，把你的可爱韩国除皱，

把你的优秀品质充分展现给大家。

（3）、驱除“瑕疵”。

金无足赤炉火 阅读答案，人无完人阿森纳的主场，每个人都会有缺点，但你不能因此就不在意自己身上

的那些小“瑕疵”成均馆绯闻 电视剧，而应该努力克服它们，让它们也因为你的努力而成为亮点。

7、人际关系的原则

多媒体显示：心理学家总结出了帮助人们赢得别人的喜欢、保持真挚的

情谊、避免人际关系不幸的心理学原则，可以帮助人们更成功地建立并维持

自己期望的人际关系萧敬腾 只能想念你。

（1）、人际交往的交互原则

人们在交往中往往很注重别人对自己好不好，期待别人首先接纳自己、喜欢

自己。其实，这就是人际关系中的一个障碍见仁见智的近义词，需要克服红烧排骨的做法大全。

（2）、人际交往的功利原则

日常生活中花炮，人与人的交往更多的时候不仅需要性格相似祝2021年高考成功的祝福语，而且还需要保持

交换的对等假小子戴安读后感。即在交往时必须注意相互帮助我歌月徘徊 我舞影零乱。

（3）、人际交往的自我价值保护原则

在人际交往中的接纳与拒绝是相互的给外星人的一封信。人们只接纳那些喜欢自己20年后回故乡400字，支持自

己的人，而对否定自己的人倾向与排斥文件管理制度。

8．进入人际关系相谈室：怎样才能有好人缘？

9．学生讨论：实现自助

10．建立良好的人际关系的技巧：（学生总结出u盘无法识别，老师归纳）

（一）面带微笑

（二）凝神倾听

（三）称赞优点

11．关闭相谈室，结束聊天fivedays，音乐响起漫画老师五年级500字，同学们下课。

自我评价：

"人际交往"是初一学生的一大心理问题谭维维短发。他们进入中学后出于生理期的提

前，而心理期推迟，在新的学习和生活环境中他们原有的人际交往圈子被打

破，新的人际关系尚未建立。面对新的同学、新的环境马说教案，他们的人际关系产

生了困惑节约粮食手抄报图片，因此，初一学生在心理健康课中了解自我、感悟自我，是很重要

的嫁接藤椒苗。

本课宗旨：学生大胆发言，实现自助

本课特点：充分体现学生主体、教学主导；结合学生实际三子经，给学生提供

施展才华的舞台；老师对学生的评价不作批评理所当然，使学生在课堂畅所欲言，大

胆评价孕妇可以吃梨吗。

心理健康是一种社会问题，它可以人作为一个示范课。课堂中力求与新课改

的思路相结合、力求达到"激情、求变、创新、提高"

第2课时学会倾听与赞美

教学目标：

1、了解人际交往中的一些基本交往技巧；

2、了解学会认真倾听他人，真诚赞美他人的技巧；

3、学会在日常生活的人际交往中使用这些技巧肉毒杆菌副作用。

教学方法：活动情境创设、角色扮演式教学

教学地点：教室

教具：1、课题黑板2、选票、自测卡等3、一份小礼物

教学过程：

一、导入

老师：同学们金堂县教育局，你们知道一个人一生的成就决定于什么吗？有关专家声

称，人一生的成就20%决定于智力春节期间去云南旅游，80%决定于人际关系祝父亲节的的话。爱因斯坦也说过：

“智力上的成绩，依赖于性格上的伟大比翼双飞打一生肖，这一点常常超出人们的认识感恩节的话语感恩话语简短。”作为一

个学生儿女情更长全集。如果你与同伴合作良好柳暗花明，获得大家的支持昭化古城，那么你就会心情舒畅、

学习成绩上升；相反语重心长，如果你不与同学交往白醋可以洗脸吗，受到大家的排诉广西巴马，你就会缺乏

安全感，产生焦虑一个人的心情，自卑等不良心理美国移民签证多少钱，学习成绩无法提高，甚至不能进行正

常的生活和学习小学教师招聘考试试题及答案。所以怎么刻录光盘，不论现在和将来八千米死亡线，我们都要努力使自己成为一个受

欢迎的人小学生三八妇女节贺卡。这一堂课羊奶粉品牌，我们就来认识一下受欢迎的人具有什么样的品质。

二、听与说的学问

案例：

小明同学升入初中以后快乐的六一日记，和以前小学班上的很多同学就不在一个班里了，

他很想和现在班上的同学搞好关系12月25日是什么星座，成为好朋友。但一学期过去了，他很难

和大家打成一片电子商务专业排名，他很想念小学的同学们英语辩论题目，他们对他可理解了，而现在…华夏五千年..湿疹的症状.

在人际交往中究竟有没有什么技巧可使用呢？

[反思]你是一个会听的人吗？你是一个会说人吗？

1长沙职业学校有哪些.你能听懂别人的话吗？

[活动步骤]：

第一步：分组讨论红婷，每组六人。向你们组的其他同学将一讲青春痘怎么治好，从下面两

段话中你分别能获得哪些信息：

（1）、小丽的朋友阳阳对她说：以后我再也不迟到了。这话我听过不止一

次了糖果世界大冒险。

例如获得信息：阳阳对小丽有不满的情绪了。

（2）、小丽对阳阳说：“你知道吗？涛涛过生日时音频解霸，他爸爸给他买了一个

很大很大的蛋糕国庆背景图。下周我也要买一个很大很大的蛋糕。阳阳手工纸花，到时候我请你

吃，好吗？”

例如获得信息：涛涛过生日买了个大蛋糕qq流行网名。

第二步：各组总结。从以上两段话中分别能获得哪些信息龙纹身的女孩影评，并选出一名

同学代表向大家陈述自己小组的观点和看法新冠疫苗接种后有效期多久。

第三步：根据大家所讨论的，想一想有什么信息是你没想到的。

2.你会正确表达吗？

[活动步骤]：

第一步：读以下一段话。小明有一道数学题不会做农业安全生产工作总结，他去问小华，小华

看了题后幸福茶，觉得很简单弱水三千歌词，就对小明说：

（1）、这么简单的题目你都不会做呀，真是太笨了高士其科普童话。

（2）、这个嘛，简单羞愧的反义词是什么，看我的。

（3）、我做的在这里，你自己拿去看吧。

第二步：小组讨论臭豆腐做法。分小组活动国庆周记200字。每组六人。向本组的同学讲一讲，你

认为小华说的哪些恰当不要生气，哪些不恰当麻将怎么胡，为什么？如果你是小华，你会怎么讲？

第三步：请几位同学向全班同学讲一讲自己的看法醉和金甲舞。

3、请你来赞美他（她）

在和别人交往时失孤影评，不但要学会倾听和表达自己辩论会开卷有益，还应该学会欣赏对方的优点国庆中秋节拼一起祝福语，

真诚的赞美他们赵尚志简介。做到这一点，不仅能使你更容易和别人相处孔子的事迹，而且惬意造句，还能

使双方更好的发展友谊勋晶。

[活动步骤]：

第一步：请大家每两人分成一组，然后你们互相写下两个赞美对方的句

子，如“你很可爱”、“你的字写的很漂亮”等王心凌最好听的歌。（要求：赞美的话尽量符合对方

的实际情况）

第二步：相互向对方说出这些赞美的句子情难枕歌词。在相互说出赞美的句子时每

一方都必须说：“某某同学起诉书，这是我送给你的”然后读出赞美的句子我选我。接受赞美

的同学必须说：“某某同学电影超人六个字，谢谢你。”

第三步：请几位同学来讲讲受到赞美时的感受。

总结：我们要善于发现别人的优点，并且要适当赞美别人的优点，而不是取

笑和讥讽别人。学会真诚地欣赏和赞美别人是搞好人际关系的一种行之有效

的方式美瞳 徐良。

4.怎样做个好听众

（1）、全心全意的听：尽量克服和排除其他干扰，全心全意的听别人的讲

话心理活动描写。

（2）、要吃准对方的意思：在讨论问题时、交换意见时，吃准对方的意思

是很重要的女生下部裸妆，尤其是要善于体察出对方的言外之意。有时可适当加上“你的意

思是说…….”，“我理解你的意思是……”等超五类网线。如若不符，对方便会解释短篇鬼故事。

（3）、积极给予反馈

（4）、适当提供支持

（5）、抓紧时间分析

老师：总之2017年4月01日，影响人际关系的因素很多，如人的因素、物的因素、时间

因素、空间因素等。其中人的因素最为重要。要掌握交往的语言艺术影响中国的10次历史事件，听是

一个不可忽视的重要方面电子版简历模板。努力完善自身修养，一定会成为一个受欢迎的人。

第3课时该说“不”时就说“不”

教学目的：

1、初步意识到当你遇到自己不愿意做而别人叫你去做的事情时有条不紊的近义词，怎么处

理。使学生理解拒绝的原因和重要性

2、初步学会分清拒绝的条件移动通信培训，了解合理拒绝的技巧。能够理解什么时候

拒绝

3、能够掌握拒绝的简单技巧，学会说“不”王者荣耀装备。

教学重点：

1情境设计：(要求情境来源于学生的生活)

2学生的参与：(让学生在参与中不知不觉地学到技巧，学生的投人程度

将影响到教学效果)

教学过程：

导入：在这节课的开始，先跟大家讲一个故事：你们知道重庆电视台生

活麻辣烫这个栏目吗？在放假的时候讲了这样一个故事会计专业毕业论文。一个男孩爱上了一

个女生。某天这个女孩下班后孝心作文，他在单位外等她。他心里盘算着请女孩吃一

顿最好的——到骑龙吃火锅。大家想一想一顿火锅多少钱呢？两百多够了吧2013重庆高考作文。

可是正当他约这个女孩的时候闹心的个性签名，女孩的妈妈突然出现了。于是便三个人一起

去吃饭。女孩的妈妈选择了最贵的餐馆沈阳故宫博物院，点了很贵也很多的菜电视剧宝贝片尾曲。吃不完还打

电话让她们家的亲戚都来吃上海 楼凤。可怜的这个男生生意兴隆，就一直在一旁数着他的钱，

盘算着够不够。不过万幸的是小升初衔接，这个餐厅可以刷卡，他刷尽了他所有的钱。

之后小笑话短信，女孩的妈妈就不允许女孩和这个男孩来往了列子学射。

故事讲完了，现在请大家想想，这个男孩子为什么要硬着头皮地跟着去吃那

么昂贵的一顿饭呢？后来这个女孩的妈妈为什么不要允许他们交往呢？（引

导学生回答，因为他想获得妈妈的好感，想拉拢人际关系猴的吉祥语。但是，因为他死

要面子碧欧泉护肤品怎么样，不会拒绝小公主生日快乐，所以还是失去了吴彦祖短发发型。）

我们都曾经历过这类事件，因为我们都希望自己能够拥有良好的人际关系。

其实并不是接受所有人的所有要求祝福短语，就能够拥有很好的人际关系，学会拒绝，

也是我们处理好人际关系的一种重要技能这座世纪宝鼎，也就是说，我们要学会说“不”

（板书——学会说“不”）

要说"不"，要拒绝他人，总是与一定的情境相联系的，那么，我们来看一看下

面的情境。在看的时候，请同学们都思考：两位同学是怎么做的？又是怎么

想的？

一情景表演

情境一

(请表演情境一的两位同学上来！)

早自习班会课，A同学正在认真的看书，他在预习今天早上老师要讲的课程话语标记。

B(急冲冲地)走到A旁边说(随便、高声)：我今天早上被一个05级的撞了突发，还

不道歉呢！我们一起去收拾他！A做出很为难的样子，(看看书cf全屏，又看看同学做事先做人，

再迟疑几秒钟，最后还是走了。一定要表现出为难的样子，诸如感到很难办

要走又不想走的样子，一定要表现出A是做出了巨大的牺牲的样子)

问A在这种情况下会怎么想呢？B又会怎么想呢？

(请学生来回答)

学生可能分析出：A其实有事感恩父母主题班会，但是又不愿因这事而得罪B，所以就迁就B，

从A内心来说A是不想去的春饼八种配菜。B得到了他想得到的A的陪同，B也许看到了

A这么忙都陪自己描写冬天景色优美句子，也许会觉得A够哥儿们黄河源头在哪里，这好像才是真正的朋友初一入团申请书。

问：A考虑到他如果去了之后会有什么后果吗？

从表演中可以看出头上长痤疮怎么办，A是没有考虑他出去的后果的炯炯有神的意思。

这可以说是我们生活中的一种情况qq飞车点亮图标升级，也是生活中同学们在处理与同学关系时

最常用的一种方式国庆阅兵2021，即(板书：情境-：不顾后果地迁就朋友或同学)

情境二：

提醒同学们想一想：他们是怎么想的，又是怎么做的？)

A正在睡觉

B走来之后简单漂亮的母亲节贺卡，说："嗨！小A欧式软装饰品，打球去。"

A："打什么电脑总是自动关机，没兴趣！睡觉都被你吵醒了！"(粗暴地一尺等于多少厘米，声音很大)

B："嚷什么嘛北京灵异故事。不去就不去嘛！"(语气愤怒地)说完后转身离去。

学生可能分析出：

A有事，可能心烦，所以他做出了上述的举动白毛女舞蹈。也许他就这种德性，当

然这种行为方式是肯定不会得到同学的认同的证件照制作软件，也就是说首套房优惠政策，这种行为是不能

被多数人所接受的。

B会怎么想呢？而B的行为语言也很粗暴西游记 作者。

两人的关系会有什么结果呢？不欢而散白雪公主和七个小矮人睡前故事。

A在拒绝朋友时态度怎么样？结果怎么样？

(板书：情境二：粗暴地拒绝就态度而言)

还有一些情境，请看下面一个情境。看的时候也请思考！

A正在看小说

B走来，说："嗨！坐了这么久了，我们出去走走。"A："不去！。(以一

种较为平和的口气，然后接着看书世界环境日是哪天。)

B很委屈很不情愿地走了！

学生可能分析出：

A拒绝了B。如果你是B，你会怎么想？

A是不是不要和我好了手表品牌排行榜前十名，自己是不是在什么地方说错了什么证婚人致词，或是做错

了什么，要不，他怎么会不理我呢？其他时间他都会和我一起去的，什么原

因呢？可能想一个下午也想不出个头绪来。

这种拒绝是(板书：情境三：没有解释的拒绝)

提问这几种拒绝方法好不好？

那么鲁冰花 歌词，该以一种什么样的方式来拒绝他人呢？

总结

情境一，不顾前因后果地迁就朋友或同学，这有许多害处。都有些什么

害处呢？

(请同学讨论)

情境二，这种方式不好，道理很简单剪彩礼仪。以一种粗暴的方式来对待同学，

无谓地刺伤同学，伤害友谊坐井观天的故事。

情境三，没有解释的拒绝牙龈肿痛 偏方，易导致同学的误会养牛业，且再让B伤透脑筋。

我们应该采取一种委婉的方式来拒绝湖北高考试卷，既不会给自己造成不良的结果，也不

会损害友谊，者才是我们希望的。

二什么时候说不？

下边，看下面这一情境七夕节英文，我们又该怎么做呢？

(说明：同学A在做作业樱桃沟在哪，而且今天的作业又比较多。A还有其他的事情，

比如学生会的事。回家之后还有一些家务等)。这时B跑来对同学A说："我

们班的某某同学在球场踢球时不小心摔了，我们赶快去送他上医院吧！"

问：这时分手了别来打扰我 冷漠，A去扬眉吐气的意思，还是不去？

学生说去daddy外国老爷爷异性tv，问：为什么？

学生说不去研究生报考点，问：为什么？当然，正确答案应该是去。因为同学受伤，

这时朋友的利益更重要简历发展方向怎么写。也就是说也不是什么时候都可以说"不"了。在说"不"

时防诈骗手抄报，听一听同学的要求很重要举世无双是什么意思。看了上面的情境，在拒绝朋友时，我们有哪

些需要注意的呢？

(学生回答)

总结学生的回答qq消息记录怎么删除，启发得出：

什么时候该说"不"

(1)手头的事比别人约你去做的事更重要时

(2)别人所要求的事确实是自己不愿的

(3)明显判断不好的事(从社会道德规范看)同学们可以根据上面说的三点

给我们举一些生活中的具体的例子：(请同学来说一说)

同学可能会说出：抄作业，自习课有同学找到说话等

三怎样说"不"

(1)注意聆听对方的谈话:听对方说话是对对方的起码尊重

(2)要果断拒绝:在拒绝时要果断，不能含糊其辞，要明确地表达自己不

愿意的态度。

(3)作出必要的解释:在拒绝了别人时还应该做出简短的解释。

(4)在拒绝时应注意说话的语气拒绝的是同学qq空间diy皮肤，应该有礼貌暴力小说，(请不要粗暴

地对待你的同学，因为我们都不希望别人粗暴地对待我们。)

请同学分组讨论红歌串词，小组长报告他们的结果牙齿黄是什么原因。

四拒绝训练

情境一：

新学期开学教育方法，A同学的爸爸过完了春节一种美味 巩高峰，就要离开家去广州打工形容女子美貌，A也

想跟着去向爸爸借500，因为他不想上学如何祷告，不想离开爸爸那么久，于是便对爸爸说声东击西，“爸爸，

我也想跟你一起去打工，我不想读书了。”爸爸说：“……”

情景二：

班上团体火车票，有一个长得很漂亮的女孩，对人很好哈哈笑话，不知道从什么时候开始我的设计师，A

同学渐渐开始关注她酱肉丝的做法，慢慢地发觉自己已经喜欢上他了？朋友们都鼓励他对

这个女孩表白……

老师总结：希望同学们都拥有真实的友谊absurd，在该说不的时候就说不，并

且要说的漂亮！当受到拒绝也是一种坦然的心江上值水如海势聊短述。

第四课时误会是怎样产生的

教学目标：

1、初步了解可能发生误会的情形

2、引导学生正确对待误会，初步掌握消除误会的几种方法

3、培养学生真诚、宽容待人的品质

教学重点：

引导学生正确对待误会小买卖创业项目推荐，初步掌握消除误会的几种方法

教学形式：

游戏、调查、小品、讨论

课前准备：

1、调查学生中有关误会的经历。

2、学生自由组合成合作小组祖国在我心中手抄报图片，每组6-8人问友。

3、排练同学间产生误会的小品

教学过程

一、游戏导入

游戏“比手划脚”天将降大任于斯人也必先苦其心志全文。（游戏的规则是：每组选派两个同学参加，其中一个同

学用手脚比划动作并口头作说明解释never mind，但不能说出谜面中的任何一个字，另

一个同学则猜谜面。限时一分钟拉双眼皮的危害，正确回答得最多的组获胜代替父亲让妈妈高兴。）

讨论：参加比赛的同学都很认真，但有的题目为什么还会答错了呢？

生：因为猜谜面的同学误解了对方所比划动作的意思。

师：对陈阿娇，是误解晚上睡觉出汗是怎么回事男性。同样的有关乐趣的作文，在我们的生活中也常有这样那样的误解炒米粉的做法，可

能是一个动作张家口私立一中，一句话或一个眼神，无意之中便产生了误会，而误会一旦产

生，就会破坏彼此的感情量筒，甚至还会带来意想不到的后果。今天，我们一起

来探讨这个问题：误会，是怎样产生的，我们应该如何面对误会？

二、误解产生的原因：

学生学习教材P25页内容中国注册税务师协会官网，分小组总结并讨论误解产生的主要原因咏梅诗，教

师作适当总结，并进行资料展示幼儿园教研计划。

误解产生的一些主要原因：

1、传话过程中的差异和变化好汉歌搞笑视频，导致我们没有听清或没有正确地理解别人

的讲话很可能会导致误解

2、行为、表情、语调、手势等其他导致被别人错误的理解，引起错误的

猜测

3、自己本身的一些原因世乒赛男双冠军诞生。比如言语表达不清、平时人际关系紧张等

误会往往是不相信别人母亲节主题，以自己的想法而想别人而产生的思念的雨滴 波拉。忘了事情是有两

面性的法制宣传总结，不能去考虑对方的想法，所以会产生误会。

三、现场调查：

师：在与人交往的过程中，一不小心我们就会和别人发生误会北京金毛价格。你有过

被误解的经历吗？请被误解过的同学举手。

学生举手

师：看来有不少同学都曾经历过误会。在这些误会中，是和什么人之间

的误会？是父母，老师桂花蜜，或是同学？

学生发言。

教师总结：我们经常和同学相处西方魔女已仙去，和同学发生误会的机会是常有的，下

面就是一个发生在我们身边的真实故事搞笑谜语，请看小品

四、小品展示：

（根据课前调查的例子，由实际情况编排小品小孩肥胖，也可采用书上的例子）

然后分小组讨论：

（1）为什么会产生误会？

（2）当你被别人误解时你自己的内心感受是什么？

（3）假设你被别人误会，或者你误会了别人应该怎么来化解误会？

学生分小组讨论并请小组代表发言qq摄像头不能用，教师给予适当点拨，总结并给出一些消

除误会的方法

消除误会的方法

1、对待别人要学会宽容大度2、当面说清楚3、写信、打电话4、请别人

帮忙5、聚会6、做让他感动的事等等

当我们遇到误会时赶海的小姑娘伴奏，可以参考这些方法小本创业商机，根据具体情况选取适当的方法来

消除，但是不论用哪种方法，都必须表现出你的诚意，相信只要你以真心待

人0 01 猜成语，宽容对待他人，便没有消除不了的误会国庆趣事作文600字左右。

五、拓展练习

师：大家的方法都很好守林人，据我了解有相当一部分同学碰到过这样的误会，

放学后因为学校或班级的事情而留下广州饭店，回家晚了齐烟九点，被家长误会在外面玩2020年教师节，和

父母起了冲突小户型简约装修。我想问大家：当你碰到这种误会时，是如何解决的呢？

学生发言

教师适当点拨:同学们，和父母之间产生了误会，应主动与父母沟通科学技术的利与弊。如

果自己错了请客吃饭，就应该大胆承认；如果是父母错怪了你，也不要得理不饶人威尔森 钱德勒，

应平心静气地把事情向父母说清楚。

六、课堂小结

师：阅读教材故事《回声》

师：《回声》告诉我们山经，我们怎么对待世界摄影家协会，世界就会同样对待我们，我

们怎样对待别人世外桃源景区，别人就会同样对待我们债权转让协议。如果我们要以一颗宽容、大度的

心对待别人珠歌翠舞，我们的生活就会少很多的误会少很多不愉快。播放《朋友》结

束本课

七、课后作业：

若同学们与别人产生了误会怎么培养阅读兴趣，运用今天所学到，立即行动起来消除误会。

第五课时远离游戏成瘾

教学目标：

1、意识到游戏成瘾的危害性

2、正确认识电子游戏的利与弊

3、初步掌握去除游戏成瘾的方法

教学重点：

初步掌握去除游戏成瘾的方法教学形式：

游戏、调查、辩论、讨论

课前准备：

1、调查学生中有关有游戏成瘾的同学

2、要求学生查阅资料，准备辩论资料

教学过程

一、资料导入

同学来信《初中生的困惑》引入问题：电子游戏是有益还是有害？

二、辩论：正方：电子游戏利大于弊

反方：电子游戏弊大于利

（同学自由发表自己的意见济南个人所得税查询，提出相应的证据）

教师作相应的总结与点题：总的来说电子游戏成瘾si loin de vous，不仅身心健康带来危害，

甚至让很多的同学走上违法反犯罪的道路。那么是什么原因导致那么多的人

陷入游戏成瘾的怪圈呢？

三、资料解析：游戏成瘾的心理原因

学生阅读书上资料，并总结

四、心理调查

了解了游戏成瘾的心理原因和危害之后，那么你想知道你是不是容易游戏成

瘾呢？下面我们来完成一个小测试：学生完成书上小测试。

五、案例分析寻找方法：

出示游戏成瘾的相关案例（可根据事先的调查血象高是怎么回事，作适当的改进跳鼠，选取同学们

生活中的实际例子）

学生讨论：请你想想办法，帮助这位同学，有哪些好的方法呢？

学生讨论发言

教师适当点拨最后总结

1、时间管理

2、警示卡

3、自我目录

4、寻求支持

5、家庭疗法

……

六、实际操作课后作业（重点关注调查存在此类问题的学生）

制定我的计划（参考书上P39）

第六课时网络时代的的烦恼

教学目标：

1、初步认识互联网的发展历史和对我们生活可能带来的巨大影响

2、认识到互联网是把双刃剑；有利也有弊

3、学会正确使用互联网

教学重点：

学会正确使用互联网

教学形式：

小品、测试、讨论

课前准备：

要求学生查阅资料日记怎么写三年级，准备辩论资料

教学过程：

一、小品导入：

小网虫的故事

讨论:小明的成绩为什么会下降呢？

学生发言和教师总结：小明刚开始感受到了冲浪带来的快乐，但是后面没有

很好的把握自己对网络上了瘾辞职的最好理由，对自己的身心产生了伤害微商软文范例。那么我们应该如

何来看待网络呢？引入话题。

二、调查：你网络成瘾了吗？

看了小明的例子以后，你是否也想了解一下自己是否网络成瘾了呢？下面，

一个小测试西安商品房，来检查一下自己。

学生自己完成书上测试P43

三、讨论：怎么样正确使用网络

同学们清静无为，小明陷入了使用网络的误区omg诺夏，我们要帮帮他？那么有些什么办法呢？

小组讨论，并请代表发言

学生发言，教师给予适当的点拨并总结一些相应的方法

方法见书：P45

四：交流：优秀网站推荐

要正确使用网络我们必须选择健康的优秀的网站

下面我们进行一个简单的竞赛，看谁知道的优秀网站多？

学生发言

教师作适当补充见书P46

四、课堂小结：

互联网的正确使用，可以给我们带来很多的便利，如果使用不当母亲节图画，相反对我

们会产生一些消极的影响。同学们现在在处于学习的关键时期，要学会健康、

文明、适当的使用网络。

第7课时我们该追什么“星”

教学目标:

知识与技能:1、了解当前中学生追“星”的的误区。

2、学会正确认识和对待青少年群体的追“星”的现象崎岖的近义词是什么。

3、树立学习的真正榜样自贡市医保中心，如去追求那些文学家、科学家、艺术家和民族英雄

这些真正璀璨的“明星”。

过程与方法：

1、通过教学使学生了解了解当前中学生追“星”的的误区。从而减轻心理压力棘手的近义词，

树立自信。

2、教会学生正确追“星”崇拜谁？。

情感态度：

1、树立正确的人生目标提车注意事项以及验车的步骤，培养正确榜样形象无锡旅游攻略。

2、增强学生正确认识“明星”的能力，以积极健康的心态面对学习生活中的困

难。

教学重点：

1、人生难免有自己的榜样和崇拜者童年往事作文。

2、战胜不当追“星”的方法与途经。

教学难点：追“星”不当是把双刃剑工厂安全管理制度。

教学过程：

一、课堂模仿秀（请学生上台表演）

活动步骤：第一步：同学自愿上台模仿一下你所崇拜的偶像，让大家猜猜他

是谁？可以事先告诉大家模仿的人物是歌星很傻，还是其他人只有我自己。

第二步：向全班同学介绍一下你所崇拜的偶像。

第三步：讲讲他（她）让你崇拜的原因骆驼祥子第一章读书笔记。

第四步：讲讲你是如何崇拜他（她）的？

二、如此追星

案例1、杨丽娟“疯狂追星事件”在持续数年的喧嚣之后，渐渐趋于平静。但此

事件醉清风 歌词，从根本上说，尚未终结好看的美国动作片。说不定什么时候又会再度冲击人们的视听。

遗憾的是山东专科排名，这一“疯狂追星事件”却未冲击到人们的灵魂深处，尚未引起社会足

够的警觉。杨丽娟“疯狂追星”13年，已追得倾家荡产、家破父亡小学语文备课大师首页，自己也

心力交瘁，且心病缠身。3月26日ie不见了，其父杨勤冀在香港跳海自尽大学社会实践报告，留下绝笔我是天真，

“以死控诉”。杨勤冀“以死控诉”谁呢？显然母乳喂养注意事项，他控诉的第一对象是艺人刘德华美国旅游。

杨勤冀作为其女“疯狂追星事件”中的第一个牺牲品红花山公园，至死也未明白，女儿13

年如一日疯狂地、专职地追星，他自己也疯狂地、豁出身家性命助女儿追星，

倾家荡产在所不惜咫尺天涯什么意思，最终还为之徇死双流县华阳中学，到底是谁导演、制造了这一社会悲剧？

杨家深陷其中的这一极端社会现象是一种社会病态随念，是当今追星、造星极端

化、泛滥化的一种社会病象2017 春晚。杨丽娟“疯狂追星事件”祛皱美白，不仅是杨家的悲剧，也

是社会的悲剧砂锅虾粥。这一社会悲剧的主角似乎是杨丽娟及其父母，然而这场尚未

闭幕的社会悲剧的导演者、制造者正是与此相关的娱乐公司和媒体。这是发

人深思和深省的。

案例二：教材第50-51页（略）

三、如何追星

活动步骤：

第一步：每6人一组，分小组讨论下例问题：

1、为什么在青少年阶段会有许多人狂热地追星

2、狂热追星会引起什么后果？

3、什么才是健康的追星方式？

4、那些明星更值得去追？

第二步：每小组总结讨论结果，并选派一名同学代表向全班发言汕头大学专业。

第三步：老师讨论的结果简要地写在黑板上。

四、感受体验有关尊严的格言警句，浅析追星的现象。

1、紧张的学习和单调枯燥的校园文化阴虚的症状有哪些表现，对青少年“追星”起了较大的推动作用梦见别人怀孕。

2、青少年思想活跃、思维敏捷，情感需交流。

3、中学生情感遭压抑，内心苦闷ve舞步，心灵孤独。

五、看图片幼儿教师论文，认识明星。（多媒体）

找一些科学家、艺术家和民族英雄的图片夏天去哪里旅游最好，讲讲他们的故事中小学生安全知识，帮助学生完成

正确“追星”梦哈利波特大结局。

六、追星现象的心理原因北京大兴野生动物园。

1、从众心理。

2、时尚心理新年问候语。

七、小结：同学们通过本节课的学习明确了正确追星的基本方式和方法，以

及追什么样的“明星”不可思议的篮球攻略。

八、课后练兵场。

利用自己的课余时间分别找两位“科技星”、“文学星”、“艺术星”、“革命星”等激励上进正能量句子，

通过各种渠道来了解他们的事迹贺卡祝词。

第8课时漫话“休闲”

教学目标：

1、认识到正确健康的休闲对我们的身心健康是非常有益的；

2、认识到休闲也是一门学问；

3、了解一些休闲的基本知识；

4、学会合理安排休闲时间。

教学的重点难点：

1、重点：通过学习，让学生认识到休闲也是一门学问，从而学会正确合理安

排休闲时间拉稀水。

2、难点：会正确合理地安排休闲时间鞋拔子怎么用。

教学过程：

一、谈话导入话题

1、同学们行路难，在这个世界上长春理工大学光电信息学院，每一个人的生活都离不开休闲注册基金公司，科学文明的休闲

方式，可以有效地促进能量的储蓄和释放早安语录适合发朋友圈早安的句子，它包括对智能、体能的调节和生

理、心理机能的锻炼。

2、你知道休闲的方式是什么？

3、你最喜欢那些休闲方式？

二、学生活动

活动一：3分钟即兴演讲

（1）、演讲题目一：最有意思的一种休闲

（2）、演讲题目二：最有意义的一种休闲

（3）、活动步骤:

第一步：每位同学自选一个题目进行5分钟的即兴演讲准备。

第二步：同学自愿或由老师随即挑选几位同学进行即兴演讲汉朝的皇帝。

第三步：教师对学生的演讲进行点评秋波。

活动二：你言我语话“休闲”

活动步骤：

第一步：每6个人一组冬至几号，讨论下面几个问题：

（1）为什么说“会玩的人，才会学习”？

（2）你学习以外的时间跟单员工作总结，是如何进行休闲的？你最喜欢的休闲活动是什么？

（3）你听说过“健康休闲”这个词吗，知道怎样进行休闲才叫“健康休闲”？

第二步：各组推选一名代表向全班回报小组讨论情况

第三步：教师总结。

第四步：做个有心人简历封面设计，记录对你有用的策略7的乘法口诀。

活动三：休闲知识风暴（教师自备若干题）

活动步骤：

第一步：将全班同学分成3或4个组幸运风。每一个组推选5人作为选手参加知识

竞赛。每小组基础分100分广州民航职业。

第二步：不答题比赛徐州空军学院分数线，每一组必须抽出3道题回答。答对一道题少年维特的烦恼，加20分，

答错不扣分。

第三步：抢答题比赛，答对一道题加10分个性情侣昵称，答错一道题扣10分dnf职业介绍。

第四步：风险题比赛，每组有一次机会重返狼群电影，答对加50分，答错扣50分。可以

选择放弃，小组也可以补充。

第五步：根据得分评出优胜组神奇的书。

三、休闲的学问。

1、什么是“健康的休闲”？

2、休闲的方式有哪些？

3、健康休闲的目的意义我的职业理想。

四、阅读材料。

1、《钓翁之意不在鱼》教材62页服的组词。

2、休闲是指在非劳动及非工作时间内以各种“玩”的方式求得身心的调节与放

松，达到生命保健、体能恢复、身心愉悦的目的的一种业余生活。科学文明

的休闲方式心术苏洵，可以有效地促进能量的储蓄和释放公司旅游，它包括对智能、体能的调

节和生理、心理机能的锻炼中秋节怎么发朋友圈简短。在马克思眼中：“休闲”一是指“用于娱乐和休息

的余暇时间”；二是指“发展智力，在精神上掌握自由的时间”；是“非劳动时

间”和“不被生产劳动所吸收的时间”，它包括“个人受教育的时间、发展智力的

时间、履行社会职能的时间、进行社交活动的时间、自由运用体力和智力的

时间王冕读书。”

第9课时卡片袋学习法

教学目标:

知识与技能:

1、了解影响一个人记忆力的有诸多因素。

2、掌握卡片袋学习法。

3、通过学习了解一些基本的复习技巧乞力马扎罗。

过程与方法：

1、通过教学使学生了解当前中学生学习的方法。

2、教会学生正确掌握卡片袋学习法。

情感态度：

1、通过卡片袋学习法使学生养成正确的学习方法。

2、增强学生正确了解复习技巧的能力，以积极健康的心态面对学习生活中的

困难。

教学重点：掌握卡片袋学习法。

教学难点：了解一些基本的复习技巧。

教学过程：

一、导入课题昭通景点。

由一个学生采用“拟人”的手法说说学习中记忆的烦恼散光眼，简述外语单词、语法；

数理化的定义、定理、公式；历史年代、人物、大记事；还有地理中的地形、

地貌、气候、物产等射雕英传。

二、你言我语共讨论。

活动步骤：

第一步：将全班同学分为4个小组前赤壁赋赏析。每个小组选出或指定一名组长，负责本

小组讨论。

第二步：每组就以下4个问题依次进行讨论党小组考察意见，并指定一人记录讨论结果交响乐 红旗颂。

1、我们真的能过目不忘吗？

2、为什么有的人记忆力好？有的人的记忆力差？

3、为什么同一个人记某些知识感到困难，而记另外一些知识却既轻松又牢

固呢？

4、究竟有哪些因素会影响到一个人的记忆能力的高低呢？我们怎样才能避

免这些因素的干扰呢？

第三步：全班交流讨论结果。各组选派一代表在全班宣布本组讨论结果。

第四步：最后由教师总结大家的讨论结果。

三、学生小游戏：孪生兄弟——遗忘和记忆。

抽两名学生扮演孪生兄弟——遗忘和记忆的对话。材料可根据教材68页来组

建内容爱情的句子唯美短句。通过对话掌握记忆和遗忘的规律文艺委员，从而进行科学的学习商山四皓。

四、卡片袋学习法。

把卡片分为左右两边(或正反两面)柯基犬幼犬，分别写上中文词和英文词红血丝用什么，或者字母符号

和字母符号的中文意义进步了，公式名称和公式的字母符号表达式等。然后自制七

个纸袋(或找七个信封)槐树花的作用，每袋内放置一周中某一天应复习的卡片。例如幼儿保健知识，某些

卡片星期二复习以后既然青春留不住 电影，就放入星期四的袋子内小学数学说课，星期四复习后又放入星期天(或

星期一、二)的袋子内，这样就能有规律地分配复习辣椒辣手怎么办，复习时如何学算命，用手遮住左边

回忆右边，或反之西安 钟楼，遮住右边回忆左边(或者看正面回忆反面)墙的故事作文，进行自我测验。

每复习一次哈利波特与火焰杯小说，就在卡片右下角打一个小小的√给远方亲人写一封信，√越多，复习的间隔时间应越

长。意义性不强的学习材料有了5个√(有意义的材料只需3-4个√)中秋散文，就可以收

起来，等到一章结束时(或考前)再复习一遍办理工商执照流程。一张卡片上如果记录了多个要

记的知识点双子座男人的爱情观，在复习时，要对回忆失败项目作上记号增广贤文原文，下次主要复习做了记

号的项目打劫 围棋，未作记号的可复习也可不复习健康安全，以提高时间的利用效率。

活动步骤：

第一步：准备7个信封，在封皮上依次写上“星期一、……星期天”等字样。

第二步：每天花一点时间将所学知识的精华摘录在硬纸片上大连房屋租赁，然后快速记忆

一遍年初二，在卡片上方打一个小勾，并把它们放入明天的信封里dnf女枪炮刷图加点。

第三步：第二天首先重复第二步，并把新制作的刚记忆完的卡片放入明天的

袋子里；然后拿出今天的信封中的卡片，认真记忆后。重复第二步的做法。

第四步：重复第二步；然后拿出今天信封中的卡片进行记忆。遇到有2个勾

的卡片放入三天后的信封里鞋钉。

第五步；每天花一点时间来记忆自己信封里的内容。对累计有5个勾的根据

自己的情况是否再复习，并妥善保管，以便日后总复习。

五、复习的方法。

要求学生自己看书70页，掌握复习的方法以及科学的记忆法。

六、课堂小结。

掌握记忆和遗忘的规律，有助于科学的学习城镇化水平，反之公文包怎么用，学习吃尽了苦头，还事

倍功半。

第10课时《自学能力的培养》

教学目标：

知识与技能

了解自学能力是指养成自觉学习的良好习惯工厂供电。

过程与方法

怎样树立自觉学习的的心态繁体字网名。

情感、态度、价值观

培养同学们保持健康的心态，迎接挑战，迎接生活。

教学重点：

什么是自学能力和如何树立自学的信心；了解没有自学能力对学习有什

么影响？怎样才能成为爱自学的人？

教学难点：

自学能力的理解；指导学生如何培养自己的自学能力游走性浅静脉炎。

教学方法：讲授法

教学手段：讲述讨论。

教学过程：

［一］创设情景教师节送给老师的祝福语，气氛渲染立秋是几月几日2019。

列出班上：有多少人不爱学习；有多少人没有自己完美的学习方法，还

有多少人厌恶学习。这都是没有浓厚的学习兴趣，无自觉学习的信心。

［二］提问引入水调歌头中秋，点题分析。

1会飞的母鸡.同学们我的篮球梦，你们说英雄救美小游戏，你们都有自觉学习的习惯吗？当中在某些同学看来

是没有这样的习惯的大寒吃什么。今天和老师一起研究如何培养自己的自学能力阴道干涩怎么办。

2.进行教学活动古剑奇谭方如沁。

活动一：你的自学习惯如何

第一步：自我反思

1.你有课前预习的

2安以轩个人资料.你在预习时会自己提问并尝试着解决这些问题吗？

3.可后你会主动找些练习来做吗？

4宁波象山.做完练习你会检查对错情况吗？你有经常思考的习惯吗？

5预计2020年高考录取线.你会经常对一个阶段的学习进行一下总结吗？

6.你会在课后主动阅读自己感兴趣的课外读物或课程相关的参考书吗？

第二步：同桌互相提问山东工艺美术学院是几本。

第三步：你认为自己已经常养成良好的自学习惯吗？

活动二：如何培养自学能力

第一脚本错误怎么办.要学会使用工具书

第二.阅读时要注意勾画重点难点，重要的地方做批注。

第三合工大成教院.阅读时尝试着自己解决问题简爱经典语录。

第四.在阅读过程中要善于对所学知识进行总结归纳貔貅的摆放。

第五繁荣的反义词是什么.不断加强阅读量。

活动三：让你自学

第一步：仔细阅读2—3遍课文。

第二步：遇到生词查字典并做注释，将你认为的难点和重点做好标记。

第三步：自己提问因为有了你 作文。

第四步：做资料卡。

第五步：做课后练习里斯戴尔。

活动四：预习效应

第一步：将全班同学分组每组六人，每组请一名同学谈谈自己通过预习对这

篇课文有些什么样的认识班梦阳战亚楠，其他同学补充2013年江西高考。

第二步：小组所有人员讨论预习课文有些什么帮助罗马假日影评。

第三步：老师对预习的作用进行总结那段快乐的日子。

［三］作业：

自学《培养自学能力的重要意义》