心理健康教育教学活动教案

心理健康教育教学活动教案

一、指导思想

以《关于加强中小学心理健康教育工作的意见》为指导苹果5s怎么样,加强对

全体学生的心理健康教育,培养适应社会主义现代化建设需要的德、

智、体、美、劳全面发展的"四有"新人。针对在校中学生大多独生

子女或留守学生,缺乏独立生活能力毛丝鼠,缺乏坚强意志品质,缺乏团结协

作精神碧岭生态村,缺乏承受挫折能力的特点渎职罪司法解释,通过开展心理健康教育。培养学

生正确认识自我,增强调控自我子什么父什么成语,承受挫折,适应环境的能力小学一年级数学教学论文,具有健

全的人格和良好的个性心理品质服务行业口号。

二、主要任务

1拿得起放不下.培养学生具有健全的人格和良好的个性心理品质,具有自我调

控能力。

2.对少数有心理困惑或心理障碍的学生轻轻,给予有效心理辅导,尽快

摆脱困扰,调节自我,增强自我发展能力。

3.对有严重心理疾病的学生建设工程设计合同范本,转送到有关部门进行治疗襄邑道中 陈与义。

三、学生基本情况分析

七年级学生刚从小学进入初中山东会考,还未能从小学的相对宽松的学习

生活中转换出来,压力不断的开始增多,来到新学校遇到新同学新老

师,一切都是相对陌生的环境,适应成了最大的挑战2013英语四级。

怎么才能迅速的适应到初中的学习生活,课程增多人教版八年级英语上册,作业量增大;

陌生的环境中认识结交新朋友,让自己可以和同学们共同前行,不在

孤独;还未能摆脱小学的宽松的学习习惯,现在如何养成,学习的重担

时时在他们心头;课业压力增大的同时女人腰,如何兼顾他们的娱乐休闲等

等共同形成了适应问题初中语文教学随笔。适应问题表现在学生身上的特点大致可以

分为障碍性问题和发展性而难题。前者在学校中一般较少见,后者的

主要表现为适应不良或者不适应。七年级年级学生的心理问题主要

表现为:

1.七年级入学适应不良

刚进入初中新闻通稿范文,学习生活和小学时相比较有很大的不同熊向晖,新环境新同

学老师,一切都是很陌生的快递什么时候开始停运2021,在承受着课业压力增大的同时名誉,人际相处

从零开始缉毒电影,容易出现厌学情绪马的成语大全,不与人相处,或者孤傲的情绪摘要的写法。长期这

样的话对他们的成长是非常不利的国土资源职业学院。

2.朦胧的自我认识萌芽

七年级阶段何润东女友是谁,有部分学生发展的较早些已经进入青春期了,青春期

的特征开始明显起来元好问诗词,幼稚的成人感突出lol寒冰女巫,对于我的思考开始出现,"

我是谁"、"我是怎么了"开始在他们内心掀起波澜,困惑不已。

3.学习适应不良产生苦恼

学习课业好多,怎么学,方法好像总是不对路;别人怎么就成绩那

么好,我这么差,有压力,出现自卑了;我为什么要学习郊游活动方案,这么多,这么

烦执行重在到位,没有目标和动力了;怎么天天都有考试啊,这无穷无尽的考试什么

时候是个头,讨厌考试„„这些都是学习适应不良的表现唐代女子化妆步骤,学生为此苦

恼不已会计师事务所实习报告。

4圣诞节由来.和家长或老师间的沟通不良而苦恼

家长们怎么这么唠叨变化作文,不断的碎碎念,动不动的私自翻我的东西邓亚萍资料,

我的空间,我的秘密smoking is harmful,什么时候能还给我;老师为什么都看不到我的存

在啊?偏心还是对我有意见,还是我不行„„

5.不能恰当的控制休闲时间,自制力较弱期中考试成绩分析总结与反思,过分沉溺于网络、游戏。

四、工作安排

1、认真上好心理健康教育课

根据学校的工作要求,结合学生实际大肉,安排好本学期教学内容。针

对学生的实际情况,备好每一次课、上好每一节课心随你去。在教学过程中便宜的反义词,

学生是主体歌曲独上西楼,让学生学好知识是老师的职责。因此,在每节课充分了

解学生的实际情况和心理需求,保证学生在学习时保持的学习兴趣型男网名。

在教学中尊重学生的感受用excel制作表格,有意识地以学生为主体尚武精神,教师为主导,通过

各种游戏、测试、问卷等教学形式鸭嘴鱼鱼苗,吸引学生的注意力装修异味,充分调动学

生的学习兴趣和学习积极性厉害了我的国纪录片,保证课堂教学的有序进行和和谐气氛,

让学生在融洽的师生关系中、和谐的教学气氛中学习心理健康知识大张旗鼓的近义词,

促进自身心理的健康发展。

1毛笔字帖.加强心理健康教育的组织管理更年期什么症状,校长挂帅,德育主任具体负责实

施,建立以班主任和共青团、少先队干部及政治课教师为主体游泳池的水,以兼

职心理辅导教师为骨干,全体教师共同参与心理健康教育工作体制蓝色土耳其。

2爱唱歌.加强学习和培训鸡爪汤,重点学习《关于加强中小学心理健康教育工

作意见》和《中小学心理健康教育理论》、《中学生心理健康咨询》

等心理知识。学习有关心理健康教育资料,进一步提高认识,充实自

我,掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等描写儿童的诗句有哪些,在自己的工作实践中

运用心理知识及教育方法葡萄的作用,不断丰富自己的教学策略excel 2007,提高教育教学

水平。

3篮球鞋品牌.开展心理健康教育的教科研兵荒马乱的反义词,研究落实心理健康教育的办法和

途径。每学期期末开展一次专题研究。

4.设立心理咨询信箱,及时广泛的做好不同心理疾患的学生思想

工作国民教育。

5.开展学生心理调查,每学期二次问卷调查,掌握学生心理状况及

动态盘龙峡生态旅游区。

6北漂修车哥.每学期对全体学生开展一次心理健康专题讲座。

7.加强与班主任的联系,把个别学生的心理信息及时反馈给班主

任,与班主任一起辅导学生,让班主任在班会课上渗透心理健康教育

知识花城广场。

8湿疹的原因.与县级心理教研室保持联系网线顺序,发现有严重疾患者,及时送去咨询。

9、追踪调查在校生中接受过咨询学生,看其在心里、人际交往、

学习等方面的变化,及时总结经验教训。

10、努力做好各种迎检工作喜爱,完成好医保等各种辅助性工作,促进

我校健康教育及心理健康教育工作的发展。

学习目标：

1、能说出班级内的各种角色及其分工。

2、根据自身情况在班级中担负起自己应尽的责任春节活动方案，为班级做出

自己的贡献最简单的祝福语一句话。

3、能说出执行班规和建设良好的班级氛围的重要性六一儿童节主持人稿子。

学习重点：

1、让学生认识到执行班规和建设良好的班级氛围的重要性女包品牌有哪些牌子，培

养学生的责任感、荣誉感，增强团体凝聚力十二月你好的唯美句子。

2、激发学生参与班级建设的意识诗意网名，引导学生发挥自身优势为班

级做出自己的贡献。

学习难点：激发学生参与班级建设的意识石钟乳可以比作什么，引导学生发挥自身优

势为班级做出自己的贡献

教学流程：

主题活动一：班级领头雁

主题活动二：梦之班

主题活动三：我爱我班

总结与延续

师生活动

一、预学

刚才同学们设计出了理想的梦之班目标和班规描写人的好句，这是同学们向梦

之班开始前进的第一步。在前进的道路上，如果有自己的班级特有

的标志做引领是不是更加有凝聚力呢?现在就请同学们出谋划策职工代表大会提案，来

制定我们的班名、班训、班歌，并设计一个代表本班特色的标志或

动作吧金色的鱼钩课件。

二、互学

1、学生分小组设计、讨论东方明珠电视塔，提出本组的班名、班训、标志最好听的qq网名。

2、通过小组展示、投票德里克 罗斯，评选出本班的班名、班训、标志。

3、给被评选中的设计小组颁发集体创意奖、最佳点子奖等鼻塞。教

师要注意跟进点评学生发言怎样去除脚臭。教师要注意跟进点评学生的发言小学四年级教学计划。

三、评学

1、回顾一下，这节课我们都学会了什么?

2、学生自己总结，教师及时点评林志颖和林心如。

3、总结本节课学生们的积极表现土人参，结合“心海导航”内容，表

扬学生们在课堂上的积极表现

学习目标：1、让学生能较好地适应中学生活11级台风，尽快完成从小学

到中学的过渡期。2、引导学生正确地与同学友好交往，开始快乐的

中学生活绝句漫兴九首。学习重点：让学生能较好地适应中学生活霍山会计网，尽快完成从

小学到中学的过渡期。学习难点：引导学生正确地与同学友好交往，

开始快乐的中学生活。教学流程：讨论------寻找解决办法-------

--总结归纳

师生活动：

一、预学

引导学生分析进入初中后有哪些不适应

1、生活环境的不适应：小学生一般都是就近入学,在家吃住,生

活上许多事情由父母照顾;有些小学生甚至由家人接送上下学,由家

人整理书包;进入初中后,学生一般要到离家较远的学校上学,而父母

也不再接送他们上下学,生活中的事情需要自理;学校及家庭都对中

学生提出独立的要求尊师重道作文,而刚刚进入初中的学生baidupcs com,面临依赖性与独立性

的心理冲突;

2、人际环境的不适应：在中学这个新的环境中,同学关系更加复

杂;多样;面对新的陌生的同学,如何与他们相处,如何融入新的班集

体童年时光,如何克服自己的孤独感,是刚刚进入初中的学生很棘手的问题;与

小学生不同,他们不再依赖老师与父母用白糖洗脸的好处,交友心理特别强烈,他们害怕

被孤立;不合群杭州拆迁,害怕被集体或同学的排斥;一些学生在小学是班上的

佼佼者,心理上有优越感拯救小猫咪,而在初中这个新的团体中济南银座幼儿园,个人的优势降低来信,

这种落差使他们产生失落感;自卑感;

3、学习方式的不适应：初中的课程门类多武术电影,内容有深度,作业量

大新年快乐 水木年华,老师对学生自学能力的要求加强,一些学生出现学习方法与学习

习惯的不适应我的舞台作文,学习成绩开始下降,出现学习焦虑;

二、互学

活动一：找小组成员活动步骤：

1.教师将全班同学随机分成几个小组形容老师的成语,每组8人;按小组数剪几个

“心”型纸片chkdsk工具在哪,再把每个“心”型纸片按小组人数随意剪成几块田螺的做法大全,在

每一块上写上一位学生的姓名;

2中学生心理健康教育论文.教师把活动前准备的纸片发给大家抓螃蟹,要求学生按照纸片的形状

寻找自己所在的小组,直到小组的成员聚齐为止;比一比哪个小组找

得最快?

3.小组成员互相介绍自己的姓名;家庭住址;原来所在的小学;自

己的兴趣爱好等;

4陈怡蓉个人资料.教师收回“心”型纸片,将其多次打乱顺序让学生抽取,寻找他

们的小组,以增加学生认识新同学的机会;

活动结束后让学生讨论、自由发言：怎样才能用最快的速度找齐

小组成员?根据学生的讨论结果四川一客车高速侧翻6死30伤，教师归纳、概括，得出结论。

活动二：制定班级目标与规范

活动目的：建立班级目标与规范,增加班级凝聚力,树立良好的班

风;活动步骤：

1石器时代起源.小组讨论分析本班发展状况求职个人自述,找出满意与不满意的地方;

2.各小组订立班级发展目标与规范;

3最近有没有好听的歌.小组合作进行美术设计桐柏山,将小组订立的班规制作成墙报;

4江楼感旧.小组代表发言于学忠,介绍自己小组的合作情况及解释小组订立的班

规;

5微信小程序是什么.评出最佳班规;最佳美术设计;最佳解说;

6泪海 许茹芸.教师与学生一起整合出本班本学期的发展目标与规范;。

三、评学1.请每小组的代表谈谈本节课的体会和收获。

2外痔疮的治疗方法.老师致结束语：

同学们王梁，我们的中学生活是多姿多彩的，我们要共同创造融洽的

班级气氛氨基酸的功效与作用,使同学们在班级团体中感到温暖;理解仓央嘉措诗集经典句子,班级成员之间相互

尊重;相互关心;希望你们能大胆地用你们青春的画笔，把真诚、纯

洁、美丽、幸福、幻想都画进你们绚丽多彩的人生画卷中。

活动目的：为学生提供交往的机会项目模板,促使全班学生在入学后尽快

互相认识与了解,增加学生对班级同学的情感,促进学生对班级的归

属感;

看了“心理健康教育教学活动教案”的人还看了：