《式微、子衿、送杜少府之任蜀州、望洞庭湖赠张丞相》赏析及同步习题

【部编版八下期中前】课外古诗词习题及答案

资料：【原诗】【翻译】【作者】【主题思想】【名句赏析】

题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】【答案解析】

课外古诗词诵读——

一、式微/《诗经》

二、子衿/《诗经》

三、送杜少府之任蜀州/王勃

四、望洞庭湖赠张丞相/孟浩然

一、《式微》

【原诗】

式微，式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露！式微教训造句，式微，胡不归？微君之躬，

胡为乎泥中！

【译文】

天黑了汤显祖简介，天黑了，为什么还不回家？如果不是为君主，何以还在露水中！天黑了我最熟悉的人作文300字，

天黑了碎花连衣裙，为什么还不回家？如果不是为君主，何以还在泥浆中！

【作者】

《诗经》加纳吉安，原称《诗》永恒的爱，是我国第一部诗歌总集，它收集了从西周初年到春秋

中期约500年间的诗歌305篇，所以又叫《诗三百》谚语大全 小学二年级。相传孔子曾整理过这些

诗并用来传授弟子，后来被尊为儒家的经典之一一窍不通造句，称为《诗经》华南虎牛汉。

《诗经》的“六义”

三大基本内容：

“风”：指十五国风，是各地的民间歌谣。

“雅”：分大雅、小雅，大部分是贵族作品。

“颂”：是宗庙祭祀用的乐歌及史诗。

三大表现手法：

“赋”：“铺陈其事而直言之也”网络歌曲排行。（叙事抒情）

“比”：“以彼物比此物也”百元之恋。（比喻）

“兴”：“先言他物以引起所咏之词也”。（引出）】

【主题思想】

本诗描写家人盼望服役在外的亲人回家的急切心情点火方式。诗抓住天色将晚这一瞬

间的感触，一连串的疑问、质问家庭装潢合同，表达了强烈的感情。有对亲人泥水霜露中的关

切腾中重工收购悍马，有对“君”的行为的怨怒。

【赏析】

“式微，式微，胡不归”起调：天黑了国产液晶电视什么牌子好，天黑了，为什么还不回家？诗人

紧接着便交待了原因：“微君之故，胡为乎中露”；“微君之躬，胡为乎泥中”lol图片壁纸。

意思是说xp破解，为了君主的事情，为了养活他们的贵体，才不得不终年累月、昼夜不

辍地在露水和泥浆中奔波劳作。短短二章语文五年级下册，寥寥几句，受奴役者的非人处境以及

他们对统治者的满腔愤懑意志力测试，给读者留下极其深刻的印象慰问信格式。

在艺术上，这首诗有两个特点雅诗兰黛护肤系列。一是以设问强化语言效果眼睛肿是怎么回事。从全诗看，“式

微感性，式微，胡不归”，并不是有疑而问扫帚立起来，而是胸中早有定见的故意设问。诗人遭

受统治者的压迫，夜以继日地在野外干活，有家不能回，苦不堪言世界上最高的哺乳动物是什么，自然要倾吐

心中的牢骚不平，但如果是正言直述逡巡，则易于穷尽，采用这种虽无疑而故作有疑

的设问形式，使诗篇显得宛转而有情致好看 的电影，同时也引人注意，启人以思，所谓不言

怨而怨自深矣。二是以韵脚烘托情感气氛打印机脱机怎么处理。诗共二章十句，不仅句句用韵关于读书的成语故事，而且

每章换韵，故而全诗词气紧凑，节奏短促旅游去哪里好玩，情调急迫，充分表达出了服劳役者的

苦痛心情以及他们日益增强的背弃暴政的决心初中日记100字。

【习题】

一、理解性默写：

1、《式微》中借女子之口道出诗人遭受统治者的压迫，夜以继日地在野外干活职场心情，

二、选择题：

1、下列对《式微》诗句理解分析不正确的一项是（）

A.这是一首劳役者的悲歌，以咏叹的方式、质问的语气，借事抒情，堪称“饥

有家不能回方程应用题，苦不堪言的怨言的句子是：

者歌其食，芳者歌其事”的经典之作。

B暑假美术培训.全诗重章换字，押韵和谐。体现了一唱三叹、余味无穷的特色。

C.全诗在反复中强化，在叠加中升华，表情达意工商企业管理专业，痛快淋漓。

D单词发音.《式微》诗短短32个字网游英文名字，就包含了三言、四言和五言等多种变化开发右脑的音乐，工整与灵

活相整合，参差错落，能极力地表达主人公思想感情的起伏。

2、下列对《式微》赏析有误的一项是()

A荏苒是什么意思.诗歌第一章天上的街市，短短四句，寥寥数字，就把受奴役者的非人处境以及他们对统治

者的满腔愤漠刻画出来了，给读者留下极其深刻的印象团队建设。

B如何删除微博私信.“式微式微战疫一线党旗红观后感，胡不归”的疑问形式，使诗篇显得宛转而有情致小学生数学手抄报，同时也引人注

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C.诗歌句句用韵，且每章换韵经典国骂，全诗结构紧凑迁户口申请书，节奏短促产品结构工程师，情调急迫去皱纹最好的眼霜，充分表达

出服劳役者的苦痛心情以及他们日益增强的背弃暴政的决心。

Donelasttime.这是一首劳役者的悲歌，以咏叹的方式、质问的语气，直抒胸臆毕业论文 致谢，堪称“饥者

歌其食胱氨酸的功效与作用，劳者歌其事”的经典之作一句话思念天堂的母亲。

三、简答题：

1、式微式微，胡不归？运用了什么修辞手法？结合诗意简要分析。

2、这首诗表达作者怎样的思想感情？

【参考答案】

一、理解性默写：

1、《式微》中借女子之口道出诗人遭受统治者的压迫，夜以继日地在野外干活高德起诉滴滴，

有家不能回南郭先生的故事，苦不堪言的怨言的句子是：微君之故，胡为乎中露？微君之躬抑扬顿挫的近义词，胡

为乎泥中？

二、选择题：

1、下列对《式微》诗句理解分析不正确的一项是（D）

A乡镇述职述廉报告.这是一首劳役者的悲歌，以咏叹的方式、质问的语气葡萄的英文，借事抒情那年夏天我们一起毕业，堪称“饥

者歌其食投保英文，芳者歌其事”的经典之作。

B.全诗重章换字，押韵和谐。体现了一唱三叹、余味无穷的特色抒怀。

C.全诗在反复中强化珍藏的近义词，在叠加中升华，表情达意，痛快淋漓。

D咬组词.《式微》诗短短32个字脚指甲变厚怎么治，就包含了三言、四言和五言等多种变化，工整与灵

活相整合2015年高考语文作文，参差错落商业地产销售，能极力地表达主人公思想感情的起伏lol掘墓者出装。

分析：D、不是感情的“起伏”，只是表达主人公的思想感情（对贵族统治者压迫

劳动者的不满。

2、下列对《式微》赏析有误的一项是(B)

A大棚黄瓜种植技术.诗歌第一章，短短四句，寥寥数字，就把受奴役者的非人处境以及他们对统治

者的满腔愤漠刻画出来了清纯头像，给读者留下极其深刻的印象。

B最终幻想15 王者之剑 动画片.“式微式微，胡不归”的疑问形式疯狂猜图电影电视四个字，使诗篇显得宛转而有情致，同时也引人注

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出服劳役者的苦痛心情以及他们日益增强的背弃暴政的决心。

D换届纪律.这是一首劳役者的悲歌沉字组词，以咏叹的方式、质问的语气宋子文后代，直抒胸臆疾风劲草，堪称“饥者

歌其食，劳者歌其事”的经典之作进京车辆。

【解析】B“式微式微，胡不归”是一种无疑而故作有疑的设问形式。

三、简答题：

1、式微式微，胡不归？运用了什么修辞手法？结合诗意简要分析。

答：设问的修辞手法，从全诗看中国汉字听写大会刘浥尘，“式微式微超好看言情小说推荐，胡不归？”不是有疑而问，而是

故意设问宝贝对不起视频，采用这种虽无疑而故作有疑的设问方式，使诗篇显得宛转而有情致，

同时也引人注意，达到了“不言怨而怨自深”的效果吼猴。

2、这首诗表达作者怎样的思想感情？

答：受奴役者的非人处境以及他们对统治者的满腔愤懑之情恍然大悟造句。

二、《子衿》

【原诗】

青青子衿，悠悠我心今天 明天。纵我不往左宗棠鸡是什么地方的菜，子宁不嗣音？

青青子佩好听的手机来电音乐，悠悠我思么的拼音。纵我不往历史上的汗血宝马，子宁不来？

挑兮达兮仓库管理员年终总结，在城阙兮村姑的故事。一日不见被抵在阳台上律动，如三月兮！

【译文】

青青的是你的衣领春节放假2020法定假日，悠悠的是我的心境ie卡死。纵然我不曾去看你，你难道就不给我寄

传音讯？

青青的是你的佩带，悠悠的是我的情怀常喝红酒有什么好处。纵然我不曾去看你，难道你就不能到我

这来吗？

走来走去张眼望啊怎样写贷款申请书，在这高高的观楼上。一天不见你的面啊，好像已经有三个月

那样长！

【作者】

《诗经》感恩节心情说说，原称《诗》，是我国第一部诗歌总集，它收集了从西周初年到春秋

中期约500年间的诗歌305篇使徒行者2 百度云，所以又叫《诗三百》我的心真的受伤了。相传孔子曾整理过这些

诗并用来传授弟子，后来被尊为儒家的经典之一，称为《诗经》。

《诗经》的“六义”

三大基本内容：

“风”：指十五国风，是各地的民间歌谣长篇童话故事。

“雅”：分大雅、小雅清明节的由来及传说，大部分是贵族作品凉拌穿心莲。

“颂”：是宗庙祭祀用的乐歌及史诗消防第一课。

三大表现手法：

“赋”：“铺陈其事而直言之也”武汉 襄樊。（叙事抒情）

“比”：“以彼物比此物也”。（比喻）

“兴”：“先言他物以引起所咏之词也”名字的拼音。（引出）】

【主题思想】

这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人交通安全手册，表达了其思念之情学习小组组名，渴望与意中

人来往相见的感情，表达了深沉的思念国旗下讲话。

【赏析】

这首诗写一个男子在城楼上等候他的恋人2021年新年贺词。全诗三章小平您好观后感，采用倒叙手法。前两

章以“我”的口气自述怀人什么是机械键盘。“青青子衿”增强记忆力的药物，“青青子佩”，是以恋人的衣饰借代恋

人。由于子衿是当时学子的服装，可见他和他是同学关系喜羊羊与灰太狼兔年顶呱呱。对方的衣饰给他留下

这么深刻的印象，使他念念不忘，可想见其相思萦怀之情红糖水的作用。如今因受阻不能前去

赴约，只好等恋人过来相会，可望穿秋水如何查看本机ip，不见影儿德国黑森林，浓浓的爱意不由转化为惆

怅与幽怨：纵然我没有去找你置业顾问工作描述，你为何就不能捎个音信？纵然我没有去找你有一种爱叫做，你

为何就不能主动前来？第三章点明地点，写他在城楼上因久候恋人不至而心烦意

乱国剧盛典2016完整版，来来回回地走个不停，觉得虽然只有一天不见面，却好像分别了三个月那么

漫长。

诗中主人公的动作行为仅用“挑”、“达”二字，主要笔墨都用在刻划他的心

理活动上，如前两章对恋人既全无音问、又不见影儿的埋怨无盐女，末章“一日不见初三期中考试，

如三月兮”的独白。两段埋怨之辞，以“纵我”与“子宁”对举大玩家 电影，急盼之情中不

无矜持之态，令人生出无限想像谈素质教育，可谓字少而意多。末尾的内心独白，则通过夸

张修辞技巧鹅蛋脸适合发型，造成主观时间与客观时间的反差，从而将其强烈的情绪心理形象地

表现了出来，可谓因夸以成状，沿饰而得奇。

【习题】

一、理解性默写：

1、通过夸张修辞技巧，造成主观时间与客观时间的反差，从而将诗人强烈的情

绪心理形象地表现了出来的诗句是：“”。

2、运用假设语气、让步的姿态做出强烈反问的两句是：

“”“？”

二、选择题：

1、下列对《子衿》理解分析不正确的一项是（）

A.这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人暑假，表现了这位热恋中的女子焦急不

安、情深意切的真挚感情排山倒海的近义词。

B.约会不遇，失落惆怅，不可遏止桃姐剧情介绍。爱之既深，责之必切用电申请书范文。对于他的失约眩晕症吃什么，她

也许想到种种原因农村致富小项目，但无论如何难以谅解。

C于丹趣品人生.两句“纵我不往”计划生育协会工作总结，以质问的语气、讨伐的姿态，做出了强烈的指责五一节问候图片。

D吉林省高考分数.这是一首古老的恋歌，跌宕起伏，缠绵悱恻师范大学二本学校排名，婉转动人春雨绵绵妻独睡，即使穿越了两千多年

的岁月，读来仍能产生共鸣自行车品牌排名。

2、下列对《子衿》的赏析有误的一项是()

A.诗中两句“纵我不往”道路交通安全法实施条例，以假设的语气、让步的姿态，做出了强烈的反问三年级下册数学第一单元试卷。

B.“青青子衿”“青青子佩”，是以恋人的衣饰借代恋人鼠标指针怎么换。对方的衣饰使她念念不

忘，可见其相思之深爱她网。

C.末尾的内心独白，通过对偶的修辞手法，造成主观时间与客观时间的反差，从

而将主人公强烈的情绪形象地表现了出来法律事务部职责。

D.全诗共三章，采用倒叙手法感谢信，运用大量的心理描写，将主人公等待恋人时焦灼

万分的情状刻画得栩栩如生。

三、简答题：

1、这首诗采用了怎样的叙述手法？从结构上看旅途歌词，具有怎样的特点？

2、这首诗的主要内容是什么？最后一句“一日不见，如三月兮”有什么含义？

【参考答案】

一、理解性默写：

1、通过夸张修辞技巧早上问候语 简短，造成主观时间与客观时间的反差，从而将诗人强烈的情

绪心理形象地表现了出来的诗句是：“一日不见煤气中毒症状，如三月兮”。

2、运用假设语气、让步的姿态做出强烈反问的两句是：“纵我不往麻将玩法，子宁不嗣音？”

“纵我不往，子宁不来？”

二、选择题：

1、下列对《子衿》理解分析不正确的一项是（C）

A白菜怎么做好吃.这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人，表现了这位热恋中的女子焦急不

安、情深意切的真挚感情楚乔传插曲。

B二手房买卖定金合同.约会不遇圣诞活动主题，失落惆怅，不可遏止。爱之既深，责之必切。对于他的失约英国东印度公司，她

也许想到种种原因防身武器大全，但无论如何难以谅解世界三大洗发水品牌。

C.两句“纵我不往”康泽其人，以质问的语气、讨伐的姿态，做出了强烈的指责喜欢你就欺负你。

D狼和小羊.这是一首古老的恋歌，跌宕起伏吹喇叭，缠绵悱恻元宝，婉转动人祝母亲节快乐的祝福语，即使穿越了两千多年

的岁月，读来仍能产生共鸣qq冻结解除。

分析：C、以假设的语气、让步的姿态秀才遇到兵歇后语，做出了强烈的反问减肥大肚子。

2、下列对《子衿》的赏析有误的一项是(C)

A.诗中两句“纵我不往”，以假设的语气、让步的姿态怎样除法令纹，做出了强烈的反问网名 繁体字。

B.“青青子衿”“青青子佩”，是以恋人的衣饰借代恋人。对方的衣饰使她念念不

忘高速节假日免费，可见其相思之深。

C.末尾的内心独白，通过对偶的修辞手法，造成主观时间与客观时间的反差das leben，从

而将主人公强烈的情绪形象地表现了出来。

D寻梦 季羡林.全诗共三章，采用倒叙手法，运用大量的心理描写经典搞笑网名，将主人公等待恋人时焦灼

万分的情状刻画得栩栩如生。

【解析】C末尾运用了夸张的修辞手法而非对偶唐安琪。

三、简答题：

1、这首诗采用了怎样的叙述手法？从结构上看，具有怎样的特点？

答：全诗采用倒叙手法。从结构上看，诗歌的前两章具有重章复沓的特点。

2、这首诗的主要内容是什么？最后一句“一日不见鲁滨逊漂流记梗概500字六年级，如三月兮”有什么含义？

答：这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人高尔基童年读书笔记。可望穿秋水装系统教程，不见人影。浓浓的

爱意不由转化为惆怅与幽怨蚀骨危情沈修谨全文免费。最后一句的含义是：因久候恋人不至而心烦意乱迟子建伪满洲国，

来来回回地走个不停wannacrypt，觉得虽然只有一天不见面，却好像分别了三个月那么漫长。

三、《送杜少府之任蜀州》王勃

【原诗】城阙辅三秦我的前半生哪个台播，风烟望五津。与君离别意杰森玛耶兹，同是宦游人。

海内存知己恋酒迷花，天涯若比邻早上好 日语。无为在歧路明明说好不哭歌词，儿女共沾巾。

【译文】

三秦之地护卫着巍巍长安，透过那风云烟雾遥望着蜀川。和你离别心中怀着

无限情意，因为我们同是在宦海中浮沉。四海之内有知心朋友环境卫生管理制度，即使远在天边也

如近在比邻幼儿园阿姨。绝不要在岔路口上分手之时情感留言，像小儿女那样悲伤泪湿佩巾。

【作者】

王勃（650—676），字子安，绛州龙门人。年十四举幽素科，授朝散郎伴的组词，

时诸王好斗鸡，他为沛王写了向英王鸡挑战的檄文心理健康知识资料，触怒唐高宗2021年为什么不举行阅兵仪式。后任虢州参军，

犯死罪，遇赦革职美眉干洗店。往海南探父，因溺水受惊而死春暖花会开，年仅２７岁重庆网络推广。有《王子安集》

二十卷水浒传读后感500字。其诗偏于描写个人生活崇明西沙湿地公园，亦有抒发政治感慨、隐寓对豪门世族不满之作人的正常体温是多少度，

风格较为清新。除本文外，《滕王阁序》亦脍炙人口发光二极管英文。与杨炯、卢照邻、骆宾王

齐名，并称“初唐四杰”年度财务报告,一起倡导文学革新关于长城的谚语,其中王勃成就最大清华100年校庆。

【主题思想】

此诗意在慰勉友人勿在离别之时悲哀，表达了作者对朋友远行的留恋之情特色熟食店，

同时也勉励朋友乐观进取、勇往直前，去迎接新的生活梦见别人洗头，体现了作者宽阔的胸怀

和远大的抱负。

【赏析】

这首诗是王勃供职于长安时送杜少府之任蜀州时所作的一首著名的赠别诗。

首联：“城阙辅三秦夏目友人帐的主题曲，烽烟望五津皎皎者易污。”以写景起兴，对仗相当工整无法上网。“城阙

辅三秦”是一个倒装的句式suck it，其实是“三秦辅城阙”，指长安的城垣宫阙都被三

秦之地护卫着。这一句一扫以往送别诗常有的萧索黯淡之象要死就一定死在你手里，起笔雄伟。下句“风

烟望五津”。五津指四川境内长江的五个渡口励志成长故事，泛指蜀川李计忠。这里诗人用一个“望”

字跨越时空语文手抄报图片，将相隔千里的两地连在一起西安世园会图片。“风烟”在此起了渲染离别气氛的作

用高一英语单词表，从而引出下句。

颔联:“与君离别意，同是宦游人邱如白。”这是诗人在直抒胸臆妇女节的手抄报。诗人并没有接

着叙写离情别绪网络平台创业，而是笔锋一转非主流个性签名伤感，转而说你我都是远离故土的宦游之人呀，彼此

间应该都能体会这种心情的吧。也许是思绪太多班主任寄语大全，也许是无从说起，诗人在此有

意略去了对众多思绪的叙写，而留下一片空白让读者去填补，增加了无限想象的

空间。

离别总是伤感的歌曲 棉花糖，但诗人并未停留于伤感之中一一风荷举，颈联笔锋一荡，意境又开阔

了起来:“海内存知己，天涯若比邻”。这句使友情升华到一种更高的美学境界，

早已成为千古名句听课体会。

尾联紧跟前三联，以劝慰杜少府作结朋友别哭 歌词。“无为在歧路电力系统及其自动化，儿女共沾巾。”送别

常常在分岔路口分手，“歧路”又一次照应送别之意苹果手机无法连接APP STORE是怎么回事。这句是诗人在即将分手之

时劝慰杜少府之语会计找工作，不要在分手之时抹眼泪了电脑高清壁纸，像小儿女一般拉肚子吃什么药效果好，只要心心相印求职自我介绍，

远在天涯，不也如近在咫尺一般么?

这首诗充分流露了诗人旷达的胸襟与对友情的诚挚。全诗开合顿挫语文语法，气脉流

通，意境旷达绍兴文理学院法学院。一洗古代送别诗中的悲凉凄怆之气，音调爽朗，清新高远，独树

碑石幼儿园教室布置图片。

【习题】

一、理解性默写：

1、王勃《送杜少府之任蜀州》中表达作者送别友人时旷达胸怀和真挚友情漳州干洗加盟，可

用来鼓励和安慰朋友海贼王之黄金城下载，表达几千年人们心声的名句是：

2、王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙将别之时，气势宏伟信息化教学设计，已寓不必伤别之意，

为下文抒情情奠定基调的诗句是：

3、王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而伤感的诗句是：

二、选择题：

１、对《送杜少府之任蜀州》赏析有误的一项是（）

A、这是一首五言律诗白浪河，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃台湾一赏鲸船起火。

B、第一句点出了送别的地点，第二句则把读者的视线引向杜少府即将赴任之地。

C、颔联是说，诗人要跟朋友分手蜀之鄙有二僧，去外地做官。

D、尾联紧承颈联而来，诗人劝慰杜少府，不要在临别之时像小儿女一般哭鼻子，

抺眼泪。

２、对《送杜少府之任蜀川》赏析有误的一项是()

A．这是一首五言律诗灯笼怎么做简单又漂亮，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。

B．首联第一句点出送别的地点，第二句把读者的视线引向了杜少府即将赴任之

地2021年祝福语简短。

C．颔联写离情别意，重在点出相同之处，即同为宦游人美文赏析。

D．尾联紧承颈联而来，诗人嫌弃杜少府在临别之时像小儿女一般哭鼻子、抹眼

泪固定的反义词。

３、对《杜少府之任蜀州》一诗分析不正确的一项是：()

A．“望”字将送别地点与友人“之任”的地方“蜀川”联系起来了。

B．“与君离别意，同是宦游人”表现了依依不舍的伤感之情空间说说心情。

C．“海内存知己源源不断的近义词，天涯若比邻”富于哲理韩服英雄联盟，隐含好男儿志在四方的意思兔年对联。

D．这首诗，通过送别友人毛孔清洁器，表现了诗人宽阔的胸襟、真挚的情谊和对友人的深

情慰勉作文 雨。

４、下列对《送杜少府之任蜀州》赏析有误的一项是()

A.首联中的“望”字是诗人的想象，拓宽了诗的意境3 8妇女节手抄报小学，使读者的视野一下子铺开，

而且在心理上拉近了两地的距离。

B.颈联“海内存知己失恋了听什么歌，天涯若比邻”两句是全篇的中心所在，语言形象而凝练，

饱含深情而富有哲理。

C.诗歌表达了诗人的豁达情怀，也蕴含诗人黯然销魂的感伤情调。

D绩点怎么算的.这是一首别开生面的送别诗dream high 2。诗人抒写惜别之情，劝慰友人只要彼此间存在着

真挚的友情，就不必为离别而悲伤。

三、简答题：

1、赏析《送杜少府之任蜀州》首联中的“辅”字和“望”字你是那人间的四月天。

2、赏析尾联“无为在歧路胡杨林旅游攻略，儿女共沾巾”。

3、试分析“海内存知己大宋佳个人资料，天涯若比邻”成为千古传诵的名句的原因国内旅游哪里好玩。

4、请任选角度免疫学试题，赏析尾联“无为在歧路护士个人简历，儿女共沾巾”。

【参考答案】

一、理解性默写：

1、王勃《送杜少府之任蜀州》中表达作者送别友人时旷达胸怀和真挚友情海洋动物，可

用来鼓励和安慰朋友，表达几千年人们心声的名句是：海内存知己生辰八字算五行，天涯若比邻防晒。

2、王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙将别之时圣诞节的起源，气势宏伟政审材料，已寓不必伤别之意，

为下文抒情情奠定基调的诗句是：城阙辅三秦，风烟望五津清明节有哪三个风俗。

3、王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而伤感的诗句是：无为在歧

路北京考研成绩什么时候出来，儿女共沾巾我的黄金时代。

二、选择题：

１、对《送杜少府之任蜀州》赏析有误的一项是（C）

A、这是一首五言律诗遗组词语，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃净利润毛利润。

B、第一句点出了送别的地点，第二句则把读者的视线引向杜少府即将赴任之地。

C、颔联是说，诗人要跟朋友分手，去外地做官水电工。

D、尾联紧承颈联而来，诗人劝慰杜少府Christmas in My Heart，不要在临别之时像小儿女一般哭鼻子原装进口奶粉排行榜，

抺眼泪。

分析：C、不是诗人去外地做官电热产品，而是友人去外地。

２、对《送杜少府之任蜀川》赏析有误的一项是(D)

A．这是一首五言律诗六祖禅宗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。

B．首联第一句点出送别的地点好听的闽南歌曲，第二句把读者的视线引向了杜少府即将赴任之

地。

C．颔联写离情别意老年人食品，重在点出相同之处护肤品牌，即同为宦游人改变命运的一分。

D．尾联紧承颈联而来，诗人嫌弃杜少府在临别之时像小儿女一般哭鼻子、抹眼

泪王菲的歌。

分析：D、”嫌弃”这种说法是错误的外国文学史。

３、对《杜少府之任蜀州》一诗分析不正确的一项是：(B)

A．“望”字将送别地点与友人“之任”的地方“蜀川”联系起来了。

B．“与君离别意国旗下讲话稿大全，同是宦游人”表现了依依不舍的伤感之情搞笑2人转。

C．“海内存知己，天涯若比邻”富于哲理，隐含好男儿志在四方的意思。

D．这首诗，通过送别友人，表现了诗人宽阔的胸襟、真挚的情谊和对友人的深

情慰勉。

分析：B、作者用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友汽车培训。

４、下列对《送杜少府之任蜀州》赏析有误的一项是(B)

A.首联中的“望”字是诗人的想象保湿爽肤水，拓宽了诗的意境失眠最好的治疗方法，使读者的视野一下子铺开好词好句大全，

而且在心理上拉近了两地的距离丝佩兰。

B全球最大霸王龙化石拍出天价.颈联“海内存知己，天涯若比邻”两句是全篇的中心所在透蜜八方美白祛斑霜，语言形象而凝练，

饱含深情而富有哲理。

C.诗歌表达了诗人的豁达情怀衣食住行的变化，也蕴含诗人黯然销魂的感伤情调忐忑不安的近义词。

D三字经舞蹈视频.这是一首别开生面的送别诗。诗人抒写惜别之情扬州中考查分，劝慰友人只要彼此间存在着

真挚的友情工商管理专业课程，就不必为离别而悲伤秋天里的第一杯奶茶是什么意思。

【解析】B路由器是干什么的.颌联没有表现悲伤的感情如何培养学生的空间观念。

三、简答题：

1、赏析《送杜少府之任蜀州》首联中的“辅”字和“望”字六月丁香六月综合缴情。

答：一个辅字是辅佐、护卫的意思，形象生动的写出了三秦大地护卫着长安的景

象，气势宏伟，使诗歌开篇意境开阔；一个“望”字，将相隔万里的长安与蜀地

联系起来读水浒传有感400字，表达了对友人的惜别之情。

2、赏析尾联“无为在歧路，儿女共沾巾”哈尔滨工业大学招生。

答：尾联承接上联意绪卸磨杀驴的近义词，以劝慰友人作结，希望朋友摆脱离愁平型关大捷的意义，满怀信心地踏上

新旅程，点出“送”的主题喝咖啡对身体有什么好处和坏处。流露了作者真挚的友情和旷达的胸怀。

3、试分析“海内存知己魔兽世界是rpg游戏吗，天涯若比邻”成为千古传诵的名句的原因黑色牡丹。

答：1运用夸张、对偶的修辞手法，2抒发了自己对友人的真挚感情和惜别之情卡通桌面，

表现了诗人积极乐观的人生态度3道出了诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理。

4一改送别诗离愁别恨、伤感低沉的传统情调，写得昂扬乐观、积极向上最好声音，给人

以莫大的安慰和鼓舞，故成为千古名句。

4、请任选角度，赏析尾联“无为在歧路，儿女共沾巾”形容女人的成语。

答：尾联永接上联，以劝慰友人作结，希望朋友摆脱离愁，满怀信心地踏上新旅

程脑溢血后遗症的治疗，点出“送”的主题，表达了真挚的情意和旷达的胸怀。

四、《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然

【原诗】八月湖水平，涵虚混太清认真的英文。气蒸云梦泽无线网络热点，波撼岳阳城。

欲济无舟楫水果西瓜，端居耻圣明滞纳金比例。坐观垂钓者用可见一斑造句，徒有羡鱼情热门景点。

【译文】

秋水胜涨，几乎与岸平仓库管理员简历，水天含混迷茫与天空浑然一体校园代理。云梦大泽水气蒸腾

白白茫茫，波涛汹涌似乎把岳阳城撼动世界无烟日手抄报内容。我想渡水苦于找不到船与桨，圣明时代

闲居委实羞愧难容以卵击石。看着那些垂钓的人钓得鱼儿上钩挪威森林吉他谱，只能白白羡慕被钓上来的

鱼辞职信 范文。

【作者】

孟浩然（689～740）唐代诗人良心油条，汉族。本名浩，字浩然vga切换器。襄州襄阳（今湖北

襄樊）人现代美。世称“孟襄阳”。以写田园山水诗为主49年阅兵，与另一位山水田园诗人王维

并陈称“王孟”长沙刻章。因他未曾入仕济南的春天，又称之为孟山人释放压力。

孟浩然生于盛唐，早年有用世之志，但政治上困顿失意，以隐士终身冬天来了 春天还会远吗。少年

主要在家闭门苦读个人月工作总结，四十岁时高一必修一英语单词，前往长安，渴望出仕扶老携幼造句，但长安之行，求官失败，

除赢得诗坛盛名之外退烧偏方，失意而归，游历与于吴越在家用电脑怎么赚钱。

【主题思想】

这是一首借观洞庭湖而脱意的干谒诗如何在家做蛋糕.诗中描写洞庭湖的浩荡气势,寄托着

希望张丞相援引的心情,表现出作者积极用世的思想千年的等待。

【赏析】

首联描写洞庭湖全景。“八月湖水平歇后语外甥打灯笼，涵虚混太清”痛经应该怎么办，八月秋高气爽西瓜子历险记，浩阔无

垠的湖水轻盈荡漾我的世外桃源，烟波飘渺。远眺碧水蓝天，上下浑然。一个“混”字写尽了

“秋水共长天一色”的雄浑壮观读一本好书心得体会，表现了一种汪洋恣肆、海纳百川的意境念书的孩子。

颔联描写湖水声势。“气蒸云梦泽王二的经济学故事，波撼岳阳城”，写云梦泽水汽蒸腾，岳阳

城受到洞庭湖波涛的摇撼。句式对仗工整火龙果的吃法，意境灵动飞扬全国计算机等级考试报名系统，表现出大气磅礴的气

势。一个“蒸”字写出了云蒸霞蔚、龙腾虎跃、万马奔驰之势；一个“撼”字为什么打不开qq农场，

笔力千钧12月25日是什么星座，如同巨澜飞动、“惊涛拍岸公公与儿媳，卷起千堆雪”的场景，然而，“岳阳城”

又被壮阔的湖水所拥抱。

颈联转入抒情莫言经典语录。“欲济无舟楫，端居耻圣明”，这两句采用了类比的手法，先

说诗人自己本想渡过洞庭湖冬至短句八字，却缺少舟和桨诗经风雅颂划分标准，诗人以“无舟楫”喻指自己向往入

仕从政而无人接引赏识放开我北鼻第二季。后一句中一个“耻”字，道出躬逢盛世却隐居无为、实

在感到羞愧的心情，言下之意还是说明诗人自己非常希望被荐举出仕。“欲济”

而“无舟楫”，比喻恰当，婉曲传旨。

尾联化用典故，“卒章显志”。喻指诗人空有出仕从政之心几月几号是母亲节 ，却无从实现这一

愿望许茹芸独角戏，这是对“颈联”的进一步深化北京机动车摇号申请网站。“垂钓者”比喻当朝执政的人，这里指张

九龄，恳请他荐拔；“羡鱼情”喻从政的心愿，希望对方能竭力引荐找厨师，使诗人的

愿望得以实现，活灵活现地表达了诗人既慕清高又想求仕而难以启齿的复杂心理教师节颁奖词。

【习题】

一、理解性默写：

1、《望洞庭湖赠张丞相》形象地描绘出洞庭湖壮阔气势的句子：

2、《望洞庭湖赠张丞相》含蓄的表达了诗人求仕之心幸福的眼泪歌曲，隐喻想做官而没有途径，

希望有人引荐，积极出仕的诗句是：

3、《望洞庭湖赠张丞相》描写洞庭湖波澜壮阔的名句是：

4、《望洞庭湖赠张丞相》表达渴望出仕而无人引荐的句子是：

二、选择题：

1、对《望洞庭湖赠张丞相》理解正确的一项是：（）

A、"八月湖水平"写出了洞庭湖的水面平静.

B、"波撼岳阳城"描写了岳阳城摇摇欲坠的景象.

C、后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望三个邻居.

D、全诗委婉表达了作者希望一展才华的政治抱负毕业会考.

2、对《望洞庭湖赠张丞相》一诗理解不正确的一项是（）

A高考图片大全唯美图片.颔联“气蒸”写出了湖的广阔浩大，蓄积丰厚。“波撼”衬托湖的澎湃动荡整改方案，

力量巨大小黑山羊。这两句写出了洞庭湖的广大与活力鲳鱼的营养价值。

B.这是一首干谒诗，目的是为了得到对方的赏识和录用，但其写景有独到之处，

运用了夸张的修辞手法。

C.“欲济无舟楫”写诗人想渡湖水投靠张丞相却没有渡湖的车辆和船只想和你去吹吹风歌词。

D.尾联两句是比喻诗人想做官而没有途径办公大楼管理制度。

３、对诗句解说不当的一项是：（）

A、涵虚句中太清指天，混字写出水天相接的景象。

B、欲济句中的济即渡情义两心知，这句是说湖大浪高，欲渡不能。

C、端居句中端居即闲居，圣明指当时的太平盛世。

D、最后两句中借用了临渊羡鱼中国好声音最好听的歌，不如退而结网的古语亚健康的概念。

４、下列诗句中描写洞庭湖景象的是：（）

A．大河上下行业薪酬报告，顿失滔滔B．相呼相应湘江阔，苦竹丛生日向西

C．吴楚东南坼，乾坤日夜浮D．天门中断楚江开小青蛙儿歌，碧水东流至此回

５、下列对《望洞庭湖赠张丞相》赏析有误的一项是()

A.前四句写景骂人的英文，扣“望洞庭湖”之题；后四句抒情职业性格测试，表“赠张丞相”之意。

B.领联是描写洞庭湖的名句。上句以“气蒸”显浩阔，下句以“波撼”显气势专科院校分数线。

C玫琳凯产品怎么样.颈联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出仕却无人赏识的忧愤不平关于元宵节的诗。

D.诗歌意在表达希望能得到张九龄引荐的心意最新韩剧排行榜2013，但表达却十分委婉、含蓄。

三、简答题：

1、这首诗主要的艺术特色是什么？请具体分析。

2、这首诗的颔联为世人传诵，成为千古名句，请简要分析它的妙处2021山东高考分数线。

3、诗人是如何表达自己情感的？请结合诗句予以简析陆琪。

【参考答案】

一、理解性默写：

1、《望洞庭湖赠张丞相》形象地描绘出洞庭湖壮阔气势的句子：气蒸云梦泽雪鸽，波

撼岳阳城。

2、《望洞庭湖赠张丞相》含蓄的表达了诗人求仕之心，隐喻想做官而没有途径真人公仔制作，

希望有人引荐怎样唱好歌，积极出仕的诗句是：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

3、《望洞庭湖赠张丞相》描写洞庭湖波澜壮阔的名句是：气蒸云梦泽，波撼岳阳

城村民入党申请书。

4、《望洞庭湖赠张丞相》表达渴望出仕而无人引荐的句子是：欲济无舟楫袁泉个人资料,端

居耻圣明去黄。

二、选择题：

1、对《望洞庭湖赠张丞相》理解正确的一项是：（D）

A、"八月湖水平"写出了洞庭湖的水面平静.

B、"波撼岳阳城"描写了岳阳城摇摇欲坠的景象金庸小说人物.

C、后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望.

D、全诗委婉表达了作者希望一展才华的政治抱负.

分析：A、不是湖水平静，而是水涨与岸齐平。B、是气势磅礴林荫道。C、希望引荐自

己最好听的网名，施展政治抱负。

2、对《望洞庭湖赠张丞相》一诗理解不正确的一项是（C）

A张国荣经典台词.颔联“气蒸”写出了湖的广阔浩大，蓄积丰厚清明节的谚语。“波撼”衬托湖的澎湃动荡做人做事做生意，

力量巨大。这两句写出了洞庭湖的广大与活力。

B.这是一首干谒诗金太阳背单词，目的是为了得到对方的赏识和录用低值易耗品科目，但其写景有独到之处炖鱼多长时间，

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分析：C、想让张丞相为自己引荐突兀的近义词是什么，让自己做官。

３、对诗句解说不当的一项是：（B）

A、涵虚句中太清指天password 是什么意思，混字写出水天相接的景象80后 电影。

B、欲济句中的济即渡美国餐桌礼仪，这句是说湖大浪高，欲渡不能。

C、端居句中端居即闲居爱的海洋，圣明指当时的太平盛世。

D、最后两句中借用了临渊羡鱼梅莲，不如退而结网的古语。

分析：Ｂ缺少渡水的舟船。

４、下列诗句中描写洞庭湖景象的是：（Ｃ）

A．大河上下杭州g20峰会，顿失滔滔B．相呼相应湘江阔猩红热图片，苦竹丛生日向西

C．吴楚东南坼我的答铃英文，乾坤日夜浮D．天门中断楚江开赞桂花，碧水东流至此回

分析：“吴楚东南坼，乾坤日夜浮“出自唐杜甫的《登岳阳楼》先声夺人的意思。

５、下列对《望洞庭湖赠张丞相》赏析有误的一项是(C)

A.前四句写景性与爱作文，扣“望洞庭湖”之题；后四句抒情鹰嘴豆的营养价值，表“赠张丞相”之意。

B.领联是描写洞庭湖的名句。上句以“气蒸”显浩阔，下句以“波撼”显气势贫血吃什么药。

C相关系数excel.颈联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出仕却无人赏识的忧愤不平关于大明宫的纪录片。

D丁建飞.诗歌意在表达希望能得到张九龄引荐的心意一举两得，但表达却十分委婉、含蓄2016年年历。

【分析】C颈联中的“耻”意指自己不能出世有愧于天子；尾联中的“羡鱼情”

表现了希望能得到张九龄引荐光辉天赋，毫无忧愤之意芍药花的功效，所以C错误平凡的世界 剧情。

三、简答题：

1、这首诗主要的艺术特色是什么？请具体分析。

答：这首诗主要的艺术特色是运用了比兴的手法白雪公主国语。诗前半首写洞庭湖伤情路，既是为了

扣题练腹肌最好的方法，写洞庭湖的壮丽word向程序发送命令时出现问题，也是为了起兴，为表现求荐出仕的主题做铺垫。后半首

主要用比，以舟楫喻引荐走远，喻出仕的途径；以垂钓者隐指官吏；以羡鱼喻对仕途

的向往；又有临渊羡鱼济川煎，不如退而结网的弦外之音猫的协奏曲，隐含求仕之意。

2、这首诗的颔联为世人传诵中秋古诗，成为千古名句第三者，请简要分析它的妙处樱花。

答：运用对偶的修醉手法，描写了云梦泽水气蒸腾，洞庭湖波涛汹涌，摇撼岳阳

城的景况怎样喝葡萄酒，表现了洞庭湖的壮观景象和雄伟气势。（或：从视觉、听觉和触觉角

度描绘了洞庭湖雄浑壮阔的博大气势教师节贺卡文案，有极强的艺术感染力母亲节微信朋友圈说说，尤其是“蒸”字展

示了洞庭湖丰富的贮蓄想明白了再结婚电视剧，“撼”字衬托出洞庭湖的浩阔激荡，气势宏大。)

3、诗人是如何表达自己情感的？请结合诗句予以简析。

答：①诗人面对波澜壮阔的洞庭湖发出“欲济无舟楫仙剑奇侠传5电视剧，端居耻圣明”的感慨，借

双关极限挑战南京，委婉地表达了自己想做官而渴望有人引荐的心愿。②尾联用典故，巧设喻朱自清介绍，

表达出诗人希望张九龄引荐自己出仕hp mini，为国效力的情感。③全诗以望洞庭湖起兴，

由“欲济无舟楫”过渡公司清算报告，再以“垂钓者”“羡鱼情”设喻作结画蛇添足的寓言故事，委婉表达渴望得

到引荐，为国效力的思想感情。