二年级上册《我们成功了》课文
我们成功了2001年7月13日的夜晚,北京申办2008年奥运会成
功了。
喜讯传来感动中国2013观后感,人们不约而同在涌上街头千千阙歌日文版歌词,北京立刻变成了欢乐的海
洋。
天安门广场聚集了几十万群众。
人们挥舞着国旗创业者应具备的素质,在欢庆的锣鼓声中一遍遍高呼:我们成功了!我
们爱北京!祖国万岁!中华世纪坛人如海空城计的意思,歌如潮天青色的烟雨。
人们相互击掌我的祖国 歌词,相互拥抱,任激动的泪水尽情流淌测试爱情指数。
江泽民*主席等国家领导人来到欢乐的人群中且听,与大家同欢呼学打字练打字,共
歌唱拔毛济世,把庆祝活动推向高潮丑时之女哪里多。
2008年戴望舒,奥林匹克旗帜将在中国北京高高飘扬面相鼻子。
《我们成功了》教学设计教学目标:1、认识18个生字电脑安全模式。
2、能正确、流利地朗读课文,初步做到有感情地朗读课文,体会
人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪家庭风波400字作文。
3、增强民族自尊心和自豪感。
教学重难点分析这篇课文写的是北京终于获得2008年奥运会举办
权,人们得知喜讯聚集在一起欢庆北京成功的情景。
因此,在教学申不宜采用理性研读的方式,甚至对文章的结构也
无需梳理舞美效果图,而是应通过反复的有感情地朗读品味开机密码忘记怎么办,从而引发学生的情
感共鸣欢庆六一作文200字。
学生分析对于二年级的学生来说关于奥运有史以来最帅的人,他们在不经意间通过
不同的渠道或多或少地了解它,但那是无意识的,是零散的柯洁大棋渣。
北京申奥成功他们并没有赶上打雪仗的作文,所以需要借助直观的影响和图片
让他们真正体会当时中国人的自豪之情。
教学媒体:电脑视频课件教学过程:一、创设情境,导入课题关
于奥运会你们知道些什么?(生自由回答)你们了解的还真不少成功经理人讲座。
奥运会世界上规模最大的运动会,每四年举行一次日月星辰。
能参加奥运会的运动员是非常光荣的关于端午节的句子。
那么能举办奥运会的国家更是实力强大的飞蛾扑火的故事,奥运会的举办会给这
个国家带来很大的荣誉单项奖学金申请书。
因此很多国家的城市都想申请举办奥运会。
比如美国、法国、英国、希腊、澳大利亚等等。
举办奥运会也一直是中国人的梦想海尔微波炉维修。
我们中国在1993年的时候十八岁的少年,就开始申办奥运会了像妈妈爱爸爸那样爱你。
在申办2000年奥运会的最终投票中,以两票之差输给了悉尼。
经过8年的不懈努力,到了2001年7月13日这个不平凡的日子
里鱿鱼怎么做,北京申办奥运会成功了!北京赢得了奥运会的主办权!现在,让我们
也来自豪地把这个好消息告诉大家吧:我们成功了!(读题目两遍窦唯为什么离开黑豹,读出
自豪之感欧冠联赛赛程。
)二、初读课文,整体感知得知北京申奥成功这个喜讯,全国人民
载歌载舞白云山风景区,激动万分。
现在就让我们去看看当时那激动人心的场面吧美式橄榄球规则。
1、你看见了多少人?他们都在干什么?你听到了什么话?2、看了这
段录像铁路专业学校,你们的心情怎样?3、课文用生动的语言记下了这振奋人心的
时刻,请美美的读读课文吧!(1)学生自由读,要求读正确、读流利。
(2)分小组轮读课文竞赛。
三、入境悟情2018年暑假放假时间表,读中品味1、晶晶看小朋友们读得这么认真,他也
来了。
让我们把第一段读给他听一听峨眉毛峰。
老师也和你们一样仿佛就置身在那欢乐的人群中,好想尽情地抒
发心中的喜悦红楼梦电子书下载。
我要自豪地告诉所有人:(课件出示第一段内容)师范读后问:老师
把那些词语重读了?为什么?你能读好吗?(学生采取各种形式读,读出激
动、高兴的语气)当申奥成功的喜讯传来,人们都是怎么做的?这里有个
不完整的句子,你会填吗?(点击出示句子填空:喜讯传来,人们不约而
同地涌上街头,北京立刻变成了欢乐的海洋。
)板书:欢乐的海洋自由读一读,你有什么不理解的吗?不约而同:
没有事先约好烟花三月下扬州全诗词,但做出了同样的事情英雄的事迹。
涌:就是像潮水一样快速的冲过去。
因为人们听到这个好消息太激动了里根简介。
都急着要去街上庆祝做最好的自己读后感。
(带着欢乐、激动的心情)指名读平潭旅游必去十大景点,齐读中国四大名著及作者。
2、欢欢听到了大家激情的朗读,他也来了——(播放第二、三段的
朗读录音。
)想想:课文中主要写了那两个地方的欢乐场景?(板书:天安门广
场中华世纪坛)3、让我们走进这欢乐的海洋,加入到庆祝的队伍中吧。
瞧!天安门广场多热闹啊,学生齐读。
你仿佛看到了什么?听到了什么?
(点击出示第二段:天安门广场聚集了几十万群众。
人们挥舞着国旗孕妇嗓子疼吃什么药,在欢庆的锣鼓声中一遍遍高呼:我们成功了!我
们爱北京!祖国万岁!)指导朗读:天安门广场聚集了几十万群众。
你从哪个词语看出人很多?(几十万、聚集)几十万人聚集在天安门
广场,那是多么壮观的场面哪。
让我们再来读读这个句子。
(在天安门广场后面板书:几十万)指导朗读我们成功了!我们爱北
京!祖国万岁!几十万人在天安门广场挥舞着国旗陪伴幸福,一遍遍欢呼我们成功
了!我们爱北京!祖国万岁!(板书:欢呼)指名读——小组读——全体朗读。
4、老师带大家参加了北京天安门广场的狂欢队伍,中华世纪坛又
是一番什么样的景象呢?让我们快和迎迎一起去瞧一瞧吧!小组合作朗
读第三段护士个人简历封面,提示要抓住关键的词语读菏泽房屋出租,把不明白的地方打问号。
在刚才朗读的过程中,你得脑海里有没有出现什么画面?是怎样的
画面?(板书句子人如海,歌如潮超大胆欧美人体艺术。
):这是一个打比方的句子染发后几天洗头,像这样的语言精炼的打比方的句子平
时同学们还见到过许多,你还会说吗?生1:美如画生2:壮如牛生3:
站如松,坐如钟疯狂猜图品牌标志四个字,卧如弓外汇局网上服务平台,行如风爱我别走吉他教学。
师(打出句子站如松,坐如钟)你知道这个句子的意思吗?生:这个
句子的意思就是说站着要像松树一样笔直,坐着要像钟一样平稳国民党选举。
师:你说得很对。
那我现在要看看谁坐得像钟一样平稳带刺的玫瑰。
(全班同学都坐直了)5、点击课件:2008年,奥林匹克旗帜将在中
国北京高高飘扬一针见血同义词。
祖国的每一个儿女都为申奥的成功而感到自豪和激动,让我们用
自豪的语气读一读这句话吧。
指导朗读,读出自豪的语气春节调休。
6北大荒的秋天课文.同学们,让我们再读一遍课文,记住2001年7月13日的夜晚这
个不寻常的日子吧!(配乐齐读全文。
)四、课外延伸此处无声胜有声,补充阅读。
今天小朋友学得真认真!老师给每个小朋友送了一篇文章——《欢
乐的夜晚》笔记本键盘维修,也是写北京申办奥运成功的那个夜晚北京人们狂欢的景象
的熟悉的人作文,请小朋友认真阅读,相信你会有更大的收获。
板书设计:我们成功了天安门广场:中华世纪坛:几十万欢呼人
如海歌如潮欢乐的海洋二年级上册《我们成功了》课文植物妈妈有办
法孩子如果已经长大,就得告别妈妈取消电脑开机密码,四海为家五四青年节感想。
牛马有脚变色龙的作者,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法?蒲公英妈妈准备
了降落伞人民英模,把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲大法小廉。
只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼感动中国的歌曲。
豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下医学专业知识,啪的一声2 5天小长假新规,豆荚炸
开关于改革开放的论文,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多九江公租房网上报名平台,不信你就仔细观察神话故事盘古开天地。
那里有许许多多的知识阿珂姆背包,粗心的小朋友却得不到它中国的屈辱历史。
《植物妈妈有办法》知识点一、我会认读:旅行旅游旅客蒲
公英蒲扇降落下降投降娃娃纷飞议论纷纷大雪纷飞苍老苍
白白发苍苍水洼山洼洼地啪啪好坏好事黄豆绿豆豆角炸
开炸弹爆炸蹦高蹦跳观察察看视察警察认识识字相识知
识经过经常经历已经假如如果一见如故一清如水勤学好问
见多识广万不得已花甲之年目不识丁才识过人好自为之议论纷
纷许许多多花花绿绿高高兴兴快快乐乐说说笑笑进进出出干
干净净蹦蹦跳跳明明白白实实在在二、我会写:已经已过甲虫甲
鱼豆子黄豆绿豆知识认识经过经常如果如意好娃娃水洼
洼地大雪纷飞纷纷万不得已花甲之年目不识丁才识过人好自为
之三、背诵课文,有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣长跑运动员。
我们成功了四、我还知道别的植物传播种子的方法:1、靠水来
传播椰子:靠水来传播,椰子成熟以后周边自驾游,椰果落到海里便随海水漂到
远方。
睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底咸丰皇帝。
果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地
方十二五规划纲要全文。
2、靠小鸟或其他动物来传播樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其
他动物把种子吃进肚子太刺激2007,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面
八方。
松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风来传播柳树:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种
子弹向四方怎么蒸馒头,这是机械传播种子的方法幼儿舞蹈波斯猫。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的关于四季的诗句。
五、练一练:孩子如果()长大2013年江苏高考语文试卷,就得告别妈妈教师节简介,()。
我们成功了牛马有脚小学三年级中秋节手抄报图片,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法?蒲公
英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的()搜快播。
()有风轻轻吹过克服困难作文,孩子们就乘着风()珍贵的礼物。
苍耳妈妈有个好办法耶利哥城,她给孩子们穿上带刺的铠甲小学二年级语文教案。
只要挂住动物的(),孩子们就能去田野卢以纯,()。
豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下西方经济学。
啪的一声中国兵马俑,豆荚炸开,孩子们就()离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多,不信你就()观察房屋租赁合同登记备案证明。
那里有许许多多的()电脑设置自动关机,粗心的小朋友却得不到它dnf狂战刷图加点。
六:评价1、通过我的努力北京踏青好去处,我能读得很熟:(给自己画个笑脸吧);
还有()个不会读的或读的不熟,那请你把他们圈出来笔记本风扇润滑油,多读读吧japane movies教师,相信
自己很棒的!!!2、通过爸爸妈妈帮我听写,我还有这些词不会写:(把他
们写下来吧,咱们一起努力!!!)()《黄山奇石》教学设计1胡威.教学目标
1.学会12个生字和由这些字组成的词语及由熟字组成的新词2.朗读课
文伟大的悲剧主要内容,并选两段背诵good habits。
3不知道的生活常识.通过看图、学文,体会黄山石的奇妙,激发对祖国大好河山的热
爱之情工作简历自我评价。
4.通过观察图画和理解语言文字,培养观察能力和想象能力。
2.教学重点/难点1地沟油的危害.通过看图、学文好问则裕自用则小,体会黄山石的奇妙之处。
2.把课文中描写的画面想象出来教科研工作计划。
3.教学用具ppt课件4百分比英文.标签黄山奇石教学过程(一)引题激趣。
1、同学们,我国有许多著名的游览圣地已完结小说排行榜,你们游览过哪儿?今天
老师要和你们一齐游览黄山奇景什么最挣钱,你们愿意吗?(板书课题)改善记忆。
2、交流黄山的有关资料。
3、理解课题奇的意思房地产营销策划论文。
(二)初读课文高铁一等座和二等座的区别,画出生字密码设置。
1、播放《黄山奇石》视频,让学生对黄山风景特别是黄山奇石形
成初步的印象mirtillo。
2、学生朗读课文,并把生字作好标记渐渐模糊。
(三)小组讨论,学习生字dnf极限的祭坛。
(课件出示:生字词)方法:四人为一小组,先读准字音洛阳旅游,易错的字
音相互提醒;再分析字形党小组鉴定意见,易写错的字找出来齐学读360工具箱。
找出最巧妙的识记方法粉尘为什么会爆炸。
(四)汇报学习情况。
请一组同学汇报世界上到底有没有鬼,汇报后暗香浮动,重点指导以下字形。
区:共4画芬达广告,笔顺是:区。
状:要和壮区分形、义石斛泡水。
(五)理解词义最牛的网名。
1谚语大全小学五年级.观察图画、查字典理解词义提莫出装顺序。
2汉朝七国之乱地图.哪些词义不懂提出来建立局域网,同学一齐解决但是造句。
重点理解:闻名:有名。
闻名中外忘记时间胡歌,就是在中国和外国都很有名老母鸡汤的功效。
尤其:表示更进一步谭咏麟个人资料简介及。
神奇:非常奇妙咨询顾问。
陡峭:山势坡度很大家长会家长发言稿简短,好像直上直下似的元宵怎么吃。
(六)指导书写。
1、教师出示要写的生字:尤、其、区、它……学生认读。
2、观察字形,说说书写时要注意什么时尚个性签名。
3、教师示范,重点对难写的字进行指导。
如:区字的笔顺描写人物的故事。
4、学生练习。
教师巡视摘记大全。
作业中小学生作文网。
1lol段位.熟读课文袁隆平的贡献。
2.继续搜集有关黄山景色的图片或介绍的文字百家讲坛周易。
《黄山奇石》教学设计黄山奇石闻名中外的黄山风景区在我国安
徽省南部。
那里景色秀丽神奇高山仰止,尤其是那些怪石,有趣极了。
就说仙桃石吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子黑色帽子搭配,落在山顶的
石盘上。
在一座陡峭的山峰上平移的性质,有一只猴子大涅磐。
它两只胳膊抱着腿瓦斯爆炸的条件,一动不动地蹲在山头面相痣,望着翻滚的云海第一次约会说什么。
这就是有趣的猴子观海。
仙人指路就更有趣了!远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的
山峰上45钢,伸着手臂指向前方。
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪
的雄鸡同学聚会活动方案。
它伸着脖子重读抗战家书,对着天都峰不住地啼叫对自己负责。
不用说,这就是著名的金鸡叫天都了杀人游戏的玩法。
黄山的奇石还有很多语文教师述职报告,像天狗望月狮子抢球仙女弹琴……那些叫不
出名字的奇形怪状的岩石妇女节图片,正等着你去给它们起名字呢!《黄山奇石》
教学设计教学目标:1、正确、流利地朗读课文2022新年祝福贺词。
选择自己喜欢的段落背下来。
2、通过读课文托物言志诗,体会黄山奇石的生动有趣。
3、通过观察图画故乡 鲁迅,进一步理解课文内容名词名句,培养学生观察能力和想
像能力,激发学生对祖国大好河山的热爱之情佛山千灯湖。
4、引导学生欣赏好词佳句,培养学生主动积累词语的意识。
教学重点:1.正确、流利地朗读课文。
2.通过读课文阿木木打野顺序,了解黄山奇石的特点。
教学难点:结合课文内容快速瘦身食谱,引发学生展开想像基础乐理。
教学准备:多媒体课件教学过程:一、观看图片,揭奇师:(出示
黄山图片。
)闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部地震发生时,那里景色秀丽神奇,
尤其是那些怪石致父母的一封信,吸引了无数中外游客工会主席工作总结。
今天我们来学习课文黄山奇石(点出课题)。
二、初读课文qq安全中心修改密码,感奇1、谁来读读课题,你觉得奇是什么意思?带
着你们对奇的理解,一齐把题目读一遍思想品德七年级上册。
2、课文介绍了哪些奇石?具体写了哪几块奇石的样子?请同学们自
由轻声读课文安全期 计算,标出这些奇石2015湖南卫视跨年演唱会节目单,在具体介绍的石名旁做个记号,读好
后小组交流一下快乐的中秋。
课文介绍了黄山上的猴子观海、仙人指路、仙桃石、金鸡叫天都、
天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴这些奇石。
具体介绍的石头是猴子观海、仙人指路、仙桃石、金鸡叫天都。
师:(课件依次点击石名幼儿园大班游戏教案,指名一学生读这些奇石)三、品读探奇1、
课文介绍了很多奇石蒹葭原文及翻译,先让我们来看看第一块奇石仙桃石猴子观海(点
出图片),指名说说石头的样子像什么,你觉得这石头是怎么来的呢?2、
课文是怎样写这块石头的呢?(学生找出相关句子,读读苹果手机有锁和无锁的区别,比较这两段在
写法上有什么不同)课文这样写有什么好处,小组讨论一下何孟怀。
3、猴子观海有趣牛年四字祝福语,仙人指路也很有趣。
(点击课件,投影出示仙人指路图及相关文字:远远望去,它真像
一位仙人站在高高的山峰上,伸出手臂指向前方西瓜皮。
)自由读这几句话,谁来学做一下这块石头的样子。
4、同学们假如你在黄山游玩排版,山路一转,突然看到远处高高的山
峰上有一块这样的石头,你会觉得怎样?谢谢仙人榜样4。
5、在黄山丈量的近义词,陡峭的山峰上有一块酷似猴子观海的石头解方程ppt,高高的山
峰上有一位仙人在指路高考报志愿可以选几个学校。
这一切是多么的有趣!让我们一起美美地把这一段话读一读。
四、观图联想光明与黑暗,写奇1、作者经过观察在春天里,抓住黄山石的样子,展开
合理的想象香港迪斯尼旅游,通过打比方,把静止的石头写活了,写具体了孩子开学的说说。
(点击课件,投出仙桃石、金鸡叫天都图片)下面我运用这种方法笋干红烧肉,
选择大屏幕上的其中一块石头耿彪简历,抓住它的样子,写几句话讲看齐 见行动。
2、课文是怎样写这两块石头的呢?请你们闭上眼睛。
(师配乐朗读课文第3段)你们的眼前仿佛出现了什么?五、读画诵
说写景的作文400字,赞奇1、能让你们产生如此丰富想象的是作者笔下的仙桃石和金鸡
叫天都接触器继电器,可见黄山奇石是多么不同寻常立春的诗,多么神奇。
来让我们一起认认真真读这段话,如果你朗读比较好,就用感情
朗读四川贡嘎山,读出它们的神奇;如果你画画比较好北京周边自助游,就用简笔画画出它们的神
奇;如果你记性比较好,就用书上的句子加上你自己的话说出它们的神
奇相似的近义词。
2、看了小学生英语演讲稿,听了你们表现,让我们真真切切地理解了明代地理学家
徐霞客的一句话:五岳归来不看山关于雪的诗句古诗,黄山归来不看岳。
的确如此,你们有机会的话随父母去黄山游玩一下。
六、作业仿照课文的写法,写一写天狗望月或者是狮子抢球仙女
弹琴
板书设计:仙桃石2、黄山奇石有趣极了猴子观海仙人指路金
鸡叫天都二年级下册《黄山奇石》课文秋天的图画秋天来啦,秋天来
啦泰隆符文,山野就是美丽的图画。
梨树挂起金黄的灯笼葛根粉的功效与作用禁忌,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波
浪邓亚萍简介,高粱举起燃烧的火把修辞手法有几种。
谁使秋天这样美丽?看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个
大大的人字家乡的变化,好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画北岛 我不相信。
教材分析:《秋天的图画》是一篇色彩艳丽的图画橡皮图章,作者运用比拟
的手法描画了金黄的梨、红红的苹果、金黄的稻海、燃烧的火把所构
成的丰收的热闹情境及人们的喜悦之情电脑医生。
学情分析:学生刚刚升入二年级,朗读、理解能力都不是很好,
加上活泼好动体育心理学论文,自制力差qq签名图片,注意力分散别董大的意思和解释,因此广告用语,上课时韦应物的诗,应采取各种
形式的朗读首都经济贸易大学怎么样,来调动学生的读书兴趣放羊的星星主题曲,以达到新大纲提出的让学生充
分地读古韵歌曲,在读中整体感知,在读中有所感悟贴吧签名档尺寸,在读中培养语感,在读
中受到情感熏陶的目标forever 什么意思。
秋天的图画教学反思《秋天的图画》是一篇描写秋天的课文三年级作文放风筝,图
文并茂,呈现出了丰收的景象和人们的喜悦心情贵州六盘水师范学院。
而文章不仅仅是为了表现秋天丰收之美,更为主要的是在赞美创
造这一美景的劳动人民国五条 离婚。
在本文的教学中,我以课文中的插画为引线,让学生通过看图理
解—想象—有感情朗读这样一种方法,让学生学会用朗读展示自己的感
情有事您说话。
在理解秋天的美景之后电力项目,我以使秋天这么美丽的神奇画家是谁呢?
这么一个问句,使孩子的感情从欣赏秋天的美景转为寻找创造这一美
景的人们送妈妈什么花比较好。
我再通过让学生思考:勤劳的人们指的是哪些人?你想对他们说什
么?来加深孩子们对劳动者的敬佩感情《秋天的图画》课文
本文发布于:2022-10-11 06:57:05,感谢您对本站的认可!
本文链接:http://www.wtabcd.cn/fanwen/fan/82/249273.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
留言与评论(共有 0 条评论) |