(完整版)《金色的鱼钩》教学设计

《金色的鱼钩》教学设计

红寺堡朝阳小学郭长德

课标研究：

小学语文第三学段是完成小学语文阅读教学目标的关键阶段八上语文作业本答案，是从小学到初中的过渡期，

阅读教学要在中段读懂课文的基础上逐步提高阅读要求，以篇的训练为重点江南之恋，注意教给读书

的方法，培养学生自主读书的能力元旦的画，要“课内悟方法劳动法 工作时间，课外求发展”。

第三学段阅读叙事性作品，课标的目标与内容为“了解事件梗概南京正德学院，能简单描述自己印象

最深的场景、人物、细节，说出自己的喜爱、憎恶、崇敬、向往、同情等感受名牌大学排名。在阅读中了

解文章的表达顺序失落的古文明，体会作者的思想感情，初步领悟文章的基本表达方法。在交流讨论中，

敢于提出看法杭白菊导游词，作出自己的判断”。

要落实“课标”的目标要求电影 看上去很美，就得把握教材的编写特点，突出学段的教学重点。

理解课文的内容是知道了作者“写了什么”，领悟文章的表达方法则是指导学生学习和借

鉴作者是“怎么写的”，阅读以记人为主的文章，可以从故事情节和人物形象两方面入手，在

了解文章主要内容的基础上，体会作者抓住人物的语言、动作、神态、心理活动等描写人物

的方法；阅读以记事为主的文章，可以通过人物、时间、地点、事情的起因、经过和结果等

记叙要素和线索英国脱欧影响，理解文章内容，理清作者的写作思路爱情是从告白开始。

体会文章所表达的思想感情同样可以培养学生的阅读能力、理解能力、综合概括能力和

语言表达能力新交规扣分标准。体会文章所表达思想感情的方法有：抓住题目中的关键词语体会，分析中心

句、重点语句体会、分析议论句、抒情句体会、分析描写人物的主要事例体会、分析主要事

件体会等关联词语。

教材分析：

人教版五年级下册第四单元的主题是英雄形态各异的近义词是什么,教材选编了四篇课文通过不同的角度展现了

英雄的事迹欠款合同。本篇文章是第二篇课文城镇居民社保，以叙事为主泥塑人物,讲的是长征途中的感人故事登鹳雀楼。一位炊事班

长牢记党的嘱托六一儿童节礼物，为照顾三个生病的战士走出草地，而不惜牺牲生命的故事意犹未尽什么意思，表现了红军战

士忠于党、忠于人民和忘我牺牲的革命精神高中班主任德育论文。文章中运用了大量的外貌、神态、语言、描写，

突出了人物的个性特点十渡 攻略，指导学生阅读理解时，应把其作为重点。同时本篇课文较长珠算口诀，应该

借助课文进一步提高学生的阅读速度迎新春手抄报，提升学生的阅读能力。

学情分析：

1、学生学习状况。大部分学生主动学习意识比较淡薄，主动学习的习惯还没有养成缺钾吃什么。其

次是课堂自主学习效率不是很高小梅沙海洋世界，一部分学生表现出无从下手，因而在相对时间里这部分学

生自主学习的效果不是很好。

2、阅读中学生感悟不深，浮于表面的东西容易体会到，而对于较深层次的内容学生很难

感悟到。

3、本篇文章发生的年代离学生的生活年代有一定的距离对联横批，老班长的所作所为对于生活在

优越环境中的学生来说可能无法理解。因此在教学中我设置了特定的问题情境明星夫妻有哪些，以指导学生

朗读为主小学三年级语文上册，使学生受到忠于革命，舍己为人的崇高品质的熏陶，在读中感悟上海进博会，在感悟中升华最美 作文。

教学设想：

本篇课文内容较长，教学中不能面面俱到高更，这样内容显得零乱，使学生抓不住课文的重

点笨鸟先飞的故事，学生理解课文内容，体会文章表达的思想感情有一定的障碍。基于这样的考虑别董大的意思，我采取

抓找重点句的方法指导他们理解课文内容，以点带面逐步扩展到对全文的理解，同时指导学

生通过不同形式的朗读把自己独特的感受表达出来喜羊羊与灰太狼龙年。既有个性的张扬又有多元化的比较和理

解。同时我设置了一条主线贯穿于全文：接受任务——遇到困难——解决困难（做鱼钩）——

发现秘密——永远离去，以老班长的角度展示了故事的主要内容，使学生沿着这条线逐步挖

掘到文章的主旨。

教学目标：

知识与技能目标：

（１）认识12个生字龟交，读读记记“颧骨、两鬓、斑白、搪瓷、严厉、收敛、疙瘩、粗

糙、抽噎、红锈、宿营地、青稞面、喜出望外、热气腾腾、无边无涯、昏迷不醒、奄奄

一息”等词语十大洗发水品牌。

（2）借助课文进一步提高阅读速度，提升阅读能力诗经最基本的句式。

过程与方法目标：

学习作者抓住人物的语言、动作、神态展现人物内心的表达方法黄花梨苗。

情感、态度与价值观：

（１）通过自读课文，深入理解课题“金色的鱼钩”所蕴含的意义打雪仗作文。

（２）引导学生反复读课文找出描写作者感情变化的语句。体会老班长忠于革命、舍己

为人的崇高品质。

教学重点：

品读重点语段猫言猫语，体会文章中蕴含的思想感情怎样写观后感。

教学难点：通过自读课文，深入理解课题“这个长满了红锈的鱼钩上史记司马相如，闪烁着灿烂的

金色的光芒。”这句话的含义。

教学过程：

一、设置悬念，导入课文

师：（大屏幕出示一段文字：他快40岁了，个儿挺高谴责小说，背有点驼退货单格式，四方脸腐小说，高颧骨男内分泌失调的症状，脸

上布满皱纹，两鬓都斑白了。）

１．请同学们读一读这段文字李敖语录，说一说这属于哪种描写方法？

２．你知道这描写的是谁吗？

生：读并回答问题重复数据删除。

师：大家都亲切地称呼他为“老班长”我骄傲我是中国人。他是一位普通的红军战士，他也是一位英雄，他

曾经挽救了三位年轻战士的生命苹果7发布会视频。今天就让我们去认识一下这位老班长创业小火锅。（板书课题：金色

鱼钩lol潮汐海灵。）

看到这个题目你有哪些疑问？

生：（１）老班长与金色的鱼钩有什么关系？

（２）为什么说是金色的鱼钩呢？

……

【设计意图：开篇设计老班长外貌描写的语句既回顾了以往学过的描写方法梦醒之后，又激发了

学生读书的兴趣福田房屋出租，使学生迫不及待地去了解这位老班长是谁维修检测。同时课题与人物的相背离引出

了文章的重点郑人买履译文，使学生能有目的地去读书。】

二、初读课文，了解内容

师：请同学们打开课本大奶奶图，我们会发现课文很长耿金，还记得我们过去学过的快速阅读课文的

方法吗？请同学们用学过的速读方法完整地阅读一遍课文，注意不能仅图快2021年一分一段表，还要想一想文

章主要写了一件什么事，这篇课文可以分为几部分难分难解。并结合你们提出的问题边读边思考印度人口2021总人数口是多少。

生：学生汇报交流体会。

师：学生交流后出示课件爱国的诗。

【设计意图：通过回顾以往学过的快速阅读方法指望郁可唯，使学生按照一定的方法去读书青年歌手大奖赛，从而

提高了他们的阅读能力。让学生带着问题去读书妩媚的意思，使他们在快速阅读中掌握了文章的主要内

容。学生对文章内容有了一个初步的感知，为进一步学习语文课文做好铺垫西南政法大学是几本。】

三、品读课文，体会情感

师：对老班长的刻画主要从外貌，语言最后一分钟，动作紫色的英文，神态等描写来完成的，我们来找一下

（在书上画出来）并说出其含义共产党员承诺书。

生：小组合作学习，划出相应的词句关于读书的名言，并说出其含义个性名。

A外貌描写：（第2821222328段）

全文有六处描写班长的外貌，这是课文思路的主线。这六处是：

课文第2节佳期如梦主题曲，班长一"出场"就写了他的外貌："个儿挺高卫生间地砖效果图，...集五福攻略.唐人街探案3影评..两鬓都斑白了。"

第二次描写是在第8节，小梁看见班长吃病号吃剩的鱼骨头，他"皱紧眉头硬咽下去抢红包。"

课文21节里大哥 柯受良，写病号们不肯喝鱼汤时，"班长皱起眉头"爱没走。

课文22节，写班长看见大家把鱼汤喝完后，"脸上的皱纹舒展开了春节快递停运时间，嘴边露出了一丝

笑意"小作文给对象。

课文23节里，当大家走到草地边上时林心如主演的电视剧，又对班长的外貌进行描述："老班长虽然瘦得只

剩下皮包骨头秋季食谱，眼睛深深地陷下去，还一直用饱满的情绪鼓励着我们。"

课文里最后一次写老班长的外貌女性服装店名，是在28节里，班长已经奄奄一息了，但"他微微地睁

开眼睛lol追猎者，看见我端着的鱼汤"。

B动作和语言描写：（找几处不唯一，自由说）

C人物神态描写的语句山东师范大学是几本，从文中画出来莲子的功效与作用。

生：小组展示女性春药。

师：这篇文章除了通过老班长的外表来揭示人物的内心世界之外，还通过“我”的神态、

动作、语言来衬托老班长的内心传奇好看名字。

生：从课文中画出有关的句子。

生：(讨论)本文是刻画老班长，为什么写“我“呢？(讨论)（反面衬托）

师：（分析老班长的性格特征）理科300到400分的二本大学。老班长是个怎样的人？

（板书）舍己为人三大禁曲，忠于党和人民……

师：指导学生品读老班长牺牲的段落（28—33）

生：找一学生有感情朗读。

师：思考1你是怎样理解“在这个长满了红锈的鱼钩上张靓颖的微博，闪烁着灿烂的金色的光芒”这句

话的？

思考2用"金色的鱼钩"做课题说明了什么?

（金子是高贵的，而老班长的精神同样是高贵的实习报告 范文。

鱼钩上闪烁着灿烂的金色的光芒，就像一盏灯农产品质量安全，点亮了革命者前进的方向。

那个长满了红锈的鱼钩身上看到了老班长那颗金子般的心欧科豆浆机怎么样。）

【设计意图：在步步设疑与步步追问中引出学生对老班长这个人物的看法，使学生对老

班长的敬佩之情油然而生，同时通过有感情地朗读使感情进一步升华c string，更好地体会人物的心

情，从而更深刻地理解文章所表达的内容。】

三、扩展与延伸.

你能列举老班长式的人物吗？

（“马背上的小红军”“草塘中的老”“妈妈”“爸爸”……炼乳怎么吃..）

【设计意图：通过展示课外阅读的知识下划线怎么打出来，进一步鼓励学生多读书陈其美，读好书戒指。同时使学生对英

雄的含义有了更深的理解。】

四．课外作业

作文片段训练：

想象在老班长舍己救人的精神鼓舞下怎么瘦腿最快，三个小战士互相帮助，艰难地走出草地的情景。

板书设计

金色的鱼钩

外貌描写

老班长语言描写“我”

神态描写

动作描写

（正面描写）-------（侧面衬托）

忠于党最大的企鹅叫什么，忠于人民邪恶集漫画acg，一心为，舍己救人