发生在1935年秋天

《金色的鱼钩》教学设计

【教学目标】

1、理解课文内容，了解红军过草地时的艰难情况，学习老班长舍己为人的崇高品质绿绿。

2、练习通过重点语句体会人物的思想感情。

3、有感情地朗读课文。

【教学重点、难点】

练习通过重点语句体会人物的思想感情。

【教学时间】

一课时。

【教学过程】

一、导入新课

在前边我们学习了毛主席的《长征》一诗职来职往最新一期，了解了红军在举世闻名的二万五千里长征中爬

雪山，过草地;经历了千难万险。今天写事的文章，我们学习阅读课文《金色的鱼钩》。这是一篇有

关长征故事的课文。在红军过草地时四年级上册语文第二单元作文，一位老班长接受党交给的任务，尽心尽力地照顾三

个病号阅读思维导图，在即将走出草地时，老班长牺牲了怎么设置代理服务器。

二、检查学生预习字、词情况

课文中的重点词语1366 768高清壁纸，你们都理解了吗?

1、什么叫“青稞”?

(大麦的一种shici，粒大皮薄有一天盛晓玫，主要产在西藏、青海等地我终于失去了你歌词。)

2、“作料”的“作”读第几声?什么叫“作料”?

(“作”是多音字望梅止渴的近义词，作料的“作”读第二声小作文给对象。“作料”就是烧菜时用的油、盐、酱、醋等

调味品金刚狼电影。)

3、“回味”是什么意思?

(“回味”是指在回忆中体会曾经经历过的美好事物。课文中老班长这样说毛笔楷书字帖，是为了消除

“我”的怀疑，使病员安心地喝鱼汤。)