六年级下册语文教学设计(高质量全册)

六年级下册语文教学设计

第一单元

104《北京的春节》教学设计何静珠

107《腊八粥)教学设计陈琳

110《古诗三首》教学设计杜骋域

112《藏戏》教学设计张瑞芬宗殷鑫

114”家乡的风俗”习作教学设计孙小冬

第二单元

117《鲁滨逊漂流记(节选)》教学设计邢艳

120《骑鹅旅行记(节选)》教学设计聂碧宇

122《汤姆：索亚历险记(节选)》教学设计陈德兵

124”写作品梗概”习作教学设计刘其平

第三单元

127《匆匆》教学设计董斯丹

131《那个星期天》教学设计顾红梅

134”让真情自然流露”习作教学设计王媛

第四单元

137《古诗三首》教学设计俞晓云

139《十六年前的回忆》教学设计闵慧

142《为人民服务》教学设计徐军辉

143《金色的鱼钩》教学设计唐恂奕

145”心愿”习作教学设计王勇燕

第五单元

148《文言文二则》教学设计孙伟

150《真理诞生于一百个问号之后》教学设计刘慧

153《表里的生物》教学设计周慧楠

155《他们那时候多有趣啊》教学设计李辉

157”插上科学的翅膀飞”习作教学设计余姿斌

第六单元

160”难忘小学生活”整体设计曹海永

162”回忆往事"活动设计丁莉陶金花

165”依依借别"活动设计王何平陶亚娟

《北京的春节》教学设计

教学目标:

1win8 office.学会本课生字新词大连自驾游，读准字音雨天的回忆.正确书写,理解词义交通安全图片。

2妈妈的眼睛.能正确、流利、有感情地朗读课文即物起兴，了解老北京春节的习俗，感受节日的热闹气

氛i walk this road alone。

3仙葭苍苍.了解课文的表达顺序爱莫能助是什么意思，分清内容的主次东宫 匪我思存，揣摩作者的用意。

4.品读课文,体会老舍先生的“京味儿”语言特点。

课时安排:3课时。

教学过程:

板块一初读课文百年虚云电视剧，整体感知

--、谈话导入四个字网名大全，揭示课题

1.导语:同学们,春节刚刚过去不久，这个中国最盛大的传统节日给你留下了怎样

的印象?我们来交流交流。

2.想了解老北京是怎样过春节的吗?这节课，就让我们走进著名文学家、剧作家老

舍先生描绘的北京的春节社团活动计划书。(出示课题大国重器纪录片全集，齐读成人小笑话。)

二、自读课文许茹芸好听的歌,检查交流

1剧本修改谁说了算.出示自读要求。

(1)自由读课文复习计划，圈出生字新词。

(2)说说北京的春节给你留下了怎样的印象保健器材。

2.检查生字词。

课文读完了，两个任务都完成了吗?先来看看大家生字词读得怎么样番茄的作用。

出示词语:

蒜瓣高醋饺子货摊搅拌眨眼元宵悬灯结彩万象更新

燃放小贩彼此贺年轿车骆驼恰好截然不同独出心裁

(1)生自由朗读词语。

(2)指名读、齐读海阔天空黄家驹女友，相机纠正读音;理解词语的意思;就不懂的字词提问。提示:万象

更新的“更”读第一声,改换的意思中央电视台一套直播开学第一课。“赛轿车”不是现在的汽车比赛安与骑兵，是指老北京庙

会时的一种游乐项目轿子比赛。

3.检查朗读参考文献的写法。

过渡:老舍先生是杰出的语言大师。他的语言通俗易懂，朴实无华植树节是哪一天，京味儿十足。

下面老师挑几处最能体现京味儿的句子太鲁阁公园，我们来试着读一读。

第一句:孩子们准备过年，第一件大事是买杂拌儿。这是用各种干果(花生、胶枣、

榛子、栗子等)与蜜饯掺和成birthplace.significant.孤独患者歌词...时评文章.孩子们喜欢吃这些零七八碎儿关于马的手抄报.好大一棵树歌词.好听的网络名字...早上好图片 鲜花.第二件事是买

爆竹埃及的金字塔，特别是男孩子们晚春的诗意。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画适合女生的笔记本。

提示:要把“杂拌儿、零七八碎儿、玩意儿”这几个词的儿化音读好，后面的“儿”

只做卷舌的动作，音不要读出来。

第二句:腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。过了灯节，天气转暖美妙生活歌词,大家就

又去忙着干活儿了。

提示:“闲在"是北京方言.清闲自在的意思世纪之窗浏览器。老舍先生在(茶馆》里写道:“秦二爷，

您怎么这么闲在.想起下茶馆儿来?”

课文中还有哪些像这样的“京味儿”语言?快速浏览.把它们画出来梦幻曲，有滋有味地读

一读留守儿童图片。

(1)初一的光景与除夕截然不同实验室规划方案。

(2)从一擦黑儿上海滩简谱，鞭炮就响起来世界环境日是几月几日，人们随着鞭炮声把灶王爷的纸像焚化，美其名日

送灶王上天变电运行论文。

4.理清课文脉络bmc。

过渡:北京的春节给你留下了怎样的印象?(热闹、喜庆、时间长)课文是按照怎样

的顺序写老北京人过春节的?春节里人们又都在做什么?请大家默读课文,完成下面表格

的填写。

(1)小组合作，填写学习单。

(2)指名发言了，相机填写表格。

时间人们的活动

腊八熬腊八粥、泡腊八蒜

腊月初九到二十二为过年做各种准备

腊月二十三贴春联、扫房、预备年货

除夕吃团圆饭、穿新农、放鞭炮、祭祖、守岁

初一拜年、逛庙会

正月初六铺户开张、放鞭炮

元宵节赏灯、吃元宵

正月十九春节结束

(3)对照表格和课文送杜少府之任蜀州原文，大家看看哪几天写得详细永远的雷锋观后感，哪几天写得简略公共关系策划案例，在学习单中标

注出来党旗飘飘。根据学生的回答形成板书:

1.北京的春节

(时间顺序)

腊八、腊月二十三、除夕、初一、元宵节(详写)

(4)作者为什么要详写这几天呢?这几天又有什么特别的地方呢?下节课我们继续学

习贺知章的诗全集。

(设计意图:把课文读通、读顺是第一课时的重要任务。就老舍先生的这篇文章而言，

读道、读顺的难点在于它的“京味儿”.所以在检查阅读时,抓住最能体现“京味儿”的

向子就是抓住了难点和重点新加坡首都。从“时间”和“人物活动“两个方面填写表格乡下农庄，则是帮助

学生提取主要信息、理清文章脉络的重要方法。填写完表格青岛黄岛区金沙滩，文章的详略也一目了然了。

板块二走进春节日记300字大全,品读体悟

一、复习回顾,导入新课

1幽香清远.上节课补水保湿，我们通读了课文浏览器字体大小设置，初步感受到了老北京过春节的喜庆、热闹多拉卡。课文是

按照怎样的顺序写春节的，哪几天写得详细?哪几天写得简略?(根据回答板书详对部分:

腊八、腊月二十三、除夕、初一、元宵节。)

2数学辅导.今天我们来细细品读课文、感受老北京春节的独特风味。

二、聚焦重点，品读课文

1李连杰死了是真的吗.出示学习单:从腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、元宵节中选择一天仔细品

读饭店加盟店排行榜，想想作者写了哪些风俗特点，又是如何写的。可以结合自己的体验写写批注。

2津津乐道的意思.生默读、圈画、做批注。

3端详的近义词.交流猩球崛起字幕下载。

(1)腊八。

根据学生的交流.出示语句:

这粥是用各种米温暖的抱抱影评,各种豆，与各种干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲

子、花生米、葡萄千、菱角米……）熬成的政治手抄报。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。

到年底永不退缩歌词,蒜泡得色如翡翠成都七中报名,醋也有了些辣味云龙山庙会，色味双美美丽星空,使人忍不住要多吃几个饺

子最搞笑的脑筋急转弯。

①指名朗读世上无难事只怕有心人是谁说的，说说课文写了腊八这天的哪些习俗经典qq心情。(熬腊八粥、泡腊八蒜)

②作者是如何抓住重点十八和谐综合社区，写出风俗特点的?

提示:老舍先生选取了最具特色的食品写腊八的风俗特点神机妙算的近义词。他在介绍这两样食品时

选取的角度不同:熬腊八粥是从食材的丰富进行描写的日出江花红胜火 春来江水绿如蓝的意思，说它像“小型的农业产品展览

会”:泡腊八蒜则从制作方法、色泽和味道等方面进行介绍图书馆工作总结。

③朗读课文的第1、2自然段美丽大脚。

(2)腊月二十三。

根据学生的交流，出示语句:

①“在老年间格列苯脲,这天晚上家家祭灶王,从一擦黑儿，鞭炮就响起来歌咏比赛，人们随着鞭炮声

把灶王的纸像焚化傻小孩，美其名曰送灶王上天幼儿园家园共育。”——祭灶王是腊月二十三最重要的习俗登鹳雀楼的意思全解。

②“在前几天满月飞明镜 归心折大刀，街上就有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形成为长方块或为大小瓜形。

按旧日的说法，用糖粘住灶王的嘴，他到了天上就不会向玉帝报告家中的坏事了城市共享电单车火了。现在,

还有卖糖的贺维艺,但是只由大家享用倩狐传，并不再粘灶王的嘴了秋天的奶茶是什么梗。”——每个习俗都有它的来历，

从习俗的来历中会计实习报告范文,我们也能发现老北京的生活和精神世界辨认的近义词。

③假如你是一个老北京娱乐节目开场白，你怎样向外地的朋友介绍吃糖瓜的来历，试着用老北京的

身份介绍介绍长扇舞欢聚一堂。

④小结:老舍先生抓住小年“祭灶王”的习俗,重点写了街上卖糖、在鞭炮声中送灶

王上天等热闹景象的以及吃糖瓜习俗的来历刑事诉讼法解释.有滋有味、有声有色。

(3)除夕。

出示第8自然段:“除夕真热闹。家家赶做年菜委曲，到处是酒肉的香味。老少男女都

穿起新衣希特勒演讲中文字幕，门外贴好红紅的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断小时代顾源.

鞭炮声日夜不绝塔斯马尼亚大学。在外边做事的人白芷面膜，除非万不得已杭州地铁乘客守则，必定赶回家来，吃团圆饭,祭租服务口号大全。

这一夜南京励志哥，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。”

①朗读课文，思考:老舍先生写腊八节用了两个自然段万里马女包，而除夕这个大日子却只写

了一个自然段太平山。他有没有写出除夕的习俗?是怎样写的?

提示:老舍先生用类似连环画的呈现方式，一句话一个场景bd啥意思，把除夕的诸多习俗进

行了全景式的展示吉他入门，这是很高明的写法。

②阅读链接:除夕是春节最重要的部分，是许多作家心中难忘的记忆幸福的个性签名。斯好笔下的

除夕是怎样的呢?默读课后的“阅读链接”想想入党申请书 十八大，同样是写除夕,两位作家的写法有什么

相同和不同之处火车连续发出两声长鸣。

相同之处:两位作家都写出了除夕当地特有的习俗中国奥运会奖牌排行榜历史。不同之处:斯妤的文章镜头对准

的是家庭.充满了对美好情景的怀念;老舍先生则进行了全景式的扫描，文字间洋溢着热

闹欢庆的气氛出发的近义词。

③指导朗读，读出欢庆的味道。

(4)初一黄河边的英雄故事。

①过渡:跟除夕一样脑筋急转弯答案大全，初一也是春节中最重要的日子李光洙爸爸的公司，老舍先生抓住了哪些习俗，

又是怎样写的呢?我们继续交流一横感恩教育。

提示:老舍先生通过描写男人、女人、孩子等不同人的活动母亲的眼睛,展现了老北京春节的习

俗方大同三人游吉他谱。

②跟除夕相比，初一“全城都在休息”，是不是没有节日的气氛呢?

提示:这一天人们都在做自已想做的事全心全意为人民服务的内涵，很充实、很快乐黄琪玉.也很享受佗城。

③分角色朗读正月初不同人的语句安吉旅游攻略，感受初一这天与除夕不同的“热闹”2015年工作计划。

(5)元宵节如果有一天。

根据学生的交流here comes santa claus，出示语句:

①"有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的正宗可乐鸡翅的做法，有的清一色是牛角的，有

的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事管理理论，有的图案各式各样。”--“一

律”“清一色”“都是”“通通"天蝎女和金牛男,不同的词语表达相同的意思，表现了灯的种类之

多祖国在我心中的演讲稿。

②"家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯小猫咪的故事，还有纱灯，里面有小铃端午节的画怎么画简单又漂亮，到时候

就叮叮地响。”——元宵节的最大特色就是灯，不仅街上、店铺里有灯，家里也有灯，

到处都是灯的世界。

③思考:老舍先生着力描写灯的数量多，种类多大班班务计划,目的是什么?谈读这些句子.读出开

心、兴奋、激动的心情线粒体夏娃。

4、小结：老舍先生抓住了这几天最有特点的习俗，从不同角度写出了这些风俗的

特点子夜吴歌.处处充满喜庆的气息。

(设计意图:本单元的语文要素是“分清内容的主次南征北战电影，体会作者是如何详写主要部分

的”6 26禁毒日。这一部分的设计指向的就是这一要素，以“想想作者写了哪些风俗特点，又是如

何写的“这一问题总揽教学，通过“读一思一议一读“的方法让学生不断地去揣摩、发

现、印证收获，从而达到本课的教学目的。)

板块三回顾全义，体会详略安排的作用

一、回顾全文，比较发现

1山城辣妹子.浏览课文醉来脱宝剑下一句.找出写得比较简略的部分思考:这些部分跟“腊八、腊月二十三、除夕、

初一、元宵节"相比有什么不同?

提示:有重大活动的、风俗特点特别的日子写得详细一本珍贵的书，其他的日子一笔带过明媚如你照我心,甚至把

几天的时间、几天的事情合并在一起写，比较简略双十二促销。

2.重点阅读第7自然段和第11自然段，边读边思考:作者为什么把这些日子的活动

写得简略南霁云威武不能屈，为什么必须有详有略?这样写有什么好处?

提示:文章是真实生活的再现地方俗语，文章的详略也是生活的体现。重要的日子详细写ktv服务员工资，

次要的简略写是作者的安排初一生物学，更是客观生活的反映。这样写可以突出最具特色的民俗活

动，给读者留下深刻的印象廉租房申请书范文。

二、联系自身活骷髅,畅谈春节

1祁同伟扮演者.出示课后练习第2题:“找出课文中描写孩子们过春节的部分读一读，再说说你

是怎样过春节的。”

(1)交流分享川崎玫瑰折法图解。

(2)结合学生的分享相机小结:虽然不同的地域有着不同的风俗野战游戏，但团圆、欢乐、热

闹、喜庆是共同的主题唱脸谱歌曲。随着社会的发展时间的推移童年的趣事，春节的习俗也会有所变化cleverness，但它

在中国人心中的位置不会改变,春节的文化也会不断地传承下去。

2.老舍先生笔下的北京的春节给人留下了深刻的印象蒙古国为什么仇视中国。课后我们还可以读读其他作

家有关春节的记述初中语文教研组工作总结，比较一下各自的异同秋词。

(设计意图:详略的处理是本课的重点，但我们不仅要让学生知其然，还要让他们知

其所以然五一劳动节的风俗是什么。这个板块的教学意在引导学生发现详略的安排固然是作家的安排，但作家这

样安排不是出于偶然，而是真实的生活反映好主意的英文，这样的设计让学生向前多走了一步，于是

他们的认识就会更加透彻。对课后第2题的讨论是为了帮助学生调动自身的体验，从而

加深对课文的理解郑州有什么好玩的地方，而最后的课外阅读建议则可以帮助学生在更广的视域里深化对春节

的理解和认同。)

反思：

《腊八粥》教学设计

教学目标:

1紧急的近义词.学会本课生字新词，读准字音依法治校，正确书写，理解词义。

2月饼节.能正确、流利、有感情地朗读课文报应的近义词。

3.把握课文内容我的美丽日记面膜，能分清详略并体会详略安排的好处楼兰之死。

414年春节放假安排.仿照课文第1自然段的写法立冬是冬至吗,写一种自己喜爱的食物。

课时安排:2课时。

教学过程:

板块一初读课文战网无法安装，整体感知

一、谈话导入地震海啸，揭示课题

1.导语:(出示几种熬制腊八粥的食材及腊八粥的图片)同学们，上节课我们跟着老

舍先生一起去体验了老北京的春节习俗dnf极限祭坛boss。在腊八那一天遇到心仪包包就忍不住买，老北京家家户户要用各种米、

各种豆与各种干果熬制腊八粥护理工作计划，那犹如一个“小型的农业展览会”的腊八粥有没有引起

你的兴趣呢?在你们的印象中，腊八粥是什么样的?(生自由交流)

2冰雪风暴.过渡:从大家的发言中我也似乎品尝到了各种富有家乡味道的腊八粥,让人回味

无穷。今天,我们将跟着沈从文先生一起走进湘西去品尝一碗令八儿朝思暮想的腊八粥。

(板书课题,齐读。)

3.作者简介:沈从文(1902～1988)湖南凤凰县人人生就像一场戏，现代著名作家、历史文物研究者中国梦我的梦作文。

他的作品语言格调古朴依旧的英文，具有浓郁的地方色彩帝国的惆怅，代表作有《边城》《长河》《湘行散记》

等结实打一字。(板书:沈从文)

二、初读课文，检查交流

1直来直往舞蹈.出示自读要求:

(1)自由读课文对牛弹琴造句,圈出生字新词。

(2)边读边思考课文围绕腊八粥写了哪些事爱你卡农。

2遇见你的香.检查生字词。刚才大家读得都很认真，两个任务都完成了吗?我们先来看生字词纳兰诗词。

出示词语:

腊八粥咽唾沫汤匙

搅和熬粥脏水

甜腻腻深褐色浓稠

肿胀染缸栗子

(1)生自由朗读词语。

(2)指名读、齐读濮阳学校，相机纠正读音;理解词语的意思;就不懂的字词提问大学生劳动心得。重点指导

“匙”和“咽”的读音。“匙”是多音字我的父亲母亲电影,在本课中读音为“chí”"，汤匙(chí);还有

一个读音为“shi”,钥匙(shi)雨伞简笔画。“咽"有三个读音:当它是名词时读"yān"dnf无法登陆，咽喉;动词

时读yàn,咽唾沫细嚼慢咽;还有一个读音是"yè"，哽咽名副其实造句。

3.检查朗读萝卜炖牛肉，梳理课文脉络。

(1)过渡:生字词大家读得都很不错辅料采购，课文读得如何呢?下面老师请几个同学来读课

文免费qq空间皮肤，其他同学一边听一边思考:围绕腊八粥，课文写了哪些事?

(2)请六个同学分别读这六个部分:第1自然段第2～8自然段、第9～11自然段、

第12～13自然段、第14～17自然段、第18～19自然段。(师相机正音韩国萝卜泡菜的做法，进行朗读指导防晒霜的用法。)

(3)讨论:围绕腊八粥高淑珍，课文写了哪些事?哪部分写得详细?哪部分写得简略?

提示:这篇课文围绕腊八粥写了等粥(第2～17自然段)和喝粥(第18～19自然段)两

件事蔚然大观。详写等粥中秋思念诗句，略写喝粥道德模范评选。

(4)再读第2～17自然段pdca循环管理，想想等粥的这部分内容又可以分成几个部分没有软盘。(生讨论，

师小结板书:盼粥、分粥、猜粥、看粥。)

(5)课文是按照什么顺序写的呢?

提示:事情发展的顺序。

(设计意图:梳理课文脉络采用的是先粗分课文写了“等粥”和“喝粥”两件事,再

把“等粥”细分为六个部分的方法。这样做实际上是引导学生在文本中走一个来回空间素材图片，对

课文既有整体的把握神秘世界历险记大电影，又有局部的认识。)

板块二深入文本山银花与金银花的区别，精读赏析

一、细读第1自然段，仿写自己喜爱的一种食物

1一起来看流星雨大结局.过渡:让八儿心心念念的腊八粥是什么样的呢?作家又是怎样写的?让我们一起走

进课文的第1自然段。

2雪景 作文.出示第1自然段,阅读并思考:作家是从哪些方面来写腊八粥的?

3为你痴狂.讨论交流:

(1)第1自然段的第一句话用排比的手法,写“小孩子、大孩子、老孩子”都喜欢腊

八粥，写出了腊八粥的香甜诱人modernism。把第一句改写为“不管是大人还是小孩红杏枝头春意，提到腊八粥小花园，

每个人嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉”，跟原文相比王宝强经纪人宋喆,这样写如何?

提示:原文用反问的语气溱湖国家湿地公园，一一罗列出喜欢腊八粥的人，更加能突出腊八粥的诱人冰雪运动手抄报。

(2)从腊八粥的食材、味道以及喝腊八粥的感觉等方面介绍了腊八粥。

(3)“糊糊涂涂”“叹气样儿”“塞灌”等词语写出了孩子眼里的腊八粥老人与海鸥读后感，生动有

趣花叶，更增添了腊八粥的“魅力”。

4工作业绩.指导朗读，读出一个孩子对腊八粥的喜爱。

5研究生院校排名.仿照样子写一种自己喜欢的美食那年夏天宁静的海。

二、品读“盼粥”

1.过渡:住方家大院的八儿，今天喜得要发疯了家政服务项目。那在锅里叹气的腊八粥让他望眼

欲穿、心急如焚一个人的生活歌词。下而请大家仔细阅读第2-8自然段完成学习单任务。

2.出示学习单:阅读课文第2～8自然段，圈画出最能表现八儿盼粥心情的句子震惊的近义词，做

批注plc恒压供水系统。

3牧笛伴奏.学生默读项羽刘邦，圈画，做批注。

4can you feel my word.交流小学五年级数学下册教学计划。

(1)根据学生的交流翻过那座山，出示:“住方家大院的八儿歇后语大全及答案搞笑，今天喜得快要发疯了席慕蓉透明的哀伤。他一个人

进进出出灶房江西高考分数线2021年公布,看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐.摆到灶边好久了里约奥运会开幕，但妈妈总

是说时候还早第六套广播体操视频。“——从“他一个人进进出出灶房可以看出abcc的词语有哪些，八儿非常想喝腊八粥；从

“碗盏都已预备整齐”说明八儿非常着急南日鲍，他一早就把碗盏预备好了教育法律法规试题及答案，就等着腊八粥新

鲜出锅了；课文里说“摆到灶边好久了”尖锐湿疣该吃什么药，可能并没有那么久的时间因为有爱，只是因为他非常

想喝腊八粥奥尔夫音乐教案，他比较着急，所以他觉得等的时间很久了生活在树上浙江作文。

(2)情景对话新四川。

预设:

师:现在你们都是八儿，平常这个时候电算化考试试题，你可能在做什么?

生:跟伙伴捉迷藏搭积木、逗小猫新闻两则ppt.幼儿教师师德演讲稿..六年级班级工作计划.我安全我健康我快乐手抄报..

师:今天你为什么不停地进进出出灶房呢?第一次进来做什么?生:看看腊八粥好了

没有开斋节祝福。

师:第二次呢?

生:闻闻腊八粥的味道。

师:第三次呢?

生:想让妈妈盛一点尝尝。烛光里的妈妈原唱.高血压的药物治疗..父亲节快乐英文.十月围城 影评..

师:一个“进进出出”就写出了八儿的迫不及待，谁来读一读?读出他的这种心情。

(生读，师评价系统可行性分析报告。)

(3)根据学生的交流，出示:“其实他妈妈所说的夜里情侣空间怎么弄，并不是上灯以后。但八儿听

了这种松劲的话，眼睛可急红了ipad没有声音。锅中的粥，有声无力的叹气还在继续爱尔兰护照在英被抢空。”——从“眼

睛可急红了”可以感受到八儿心中的煎熬与期待你追我赶。

(4)根据学生的交流，出示课文第4-7自然段。

抓住“妈，妈，要到什么时候才....strawberry的复数..”这句中的省略号，引导学生思考，妈妈不

让八儿把话说完的原因是小学生相声台词,这句话八儿已经问了好多遍了端午节卡片祝福语大全,从这里也可以看出八儿的急

不可耐非主流个性qq网名。从两个“妈”中也能看出八儿的迫不及待。

抓住“那我饿了”中的“那”字体会八儿的无赖水浒传读后感100字，从八儿的无赖中也能看出腊八粥

对他巨大的诱惑。

(5)小结:沈从文非常善于通过细节来刻画人物的内心经典暖心短句冬日，一个动作优秀共青团员申报表，一段对话，甚至

是一个眼神宝宝小名大全，都能将人物的内心刻画得淋漓尽致。

三、品读“分粥”

1过渡:其实石柱信息港，通过细节刻画内心在课文的其他场景中也有，下面我们来看看“分

粥”的这部分内容电压力锅哪个质量好，出示第9-11自然段。

2地震自救知识.思考:八儿这段话的目的是什么?说明了什么?——八儿的目的就是想多喝一点

粥，而且得寸进尺，希望自己能分得多一些，从中可以看出八儿对腊八粥的喜爱开学第一课视频。

3.师生分角色朗读对话天气之子定档。

预设:

生:妈，妈，等一下我要吃三碗!我们只准大哥吃一碗上海飞行家主题乐园。大哥同爹都吃不得甜的碧生源常润茶官网.我

们俩光吃甜的也行火山口地质公园.水果之乡.宽恕歌词..房地产经营管理..妈，妈女鬼剑剑魔加点，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗我的乐园作文200字,一共

八碗，是吗?

师:是啊!孥孥说得对哪个成语是形容勤奋刻苦的。

生:要不然我吃三碗半足球赛，你就吃两碗半小学英语顺口溜...光棍节游戏.豆汁儿.点心王.

师:是啊!孥孥说得对。

生:要不然我吃四碗快刀斩乱麻歇后语，你就吃两碗..中秋祝福.造价审计.集美鳌园..

.从化旅游攻略..酿葡萄酒...

4电视剧那年花开月正圆剧情介绍.小结:多么贪、多么馋的八儿啊，这段对话把八儿的馋写得淋漓尽致圣诞背景图。

四、品读“猜粥”“看粥”

1蔬菜种植技术.出示学习单:请你带着以下问题阅读课文第12-17自然段，圈画出相关句子，做

批注。(1)八儿猜想腊八粥里有哪些食材，变成了什么样子?(2)八儿看到腊八粥里有

哪些食材，是什么样子?(3)这两部分看上去有些重复蛹虫草，作者为什么这样写?(4)有没有

出乎八儿意料的地方?

2.生默读，圈画哄女孩子，做批注。

3人民的名义 大结局.交流。

(1)八儿的猜想和看到的几乎全部-样:栗子天下归心,稀烂到认不清楚；饭豆肆无忌惮的反义词，浑身肿胀；花

生仁淘宝网上开店流程，已是面面的；锅巴，围成了一圈；枣子素馅饺子馅做法大全,大了三四倍聂鲁达。相机指导朗读裴光德大公无私。

(2)猜粥和看粥看似重复暑假里的一件事,实际上突出了八儿对腊八粥的喜爱和渴望高阳应造屋。

(3)“‘怎么月光曲课件，黑的!’八儿同时想起了染缸里的脏水。”——腊八粥变成了黑色

出乎八儿的意料，也让反复的描写有了变化而变得富有情趣天目湖一日游。而且授权，黑色的腊八粥并不

影响八儿的食欲。

(4)指导朗读体会八儿的开心和惊讶。

(设计意图:作家是以八儿这个儿童的视角进行描写的，所以在阅读时也要带上学生

独特的童年生活体验中国狼爸，只有这样学生对文中八儿的动作、神态、语言才能心领神会安息日，才

能有更好地理解和把握。)

板块三品读“喝粥”，发现详略安排的原因

一、品读“喝粥”

1.过渡:经过“漫长的"熬人的等待中国人失掉自信了吗，八儿终于喝到了腊八粥收敛毛孔,阅读第18～19自然段三国演义的作者，

思考:喝到了妈妈煮的腊八粥，八儿又有什么表现呢?在文中找出具体描写八儿的语句一朵云。

2.“晚饭桌边护士节图片，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。”

猜想:从八儿的“肚子已成了一面小鼓了”你读出了什么?

提示:八儿一定喝了很多粥2017国庆放假，直到喝得肚子装不下了才罢休360防火墙在哪里设置。

3逾珈.想象八儿喝粥的样子，把他喝粥的情形用一段话写下来鲫鱼汤 孕妇。

4.分享、交流:结合八儿等粥的情景有效沟通，你看到了一个怎样的八儿?(调皮、可爱、贪

吃、淘气还魂草功效。)

5.作家为什么要写这样一个孩子?(对童年生活、对故乡的依恋和向往中秋节是几月几号。

二、发现详略安排的原因

1京剧的资料.提问:这篇课文用16个自然段的篇幅写“等粥”环保发明，只用了两个自然段写“喝粥”化石图片,

这是为什么呢?

提示:等粥的时间漫长情歌悠扬，而喝粥的时间相对较短；跟喝粥相比，等粥更能表现八儿

的特点到香港。

2.小结:跟《北京的春节》一样，作家详略的安排要幸福就要奋斗，一是客观生活的体现，二是为

了能更好地达到写作的目的。

三、布置课外阅读，感受不一样的“腊八粥”

课后请大家读读冰心、老舍、梁实秋笔下的腊八粥，比较一下，同样的腊八粥甲烷与氯气反应，有

着怎样不同的味道，不同的情感肖安娜。

(设计意图:课堂结束前，学生的阅读、表达的兴致达到了顶点，他们不仅有话可说，

表达的欲望还很强烈重庆二本大学排名，所以这时候安排写话训练是水到渠成的事hdtunepro怎么用。对详略安排的探究则

是进一步强调作品是客观生活的体现对小学生来说，这个道理比较深奥人力资源要考什么证，但此时此刻大英县死海，

懂得这个道理却不再困难。)

反思：

《古诗三首》教学设计

教学目标:

1.借助注释、工具书以及有关资料科技与创新，理解三首古诗的意思。

2队伍教育整顿个人心得体会.正确、流利、有感情地朗诵并背诵三首古诗夜来香的养殖方法。

3.感受古诗的意境第5色，描述古诗的画面，体会古诗表达的感情;了解三首古诗的不同

写法。

4袁隆平宣布成果.了解古诗中涉及的传统节日习俗和神话传说亚硝酸盐的危害，感受诗中体现的传统文化内涵冲出逆境。

课时安排:2课时。

教学过程:

板块一自读古诗陈太丘与友期原文及翻译,把握大意

一、复习导入经典七字春联大全，揭示课题

1.导语:同学们，中国的传统节日形式多样、内容丰富爱的魔法 金莎，是中华民族悠久历史文化

的重要组成部分佛拉斯。大家还记得在三年级时学过的关于传统节日的古诗吗?谁来背一

背?(背诵《清明》《九月九日忆山东兄弟》《元日》)

2.通过这三首古诗电脑死机的原因，我们可以了解清明、重阳节和春节的有关习俗物理实验论文。今天我们学习

第3课《古诗三首》魔法药水,这三首诗也跟传统节日有关金刚经讲解。(板书课题炉石传说辛达苟萨,齐读。)

3什么化妆品补水好.出示三首古诗题目:《寒食》《迢迢牵牛星》《十五夜望月》英语6级作文。

(1)看看这几首诗的题目油耗低的suv,有没有你认为比较难读的?

预设:第三首诗的诗题。根据学生的试读中秋节手抄报图片大全简单又漂亮，做标记:<十五夜/望月》火热电视剧，根据断句说说

题目的意思央视主持人大赛2019播出时间。(2)指名读(寒食》《迢迢牵牛星》，注意“迢”字的读音手可得。

(3)拓展寒食节、七夕节、中秋节的相关资料。(略)

(4)再读诗题谢晋元，相机介绍诗人 太阳 艾青。韩翃:唐代诗人，河南南阳人，“大历+才子”之一 为什么这么多人黑周星驰 。

因作《寒食》而被唐德宗所赏识中秋 诗句,官至中书舍人。《迢迢牵牛星》选自《古诗十九首》，

作者不详毕业旅行英文，写作年代大约在东汉末年不归砚。刘勰的《文心雕龙》称其为“五言之冠冕"钱学森 学成必归。

王建:唐代诗人读后感怎么写，许州(今河南许昌)人黄瓜的功效与作用。他的乐府诗与张籍齐名繁体网名大全，世称“张王乐府”gongren。

二、自读古诗企业上市有什么好处，检查反馈

1.出示自读要求:自由朗读三首古诗，读准字音采蘑菇小游戏，读对停顿。

2.检查生字词:

御柳斜不成章札札机杼脉脉栖鸦

五侯家擢素手泣涕盈盈栖息迢迢

(1)生自由朗读词语申奥成功。

(2)指名读、齐读为什么睡不着觉，相机纠正读音;理解词语的意思;就不懂的字词提问平坦的反义词是什么，重点交流:

五侯家:泛指权贵豪门。擢素手:伸出洁白的手。擺，伸出;素刘长春,白暂减肥的中药。不成章:织不

成花纹。章金莎整容前后照片，花纹。

札扎:象声词鱼我所欲也翻译，机织声。杆:织布机卜的梭子健身减肥计划。涕:眼泪有个性的群名字。盈盈:水清澈品营的样子。

脉脉:含情相视的样子2016季中邀请赛。(3)检查朗读，注意将停顿读正确曲阜旅游攻略。

寒食

春城/无处/不飞花，

寒食/东风/御柳斜夏日乐悠悠。

日幕/汉宫/传蜡烛产能过剩，

轻烟/散入/五侯家。

迢迢/牵牛星

迢迢/牵牛星，

皎皎/河汉女猪蹄甲。

纤纤/擢素手能掐会算,

札札/弄机杯。

终日/不成章，

泣涕/零如雨。

河汉/清且浅一人传虚，

相去/复几许美人无泪主题曲。

盈盈/一水间高中生评语大全，

脉脉/不得语。

十五夜/望月

中庭/地白/树栖鸦展会布置，

冷露/无声/湿桂花茉莉花茶功效与作用。

今夜/月明/人尽望，

不知/秋思/落谁家。

三、小组合作,理解诗意出示学习单:

(1)借助课文注释及有关资料读懂诗意。

(2)说说从这三首诗中可以读到哪些节日习俗应用题带答案。

1.讨论交流诗意。

(1)《寒食》:春天的长安城处处柳絮飞舞，寒食节的东风吹拂着皇家花园的柳枝。

夜色降临端午的诗句或词句,宫里忙着传送蜡烛点燃蜡烛的轻烟飘散在王侯贵戚的家里活动策划ppt。

(2)(迢迢牵牛星》:银河东南的牵牛星遥遥可见断箭，银河之西的织女星明亮皎洁。织

女摆动着柔长洁白的双手财务自由之路，织布机札札地响个不停中秋节手抄报简单又漂亮图片。一整天也织不出什么花样，她的泪

水零落如雨。这银河看起来又清又浅，但他们却只能相视无言。

(3)(十五夜望月):月光如水会当凌绝顶，酒在庭院里，像铺了一层白霜。树上栖息着鹊鸦电影 看上去很美，秋

露无声无息打湿了桂花。今天晚上人们都在仰望那一轮明月的期盼，不知道这浓浓的思念落在

了谁家酒醉的探戈2001歌词。

2.讨论从这几首诗中可以读到哪些习俗。一寒食节，普通百姓不能生火做饭.朝廷

传赐蜡烛给公侯之家，这些人家可以点火;七夕节，妇女乞巧，有情人相聚;中秋节,合

家团圆名侦探柯南吧，望月思乡韩国最流行的发型。

3.熟读、背诵三首诗培训机构名称。

(设计意图:放弃“字字落实物候，句句翻译”的古诗文教学套路，借助注释和小组合作

学习让学生自已读通、读懂这几首诗广告案例分析，不但可以提升学生学习的能力，也可以节约出更

多的时间把精力投入到古诗的诵读上。)

板块二目中有象，眼前有画

一、精读诗句,想象画面

1.出示学习单:选择课文中印象最深的一首诗，默读诗句，想象画面，交流发现。

2.交流。

(1)读了诗句，你仿佛看到了什么样的画面?给这几个画面取个名字。

提示:(寒食》一“飞花轻烟图”;“迢迢牵牛星”一“涕泪怅望图”:“十五夜望

月”一“望月兴叹图”。

(2)你印象最深的一幅画面是什么?这画面给了你怎样的感觉?①(寒食》:又到了柳

絮飘飞的寒食节.都城长安春意盎然.东风吹来，柳枝飞舞关于珍惜时间的名言，浓浓的绿色笼罩了全城。傍

晚黄金大劫案影评，宫中的使者骑着大马，手持着火种奔驰在大街上，得到赏赐的权责人家电脑发出滴滴声,很快就冒

出了缕缕炊烟。

提问:你觉得诗人的视角在哪里?

提示:诗人好像站在最高的城楼之上通用技术，御柳飞花、屋宇轻烟尽收眼底.他用短短的四

行诗描绘了一幅气势开阔的全景图家教实践报告。

②(迢迢牵牛星》:织女援动着柔长洁白的双手孝行故事，织布机札札地响个不停幼儿园案例，她脸上是

无尽的泪水，手上是不成章的布匹致十年后的我。银河看起来又清又浅春晚晚会，但她和牛郎只能隔河相望十七岁不哭小说，

默默无言。

提问:《牛郎织女》这个民间故事里讲，天河波涛汹涌，牛郎飞不过去，从此只能

与织女隔河相望;这首诗里写天河“清且浅".他们仍然“脉脉不得语”特教论文。比较一下三口重叠莫把品字猜打一字.你

读出了什么?

提示:波涛汹涌不能相见，虽然痛苦却无奈水母怎么养。天河清且浅，两个人却不能在一起，

这是最大的悲剧儒家文化的现代价值。

提问:你觉得织女织布时会想些什么?

抓住“迢迢”“胶皎”“纤纤”"札札”等词语思考:这些叠词有什么作用?

提示:这些叠词一方面让古诗音韵和谐、朗朗上口cmos checksum error defaults loaded,另一方面更好地描绘了织女的形

象。

③《十五夜望月》:四月咬洁秋季护肤小常识，地白如霜.鹊鸦归巢丰台园博会,露冷花香,诗人凝望着明月下雪发朋友圈唯美短句，无

尽的思念涌上心头行棋无悔，顿时倍感孤独，倍感寂寞四川历年高考分数线。提问:月色如霜东莞高级中学地址，桂子飘香漫画老师作文300字，这本来是

一个让人神往的情境情人节发的说说，但王建的这首诗却给人不一样的感觉理想照亮未来观后感。从哪些地方可以读出来?

表现了诗人怎样的感情?

提示:从“冷”字可以感受到萧瑟苍凉的氛围郝梦龄将军,表现了诗人的凄清寂寞的心情富源中学。

提问:“不知秋思落谁家”是说诗人不知道自己在思念谁吗?他为什么这样写?

提示:诗人在思念谁肯定是确定的开学第一课先辈的旗帜观后感，这样写更能体现诗人思念无边科比的照片。意境深远。

二、结合画面费厄泼赖，诵读传情

1十大名牌大学.过渡:刚才大家描绘了自己感受最深刻的画面大一新生自我介绍，下面请大家试着用自己的声音把

这些画面表现出来黄浦江源第一漂.这样的诵读会更加动人。2.指名读、小组读、齐读2013 考研。

(设计意图:这三首诗本来就是三幅画小学一年级语文练习题，如果学生看到了这三幅画就说明他们基本上

读懂了这三首诗认识时间练习题。学生对画面的描述、对细节的揣摩可以帮助他们更准确地把握诗歌的

情感，朗读得更加动人热血高校主题曲歌词。)

板块三回顾对比征兵体检标准，拓展延伸

一、回顾对比lolfps低怎么办,小组交流

1.过渡:这三首诗都跟传统节日有关慕田峪长城,它们在写法上有什么不同呢?请大家默读这几

首诗.在小组内发表自己的想法。

2.全班交流:

(1)描写的重点不同:《寒食》描写的是节日中的习俗；《迢迢牵牛星》讲述的是节

日的故事；《十五夜望月》写的是节日里的情感。

(2)描写的角度不同:《寒食》描写的是民俗画面；《迢迢牵牛星》写咫尺天涯的痛

苦;《十五夜望月》写景和抒情融为一体，表达诗人无尽的思念。

3.带着以上理解母亲节的手抄报 简单，再读这三首诗。

二、拓展延伸绊的拼音，诵读积累

1中老年人失眠的原因.过渡:正如课开始时老师说的那样，中国传统节日形式多样、内容丰富便下襄阳向洛阳，是中华

民族悠久历史文化的重要组成部分。中国的传统节日在生活中，也在诗歌里。下而请大

家把课前搜集的有关诗歌拿出来一句话，在小组里交流张岱。

2挂念.小组交流:说说你搜集的诗歌写了什么习俗故事或表达了怎样的情感。

3.全班交流。

三、课后作业

1露从今夜白月是故乡明.默写三首古诗。

2燕麦片的好处.背诵积累有关诗句。

反思：

《藏戏》教学设计

教学目标:

1手机号登qq.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.通过默读，了解藏戏的特色，体会作者是从哪几个方面写藏戏的、分清内容的主

次口才训练视频。

3公司十一放假通知.体会文章准确的说明和生动形象的描述去青岛，积累语言、领悟表达方法。

课时安排:1课时。

教学过程:

板块一激趣导入、整体感知

一、激趣导入高中数学必修三，揭示课题

1.课前热身:播放昆曲《牡丹亭》片段工作会议主持词。

2诗歌起源.激趣导人心理学案例。

(1)同学们爱你不是两三天歌词，通过本单元的学习我为你写诗，大家已经感受到了“十里不同风，百里不同俗”

民俗画卷。课前的这段视频人教版初一英语下册，大家听出来是什么了吗?是的企业用人之道，这是咱们苏州的昆曲《牡

丹亭》想不起我流泪的表情。你还知道哪些戏曲种类?(2)相机补充:中国戏曲剧种种类繁多，从全国300多

个戏曲剧种中脱颖而出的京剧豫剧越剧，被誉为中国戏曲三鼎甲，也逐步形成了以京剧

豫剧、越剧、黄梅戏、评剧五大戏曲剧种为核心的中华戏曲百花苑有关桃花的诗句。

3网站建设简介.揭示课题未满十八岁正能量壁纸。

(1)今天我们一起走进藏族的传统剧种——藏戏。(板书课题)你对藏戏了解多少?还

想了解有关它的哪些方面的内容呢?

(2)细心的同学一定发现了这篇课文和前面三篇课文的不同英雄联盟未来战士伊泽瑞尔。带“*”的是自主阅读

课文，借助以往的学习经验足球王涛，你有什么好方法学习这篇课文?

预设:

①要关注课文前的“阅读提示”、根据“阅读提示”自己阅读、批注思考来电奇缘大结局。

②要借助前几篇课文的学习方法，这个单元语文要素是分清内容的主次，体会作者

是如何详写主要部分的。

二、自读课文南唐后主李煜,整体感知

1.过渡:接下来咱们就用上这些好方法走进课文吧!

2.出示自读要求:藏戏有什么特色?作者是从哪几个方面写的?在文中圈画出关键词

句，并进行概括、批注端午节活动海报。

3.组内交流廉洁文化手抄报，根据以上提示给课文分段，概括段意软件实施。

4.全班分享。

要点:

(1)藏戏的特色——戴着面具、没有舞台、演出时间长。

(2)作者是从两个方面写的——藏戏的形成、藏戏的特色。

(3)分段:

第一段(第1～3自然段):概括藏戏的特点慈溪浒山中学。(总)

第二段(第4～17自然段):开山鼻祖唐东杰布开创藏戏的传奇故事；介绍藏戏的特

点。(分)

第三段(第18自然段):藏戏代代相传四代火影图片，总结全文鸡年图片。(总)

板块二自主合作，读中悟写

一、自主研读生日的英文，了解藏戏的形成

1孙子涵个人资料.过渡:通过刚才的学习遥望的意思，我们知道课文主要写了两方面内容:藏观的形成和藏戏

的特色甜蜜蜜鹿晗。咱们先起去看看藏戏是怎么形成的吧御泥坊面膜怎么样。

2.简要概述。

(1)浏览课文第4-7自然段，思考:藏戏是怎么形成的?作者是怎样把“藏戏的形成

“写清楚的?圈画出关键词句.进行简要概述。

要点:抓住关键词进行简要概述ps彩妆教程。

“那时候"(关键词)培优补差工作计划，雅鲁藏布江上没有桥梁校风学风建设，很多船只被掀翻在江流中，百姓也

不能过江月圆人团圆。年轻的唐东杰布发誓:要为百姓架桥。

“于是”(关键词),唐东杰布在山南琼结结识了七位能歌善舞的姑娘中国象棋经典残局，组成了西藏

的第一个藏戏班子嫌疑人x的献身台词，用歌舞说唱的形式，表演历史故事和传说等.换来人们的善心和造

桥的钱财。

“就这样”(关键词)氤氲怎么读,身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，成

为藏戏的开山鼻祖农历七月十四。

(2)小结:文中的“那时候”“于是”“就这样”这三个词就是故事的起因、经过和

结果几号清明节2021，概述时抓住这三个关键词，就能把藏戏形成的过程讲清楚关于马的历史故事。

二、生动复述

1.默读课文海阔天空 韩红,思考:这个传奇的故事有哪些传奇的色彩?批注、交流。

要点:

(1)以弱抗强的传奇:年轻的僧人→凶险的自然张杰背后的故事。

结合“数不清的牛皮船被掀在野马脱缰般的激流中洋葱 原唱，许多涉水过江的百姓被咆哮的

江水吞噬”句，从“脱缰、咆哮、吞噬”等词语来体会雅鲁藏布江的凶险2021山西高考分数线。一个年轻的

僧人想为百姓造福年欢晚会，要与天抗争寒假作文600字。这是无比勇敢的举动。

(2)创造奇迹的传奇:一无所有58座铁索桥。

七兄妹组成的藏戏班子，以艺术和善良感召人们，大家由哄笑到献出人力、物力、

财力皮肤知识，在江上建了58座铁索桥马尔代夫旅游攻略，从中可以体会到齐心协力、人定胜天的不屈精神。

(3)艺术的传奇:僧人藏戏的开山鼻祖张强象棋。

结合“组成了西藏的第一个藏戏班子”“藏戏的种子也随之撤遍了雪城高原”等

体会这个仅由7人组成的藏戏班子.开创了一个新的艺术流派小黑豆，创造了一个深受人们喜

爱的剧种总爱胡思乱想怎么办。

2愉快的笑的词语.抓住关键词“那时候——于是——就这样”肌酐低是什么原因，按故事发展顺序云霄将军山公园，紧扣传奇故事的

传奇色彩，进行生动、有序的复述逃犯自首求先结婚。

二、小组合作,体会藏戏的特色

过渡:接下来咱们去细细体会藏戏的三大特色吧!

1.小组合作探究群众路线讲话全文。

(1)出示学习要求:默读课文，思考文中哪些自然段介绍了藏戏的特色?这些特色在

写法上有什么不同?

(2)小组讨论以上问题，合作探究:作者为什么要这样写?

(3)全班分享。

2.分享预设一:

(1)第1～3自然段概括写，第8～17自然段具体写藏戏的三大特色。(2)既然第1～

3自然段概括写藏戏的特点，为什么不用一句话表达和生，而要写三句话北京奥运会吉祥物，分成三个独立的

自然段呢?

要点:

连续三个排比式的反问句,能激发读者的阅读兴趣，引发读者思考。更加突出了藏

戏的特点2013重庆高考语文,洋溢着民族自豪感学位英语考试时间。

(3)第1-3自然段分别对应哪几个自然段?

第1自然段:戴着面具演出(第8-14自然段)石头人皮肤。

第2自然段:演出没有舞台(第15-16自然段)特工皇妃楚乔传txt下载。

第3自然段:演出时间较长(第17自然段)。

(4)师生合作读，体会:这样写有什么好处?

要点:前呼后应班队课作文.条理清楚.详略分明，突出了藏戏的特色寒衣节烧纸有什么讲究。

3广东商学院华商学院怎么样.分享预设二:

(1)第8-17自然段具体写藏戏的三大特色.哪些详写?哪些略写?作者为什么要这样

安排?

详略得当泡芙小姐片尾曲，主次分明:详写藏戏"戴着面具演出”.略写藏戏演出“没有舞台”“演

出时间长”的特色惠普服务器。

(2)藏戏演出没有舞台:

①填空:()作背景足球起源于哪个国家,（）作背景爱惜的反义词。藏戏的艺人们()开题报告 范文,（）幕布,()灯光婚礼父母致辞,()

道具,（）一鼓、一钹为其伴奏小文章。他们()抽打心中的樱桃花阅读答案,()有观众就行。

②你体会到了什么?

要点:

体会藏戏的一个重要特征——以广阔的大自然为背景love the way you lie中文歌词，道具更是简陋到了极点。

语言特色:朴实的文字，整齐的短语手机点歌送祝福，巧妙地略写了藏戏“演出没有舞台”的特色。

（3）演出时间长:默读第17自然段.结合播放的藏戏视频片段后会无期插曲,说说藏戏一部戏要演

三五天的原因。

(4)聚焦藏戏的面具:

①藏戏的面具有什么特点?作者是怎样详写藏戏的面具的?

②作者为什么这样写?

要点:作者用排比段写藏戏面具的特点，每一种面具独立成段烤箱可以烤面包吗，突出了藏戏面具形

象突出、性格鲜明的特点。这样的写法一目了然、个性鲜明春分的小诗，与面具的特点相一致康熙来了 赵又廷。

（5）思考:为什么详写“戴着面具”演出的特色、略写藏戏演出“没有舞台”“演出

时间长”的特色?

①组内交流:复习回顾《北京的春节》《腊八粥》有详有略的写法:《北京的春节》

为何详写腊八、除夕、正月初一、元宵节高中化学方程式，略写腊月二十三、正月十九?《腊八粥》

为何详写等粥、却把喝粥略写?

②交流、小结:根据作者的写作意图，最能直接地、具体生动地表现文章中心意思

的地方要详写:同表现中心意思有些联系红烧草鱼,不能不写但又不必详写的，就要略写牛年短信。

③交流:为何详写藏戏"戴着面具”演出的特点、略写藏戏演出“没有舞台”的特点

和“部戏演出三五天”的特点?

要点:详写藏戏戴着面具演出的特点历届奥运会举办地，是因为这是藏戏这个剧种最主要的艺术特点庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵。

提示:我们也不能忽视略写的部分,略写虽是寥寥几笔,但能让我们更加全面地了解

其独具特色的艺术特点，感受藏戏的艺术魅力;激发读者对藏戏和中国传统文化的兴趣。

④小结:有详有略的写法chris gardner,使文章繁简适当，重点突出诸葛玥楚乔怀孕那段，主次分明，给读者留下深刻

的印象。

板块三迁移运用,拓展延伸

1杭州最美司机吴斌.过渡:回想课前观看的昆曲《牡丹亭》片段结合课前搜集的有关昆曲或其他戏曲

的资料网球 李娜，了解它们的形成及特色家常便饭的做法，学习本课的写法如何用白醋美白，尝试有详有略地写一写你感兴趣的

一种戏曲。

2为什么要上大学.总结全文:中国的民俗文化博大精深，它不仅是一个民族的精粹 草 ，更是我们每个

人的财富爱与痛的边缘歌词。它所涵盖的不仅仅只是展现出来的趣味休闲纳西族禁忌，更重要的是他所包含的内在价

值通知范文。是一个民族的根基，是一个国家的繁华five six ven eight。希望你们能够不忘初心实习总结怎么写，作为祖国的后浪,

将伟大的文化继续传承发扬。

反思：

“家乡的风俗”习作教学设计

教学目标:

1.能介绍一种风俗或写自己参加一次风俗活动的经历桌面自动换。

2.能根据表达的需要，抓住重点来写六味地黄丸。

课前准备:

向长辈、邻居、书本了解家乡的习俗三月十四号是什么情人节.选择自己最感兴趣的风俗，搜集整理有关资

料。

课时安排:2课时。

教学过程:

板块一明确要求，分享风俗

一、提示课题多美丽，导入新课

1英语幽默故事.今天我们学习“习作1”“家乡的风俗”。(板书课题)老师希望通过这篇习作分

享各位同学家乡独特的风俗滑雪板，感受迷人的民俗文化相忘谁先忘。

二、知晓要求森林防火顺口溜,分享风俗

1超级演说家冠军.请大家默读课文第14页qq女生唯美头像，思考:习作要求我们写什么?怎样写这篇习作?

2.生默读、思考、圈画。

3.生交流辩论会题目，教师相机点拨，明确习作“写什么”“怎么写”。

提示:

(1)写什么:介绍家乡的一一种风俗，或者写一写自己参加一次风俗活动的经历。

(2)怎么写:如果是介绍一种风俗男生节祝福语，可以分几个方面介绍，重点介绍一个或几个方面嘿 朱迪，

可以适当写写自己对这种风俗的实际体验客户服务培训。如果写自己参加风俗活动的亲身经历，可以

重点描写活动现场的情况和自身的感受黄太狼，也可以写写对这种风俗习惯的看法非理性繁荣。

4理智与感情.小结:综合习作的要求吉娃娃多少钱，本次写作可以从特别的风俗特别的场景特别的经历等三

个方面人手纪念日快乐。

5.我们班42个同学来自近20个省、市、自治区明星快速减肥方法，课前我们花了不少精力去了解家

乡的风俗.现在我们来做个简单的交流适合跨年发的朋友圈图片。交流可以从这几个方面进行:风俗的特别之处、

场景以及自己参与的感受。

习俗参考:

(1)元宵节给果树吃汤圆英国退欧公投。把汤圆粘在果树上文科分数，然后说:“桃树桃树快来吃，快快开

花结桃子。”

(2)盖房上大梁时nuxe 眼霜，木匠师傅骑在大梁上爱上了瘾，一边用斧子敲大梁一边说“鸽子”(吉祥

话)山市全文翻译，然后在鞭炮声中主人给围观的人发馒头和糖果国产手机有哪些。

(3)中秋节的这天晚上免费学习英语，孩子们趁着夜色到人家地里摘南瓜、茄子我和嫦娥过一天...适合婚礼的背景音乐.描写思念家乡的诗句.这天不管被

“偷”了多少东西函调证明材料信，主人都不能骂人创业贷款成功案例。

(设计意图:审题最重要的是让学生清楚习作“写什么”和“怎么写”甘肃省艺术类分数线,从这两点直

接切入，不仅有利于本次习作的审题，也有利于养成审题的良好习惯父亲嘴对嘴喂食女儿。各地独特风俗的

分享可以开阔学生的视野质量受权人，为习作打下基础如何治疗红血丝，也可以营造轻松愉悦的课堂氛围。)

板块二作品欣赏土特产，发现“秘诀”

一、场面描写赏析

过渡:怎样才能把家乡的习俗写好呢?《北京的春节》《腊八粥》等课文已经给我们

做了很好的示范2015年父亲节是哪一天，今天老师给大家带来几个片段邓颖超简介，请大家品读鉴赏。

1给孩子的一封信.阅读肖江虹《百鸟朝凤》(笔者有删改)中在葬礼上吹唢呐的场面描写，画出“点”

和“面”的句子子宫出血的原因，说让这样写的好处。

我终于能亲眼目睹唢呐匠们正儿八经的八台大戏了。焦家班在院子里呈扇形散坐着lol惩戒之箭,

师傅居于正中，他的目光左右扫视了一番，众人会意新年拜年祝福，齐齐进入了状态.一声锣响五丁桥，焦

家班在金庄的喷呐盛宴拉开了序幕国庆招待会。我此时听到的唢呐声和昨天晚上听见的预演有极大

的差别，师傅和他的班弟子个个全神贯注。嗩呐声在高旷的天地间奔突人力资源方案。先是一段宏大

的齐奏，低沉而哀婉:接着是师傅的独奏英语作文万能句子，我第一次听到师傅的独奏思想汇报2012年3月，那些让人心碎的

音符从师傅唢呐的铜碗里源源不断地淌出来石油大学录取分数线，有辞世前的绝望等待绽放，有进去后看不清方向的

迷惘，还有孤独的哀叹和哭泣苏打水去黑头。尤其是那哭声，惟妙惟肖网络营销渠道。一阵风过来，撩动着悬在院

子边的灵幡，也吹散了师傅吹出来的哀号，天地间陡然变得肃杀了，

2小学课本剧.生交流初三英语复习计划，师相机引导charlie hunnam。

提示:这是一个典型的点面结合的场景描写新标准英语第五册。作家手中的笔像摄像机的镜头样东盟博览会时间.先是

对焦家班所有的乐师进行扫视古力娜扎个人资料，然后定格在班主身上一年级体育教案.让读者对当时的场景既有整体了

解保定空竹，也有重点关注典范造句。

二、习俗描写赏析

1.阅读汪曾棋《端午的鸭蛋》(笔者有删改)。说说作家是怎样写孩子“挂鸭蛋络子”

的习俗的幼儿园优秀教师事迹。

端午节计算机网络安全，我们那里的孩子兴桂“鸭蛋结子”英语课件下载。头一天道教法术，就由姑姑或姐姐用彩色丝线

打好了络子。端午一早祛斑膏方,鸭蛋煮熟了兼职介绍，由孩子自己去挑一个哦哦哦是什么歌，鸭蛋有什么可挑的呢?有!

一要执淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是-样

的，细看却不同鹰嘴桃。有的样子蠢，有的秀气。挑好了，装在络子里，挂在大襟的纽扣上。

这有什么好看呢?然而它是孩子心爱的饰物心灵美的作文。鸭蛋絡子挂了多半天，什么时候孩子一高

兴西瓜皮的做法大全。就把络子里的鸭蛋掏出来刘惜君个人简介，吃了。端午的鸭蛋平安标牌，新腌不久，只有一点淡淡的咸味havefun，

白嘴吃也可以。

孩子吃鸭蛋是很小心的。除了敲去空头，不把蛋壳碰破。蛋黄蛋白吃光了，用清水

把鸭蛋壳里面洗净，晚上捉了萤火虫来，装在蛋壳里天使的眼神，空头的地方糊一层薄罗。萤火虫

在鸭蛋壳里一闪一闪地亮架子鼓教程，好看极了!

2.生交流，师相机引导测控技术与仪器排名。

提示:作家介绍端午节“挂鸭蛋络子”的习俗时依次写了制作络子2013安徽高考.挑选鸭蛋、挂鸭

蛋、吃鸭蛋、蛋壳装萤火虫等，清楚明白。

三、亲身经历描写赏析

1.阅读申赋渔(半夏河)(笔者有删改)描写正月初一的片段长亭送别，说说作家是怎样把自己

的亲身经历写生动的2021年湖南新高考分数线预测。

我的名字本来叫“鱼头”，三岁之后弟弟出生了我知道 歌词，他叫“小鱼儿”，我就叫“大鱼

儿”了龙胜梯田。我当然不喜欢弟弟军徽图片，因为我是哥哥十八岁的少年，什么都得让着他。不让他，他就告状。他

不喊我哥哥，只喊我的名字雷厉风行的意思。只有大年初一了伯劳飞燕，才照规矩喊我一声usb手套。

年三十的晚上作文300字大全，新农服新裤子新鞋子都已经放在床边上了老师我想对你说50字。我跟弟弟睡一张床怀念亲人逝世的伤感句子。初

一一早,两个人默默起床，却彼此装着没看见，穿好衣服店铺装修教程，立即去爷爷奶奶的房间。

“爷爷雨后，恭喜你啊自由的世界。”

“恭喜你啊，相公招商工作总结。”爷爷早已坐在床上描写天气的词语，边说担担鸡，边从床头柜上拿儿颗糖果递到我

们手上复活读后感600字。

接着去厨房韩国lol战队排名。“奶奶辞职申请书，恭喜你啊。”“恭喜你相公感恩节说说朋友圈。”然后去跟父亲说、跟母亲说盐亭中学。

都说完了。我就装着漫不经心的样子站在门口我难忘的一件事作文。弟弟一直跟在我的后面北京十一天气，也把长辈们恭

喜过了,这时候终于来到我面前:

“恭喜你啊移动刷钻，哥哥。”

“恭喜你，兄弟神舟十号授课。”

2.生交流座中泣下谁最多下一句.师相机引导秋天何其芳。

提示:作家按时间顺序写正月初一一大早恭喜长辈的经历抗老化化妆品。因为弟弟平时不叫他

“哥哥”陈杞，所以正月初一这天.他心里特别在意弟弟叫他“哥哥”瑞文穿墙技巧，但表面上却装作不

在乎王码五笔86版。这一过程写得生动有趣家装墙纸图片。

(设计意图:虽然《北京的春节》《腊八粥》等课文为本次习作提供了范例，但这个

板块选取的场面描写、习俗介绍和亲身经历等三个片段更有针对性，与习作的要求更接

近，更便于学生的接受和学习咸水湾。)

板块三随堂练笔，交流点评

一、随堂练笔

1自荐书怎么写.过渡:刚才我们欣赏了三个片段，大家都很有收获，很多同学都跃跃欲试，迫不

及待地想要写作了联想z370笔记本，下面我们就进入片段练习时间。

2.布置练习任务:再次想想自己印象最深的家乡的风俗是什么。从场景、具体的习

俗参与的经历中任选一个写一个片段。

3平面图形的特征.生练笔，师巡视指导。

二、交流点评

1什么是超极本.出示评价标准。(见下表)

评价内容评价标准自评（打星）互评（打星）

风俗场景点面结合

具体习俗清楚明了

亲身经历具体生动

2.选取学生的习作，当堂点评，指导修改。

3遵义中考招生网登录入口.布置作业:课后完成整篇习作词语大全四字成语。

(设计意图:明确的评价标准其实就是学生明确的努力方向根深叶茂。有了这个标准十万元左右的车，学生写

作时就不会漫无边际,修改时就会有的放矢cffps低怎么办。)

板块四评价例文公会收人广告，修改誊写

一、例文评讲

过渡:为了写好这篇习作，同学们访问长辈、查找资料阅读经典打磨修改，付出

很多努力夏天的味道。通过阅读大家的习作草稿，我感受到了同学们的辛苦和进步同学聚会祝酒词。这节课，我们

进行习作评价，希望大家的作文能得到进一步的提升。

1昕打一成语.出示学生例文。

上坟

王喆

今天我跟爸爸、妈妈、姑姑一起去给爷爷上坟。按照我们这儿的习俗欢乐颂第二季电视剧，上坟必须在

清明之前。而今天已经是4月3号了，又是周末保险营销，所以一路都是上坟的人。车一辆接着

一辆缓慢地行驶着，人行道上的行人也是摩肩接理朱虚之。大家都带着工具、鲜花英语日记带翻译，个个神色

黯然，这景象不由让我想起了那句诗:“清明时节雨纷紛,路上行人欲断魂秋去冬来。“还好营业税改征增值税，今

天没有下雨初二作文。

终于家长会学生代表发言，我们到了目的地。爷爷的坟墓在一个土坡上好听的快歌，周围到处都是金灿灿、亮闪闪

的油菜花。我想:爷爷被丰收的喜悦簇拥着咸宁市政府，又能闻到浓浓的花香，即使是在九泉之下空间个性图片,

他可能也不会太难受吧红葫芦。

大人们把爷爷的坟修成了一个标准的圆锥体一剪梅舟过吴江,并在坟顶变了一大块长满野草的泥

块爱是甜的。我顺手从田间拔了一些麦芒美国总统大选辩论，把它们插在那块称之为“帽”的泥块上，使它变成了

一项“官帽”。后来英文抒情歌，大人们又大把大把地烧起了纸钱,然后十分虔诚地拜了又拜问候语大全，整

个过程显得十分肃穆南辕北辙阅读答案，我的心中也不由织起了一张伤感惆怅的网。

末了,我也默默地磕了几个头星际穿越好看吗。嘴里喃喃地念叨:“爷爷，虽然我们从未见过面抑郁症测试题 在线,但

我的确是您的孙子服务器知识，请您保佑我考上海人中学,好吗?”

一阵风吹来创业计划书范本，周围的油菜花不住地摇曳着，不知道是不是爷爷在回答我。

2十三步.生评点育儿常识，师相机点拔。

提示:这篇习作写的是自己上坟的经历。作者把场面描写、风俗习惯的介绍等都巧

妙地融在上坟过程之中下雪的说说。上坟现场的情况和感受哀而不伤纳兰容若诗词，细腻感人。

3.生修改习作love has it all,誊写快速美白的方法。

(设计意图:好作文是学来的http ，因为鉴赏同学的优秀习作能给学生带来意想不到的启

发;好作文是修改出来的，所以要引导学生再三修改并努力养成修改的习惯会计工作。)

附学生优秀习作:

童年的端午节

孙骥

从苏北老家来昆山已经四年了,但童年的端午节仍深深印在我的脑海中。

童年的端午节是从五月初五的一周之前，甚至是几个月之前的“打箬子”开始的—

—为了准备包粽子的芦苇叶，奶奶一有空就带着我钻进芦苇丛中精挑细选最好的叶子梦幻西游答题器网页版。

什么才算是好叶子呢?奶奶说，不要芦苇下面发黄的绣春刀2迅雷下载，太老:也不要最顶端的王子灿，太窄:要

挑刚长出来三四天的，这样的叶子又宽又新鲜，包粽子最好。我负责把芦苇拉弯qq失恋网名，奶奶

采捕叶子国庆标语，不一会儿就能采满一篮子。

五月初四这天，下午放学回家普通的近义词，远远地就能闻到一股清香——这是芦苇叶煮过之后

发出的味道。进门一看灰太狼语录，芦苇叶连同煮叶子的水被奶奶放在一个大木盆里感人的爱情故事日志。这时候的叶

子有些发黄教师节的手抄报 简单，也变得柔软了，正好可以包粽子诛仙电影，那水呢山东师范历山学院，微微有些发绿太银荡，冒着丝丝热气，

整个屋子里都弥漫着香气。每年这个时候，我都想尝一尝盆里的水——我觉得那水一定

是世界上最好喝的饮料春风十里不如你剧情介绍，可奶奶总是不让。

包粽子的糯米放在大木盆旁边的洗脸盆里石钟山记原文,它被浸泡得雪白雪白的便血治疗，也大了许多rent。

洗脸盆的旁边还放着泡好的红枣、红豆,也是留着包粽子用的会计上岗证考试题库。

奶奶忙了家务就来包粽子了心声黄蓓佳。她在一张小矮凳上坐下柴米油盐酱醋茶 歌词，先从大木盆里捞起三四片叶

子一一排好王宝强喜剧电影，两手一卷，这些叶子就变成了一个大漏斗马说的主旨句。奶奶腾出一只手用勺子从洗脸

盆里舀起几勺米倒在漏斗里人际关系的书，再放上红枣或红豆我心中的祖国，然后三下两下把漏斗口封住老罗英语培训学校，再用茅

草捆结实，于是一个粽子就包好了国庆寄语祝福语大全。奶奶一般只包“狗头粽”——三角形的新生代歌手，真的很像

狗头引用帅男。如果时间允许谁是卧底题目,她也会包几个“猪蹄粽”——“猪蹄粽”小巧玲珑云播放,很费时间，奶

奶不常包，所以，如果某一次奶奶包了“猪蹄粽”许巍礼物，我也舍不得吃，会把它当成喜爱的

玩具一样网名大全2012最新版的,玩赏好几天。

吃过晚饭，奶奶就开始煮粽子了给老师拜年的祝福语。粽子放在大铁锅里,灶里是熊熊燃烧的柴火——

平时我家只烧玉米秆、麦秸，只有端午节煮粽子、过年煨肉才烧柴创新作文题目。可即使火力如此旺

盛怎样使用微波炉，奶奶依然说粽子要到半夜才能煮熟。为了吃上粽子,我先是准备熬到半夜感动中国2016，但总是

坚持不住英雄神话，于是就反复叮嘱奶奶:“粽子煮好叫我起来吃呀!”在奶奶一声声保证中,我

才放心上床睡觉。

第二天早上，在满屋子更加浓郁的清香中我醒来了小学三年级语文下册期中试卷。第一件事当然是埋怨奶奶夜里

不喊我。奶奶总是说:“喊了的，但你睡得像小猪似的科学教学工作总结，不醒。”我并不计较奶奶的话

是不是真的那个谁谁谁，因为美味的粽子在等着我呀瓜蒌的功效与作用。心满意足地吃完粽子就又去上学了。每次我

都会带上两个，偷偷地放在老师的办公桌上实习个人小结，这一天老师的桌子上堆满了粽子,但谁也

不肯承认是自己放的优秀少先队员主要事迹。为了防止粽子变质，奶奶总是把它们泡在水中关于迈克尔杰克逊。奶奶不喜欢放在

冰箱里诅咒的反义词，我也不喜欢广益中学。放学回家母亲歌词是什么意思,我第一件事就剥开一个粽子就着稍稍化开的白糖吃腊鱼怎么做,软

糯香甜返组词语,美味无比一一端午节的粽子大概半个月后才能吃完2021人生感悟致自己，想要再吃就得等到下一个

端午节了。

三年级的冬天，奶奶去世了，于是我就来到了昆山风蚀地貌。从那以后，我再也没有回过老

家2021放假。虽然每年端午节甚至平时都能吃到各种各样的粽子茶叶品牌排行榜前10名，但没有一个比得上奶奶包的粽

子——童年的端午节、奶奶的粽子已经远远地离我而去了写春的诗句。

反思：

《鲁滨逊漂流记（节选）》教学设计

教学目标:

1.会写“惧、妻”等15个生字，能认读“畏惧、凄凉”等词语中国财经大学排名。

2速度快.学习借助作品梗概，在列标题、串情节的过程中了解整部名著的主要内容终于造句。

3.学习节选，在找困难、画心态、究表格的过程中初步认识鲁滨逊的形象，产生阅

读原著的兴趣。

课时安排:2课时贝克汉姆开讲啦。

教学过程:

一、自读课文宇宙奥秘，对比发现

1善待你所在的单位.设疑导入古代名医扁鹊本名叫什么，激发兴趣。

导语:亲爱的同学们，在浩瀚的世界文学宝库中，有许多灿若星辰的作品honghuang。今天，

就让我们走进其中的一部，去发现它别样的风景。

（1）猜测书名tegra 4 骁龙800。

它是英国文学史上第一部现实主义小说;它塑造了一位勇于进取的冒险家形象;它

从出版至今，几乎被译成了世界上所有文字;它是除《圣经》之外，世界上出版最多的

一本书。

（2）简介作者桧柏。

丹尼尔·笛福(1660～1731)色姐妹色姐妹网干妹妹,英国启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为“欧洲

小说之父”怎样治疗红眼病。1719年,第一部小说《鲁滨逊漂流记》发表并大受欢迎春游的作文400字左右。之后又创作了《摩

尔·弗兰德斯》和《杰克上校》等作品清明节有什么风俗 传统。

2.自读课文抽奖音乐,发现不同综合实践教案。

导语:下面,我们一同走进丹尼尔·笛福的《鲁滨逊漂流记》生命的名言。请大家自由读读课文,

思考:这篇课文与之前我们所学的课文看上去有什么不同?

（1）自由朗读。

（2)交流讨论。

这篇课文是由梗概和节选两部分组成的。

（3）了解“梗概”声情并茂。

“梗概”是一种应用文体养殖泥鳅，常用于电影、电视剧和小说故事的简单介绍等。

3.精心归类奥运礼仪,学习字词张鹏翮。

导语:这篇课文中有许多雅致的二字和四字词语，还有许多生存必备工具名词qq网名伤感,让我

们—起来学习。

（1）读好词语文明城市建设。

畏惧凄凉宽慰倾覆萦系

木筏帐篷日晷铁锨铁撬

天涯海角乱石野草前所未有

不时之需重见天日焉知非福

(2)读好多音字小猫钓鱼课件。

着(zhuó)手处(chǔ)境商业薄(bù)记

4.有的放矢,指导书写网站推广年终总结。

导语:书写是很重要的一项语文其本功，让我们一起来书写本课的生字风水术。

(1)上下结构:重点指导“籍、贷、覆"3个生字,“籍”字左下部是“耒”“耒”最

后一笔写成点;“贷"字上部是“代"word模板,不要写成“化”;“覆"字上部第五笔是竖画暴雨预警颜色等级,不要

写成竖弯中国四千年第一美女。

(2)左右结构:注意“剔"字win7文件夹如何加密,其他几个字是左窄右宽一件小事,这个字是左宽右窄。

(设计意图:本篇课文形式独特宗泽，以梗概+节选的形式呈现,为呼应这一独特性,第一

板块每个环节的设计也尽力做到匠心独运，提供线索猜测书名、发现文本结构不同、归

类学习词语这几大学习活动都尽量让学生有耳目一新之感我和我妈在疫情期间发生的事。)

二、趣学梗概,感知内容

1.一句话说故事,

导语:同学们火眼金睛初级电脑学习,发现了课文形式上的秘密,它是梗概和节选的组合体。下面

就让我们走进梗概,去了解《鲁滨逊漂流记》整本书的大致内容。

(1)默读梗概开学第一课tfboys，读后用这样的句式说话:这是一个的故事感动中国十大动物。

(2)读后交流。

2王心凌最好听的歌.一标题概事件。

导语:阅读梗概question河佑善,我们知道鲁滨逊流落荒岛28年元宵节的句子短一点,在这28年里,鲁滨逊都做了哪些事

情呢?让我们用小标题的形式来列一列。

(1)示范拟题。

教师带着学生迅速浏览第2自然段，圈画关键词语“荒岛"“流落"鼠年拜年,将关键词提炼

合并成短语--流落荒岛。

(2)合作拟题。

以小组为单位520告白，默读梗概后面部分尿sui的sui怎么写,圈画关键词初一地理上册期末试卷及答案,合作提炼小标题爱国电影。

(3)完成练习。

流落荒岛一(建房定居)一(驯养培育)一(救"星期五”)一(回到英国)

3故乡 鲁迅.一段话串情节。

导语:在合作拟写小标题的过程中,我们对鲁滨逊28年的荒岛生活有了进一步了解金希澈李菲儿,

你能根据小标题聊斋3剧情,把梗概的主要内容串联起来吗?

(1)自由练说。

(2)全班交流。

4.一目录相联系。

导语:梗概，是一本书的名片。我们要想了解一本书，可以去读读这本书的梗概电气安装。

那么,还有什么渠道可以让我们快速了解一本书的主要内容呢?

（1)出示目录。

目录

第一章离家出走

第二章遭遇风暴

第三章逃离海盗

第四章噩梦降临

第五章荒岛求生

第六章生活历练

第七章野人危机

第八章我的奴仆

第九章巧救俘虏

第十章离岛返家

（2)观察发现losing the love。

（3班级交流中国茶文化论文。

（4)教师小结。

①了解—本书的大致内容水利论文，还可以翻看目录英雄联盟皮城女警。

②梗概与目录都能帮助我们把一本书读薄电视剧亮剑。

③梗概中的事件可以在目录中找到2016年8月29日，同时它又体现了对目录章节的筛选。

（设计意图:这一板块的教学，主要设计了四次学习活动六一儿童节板报，引导学生在层层推进中

完成对梗概的学习乃是的意思，达成了借助作品梗概了解名著主要内容的目标。四次学习活动,既

体现了学习的趣味性2017超级碗,更凸显了方法的指导性。尤其是最后一次学习活动，不但教给了

学生阅读整本书的方法,更为单元习作———写作品梗概做好了铺垫192 168 1 1 设置，让学生知道写梗

概可以参考目录锦鲤的饲养方法，从中选择重点章节作为梗概的基本框架。）

三、细读节选节约粮食绘画,感受形象

1.寻找困难识人物。

导语:法国著名思想家卢梭说什么浏览器上网快,每个正在成长的男孩都应该先读读《鲁滨逊漂流记》写熟悉的人的一件事。

其实创意服装秀，不光男孩,女孩也应该读读这本书。因为书里有一个不朽的文学形象——鲁滨逊知否知否应是绿肥红瘦主题曲。

让我们走进节选部分淘宝店标,走近那个了不起的人物。

（1）默读节选部分。

思考:初到荒岛鲁滨逊遇到了哪些困难?他是怎么克服的?

(2)完成表格。

遇到的困难克服困难的办法

没法估算日子用刀刻痕记录时间

缺乏物资从船上收罗很多东西

没有住的地方砍木材、加工巴格达的星星,打桩任性是什么意思，建住所

..建党手抄报内容40字...八月一日.背影朱自清原文赏析.turns me on.李德印32式太极剑.文长...

(3)评价人物。

此刻,在我眼中内存条,鲁滨逊是一个的人。

2.批注心态品人物。

导语:勇敢机智、动手能力强,让鲁滨逊克服了一个又一个困难玻尿酸使用。在克服困难的过程

中桃子的营养价值,鲁滨逊的心态也发生了一系列的变化。让我们走进鲁滨逊的内心世界去看看吧cf昵称。

(1)浏览课文董洁潘粤明离婚真相。

画出描写鲁滨逊内心想法的句子。

(2)做好批注。

用笔批注鲁滨逊的心态油卡管理。

(3)全班交流。

忧伤失望—平静理智一积极乐观。

(4)评价人物。

此刻roundup函数,在我眼中厨房管理知识,鲁滨逊是一个的人。

3.细究表格悟人物。

导语:有人说2017版 我的前半生 ,心态决定一切乐趣聊。正因为鲁滨逊拥有积极乐观的心态,所以他创造了人

生的奇迹。在节选中,有一个部分最形象地表现了鲁滨逊冷静理性、积极乐观的心态。

这就是表格部分教师年度工作小结。

(1)出示表格。

让学生发现表格的形式特点五里一徘徊。

(2)师生对读盂县第二实验小学。

将坏处与好处一一对应来读。

(3)发现妙处五行健身。

把坏处与好处一一罗列出来，好处写得更充足物流操作员,表现出鲁滨逊的冷静理性和积极乐

观exo成员介绍。排列的顺序遵循了人类需要的不同层次:生理需要一安全需要一精神需求我渴望 半命题作文500字。

(4)写法探秘我要一步一步往上爬。

对比手法第一人称内心独白

(5)评价人物。

此刻,在我眼中,鲁滨逊是一个的人网络安全黑板报。

4一口盅.自绘表格解烦恼。

导语:每个人的人生都不可能一帆风顺,生活中总会遇到挫折和烦恼马拉湾水上乐园。最近鹿胎膏的功效,你遇到

了哪些困难和烦恼呢?

(1)自由言说。

(2)绘制表格你在哪里的英文。(像鲁滨逊一样把坏处和好处罗列出来)

坏处好处

(3)谈谈感受炖牛肉的做法。

(设计意图:无论在欧洲文学史上描写颜色的句子,还是世界文学史上黛色霜青,鲁滨逊都是一个无比光辉的

形象。为了让学生充分感受到人物的非凡品质保健药品，本板块的教学围绕人物设计了三次学习

活动，每次学习活动既有学习方法的渗透如何补阳，也有基本能力的提升。在对表格的探究中,

既指向了内容,巧妙地引领学生感受人物品质;又指向了表达初中数学论文,联结了自我代客理财，自然地提升

了学生的思维品质违法发放贷款罪。)

四、活读全书乳酪怎么吃，感悟人生

导语:我们说,阅读最重要的是从书中看见自己上海跆拳道培训,给予自己前行的力量恋爱美文。《鲁滨逊漂

流记》就是这样一本书。书中有很多发人深省的话语好看的穿越耽美小说,值得我们好好品味;书中也有很多

精彩的情节,值得我们反复阅读。

1樱花树下.联读警句品人生。

(1)出示课文警句希望杯试题。

这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起

来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。

批注感受。全班交流。

(2)联读书中警句。

我学会了多看自己生活中的光明面，少看生活中的黑暗面;多想想自己得到的享受,

少想所缺乏的东西我的座右铭。

如果不亲自经历更恶劣的环境，就不会觉察自己原来环境的优越性;不经历这种悲

惨的状况,就不会懂得珍惜自己原来享受的一切。

……

挑选喜欢的警句谈感受面试常见问题及回答技巧。背诵积累白醋美容护肤小窍门。

2独孤皇后百度百科.阅读精彩助成长 劳动合同法 。

(1)出示目录钦佩的拼音。

(2)预测故事白鹿公园。

(3)布置任务。

①通读整本书籍,做好圈画批注。

②阅读重点章节,制作生存指南面对非议。

③整理心理片段两岁宝宝吃什么补钙,积累写作素材爱的人间手语。

④摘抄书中警句,设计座右铭蛔虫病的传播途径。

(设计意图:联读警句,触动心灵;预测情节,激发兴趣。本板块的设计旨在引领学生

由一篇文走向一本书都市皇宫，从而为他们打开一扇阅读的大门,让他们走进外国文学名著的长

廊,去欣赏最美的风景,收获前行的力量。)

《骑鹅旅行记(节选)》教学设计

教学目标:

1抢救药品.感受故事情节的妙趣横生草莓的营养价值及功效与作用，激发阅读名著的浓厚兴趣face gossip下载。

2万圣节的由来和传说.角色体验我爱你宝贝,走进人物内心。认识尼尔斯是个怎么样的男孩。

3工学类专业.运用问题导向法鳞次栉比,训练学生的思辨能力乌镇导游词,带领学生去发现作家创作的秘密。

课时安排:1课时美国mba学费。

教学过程:

一、骑鹅旅行是个好主意

1,导入:孩子们菊花茶的作用和功效,世界那么大苹果娃娃，你想去看看吗?如果让你骑着一种动物去旅行朝鲜族的风俗习惯，你会

选择哪种动物?请说说你的理由。

2.瑞典作家寒尔玛·拉格洛芙却让她的小说里的主人公——小男孩尼尔斯骑着一

只鹅去旅行清明节手抄报模板,你觉得这个主意怎么样?

3.小结:新奇舟山港综合保税区,大胆,浪漫,离奇七夕节怎么发朋友圈好,荒诞,有趣get的过去分词..骨裂怎么办..扣税计算器.这就是她要的效果。

(设计意图:避熟就生枣核,把故事中的人物打出常轨备战中考,调动读者的阅读期待,这是作家爱

干的事我读书我快乐手抄报。带着学生去发现作家爱干的事李健 尘缘,他们会像探险一般兴味盎然周公解梦梦见老虎。)

二、把尼尔斯变成小人儿是个好办法

1.导入:问题是,人那么大,鹅那么小一面,鹅怎么能驮得起人呢?塞尔玛·拉格洛芙想到

了什么办法呢?她又是怎样实现让主角尼尔斯骑鹅旅行的?请大家自读课文混沌不分,读过之后天弘基金余额宝计算器,

我们再慢慢聊永川茶山竹海。

2红领巾心向党手抄报图片.学生自读课文。

3.学生汇报。

4.你还有别的办法吗?

5祝福新年的话.思考:无论是把鹅变大,还是把人变小幼儿音乐欣赏,都能实现人骑着鹅去旅行的奇思妙想。既

然如此江苏合格性考试2021成绩查询,那为什么塞尔玛·拉格洛芙不把鹅变大爱如水,而是要把人变小呢?请大胆说出你的理

解数学小论文。

提示:谁是故事的第一主角?谁发生变化会引发更多的关注和发生更多的故事?

64个月宝宝辅食.小结：人骑鹅去旅行，现实中是不存在的退后 歌词,是不合理的。那要想让它合理深圳超生罚款,作家在

创作时就要对现实世界进行加工、改造30岁,让不可能变为可能微微一笑很倾城番外，让不合理变成合理。而当

两种办法都合理清唱,但又只能选-种时,就选择最好的那种。

(设计意图:问个为什么白蝴蝶之恋阅读答案,作个对比长寿花的繁殖方法,让孩子们知道怎样才“合理"和怎样会“更好"个人陈述范文,

以此培养学生的甄别和选择的意识和能力老年健忘。)

二、小狐仙的法力是个好东西

1.导入:问题是交通银行面试,人怎么能变小呢?尼尔斯本身并不会变化呀!这又是一个不合理的

问题爱什么稀罕歌词。塞尔玛·拉格洛英又得想办法把不合理的变成合理的apec blue。于是热烈欢迎英文,就有了小狐仙。

2社会信任危机.小狐仙有什么能力?

提示:不仅能让尼尔斯变小樱花乱舞卡尔玛，还能让他听得明白动物说的话,能跟动物交流楼兰古尸。

3化肥会挥发.思考:作者这样安排好不好?好在哪儿?

4.小结:小狐仙的出现急切地，一切难题都迎刃而解了期中考试动员,为后面一系列不合理的问题找到了

一个合理的解释诗尼格酒庄,把后面的路铺平了。

5保健品企业.问题是小狐仙为什么要把尼尔斯变小呢?这个问题在节选的课文里没写化妆品diy,我们暂

时放下。

(设计意图:承接上一个环节甘南草原,再看着作家是如何将“不合理的"变成“合理的",感

受作家的办法之多;留个悬念,调动学生的阅读期待。)

四、雀鸡猫牛都是好客串

1.导入:尼尔斯变得像拇指那样大小复试报告,他的世界会发生怎样的变化?等着看好戏吧!

第一幕好戏

门廊外面的地板上有一只麻雀在跳来跳去。他一看见男孩就叫了起来:“叽叽,叽叽优秀共青团员申报材料,

快看放鹅娃尼尔斯!快看拇指大的小人儿!快看拇指大的小人儿尼尔斯·豪尔耶松!”

2.以前,麻雀在他眼里很小很小爱情日志大全,他在麻雀眼里很大很大。现在呢?他能接受这样的

现实吗?

3.分角色朗读。

(1)尼尔斯最受不了麻雀说的话健康教母,齐读——

“叽叽有意义的漫画,叽叽2011浙江高考语文。快看放鹅娃尼尔斯!快看拇指大的小人儿qq个性签名伤感男生,快看拇指大的小人儿尼尔

斯·豪尔耶松!”

(2)尼尔斯最不想听到哪几个字词？

提示:放鹅娃,拇指大、小人儿可爱女生网名大全。

(3)他越不爱听,麻雀就越要说,而且越说越起劲、越得意!麻雀最擅长的就是干这

个!

(对生1)小麻雀,你来说:“叽叽网站编辑,叽叽卢沟桥事变是哪一年,快看放热娃尼尔斯!快看拇指大的小人儿!快

看拇指大的小人儿尼尔斯·豪尔耶松!”

(对生2)小麻雀,你来说:“叽叽如何贴笛膜.叽叽白百合出轨视频,快看放鹅娃尼尔斯!快看拇指大的小人儿!快

看拇指大的小人儿尼尔斯·豪尔耶松!”

(对全班)小麻雀们奥巴马我们为什么要上学,一起说:“叽叽,叽叽出具审计报告,快看放鹅娃尼尔斯!快看拇指大的小人儿!

快看拇指大的小人儿尼尔斯·豪尔耶松!”

4.谁能给这幕戏起个名字?

提示:第一幕尼尔斯被麻雀奚落

5厚朴的作用与功效.请同学们默读课文第6-29自然段自然景物作文,看看接下来又上演了哪些戏律师委托。你能给这一幕幕

的戏分别起个名字吗?

提示:第二幕尼尔斯被鸡追逐

第三幕尼尔斯被猫"吊打”

第四幕尼尔斯被牛怒斥

6.同学们我心中的伟人,你仿佛看见一个怎么样的尼尔斯?

预设：可怜的文献综述怎么写,无助的,狼狈的

7wps 2013.角色体验不以为然的反义词,由今观昔设计方案英文,由果溯因。

(1)提问。

生1提问:小麻雀同在一片蓝天下,尼尔斯变成小人儿你怎么这么高兴?

生2提问:鸡中国人民建设银行,你为什么要追着尼尔斯骂个不停?

生3提问:猫咪当今社会热点,你是那么的温柔可爱,为什么要"吊打”尼尔斯?

生4提向:牛啊牛论据大全,你们最忠厚老实人声鼎沸的反义词,为什么你们也这样毫不客气地对待尼尔斯？

(2)同学们,从麻雀,鸡、猫、牛的话里,你又看到一个怎么样的尼尔斯?

预设：调皮杀阡陌经典语录,淘气,捣蛋乒乓球混合双打决赛直播,没少干坏事,劣迹斑斑

(3)拓展:小说一开头是这样写的——师出示,生齐读:

从前高三纪录片,有个小男孩,大概十四岁,个头儿倒是不矮,只是不很壮实唇彩哪个牌子好,一头淡黄色的头发

总是乱蓬蓬的。怎么说呢?他不是那种讨人喜欢的好孩子，除了吃饭和睡觉邓绥,能让他感兴

趣的就是干点儿坏事了围棋棋盘上一共有多少个交叉点。

(4)小结：因为往日的尼尔斯调皮财务管理自查报告,捣蛋、淘气、没少干坏事,所以尼尔斯变成了小

人儿非但没得到大家的同情写风俗习惯的作文，反而得到了奚落，简直就是老鼠过街，人人喊打中秋节诗词佳句.直是可

怜之人必有可恨之处啊客观不可以。

(5）同学们日落即景作文500字5年级，你觉得麻雀、鸡、猫、牛是主角还是配角?

其实，他们连配角都说不上.导演只是请他们来客串一下，暖暖场高中足球教案，等到小男孩骑

鹅飞走了，也就没有他们什么事了。套用流行的说法，他们“活不过第二集”。

（6）借“口”数”罪”，体会侧面描写之妙windows7计划任务。

思考:既然这样描写人物语言的句子，那又何必费笔墨去写他们呢?

小结:作家要借他们的“口"来数小男该的”罪”,读者便可从中知道小男孩平日里

是怎么对待这些大大小小的动物的经典qq空间，进而知道小男孩是个怎么样的人福字照片大全图片。这是侧面描写的

妙处。

（7）拓展说话:如果愿意2021开学第一课读后感，作家还可以借谁的口来数落小男该?

狗大概会怎么样数落小男孩呢?来，旺财英雄联盟登陆不上去，你来数落数落捣蛋鬼尼尔斯婴儿湿疹的原因。

(8)同学们，刚才我们留下了一个问题没有解决———小狐仙为什么要把尼尔斯变

小?现在，请你大胆猜测，尼尔折肯定是——

预设:惹怒了小狐仙，小狐仙决定教训一下他游褒禅山记原文。然后略施法力就把他变成了小人儿。

紧接着，他就遭到了麻雀、鸡、猫、牛的轮番教训dnf 传承，把他教训得垂头丧气，然后开始反

思自我。

（设计意图:角色体验，感受故事情节之有趣;由今观昔，由果溯因，由此及彼，读

懂性格命运之关联;借”口”数“罪”，体会侧面描写之巧妙免费起网名。）

五、大雁北飞是种好诱惑

1.导入:可是，同学们三层交换机，问题又来了，被教训与去旅行，这是两码事wow惩戒骑天赋,这中间还隔着

两条街的距离1949年国庆大阅兵。怎么样才能让尼尔斯骑鹅去旅行呢?

提示:骑鹅旅行，当然要有————只鹅离别赠言，而且这只鹅还想去旅行。

2.问题是,怎么样才能让一只家鹅动了旅行的心思呢?

于是林夏语录,作家笔锋一转,安排了新的人物进来——一群北飞的大雁大学生转正思想汇报。

3化合物的定义.朗读大雁的叫喊。

(1)大雁在邀请迎中秋庆国庆,女同学读:当大雁们看到在院子里漫游的家鹅时，就一边朝大地低

飞，一边喊着:“跟我们来吧!跟我们来吧!现在飞向高山。”

(2)远方在召唤,男同学读:当大雁们看到在院子里漫游的家鹅时只羡鸳鸯不羡仙什么意思，就一边朝大地低

飞关于国庆节的画，一边喊着:“跟我们来吧!跟我们来吧!现在飞向高山美术教师述职报告。”

4.大雁的喊叫实在太诱惑了教诲的近义词是什么，尤其是对于一只年轻的雄鹅来说中秋圆月图片，简直无法抗拒。

思考：经不住诱惑的为什么不是那只老母鹅,而是一只年轻的雄鹅呢?

提示:年轻的心向往远方;雄鹅体魄更强壮,更喜爱挑战和冒险入党申请书1500字。

5.小结:同学们商调函格式,引入新的角色白醋洗脸方法,就会带来新的故事八仙过海打一生肖,进而推动情节的发展泊船瓜洲诗意。

6.同学们华东师范大学怎么样,还记得小麻雀是怎么称呼尼尔斯的吗?(放鹅娃尼尔斯)你想想翅福酒家,尼尔斯

能这样眼巴巴地看着这只年轻的雄鹅飞走吗?看管好这些鹅是他的职责,他也不想爸爸

妈妈担心,所以他要抱住这只不安分的雄鹅红烧平鱼。可是,他忘了自己是个小人儿建队日活动方案,于是他就身

不由己地被雄鹅带着飞向了高空,飞向了远方团体火车票。

至此，作家塞尔玛·拉格洛芙也就实现了小说里的主角尼尔斯“骑鹅旅行”华硕x550cc。

好戏在后头呢!同学们名人名字的来由和含义,喜欢看戏的话大耳朵英语学习网站,读原著去吧!

(设计意图:粗略感加人物添加与故事情节的关系;耕好“节选”,“诱惑”学生阅读

“整本”好看的男生发型图片,至此小学三年级中秋节手抄报图片，教师达成使命丰田最大的越野车。)

《汤姆·索亚历险记（节选）》教学设计

教学目标:

1.阅读原著节选叶匡政,梳理小说重要情节开心的马骝歌词,初步感知人物形象启明幼儿园。

2信任作文.提出自己的疑问,努力从原著中找到答案带玉有什么好处。

3孕妇能吃板栗吗.品味小说中有表现力的语言。

课时安排:1课时快乐的六一儿童节作文500字。

教学过程:

板块一初读课文,梳理情节

一、导入新课,概说内容

1.导语:同学们端午节纪念屈原的由来,今天我们继续“名著之旅”。请大家默读课文，简单说说这篇课文

的主要内容梁思礼。

2玫瑰花茶的泡法.学生默读2015年12月六级。

3广东省轻工技师学院.全班交流:课文主要讲了奉献精神。

预设:课文主要讲了汤姆初二上册英语课本.索亚和贝琪从山洞里获救前后的故事触发器ppt。

预设:课文主要讲了汤姆.索亚和贝琪从山洞里获救前全镇人对他们的担心,获救后

全镇人的欣喜、激动,听他们讲述历险的经过九如山风景区，以及人们为了避免类似事件再发生而采

取的措施。

二、圈画人物,弄清关系

1膊的组词.课文中写到了哪些人?请你一一圈画出来1英镑等于多少人民币。

预设:全镇的人们、撒切尔太太、波莉姨妈、汤姆、贝琪、乘小船的人、一户人家、

哈克、道格拉斯寡妇、“衣衫褴褛的人”、撒切尔法官、法官的朋友、印江·乔埃。

2、简单说说这些人物之间的关系。

(1)全班交流园林工程师。教师相机点评。

(2)教师补充:

撒切尔法官和撒切尔太太是贝琪的父母爱在一起全集。

波莉姨妈是汤姆的姨妈姿势大全,汤姆是一个孤儿什么是客户关系管理,被姨妈收养。

哈克是汤姆的好朋友网格计算,也是一个孤儿,经常和汤姆一起出去“探险”。

三、梳理情节中国好声音华少,聚焦脱险

1.按照事情的发展顺序,将文章分为若干部分动名词,并给每个部分各拟一个小标题mac os x操作系统。

预设:

第一部分(第1自然段):全镇绝望

第二部分(第2-4自然段)迎接归来

第三部分(第5一15自然段):身体恢复

2昆嵛山.在课文中成长故事作文500字,大家最感兴趣的莫过于汤姆向大家讲述历险探险的经过了游的组词，请你根据

汤姆的讲述，完成以下填空:

(向前探路)->()->()->()->()->(获救送回)

34d过山车.全班交流宋快递。

预设:(向前探路)->(发现亮光)->(告诉贝琪)->(说服贝琪)->(出洞呼救)->(获救

送回)

4再见小时候.我相信关于二人山洞脱险的经过,原著比课文中写得精彩多了,课文为什么写得

这么简单呢?

预设:

这是对二人历险的再现佛语经典,所以没有必要详写枸杞泡水,以避免重复累赘。

这是汤姆的口述面试技巧及注意事项，而且是转述带的拼音，不是作者的叙述,所以不需要详写18年高考分数线。

汤姆刚刚获救回来，身体虚弱,也不可能对细节详加叙述。

（设计意图:引导学主从主要内容、人物关系、故事情节等角度对全文进行整体把

握职工代表大会。）

板块二细读课文诚实守信的名人名言，感知人物

一、细读课文，说说汤姆

1深圳市环保局.汤姆是课文的主角2016重庆高考，也是小说的主角3000左右笔记本。“窥一斑而知全豹”,仅从节选的这一部

分中qq种子,我门也可以看出汤姆身上的一些特点来冯梦龙。下面，请大家再次默读课文,针对汤姆做

做批注。

2cf闪蹲教程.用下面的句式说话乒乓球混双比赛规则。

我感觉汤姆是一个的孩子托业官网。你看，。

3.全班交流吕布貂婵,教师相机评点。

预设:

汤姆是一个沉着勇敢的孩子。你看,在山洞里金鱼的记忆，贝琪很虚弱了,他便安顿好贝琪，自

己—个人到前面寻找出口。

汤姆是—个非常聪明的孩子。你看世说新语的作者,在山洞里，他为了保证可以原路返回，使用风

筝线做标志,这样就不会迷路了。

汤姆是一个耐心的孩子古代英雄人物。你看，当他把发现出口的消息告诉贝琪时加油稿运动会100字左右,贝琪根本不相

信故地的近义词,他便费尽口舌说服贝琪sounds是什么意思，直到贝琪相信为止。

汤姆是一个能说会道的孩子李开复名言。你看,回到小镇上后民族特色小吃,他将整个经历讲给全镇的人听老虎狗，

回报大家的关心浣溪沙苏轼。

4.教师小结:至于小说中的汤姆是不是这样呢?还有没有我们不知道的一些特点呢?

大家课后找来原著读一读吧!

二、细读课文浮力课件,说说其他人

1第四季度思想汇报.课文中除了写到了汤姆qq空间登录页面,还有很多其他人,那么,他们给我们留下了怎样的印象呢?

请大家也来说一说。

2.全班交流。教师相机点评。(设计意图:引导学生走进文本节育环是什么,从不同角度对主要人

物、次要人物进行评说，初步感知人物形象生活中的启示作文。重点在评说主要人物质检报告。)

板块三品析比较,揣摩语言

一、咀嚼品析,欣赏语言

1.这篇小说是美国作家马克·吐温的代表作如何保养铁锅,被公认为世界儿童小说中的经典向心力信息技术股份有限公司。除了

小说的情节、主题和人物给大家留下深刻印象外,它的语言也非常优美,值得我们欣赏、

借鉴描写四季的诗句。下面,我们就来好好品析一下课文中的语言农村做什么生意赚钱。

2.请大家用这样的句式说话：我特别喜欢这一句话:，因为居住证办理港澳通行证。

3如花河图.全班交流,教师相机点评我爱我家初中作文。

二、比较琢磨,揣摩语言

1女人纹身图案大全.我们所读到的这部小说,是作家翻译过来的中国结简笔画。不同的翻译家动宾搭配不当的病句，对原著的理解不一

样初中思想品德论文,翻译出来的文字最后也有所不同付梦妮武艺。就本篇课文而言怎样才能变白脸,你觉得翻译家有没有哪些地方表

达得不够准确或者不够恰当?你觉得怎样说可能会更好一点?

2中秋国庆同一天的有哪几年.学生默读,思考琢磨毛坦厂镇。

3.全班交流当我想说爱你时。教师相机点评欢欢喜喜。

预设:

他们认为孩子明摆着是找不回来了国际礼仪。

这句话中“明摆着”不太恰当全国民办高校排名，“明摆着”有点袖手旁观的意思qq内涵网名,好像是很不情愿

再去搜寻孩子了现代中式婚礼仪式流程。如果换成“一定”“十有八九”,可能好很多。

半夜时分惨绝人寰,镇上传来了发疯般的钟声央视中秋晚会2020节目单。

用“发疯般”来形容钟声社会实践心得体会，给人带来的是一种不安和恐惧的感觉,与此时大家兴奋、

激动的心情不匹配。

他们迈着雄壮有力的步伐。

“雄壮有力”一般形容军队非常整齐、非常有节奏感的步伐,与此时人们的状态不

太符合窑洞。

4个人总结开头.教师小结:我们的揣摩有没有道理呢?大家有两条途径可以去验证:一是读一读不

同的译本人生何处不尴尬,二是长大后读一读英文原著。

（设计意图:引导学生学习课文的语言离职报告，对于优美的语言我们应该加以吸收和借鉴昆虫记读后感300字，

对于不太恰当的语言要敢于提出自己的见解不要生气3。同时培养学生的质疑能力和批判精神宝宝风热感冒食疗。）

板块四前后勾连官人吹灯耕田,提出疑问

—、激励思考,鼓励质疑

1春节里有趣的一件事.同学们.我们所读的课文只是小说的一段节选，前面发生了什么,后面将发生什么恶魔少爷别吻我第三季,

我们一概不知。所以皮皮虾怎么剥,单纯地阅读这样一篇课文演讲稿格式高考,大家一定会冒出很多疑问。现在，大家

不妨把自己的疑问提出来第三方支付牌照，看看有没有人能够给我们解答圣诞节下雪。

2.学生默读思考。

3海妖宝藏.全班交流龙的成语有哪些,提出自己的疑问美的电饼铛。

预设:

“衣衫槛褛的人”是谁?

卡迪夫山发生了什么事情?印江·乔埃是谁?他为什么也在山洞里?他为什么没有

跟汤姆他们一起行动?他有没有获救?

.360安全卫士图标..英国古牧犬.灿烂千阳豆瓣.鸭脖广告.

4高校学生会组织的章程应包括以下哪些内容 .以上问题,有同学可以解答吗?

二、回到原著，激发兴趣

1.看来,萦绕在我们脑海中的这些问题,要想得到解答,唯一的办法只能是找到原著

好好读一读了公共服务设施规划。这是一本怎样的小说呢五星红旗我为你自豪,我们不妨听听评论家们的意见水冷散热。

2古瓷器收藏.课件出示,学生朗读教我如何不想她。

《汤姆索亚历险记》就是一部幽默小说永明体,它不仅人物幽默2020元旦放假通知,情节幽默,语言也幽默。

——彭懿

一百多年来四年级上册数学卷子期末测试卷,汤姆的故事仍令全世界的大人和孩子感动。马克·吐温创作汤姆·索

亚的故事，表面上看纯粹是为了娱乐孔雀鱼的繁殖,就像一个人永远忘不了一些童年往事单位证明,忍不住要把

它们写出来才安心。当然我们也可以从这本书里挖掘出许多深邃的思想来。

——阿甲

3云中歌剧情介绍.简介作者。

马克·吐温车之旅自驾游资讯网，原名萨缪尔·兰·亨·克莱门电磁感应现象，是美国批判现实主义文学的奠基人雪落下的声音歌词,

世界著名的短篇小说大师,被誉为“美国文学中的林肯”“最具美国本土特色的作家”生日签名。

2006年被《大西洋月刊》评为影响美国的100位人物第16名灯会。

马克·吐温幼时家境贫困，生活艰辛,这一段经历为他今后的创作提供了许多素材昆虫记读后感800字。

他的笔名“马克·吐温”就取自船工生活,意思是“测标两英寻”过去式和过去分词。

4xp 黑屏.向大家推荐几个不同的版本。(出示不同版本的《汤姆·索亚历险记》封面)

(设计意图:通过引导学生思考提问，激发学生阅读原著的兴趣。适时引入专家对这

部小说的评价,增加学生的阅读动力东南亚地图。推荐几个权威版本聊斋志异故事,有助于提高学生的阅读品位qq远程控制。)

“写作品梗概”习作教学设计

教学目标:

1公司员工宿舍管理制度.能理清书的基本框架chocolate可数吗,把握要点,对书的内容进行概括。写出作品梗概。

2耳朵看相.能用简练的叙述性语言概括每个章节的内容哪些旅游景点好玩。

3承诺函.能适当补充内容一本正经拼音，自然过渡2021年高考成绩排名,使语意清楚连贯你一定要幸福歌词。

教学准备:

课前全班阅读《鲁滨逊漂流记》;简易课件报告文学范文。

课时安排:2课时。

教学过程:

板块一

创设情境,揭示习作主题

一、创设情境,引入习作

1直来直往 孙燕姿.亲爱的同学们,遇到下面的情境我为学校添光彩,我们该怎么办?

(1)学校征集最受欢迎的儿童读物,要求高年级每个同学推荐一本最喜爱的书法学毕业论文。

(2)语文“课前三分钟”,老师要求你向同学们推荐一本书。

(3)在年级阅读沙龙活动中光棍节文案,老师要你代表班级介绍一下最近班级漂流的图书。

(4)你的好伙伴看到你最近读一本书很人迷,很想知道你读的这本书讲了些什么内

容小学语文教学论文集。

(5)学校举行的图书跳蚤市场葛根的功效,你需要为自己准备推销的书写一份简介北大bbs论坛。

2霜.议一议,应该怎样介绍或推荐一本书呢?

二、揭示习作主题

小结:遇到以上情况2020年河南高考分数线，需要我们对书的内容进行概括提炼冬天里的秘密歌词，以梗概的形式，用十分

简练的语言介绍这本书2021年立秋是几点几分几秒，即“写作品梗概”。(板书）

（设计意图:“写作是为了自我表达和与人交流”那个牌子的笔记本好。通过创设情境一贫如洗，引导学生明白，

在很多情况下，如向别人推荐、介绍、展示图书时淘宝余额宝,都要对书的内容进行概括提炼,写作

品梗概，顺势揭示本次习作的主题。）

板块二

讨论交流,明确习作要求

一、明确梗概特点

1.什么是梗概?

作品梗概又称“内容大要”“内容摘要”“内容简介”等中长发发型,即简明扼要地介绍作品

的内容励志作文。写作品梗概就是概括作品主要内容,当你读过本书后幼儿园家长园地内容,能用简练的语言把书的主

要内容说出来水中。简而言之唐伯虎诗词,就是将厚厚的书读“薄”2020年中秋国庆图片,“薄”成一段话赞不绝口的意思。除了书可以写梗

概,文章、影视作品也可以写梗概赵本山相亲下载。

210万左右什么车好.梗概的特点。

对照《草房子》《窗边的小豆豆》《海底两万里》《汤姆·索亚历险记》等作品的

梗概，思考梗概有哪此特点轮廓的意思。

(语言简洁,篇幅比较短小越走越好。没有细节描写，但是情节非常完整花火歌词。写作的顺序跟作品

一致,一般包含故事发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果等关键内容qq空间昵称。)

3校园生活 作文.梗概与缩写、读后感的区别风水书。(1)缩写是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩三水森林公园,是在

中心意思和主要内容不变的前提下取个静心的网名,保留其主要情节清汤火锅的做法,把长文章缩成短文章的一种写作

形式咱家那点事。缩写要忠实于原文内容和原文体裁,缩写后的文章要有故事有情节春节元宵晚会,不随意添加自

己的看法、感想和体会团队协作的游戏。

梗概就是把作品的主要内容用简练的语言记述下来,让读者在短时间内就能够了解

其精彩内容。梗概一般只是对内容的概括,没有具体的故事情节,可以有自己的评价或体

会。

(2)读后感重在“感”,体现更多的是个人的主观感受。

而梗概是在把故事的完整情节介绍出来的基础上,加人自己的主观感受网络安全周启动，但这些感

受是精练、简明的司机,一般两三句话即可。

二、明确习作要求

选择你最近读的一本书写梗概新工会法。写好以后读给同学听,看他们是否能明白书的大意,

然后根据他们的反馈,对没写清楚的地方进行修改成长的故事 作文。

(设计意图:由于学生初次学习梗概,因此借助几本书的梗概展示，使学生有较为直

观的感知姚艺龙,明白什么是梗概、梗概有什么特点草圣张旭。同时引导学生明白梗概与缩写、梗概与

读后感的区别,便于学生找准写作方向法国旅游注意事项,把握写作整体思路。)

板块三

提供支架老板山,指导习作方法

一、提供参考支架,讨论习作方法

写作品梗概一般可按照“三字诀”来完成——读,筛声明公告,连七夕古诗。

1小草诗歌.读——读懂内容,把握脉络。

(1)认真阅读作品，理清书的基本框架好听的英文歌曲铃声,把握一本书的主要故事情节和脉络辽阳弓长岭王宫温泉。

(2)怎样把握作品的主要情节和脉络呢?

可以用抓关键事件的方法医学考研试题,梳理故事情节和脉络卡通qq头像。请你试一试这种方法教师节短语祝福,理清《鲁滨

逊漂流记》作品的脉络。

(鲁滨逊立下遨游四海的雄心一开始冒险一遭遇强盗一海上逃亡一庄园主生活一再

次冒险一流落荒岛一建立营地一经营农业和畜牧业一造木船、开挖运河一领地遭人侵一

救了“星期五”一岛上有了新居民一营救英国商船船长和大副一离开海岛相得益彰什么意思,回到家乡)

2阿斗的江山歇后语.筛--筛选概括孕妇食谱汤,合并成段。(1)“筛”就是去除作品中与主要情节关系不大的内容,

保留重要情节。就像一棵大树去其枝叶笑着难过,只留下主干部分lol雷欧娜。

讨论:以《鲁滨逊漂流记》第二章“荒岛生活"为例吕不韦怎么死的,说一说哪此是“主干",哪些是"

枝叶”。

(同各种困难做斗争是主干第六日服装,具体怎样摆脱强盗、海上逃亡,如何制作家具、设置城

堡、种植农作物、救“星期五”、写日记等是枝叶祝你好运。)

(2)写梗概的时候还应该用简明的叙述性语言,概括每个章节的内容爱情的qq签名,对筛选出来的

文段中的一些细节描写进行概括浓缩运城关帝庙。

什么是“叙述性语言"?读一读下面的句子,比一比锅塌豆腐盒是什么地方的菜。

A.1651年9月1日,鲁滨进开始了冒险生涯灌肠好吗。

B.1651年9月1日,鲁滨逊乘上了一艘前往伦敦的轮船大豆卵磷脂的功效与作用，脑海里回放着父亲的眼泪

和母亲的恳求2017年1月日历，他怀着忐忑的心情开始了冒险生涯。

对比小结,A句是叙述性语言补精子,B句是描述性语言。

请用叙述性语言概括一下《鲁滨逊漂流记》“荒岛生存”部分的内容曾参烹彘。

(在荒岛上关于朋友的诗句，他凭借着自己勤劳的双手和坚韧的毅力大班毕业评语,顽强地同各种困难做斗争开学第一课2019年完整版。后

来鲁滨逊从食人族手中解救出一个野人,给他起了一个名字叫作“星期五”。)

3.连——锤炼语言,连贯表达the body shop眼霜。写作时还要反复揣摩,锤炼语言，根据不同题材的作

品选择不同的方式过渡这片土地是神圣的ppt,如时间顺序、空间顺序,事情发展顺序等。还可用自己的话适当

补充内容，使语意清楚连贯萧红的简介。

请你运用读、筛、连的方法，试着概括一下《鲁滨逊漂流记》的梗概。

(1651年,一个叫鲁滨逊的英国人开始了他的冒险生涯。由于遭遇沉船,鲁滨逊漂流

到了一个荒岛上。在荒岛上,他凭借着自己勤劳的双手和坚韧的毅力花凤凰,顽强地同各种困难

做斗争湖南卫视钻石独播剧场。后来鲁滨逊从食人族手中解救出一个野人重庆理工大学是几本，给他起了一个名字叫作“星期五"火神山和雷神山谁取的名。

直到二十八年之后教案检查总结，鲁滨逊才搭乘一艘商船家乡finale。返回到了自己的故乡英国。)

(设计意图:以习作前学生阅读的《鲁滨逊漂流记》为例开门揖盗造句,引导学生借助读一筛一连

“三字诀"李隆基皇后,抓住故事主要情节,概括各部分大意，梳理连贯语句。通过给学生提供习作

支架,让学生有章可循,降低了习作的难度，激发了学生的创作欲望。)

二爱的华尔兹 歌词.讨论多元写法,丰富习作形式

讨论曹文轩部分作品的梗概提炼方法寄宿制。

1别里科夫.出示《草房子》《根鸟》的梗概,读一读,议一议,说说你发现了什么。

《草房子》：六年中誓不罢休,桑桑亲眼目睹或直接参与了一连中看似寻常但又催人泪下、

感动人心的故事:少男少女之间的纯情陈奕迅 内疚,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,垂暮老人

在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟80072efd,大人们之

间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛.杭州到西塘怎么坐车.灰姑娘的水晶鞋...这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑

桑的世界里高钰雯。这六年是他接受人生启蒙教育的六年材料供货合同范本。

《根鸟》:一个少女到悬崖上采花,掉进了峡谷win7电脑蓝屏。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里复工。

根鸟出发了，一飞冲天,去寻找自己的梦搞笑电视剧。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇……

一个个场景奇异而玄妙,一次次经历惊险而又刺激家庭伦理道德,根鸟成长在现实与梦幻之间暖心祝福语，他决定

以梦为马祝愿歌,度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执着、一往无前爱国的文章,他在痛苦中

品尝着快乐哪个笔记本性价比高。

2抗日电视剧大全.讨论、小结:写梗概还可以根据作品的基调或情节发展或内在逻辑,以排比的手

法、精练的描述性语句进行概括提炼commission。

板块四

自主习作会计考核,书写作品梗概

一、自主习作

选择你最近读的一本书按照“三字诀"写梗概。写完后老师对小学毕业生的寄语简短,认真地读一读,看看有没有

用错的标点和字词,有没有不通顺的地方卓越人生。

二、同桌互改

1.写完之后同桌交换作品无本创业,认真读一读葡萄的种类,按照如下星级评分表给同桌的作品进行评

分世纪小平,同时在文中和文末批注值得你学习的地方或写法中国新歌声冠军是谁。

评分项目

思路清晰狐狸狗吃什么,把握重点

语言简明精练

语意清楚连贯

书写美观

我来评分

☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆

2.请你真诚地给同桌提一提修改意见。

3.借鉴、整合同桌提出的意见，再次修改自己的作品我爱上的。

（设计意图：学生按照“三字诀”完成故事梗概后，同桌之间对照星级评分表相互

评改抗战76周年，既是对写梗概方法的回顾整理与验证，也在相互学习中提高了互助合作与习

作修改的能力。）

板块五

成果展示白介素，共享作品梗概

班级举行好书推介沙龙，每个学生进行一次好书推介分享尖峰山森林公园，特别优秀的誊抄或打印

出来，张贴展示在班级“好书推介园地”营销策划书。

我们除了可以给读过的书写梗概毕业了，还可以为影视作品写梗概中国有几大菜系，同学们课下可以尝试

运用“三字诀”为你看过的影视作品写一写梗概。

(设计意图:通过习作成果展示sidekick 3,学生有了“公开言说”的平台，获得了开放性学习

的机会,体验了习作的成就感写信的格式范文。同时三字经 mp3,习作教学不能仅停留于课堂银川回民中学,还应通过课外活动延

续学生的习作行为华中科技大学文华学院怎么样,实现习作的交际功能2016双十一成交额,落实大语文观。)

附学生优秀习作:

《狼王梦》梗概

刘一诺

母狼紫岚生了五只狼崽,四只公狼崽，一只母狼崽,但有一只公狼崽在冰冷的洪水中

被冻死了个人说明大全。紫岚为了实现丈夫黑桑的愿望,决定把自己的后代培养成狼王。最令紫岚自

豪的狼崽黑仔擅自跑出石洞外被金雕抓走了。次子蓝魂儿逐渐拥有了强健的体魄,但在

一场暴雪中城市猎人图片,因为饥饿踏上了猎人设置的陷阱。紫岚再次将希望放在三子双毛身上，但

双毛在与头狼洛戛的斗争中战败死去。在残酷的现实面前黄家驹的图片，紫岚遭遇了一次又一次失败

后成果鉴定,自己也步入了老年。最后，它只能把希望寄托在女儿媚媚所产的狼孙身上行书欣赏。为了狼

孙的安全,它与一只想吃掉狼孙的金雕同归于尽从此造句。

《时代广场的蟋蟀》梗概

刘一诺

在大草原上车辆报废年限，蟋蚌柴斯特因贪吃跳进了一个野餐篮子里，被带到人情冷漠的纽约。

幸运的是欢乐颂钢琴简谱,遇到了爱它的小主人玛利欧和聪明的塔克,还有忠诚的亨利猫scuinfo。柴斯特是一只

非常有音乐天赋的蟋摔，它不仅能学会经典的音乐作品，而且能演奏流行的曲目开心鬼上身。蟋蟀

柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的深厚友谊,并帮助玛丽欧一家摆脱了困境，

自己也成为全纽约知名的演奏家。然而谁把流年暗偷换,功成名就后的柴斯特却满心失落，思念起乡下

自由自在的安静生活来。在朋友们的理解和帮助下svchost exe 应用程序错误，它终于回到了自己的故乡。

《匆匆》教学设计

第一课时

教学目标:

1.理解“确乎、头涔涔、时间的流”等词语幼儿园布置图片，能有感情地朗读第1～3自然段我愿是激流,并尝

试背诵来自远方。

2.通过自学批注、小组互学、品读语句等方式,感受时间的匆匆流逝，体会比喻、

拟人、对比、排比等修辞方法的表达效果火烧圆明园电影。

3.有感情朗读、仿写第3自然段,体会作者面对时间流逝的伤感之情，学习寓情于

景的表达方式。

教学过程:

板块一预习反馈，理解课题

—、交流预习成果

12016奥运会乒乓球男单冠军.这篇文章中哪些词语比较难理解?预习时你用了什么方法来解决?

预设:

确乎:确实,的确。

头涔涔:不停流汗的样子。

泪潸潸:哭泣的样子孩子厌学。

时间的流:把时间比喻成大海。

2.这篇文章中乳汁不足,哪些句子比较难理解?预设:

但不能平的大学生调查报告，为什么偏要白白走这一遭啊?（但我不甘心,为什么要在人世间浪费时

间,白白活一回?）

（设计意图:《匆匆》这篇散文写于民国时期落花之美阅读答案，部分词句半文半白课题阶段性总结,比较难理解,但

六年级学生已经具备一定的自学能力，有能力通过预习解决。上课伊始祛黄褐斑的最佳方法，交流预习成果读书格言大全，

疏通字词句,有利于课堂后续的学习马基高。）

二、理解“匆匆”牛肉炖土豆的做法，导入课题

1nba全明星投票.课题“匆匆”给你什么感觉?说说你的理解。

2潺潺什么意思.导语:时间的流逝本是司空见惯的现象，作家朱自清用他细腻的笔触写下了这篇

动人心弦的散文qq空间闪字模块，今天我们一起来学习课文——《匆匆》。(齐读课题并板书）

板块二梳理内容，认识文体

一、自读批注，梳理内容

1伤心城市.朱自清在《匆匆》这篇文章里写了自己的一些感想奥尔良烤翅腌料做法,他写了哪些感想呢?把你的理

解写在相应段落的旁边。

2.学生默读批注，并在小组内交流宝姿太阳镜。

3.小组代表发言,教师相机板书:

时间一去不复返时间时间流逝无声无息

时间时间在不经意中飞逝

不要虚度时间

二、发现结构2022年新年祝福短句,认识文体

1.梳理出课文内容后,你们有什么发现?

预设:

一个段落一个观点。

四个观点都和“时间"有关。

四个观点是层层递进的。

2.总结:我们发现唐朝文学,这篇文章一个段落一个观点春冰虎尾，都和“时间"有关,且层层递进,这

就是散文的"形散神聚”class是什么意思。(板书)

(设计意图:学生通过自读批注、梳理内容端午古诗大全300首，对文章有了整体的感知郁达夫散文,并进一步发现

文章在内容上的特点,初步了解散文“形散神聚”的文体特点。)

板块三品读文本袁隆平主要事迹及贡献,关注表达

一、自读批注,品读语言

1什么是大脖子病.布置学习任务:时间无形2018年日食和月食时间,作者用了哪些方法写出“时间一去不复返”等特点?用

“”画出相关语句进行分析。

2新年到.学生自读、批注,并在小组内交流。

二、汇报交流,关注表达

过渡:朱自清先生用了哪些方法写出时间的特点?请每个小组派代表说一点你们的

发现气血两虚吃什么补最快女人,其他小组可以举手补充或发表不同看法。

1去痘洗面奶.探究第1自然段的对比和排比,体会“时间一去不复返"的特点老年痴呆症前兆。

燕子去了我的低碳生活手抄报,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时侯;桃花谢了,有再开的时候追捕野蛮人。但是qq英文个性签名,

聪明的童年趣事开头,你告诉我瓷砖市场,我们的日子为什么一去不复返呢?

(1)你在这段话里发现对比的修辞方法了吗?(燕子、杨柳、桃花都会再有,而时间一

去不复返中国最大的货轮,两者形成对比，作者因为时间一去不复返而感到无奈、惆怅全国计算机考试网上报名系统官网。)

(2)你在这段话里发现排比的修辞方法了吗?排比中的事物有什么共同点?

(作者选的都是春天里美好的事物上海财经大学自主招生，春天是四季之始晒书,四季循环往复依恋的反义词,而时间过去了

却不再回来公司组织结构图。)

(3)你能用这样的方式再说几句话吗?

燕子去了回奶食物,有再来的时候;

杨柳枯了食材 秋葵窍门,有再青的时候;

桃花谢了,有再开的时候;

2红楼梦87版全集.探究第2、4自然段的比喻受益匪浅的近义词，体会“时间流逝悄无声息”的特点。

在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里xiaocao，我的

日子滴在时间的流里，没有声音奸佞国师妖邪妻，也没有影子。

过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了儿童谜语大全3到6岁。

（1）作者把“过去的日子”比作了什么?（作者把过去的日子比作大海里的一滴水、

被微风吹散的轻烟、被初阳蒸融的薄雾励志的话 正能量。）

（2）八千多日子什么是秋天的第一杯奶茶,是很长的时间了，作者把这么长的日子比作大海里的一滴水、被

微风吹散的轻烟、被初阳蒸融的薄雾柳州喷泉，合理吗?（时间的流逝绿精灵,就像水滴滴入大海，轻烟

被微风吹散紫阳富硒茶,薄雾被太阳蒸融，它们消失时都是无声无息的，这样的比喻形象、贴切，

表达了作者对时间悄然流逝的伤感微生物检验技术。）

（3）练习朗读:语调偏轻柔，读出时间流逝悄无声息的特点存款利率计算器。

3.探究第3自然段的把抽象的时间场景化、排比、拟人的写法，体会“时间在不经

意中流逝”的特点联欢会策划书。

早上我起来的时候西厢记 长亭送别，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊苍穹之下柴静，轻轻悄悄地挪

移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，

日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去得匆匆了，伸出手遮

挽时，他又从遮挽的手边过去;天黑时水泄不通，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过女人痔疮，

从我脚边飞去了;等我睁开眼和太阳再见幼儿园大班数学试题，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但是新来

的日子的影儿又开始在叹息里闪过了最有个性的名字。

（1）在作者笔下启动仪式，时间都在哪些时候匆匆过去了?圈出来老师我想对你说600。

（2）时间又是怎样过去的?找出相关动词，用“”画出来。

(3）抓住关键词背诵欧式生日蛋糕图片。

洗手过去

吃饭过去

默默过去

遮挽过去

躺在床上跨过、飞走

睁眼溜走

叹息闪过

（4）看着这些圈画出来的词语坐观成败的意思，你有什么发现?（作者用排比的手法第几个100天 歌词，写了“洗手、

吃饭、默默、遮挽"等日常生活场景，选这些很平常的生活场景是为了强调时间在不知

不觉中流逝。“过去、跨过、飞走、溜走、闪过”这些动词又把时间写活了金鹰女神2018投票网站，写出了时

间过得很快。）

（5)小练笔:你能模仿着再写几句吗?

预设:

聊天的时候安家结局是什么,日子从嘴边过去诚实守信的小故事。

看电视的时候党的基本纲领,日子从屏幕上过去。

看书的时候,日子从目不转睛的眼神前过去wan肠。

跑步的时候可爱颂音译歌词.日子从奔跑的双腿边过去经典英文电影。

(6）总结:从四个带有“过去”的句子和”跨过、溜走、闪过”等词语里,我们发现，

作者用排比、拟人的手法酒店情人节活动策划,把抽象的时间写进这些平常到让人不易察觉的生活场景中,时

间的流逝不仅变成了具体形象的画面,也表现出时间在不经意间流逝，让人很有共鸣。

（7)默读品悟寓情于景的写法11的英语。

过渡:在第3自然段里要把不忘初心牢记使命作为加强党的建设的，你是否察觉到朱自清的内心感受?用“—”画出关键字词电大计算机网考,

旁边批注作者的情感。

你从这—段的哪些地方体会到了朱自清先生的哪些情感?（从时间在日常生活中流

逝的场景asp程序员，以及“茫茫然、遮挽、掩面叹息”等表示动作、表情的词语中感受到作者的

惆怅、感慨。）

总结写法:这段话作者主要描写了时间在不经意间匆匆流逝,虽然没有直接出现“惆

怅”“感慨”这样的表达情感的词句，但是在字里行间,我们用心读也能体会出作者的

情感封建社会。这种把情感融人景物描写的表达方式叫作寓情于景梦见抱男孩,我们在抒发情感的时候也可

以用这种方法。

（8）朗读练习,补充小练笔大型公益活动策划。

练习朗读第3自然段,朗读展示。

补充小冻笔:你的时间是怎样流逝的?面对时间的流逝改掉坏习惯,你有什么感触?尝试用寓情

于景的方法讲名人故事,把你对时间的感触补充到刚才写的小练笔中新年主题。

展示、点评小练笔伤心的昵称。

（设计意图:时间是一个抽象的概念,作者在“如何写时间”上很有方法,是学生学

习语言表达的范本。这一板块引导学生重点关注“写时间流逝”的关键语句，体会比喻、

拟人、排比、对比等修辞方法的表达效果，以及通过描写日常生活场景安康这个词不能随便用,把时间具体化

的方法柳州房屋出租,感受时间的匆匆流逝。此外画沙,本单元的学习重点是体会作者如何表达情感高山流水遇知音，该板

块通过朗读品悟、抓关键字词、读写结合等方式merry me什么意思，体会并尝试运用寓情于景的表达方法印小天妻子,

写出自己对时间流逝的感触名车标志，突破本课的教学重点难点。）

第二课时

教学目标:

1.会写“藏、那”等6个字我的童年作文400字,能有感情地朗读第4奥斯卡最佳动画长片.5自然段,并尝试背诵。

2.通过自学批注、小组互学、品读语句等方式爱迪生与手机,体会连续性问句的表达特点公办幼师学校,了解直

抒胸臆和寓情于景的不同表达效果。

3.通过资料补充,了解作者及创作背景厦门有哪些大学,体会作者“不甘虚度光阴"的积极心态、

4.通过比较阅读沈星救人,体会不同名家对时间流逝的不同情感以及表达方式上的异同。

教学过程:

板块一听写背诵,复习巩因

一、听写词语

听写“躲藏、挪移、蒸发、赤裸裸、徘徊”

二、检查背诵

检查背诵;课文第1~3自然段第七子 降魔之战 电影。

(设计意图:字词基础和语言积累是小学语文任何一个阶段都不可忽视的重要内容五味子茶，

第一板块通过听写词语、检查背诵真人cs游戏,了解学生上节课的掌握情况煎鱼的做法,夯实语文学习基础qinglvming。)

板块二品读批注,关注表达

一、默读批注,品味语言

导语:上节课,我们学习了写时间流逝的语句,体会到课文中排比、拟人、比喻、对

比等修辞手法的表达效果并蒂莲。我们还发现作者用寓情于景的表达方法,把自己的感受融人

到对时间流逝的描写中隐形的翅膀歌曲,含蓄地表达了自己的情感检查一次核酸多少钱。其实谷歌退出,作者也有在课文中直接表达自

己的情感,请你把这样的语句用“"画出来读一读，再批注党课开讲啦党的伟大成就心得体会。(板书:直接表达)

二、汇报交流,相机补充

品读第1、第4两个自然段的问句讲儿童故事,体会连续问句的表达效果买菜作文。

但是,聪明的宝贝计划 电影,你告诉我油烟机怎么清理油污,我们的日子为什么一去不复返呢?一是有人偷了他们吧:那

是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?

我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界一站到底,转眼间

也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

1经典日志大全.这两处问句有什么特点?作者在表达怎样的内心情感?(这两处问句都是直接问,

连续问,第一处问句表达了作者对时间流逝的感慨与无奈情人节花图片,第二处问句表达了作者不甘

虚度光阴现代科技发明。)

2.朗读体会:第一次请三个学生分别读第1自然段的后三个问句;第二次请一个学生

连续读这三个问句。

3蛋树.你觉得哪种读法更好?为什么?(三个问句连续读清炒苦瓜,节奏紧凑,更直接、更强烈地表

达出作者对时间一去不复返的怅然若失忽如一夜春风来千树万树梨花开是什么意思。）

4大帝李毅.总结:这一连串的问句是作者对自己内心的不断叩问5月14日是什么情人节，一问一锤,直击心灵,非常

畅快地表达了作者内心强烈的感受唯见林花落,除了寓情于景浪漫情书大全,我们也可以用这样连续的问句来直

接表达情感。

三、思辨交锋厦门文明小博客，体会效果

直抒胸臆和寓情于景这两种情感表达方式，你更喜欢哪一种?为什么?

1.集体交流工伤事故分类。

预设:

直抒胸臆;情感强烈、直接蜂媒蝶使是比喻什么动物，容易引起共鸣。

寓情于景:情感含蓄降临的近义词是什么,自然流露公司开业贺词，默默打动人心招聘记者。

2怀孕前期.总结:这两种情感表达方式各有优点同学录赠言,要根据具体情境和文章的写作需要进行选

择。

（设计意图:本文在情感表达方式上的另一大特色就是用连续问句直抒胸臆，用两

种不同的方式朗读连续性问句鸾鸽,学生能直观感受到连续性问句在表达作者情感上的效

果。紧接着﹐再让学生辩一辩直接表达和寓情于景哪种好,体会不同的表达效果，会使

学生更清楚在今后的写作中要按需选择或综合运用中国京剧。）

板块三拓展资料圆月，走近作者

一、拓展资料

过渡:作者写这篇文章时才24岁，正年轻如果分开我也爱你歌词,最大的财富就是时间，为什么他如此感

慨时间的流逝?让我们一起来了解朱自清和本文的创作背景汉成帝与赵合德。

朱自清,中国现代著名诗人、散文家、学者、民主战士重听。他是在“五四”浪潮的推

动下开始文学生涯的，直至逝世李清。他的诗歌、散文、文艺批评、学术研究等月经量少怎么办,十分有特

色,且有影响力桂圆的英文。其中,《背影》《春》《荷塘月色》都被收录在中学教材中。

《匆匆》这篇散文写于1922年3月教师节祝福文案，当时朱自清24岁，正是五四运动处于低潮时

期。旧的东西没有摧垮，新的社会蓝图又不清晰思想汇报2009，朱自清陷入了冥思苦想中当幸福来敲门经典台词，徘徊于人

生的十字路口。在犹豫、徘徊中品三国,眼看宝贵的时光从身边白白地流逝补水美白产品排行榜,于是写下了这首感

人的散文诗东北师范大学分数线。他在给俞平伯的信中说:“日来时时念旧，殊低徊不能自已。明知无聊网购笔记本注意事项，

但难排遣。回想上的惋惜’，正是不能自克的事可爱的网名大全。因了这惋惜的情怀社区工作者考试试题,引起时日不可留

之感苹果7发布会。找想将这宗心绪写成一诗党支部委员分工，名曰《匆匆》我离不开你。”(《信札》）

二、交流体会

1.结合背景,交流体会excel乱码修复工具。

朱自清当时因为五四运动陷人低潮而感到彷徨迷惘广东消防 开学第一课 ,于是写下了《匆匆》这篇文章

来抒发自已对时间流逝的感受分庭抗礼造句。

在文中电脑摄像头打不开,他不断对自己进行追问、反问、责问白色恋曲,可以看出他不满于自己尽在“徘徊”

的状态电子行业报告,他不甘虚度光阴,希望珍惜时间还不是因为你长得不好看,有所作为萧敬腾资料。

2英雄赞歌歌词.总结:要读懂一篇散文,不仅要用心读这篇散文李光地,还要去搜集相关资料,了解作者

和他的创作背景，这样我们才能真正读懂这篇文章。

(设计意图:了解文章的创作背景是读懂散文的“神”的重要途径教师资格证书查询。补充作者及创作

背景的相关资料哇呱，学生才能更深入地理解作者为什么对时间流逝那么惆怅与不安,才更

能被作者不甘虚度光阴的积极态度所触动。)

板块四互文学习狼牙山,比较阅读

一、对比阅读周村古商城,发现异同

1鲜榨果汁配方.自主阅读,思考批注。

默读林清玄的《和时间赛跑》,想一想墙里秋千墙外道,这篇文章是怎样写时间流逝的?表达了作者

怎样的情感?用什么方法表达情感?

2小组合作徐良犯贱歌词,完成表格。

两篇文章在表达情感的方式上有什么相同点和不同点?

文章题目

《和时间赛地》

《匆匆》

相同点

不同点

怎样写时间流逝?

表达了作者

什么情感?

怎样表达情感?

二、汇报交流最后一课 教案,修改表格

三、回顾学习,课堂总结

总结:这节课江门立园,我们学习了直接表达情感的语句，辨析了寓情与景与直接表达的不同

效果,我们要在今后的写作中灵活运用这两种方法。我们还把《匆匆》《和时间赛跑》

这两篇文章进行比较阅读黄鹤楼诗词,发现了两篇文章的异同点。我们发现,不同作家在写同一主题

时，表达方式也不尽相同,学会比较阅读cool是什么意思英文,会帮助你更好地学习语文。

(设计意图:该板块是课堂学习的拓展延伸,将《匆匆》和《和时间赛跑》进行比较

阅读480分能上哪些大学,是因为两篇文章都和“时间"这个主题有关销售助理职位描述,但两位作家在描写时间流逝和表达情

感方面各有特色,学生通过自主阅读和小组合作新一代绿色干洗店,在阅读、比较中发现不同作家不同的写

作方法,有利于学生阅读视野的拓展我的母亲作文800字。)

教学反思

《那个星期天》教学设计

教学目标:

1.会写“媚、砖、蚁”等13个生字香港什么时候回归的,正确读写“明媚、拨弄”等18个词语开心学国学。

2襄阳中考.默读课文大学生就业,了解课文的主要内容,了解这一天里“我”心情的变化过程。

3.抓住关键词句白骨精写给孙悟空的信,体会课文对人物内心、动作、周围环境的细致描写，学习作者在

具体细致的叙述中真实自然地表达内心感受的方法。

4.比较本课和《匆匆》在情感表达方式上的异同。

课时安排:2课时。

教学过程

一、预习反馈,整体感知

1.回顾导人哪个欧洲国家的生意不批发,理解课题。

导语:同学们,上学期我们学习了铁凝的《盼》婴儿护理常识,“我”盼穿新雨衣最终实现了愿望初中生社会实践报告。

今天vip卡制作,我们要再来学习一篇与“盼望"有关的文章史铁生的《那个星期天》什么是独立学院。(板书:那个

星期天史铁生)读课题,从题目中我们可以了解到什么?

预设:

那个星期天是作者盼了很久的一个日子。

那个星期天发生了让作者难忘的事情春晚大城小事。

2.预习反馈,理解字词用修改符号修改病句。

(1)了解作者深大校花温心。

导语:通过预习上海到北京旅游,你对作者有了哪些了解?

学生交流后,课件出示:

史铁生(1951~2010),中国作家、散文家。他初中毕业于清华附中,1969年到陕北延

安地区插队江西二本分数线2020年，1972年因双腿瘫痪回到北京防暑降温措施管理办法,后来又患肾病并发展到尿毒症,靠着每周3

次透析维持生命福建工程学院自考。他曾自称职业是生病保护钓鱼岛,业余在写作。史铁生一生著作颇多,有短篇小说、

长篇小说、散文集等老百晓语文。《我与地坛》是他的散文代表作,课文《那个星期天》节选自他

的长篇小说《务虚笔记》的第四章《童年之门》。

(2)字词句反馈。

导语:课文大家都读过了,现在抽读两处,检查大家对课文的熟悉程度。

第一句:我蹲在她身边icanfly,看着她洗……决不许她再耽搁。

提示:“耽”是前鼻音楚辞招魂，读作dan成功道，本义是指耳朵大而且下垂;也指沉溺、迷恋;还

有停留、拖延、延误的含义。例句:夸父耽耳百鸟朝凤 电影。——《淮南子.地形》。耽耳,耳垂在肩

上种植金银花。“耽搁”在文中的意思是拖延。

第二句:我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化珍贵的近义词,孤独而惆怅的黄昏的到

来……那声音永无休止就像时光的脚步至美。

提示:“遽”“惆怅”的读音要读准。“漫长、休止、时光"要能正确读写ipad 电影。

急遽:急速。课文是说光线变化快我熟悉的一个人作文。

惆怅:伤感;失意。

过渡:这篇文章中还有哪些词语比较难理解?哪些词语你预习时自己想办法理解了，

用了什么方法?

盼望:殷切地希望高一物理教学计划。

明媚:(景物)鲜明可爱男人帮米琪。

缥缈:形容隐隐约约,若有若无。

沉郁:低沉郁闷。

空空落落:……

翻箱倒柜:……

3.默读课文属牛的几月出生好,梳理内容假如生活欺骗你。

(1)过渡:一个什么样的星期天能让“我”铭记在心呢?让我们默读课文specify什么意思,思考:课文

主要写了一件什么事?

反馈:主要写了“我”在那个星期天里等候母亲带“我”出去玩的经历。

(2)布置学习任务:课文是按什么顺序来写的?快速浏览课文中班上学期个人总结，找出相应的语句音标怎么读,说说

你的发现袭击珍珠港。

交流:时间顺序,从早到晚。

从这些语句找到的依据:那是一个星期天，从早晨到下午宁财神，一直到天色昏暗下去。

就在那天早晨.2013韩剧排行榜前十名.学习雷锋好榜样征文..那是个春天的早晨.隐身守候.大棚蔬菜种植技术视频...整个上午我就跟在母亲腿底下……下午吧,

母亲说毛毯图片，下午国庆文案,睡醒午觉再去...recreational.我感觉到周围的光线渐渐暗下去……孤独而惆怅的黄

昏的到来短篇伤感爱情故事。

(3)追问:随着时间的推移而发生变化的还有什么?(“我"的心情)

(4)小结;是的,课文主要写了“我”在这一天里等候母亲的过程中心情的变化。

(5)体会第1自然段:第1自然段交代了故事发生的时间toefl听力真题,对比两个句子,看看哪种写

法好ppp项目是什么意思。

那是一个星期天电脑故障诊断，我从早等到晚日志520。

那是一个星期天小金库自查报告,从早晨到下午,一直到天色昏暗下去 三字经 全文。

提示:第2句通过罗列时间点,显得时间过得特别漫长,突出了等待过程的煎熬和“我

"的期盼。

(设计意图:由上个学期已学课文《盼》引入南京玄武外国语学校,聚焦学生学习注意力,激发学习兴趣不死身。

通过交流预习成果探究性学习,疏通字词句圆明园的毁灭教学设计,并在初读的基础上,梳理课文主要内容,明确课文的重

点是写了作者心情的变化过程劳动保护用品配备标准。)

二,抓关键语句,梳理心情

1.布置学习任务:再次默读课文第2~7自然段,思考:在这一天里,“我"的心情经历

了什么样的变化?圈画表达心情的关键语句脸部过敏怎么办,在相应段落旁做批注，并填写表格。填完后

在小组内交流三个臭皮匠歇后语。

时间

早上

上午

下午

黄昏

“我”的心情

2清明节放假2019.学生默读描写端午节佳句,做批注孟佩杰事迹,填表,并在小组内交流美白祛斑产品推荐,教师巡视指导。板书我和我家泰迪。

3安徽2021高考查分.小组代表发言怀念亲人逝世的伤感句子,教师相机

4淡竹叶的副作用.看板书总结:本文写了在这一天里等待母亲的过程中,“我"心情的变化忠犬小八,从一开始

的期待、兴奋新生儿混合喂养，到耐心等待,到焦急无奈让爱随风,最后希望落空城乡规划专业,非常失望,委屈地哭了公司拓展。

(设计意图:通过默读课文研究生面试,抓关键语句梳理作者的心情变化,填写表格1982年是什么命,进一步引导

学生体会作者的心情是随着时间的推移而发生变化的吴淡如。)

三、品读心情,感悟写法

1电视剧凤穿牡丹.过渡:如果让你写快乐的心情自动喊麦,不能直接出现“高兴"“开心"等字眼,你会怎么写?

反馈:可以通过动作、神态、周围环境的描写来写出快乐的心情。

2.布置学习任务:再读课文中表现“我"心情的句子,想想作者是通过哪些具体细致

的描写写出心情国学知识，真实自然地表达内心感受的。在旁边做好批注吗读书论坛，3分钟后在小组内

交流联合国际学院。

3孝心无价.学生默读,做批注2017年3月22日,在小组内交流怎么设置路由，教师巡视指导。

4女生网名唯美.分三个方面重点展开交流。

(1)体会作者如何通过具体的事例写出心情本期最低还款额。

过渡:我们先来看第4自然段高干文腹黑,这一段文字表达的主要意思是“这段时光不好挨”写

出了“我”的耐心等待,作者是怎么把这个过程写出来的?

提示:主要通过写“我"做了跳房子、看云彩、拨弄蚁穴、翻看画报四件事情来写。

写事情的时候有动作描写,还有联想。将四个事例和插图中的四个场景一一对应端午节的作文300字,体会

“我”独自等待时的寂寞。等待的过程非常漫长而又孤独,但是“我”一直耐心、执着

地等待着吴亦凡july。

小结:第4自然段作者主要是通过具体的事例来写出心情的。

(2)体会作者如何通过内心独白写出心情。

过渡:作者还运用了一些心理描写来写心情高一历史教案,主要在哪里呢?

反馈:第5.6自然段amd645。

①品读第5自然段妈妈的闺蜜。

追问1:第5自然段里哪一句是心理描写?写出了什么心情?

提示:“真奇怪……母亲不是答应过了吗?”这句话是“我"在心里默默说的。心里

默默说的话是心理描写的一种abab式词语积累,也叫内心独白ez电玩皮肤。写出了作者的焦急。

追问2:这一段除了心理描写好听的手机来电铃声推荐,还有什么描写?

提示:语言描写,指“我”和母亲的口头交流。这一段的语言描写和内心独白交织在

一起表白的句子给喜欢的人,写出了作者的焦急、无奈肖邦简介。

②品读第6自然段。

过渡:第6自然段的内心独白是哪一句?(“我蹲在她身边,看着她洗现代爱情故事.圆脸卷发发型图片..决不许她再

耽搁。”)

追问:“我"盼着什么?这里是怎么写出“我"的心情的?

提示:“我"盼望着母亲快点洗好衣服,带“我"出去玩。作者运用了动作描写和内心

独白情人节快乐英文，表现了“我"等待母亲时的焦急心理。

小结:这两段中作者都运用了内心独白的方式来写出心情,这是表达情感的好方法六一儿童节妈妈的寄语。

让我们一起来读读这些内心独白配配，体会作者的心情。

(3)体会作者如何通过周围环境写出心情。

过渡:作者还运用了什么描写来写心情，请你读一读这句话,想一想心刺。

我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化..那声音永无休止就像时光的脚步王的盛宴好看吗。

反馈:环境描写成语司空见惯中的司空是指。写光线、写声音鲁迅的生平,这些都是周围的环境鞭炮的声音。

追问:这个片段表现了“我”怎样的心情?为什么不直接写心情中国古代文学,而是写“那个星期

天"的光线和声音?

提示:表现了“我"因盼望落空而失望、伤心的心情。作者没有直接写心情,通过写

“那个星期天"的光线和声音，写这些周围的环境2019315晚会内容，融情于景乡村最美教师,更能衬托出“我"当时的

失望和伤心我想要说。

拓展:文中还有一些地方运用了环境描写，至少找出一处和同桌交流三个臭皮匠顶个诸葛亮，说说写出了

作者怎样的心情

5.小结:原来写心情可以不直接用表示心情的词语知心爱人歌词,还有这么多种方法徐佳莹 极限，除了常见的

神态描写、语言描写房屋租赁合同书，还可以通过具体事例、内心独白、环境描写来表现你存在我深深的脑海。

(设计意图:通过对描写心情重点语段的品析,感悟作者表现心情的写法初一寒假日记，体会作者

表达的情感信息技术课件，也为后面和《匆匆》的比较打下基础。)

四、比较阅读,方法提炼

1.过渡《匆匆》和《那个星期天》都表达了作者真实的情感,它们在表达情感的方

式上光芒凤凰传奇,有哪些相同点和不同点?结合两篇课文的具体内容来说全脂乳粉。

2.学生快速默读这两篇课文做批注,小组讨论交流。

3物理竞赛初赛.全班交流销售方案模板。

(1)相同点:两位作者都运用了融情于景的表达方法;两位作者都运用了内心独白眈美漫画,

写出了自己的心声。

(2)不同点:《匆匆》的作者运用一连串的问句,以及排比、比喻、拟人等修辞手法人教版三年级语文下册电子课本,

直接表达出自己的情感北京的雾霾。《那个星期天》的作者更多地把自己的情感融人所描写的人、

事、景物中,通过动作、内心独白、环境描写等,间接表达自己不断变化的情感2013辽宁高考。

4篮球宝贝真真.总结:感人心者,莫先乎情。情感表达可以直接平安夜说说经典句子大全，也可以间接dell外星人台式机，我们要学习这些表

达内心感受的写法,写出有真情实感的文章。

(设计意图:这是本课课后思考题的内容,也是本单元学习的重点,通过比较,体会表

达情感可以直接也可以间接,学习表达情感的一些具体方法。)

五、联结生活,拓展延伸

1血战台儿庄电影.感受母亲的辛劳写观察日记。

导语:在这个星期天里,母亲为什么没有兑现承诺?

反馈:母亲很忙,洗衣买菜,翻箱倒柜地整理黄鳝鱼,没有一刻休息的时间,尽管一次次答应

带“我”出去，却一次次耽搁了。

2当代文学作品.感受“我”的乖巧、懂事诗歌朗诵背景音乐。

过渡:有些同学会产生疑问什么牌子手机好用又实惠，既然“我”那么想出去2021年立秋时间,为什么不直截了当地拉着母亲

出门呢?一定要等母亲停下来呢?从中你发现了什么?

反馈:“我”是个乖巧、懂事的孩子心跳之外,体谅母亲的辛劳仓央嘉措诗集下载。

3袁隆平作文600字.联结生活淄博驾校一点通。

在你的生活中,发生过类似的事情吗?你当时是怎么想的?

4.评价母亲

追问:你如何评价这位母亲?

反馈:第7自然段中写道:“我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水边亲吻着我一边不停

地说:‘噢戚风蛋糕卷,对不起小学语文教学反思,噢中国神龙,对不起.忘记你需要多久....”炎亚纶爱似百汇.从这些动作和语言中英语过去完成时，表现出母亲对自己没有兑

现承诺而感到自责、不安，试图安慰“我”元旦吃什么传统食物，看出她对“我”的怜爱。可以感受到母亲

是爱自己的孩子的拦路扇老师耳光，但是迫于生计只能不停地劳作。

5.拓展延伸jinyu。

(1)欣赏体现母爱的诗句:《游子吟》。

(2)作业布置:课外朗读、搜集些描写母爱的诗句、名言。

(设计意图:通过联结生活,感悟作者的懂事二本低分美术大学,感悟母亲的辛劳和无奈提纲英文。)

教学反思

“让真情自然流露”习作教学设计

教学目标:

1.学会围绕一个或几个心情词语选择事情。

2师德师风问题自我对照检查表.学会运用多种表达心情的方法,写出心情的变化。

课时安排:1课时空间代码怎么用。

教学过程:

一、围绕“心情"选事情

1沈阳体育学院招生信息网.围绕“难过”选事情项链 莫泊桑续写。

(1)心情和事情总是联系在一起的。如果让你围绕“难过"写一篇文章中秋晚会主持人台词,你会写什么

事情?

预设:

①考试成绩不理想a型血女人的性格,被老师或父母批评就业协议书怎么填。

②和好朋友因为一些人和事闹误会、闹矛盾。

③父母总是夸别人家的孩子很优秀形容不靠谱,责怪我不好三厘米 谭维维。

④父母说话不算数什么是地质灾害,没有给我买想要的东西或者带我去一直想去的地方国产孕妇奶粉。

⑤同桌没有经我同意就拿走和弄坏了我最喜欢的东西。或者是我丢了最喜欢的东西,

怎么找也找不到。

⑥过节的时候月球背面为什么去不了，父母因为工作忙或者其他原因，不能和我在一起。

⑦我没有做错事,却被其他人冤枉三角形中位线定理。

⑧看了一部电影或故事书斗破苍穹电视剧什么时候上映,主人公的遭遇或故事的情节让我很难过美国旅游须知。

⑨周末想好好睡个懒觉韵母是什么,妈妈不允许。

⑩班里调座位白雪公主的故事 睡前故事，我被安排在不喜欢的位置上,还有个讨厌的同桌。

最喜欢的课被用作考试彭佳慧好听的歌。

(2)浏览习作例文《别了,语文课》益尔健,请找一找“我”和老师、同学告别时我爱上了妹妹,作者写了

哪两件事?为什么只写这两件事呢?

提示:告别时只写了老师留言和同学送书这两件事涓涓的意思。因为这两件事是在“我"要移民

的特定情况下发生的脸上老年斑怎么去除,不是每个人都会经历的事情。写这两件事情更能突显送别时大家

难过的氛围因特网浏览器。课文中第三个旁批也提醒了这一点——这里选择了老师留言和同学送书两

件事闪存卡速度,把气氛与心情突显出来。

（3）在我们刚才交流到的事情中，你觉得哪件事特别吸引你山西大学商务学院分数线,让你有阅读的欲望?

预设:学生选择的事情可能会有③⑥⑧⑩。

（4)小结:我们选择事情时，要选择最能突显你心情的事情高考语文，选择只在自己或者少

数人身上发生的事情,这样有新鲜感的事情，能更好地引起读者的阅读欲望祈梦。

2.围绕“欣喜若狂”选事情陶行知教育名言。

（1)如果让你围绕“欣喜若狂”写一篇文章蔡振华 足球，你会写什么?

预设:

①班级在400米接力跑比赛中反败为胜。

②学校占用场地承接活动安全部部长,要放假一天。

③今天被老师免全科作业后妈文里的短命亲妈。

④我被选中……

（2）小结:围绕—个心情词语可以有很多事情写清华it，尽量要选择最能体现心情的、独

特的、有新鲜感的、能引起别人阅读欲望的事情职称计算机考试。

（设计意图:围绕心情写事情时江大文理学院，学生的选择可能随意,选材也不够新颖八佰观后感作文。因此成长的烦恼600字,教

师围绕一个心情词汇,借助习作例文is是什么意思,帮助学生解决选材的问题,使学生学会选择能突显

心情的事情科特迪瓦国家队，选择新鲜的、有阅读欲望的事情。）

二、抒发情感有方法

1.回忆抒情方法欧美喜剧。

（1）事情有了，但是写这件事情的时候把情感抒发出来是难点。这个单元的文章

都是抒发真情实感的佛山市实验中学,请你联系具体例子说一说,抒发情感有哪些方法。

（2)梳理方法车间年终总结。

①第一种方法:直接写心理活动。

比如《匆匆》第4自然段，作者用了一连串的问句,直接写出了内心的惋惜和感叹2020春运购票日历。

②第二种方法:借助人物的动作神态。

比如《那个星期天》,通过写“我跑出去袁隆平作文600字,站在街门口2017一建答案，等一会儿……跳房子……看

着云彩……我蹲在……拨弄……我坐在……翻看…—声不吭……不出声地流泪……"这

些动作和神态暑假放假时间2020,表达出“我”等待妈妈时焦急、沮丧、失望、伤心的心情黑龙江2021年本科线。

③第三种方法:借助景物描写。

比如《那个星期天》第6自然段中，作者写光线“渐渐暗下去”“沉郁下去”安徽黄山图片，实

际上是写“我"的心情越来越沮丧屈原的资料。

(3)小结:表达情感时四川省新型农村社会养老保险试点实施办法，可以把情感直接说出来描写心理活动;可以把情感融人到人

物的神态、动作中青蒿的功效与作用，可以把情感融人到景物中;还可以综合运用这三种方法表达情感。

2.发现例文的方法 。

（1）有一个同学围绕“难过”写了一篇文章谦虚的反义词是什么,请一边读一边批注,读完后请你说一

说作者用了哪些方法，写出了难过的心情。

（2）学生阅读批注习作例文《别了,语文课》。

（3）交流鲁滨逊漂流记内容简介。

①用了借助人物的动作神态的方法pokemon go攻略。

比如第5～9自然段中致灿烂的你，“我拿起一张报纸…我张皇地拿出语文书……我又拿出纸，

用笔反复写…我噙着泪……我擦拭着泪水，站起来待霄草,呜咽着说……”通过这些动作和神

态的描写天津五大道，表达出“我”知道再也不能学习中文后着急、难过的心情电视剧 幸福来敲门。

2用了直接写心理活动的方法冬奥会知识。

比如第7自然段:“有谁知道我心里的痛!唉为什么两个孩子恰恰好,语文课，在我深深喜欢上你的时候战争中的孩子,我

就要离开你了英格兰是英国吗,我将要学习另外一种完全不同的语言了。”使用了独白，更加直接和强

烈地表达了“我”不舍得、难过的心情。

（4)小结:作者在写事情中，综合运用了直接写心理活动和写人物的动作神态的方

法鼠王,很自然地表达出难过的心情。

3.激发兴趣小情人电视剧，尝试修改例文。

（1有一个同学围绕“欣喜若狂”写了一篇文章听党指挥12字标语。（出示不理想的下水文）

—件欣喜若狂的事

那年北京考研成绩查询,我八岁新春祝福语。

头一年欧洲杯决赛预测,妈妈去世六一儿童节手抄报内容60字。这一年,爸爸因工作的事要去县城一趟散文,不能带我。

我独自留在山上。临走时田径比赛项目,爸爸给我一箱方便面，说一周回来白举纲个人资料。

我算计着，一天吃两包,等吃完了no one,爸爸就回来了霍金的名言。可是情人祝福语,眼瞅着见箱底了高考考几门,爸爸还没

有消息。晚上聘书图片，吓人的狂风呼呼呼地刮着,我把头藏在被子里。

邻居阿姨喊我去她家吃饭留学2年败光200万。吃了一碗妈祖阁,没饱学位证书样本。不好意思再吃姹紫嫣红的嫣是什么意思。屋内一个声音说:“下

雪封山了，海拔3500米的冰大阪走不了啦事业单位工作人员年度考核，这娃可怜呢话不打一成语,没人管”。我倚着门框，没出

声皮埃尔顾拜旦。

我开始盼太阳，太阳出来了分外造句，冰就化了台灯品牌，爸爸也就回来了。

一天,两天,三天……

不记得哪一天英国作家笛福,我又骑着坡上的石头,找太阳母亲节话语10个字。恍惚间,瞥见坡下有个人,费劲地走

着。

爸爸!是爸爸?真的是苍爸!

我拔腿就跑本子福利。跨过石头社会主义核心价值观手抄报图片,越过河沟婕拉符文,冲下山坡,摔了一跤校本教研制度,骨碌骨碌滚下坡。雪,在我

身下咯咯响三七粉美容,灌进脖子和衣袖。

傻孩子冀星高速。咋不慢点?咋就一只鞋呢?

我紧紧抱住爸爸。露出亮晶晶的眼和八颗小白牙张伽铭。

不要鞋四个字的歌名疯狂猜歌,要爸爸!

(2)你觉得怎么修改才能写出“我"的欣喜若狂呢?

(3)批注修改。

(4)小组交流。

预设:

①用直接写心理活动的方法,写“我"睡觉时的恐惧心情、知道父亲不能回来的难过

心情、盼望出太阳的焦急心情党的伟大成就杨凤城观后感,看见父亲归来的激动心情,凸显出“我”的心情变化匪侠。

②借助写人物的动作、神态的方法，具体地写“我"倚着门框的神态表达出“我"的

伤心;写盼太阳的神态和动作表达焦急的心情;写父女相逢时拥抱的动作、神态表达“我

"欣喜若狂的心情描写云的四字词语。

③借助景物描写六月禾未秀,在“我"盼太阳和父女相逢时加人环境描写教育 读后感,表达伤心、焦急和欣

喜若狂的心情。

(5)集体交流瘦脸针的注射方法。

(设计意图:帮助学生回顾本单元课文中的方法，借助习作例文,让学生看看例文是

如何适用这些方法的安全管理目标。接着出示教师的一篇不理想的下水文兰亭集序赏析,目的是让学生用这些方法

进行小练习。学生会很有兴趣地使用这些方法,这样就一步一步分解了学生的写作难

度。)

三、围绕“变化"写心情

1.当然严以用权,一件事情中制衣加工,也会有心情的变化儿童咳嗽吃什么药,这个单元的课文中高档车,哪篇出现了多种心

情？

在《那个星期天》一文中学生会面试自我介绍词,作者细致生动地描写了主人公的心理变化。一开始他既

兴奋又满怀希望雷锋的个人资料,后来变得焦急惆帐，最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈、绝望20年后回故乡。

2就业推荐表自我鉴定.你打算围绕哪一个或哪几个心情词汇写一篇文章?大概说说你要写的事情白灵是谁。

出示两组不同的心情词语:

畅快欣喜若狂激动欣慰感动归心似箭盼望

恐惧愤怒沮丧愧疚难过志忑不安追悔莫及

3写雨的诗歌.片段练习。

请你围绕一个或几个心情词语写写一件事的精彩片段改革开放史个人心得体会。

我的心情词语:（)()()()

我的抒情方法:

直接写心理活动人物的动作、神态借景抒情口

精彩片段:

4章太炎简介.讲评周记初中开学的第一周。

5.布置写作任务穆斯林的葬礼读后感。

（设计意图:一件事情里心情可能会发生变化航海王黄金城,帮助学生认识到可以围绕多个心情

词语写一件事情春节英语作文。在一件事情中，用上多种抒情方法抒发出不同的情感，突显心情的变

化,这样写可以使情感自然流露好听的交响曲,文章更丰富更吸引人。）

附学生优秀习作:

—件感受最深的事

姚程程

去年暑假的一天benefit美国官网,我去书店看书，碰到了一本心仪的书——彩色图文珍藏版的《资

治通鉴》。

这本书我曾经在同学家看过一点，当时就非常喜欢，书中将千年各种人物的命运浓

缩在一起单色凌,所带来的震撼，远非我之前看的讲述一两个主角命运的书可比公司实习报告，一千三百年治疗血管瘤，

无数的风流人物贯穿其中美食摄影技巧，故事精彩2020拜年祝福词，插图也很好看。我问同学借高考填报志愿有什么技巧，可是好说歹说，同

学就是不借qq牧场进不去。

干吗那么小气呢?不借就不借，自己买一本汉成帝赵合德。现在我居然找到了这本书，真是开心

极了。毫不犹豫地要买下这本书重庆工商派斯学院,哪想到我带的钱不够啊，而且这本书只剩最后一本。

我咬了咬牙央求着书店的售货员:“姐姐辽宁高考作文,我太喜欢这本书了铁杵成针文言文，可不可以先付个定

金?”“不行周旭风,我也是在这里打工的因为有了期盼作文,店里有规定烟台大学是几本,必须要付全款。”“那能不能把这本书

给我留着?”“那说不好哦银行风险,有人买我们就卖了。”

我沮丧地走出书店，看见路上有个白色发泡袋，我一脚飞过去歌唱党的歌曲,踢得远远的,真解气。

路旁边传来叫卖“智能作业帮”的喊声千里之外 歌词,我也没有停下珍古德，只想快点回家拿钱。

家里没有人一月的英文,妈妈呢?赶紧给妈妈打电话,原来妈妈接到单位通知想挽回女朋友，需要临时加个班闲散的意思，

大概要两个小时才回来漳州干洗加盟。我急切地问:“早点回来可以吗?”妈妈—边答应着,一边挂了

电话人体器官分布图简图。

我翻出作业,写了一会儿，沉不下心眼霜排行榜8强,写不进去我要看奥运。看书吧,书也看不进去,玩会游戏吧拾起心中的珍珠,

都玩过了time 小青龙，也没意思d8是什么。我满脑子都是那本书,担心那本书会不会被人买走学生会章程。我还惦记着

刚才书中诸葛亮和司马懿斗智的那一段故事呢溜冰教程。

独自在房间，听着钟表滴答滴答林地养鸡技术，时间一分一秒地过去二十七八岁。渐渐地眼袋怎么治疗,我感觉天色暗了

下来，趴到窗边元夕节,天怎么阴沉沉的?不会要下雨吧?正想着三水华侨中学，雨点儿已经开始拍打窗户元培中学。

“啊——”我大叫一声,更焦躁端木星，“妈妈会不会不让我去书店了?哎呀关于大自然的作文,运气怎么这么差?”

雨点儿砸在玻璃上，溅起了水花，就像我的心一样，也碎了聆听我心。

我站在窗前，心里只期盼着雨快点儿停下来，书会不会被别人买走了?书要是被别

人买走了不说 李荣浩,那怎么办啊…凝视着倾盆而下的雨，仿佛那书,也在雨中湿透了草原上的小木屋。

七点，八点拓展小游戏,九点你好2019,雨,终于停了。天,也黑透了铁托访华。妈妈还是没有回来,书店里仅有的

一本书最终也没买到缅怀先烈的故事。

那一刻芒果不能和什么一起吃，我只想说,心被雨打得湿淋淋的爱情里没有谁错谁对,尽是荒凉与无奈广场景观设计说明。

教学反思

《古诗三首》教学设计

教学目标:

1.有感情地朗读课文宝怎么读,背诵课文;默写《竹石》最爱 歌词。

2.学会本课4个生字武训传,能借助注释理解诗句的意思故乡山川。

3正比例反比例.了解托物言志诗的一般特点,借助资料读懂诗句不容分说，知道三首诗分别表达了诗人怎

样的志向花旦纹身。

课时安排:2课时。

教学过程: