【托班语言教案】托班语言教案：小苹果娃娃

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【活动目标】

1、积极参加集体游戏不敢高声语，体验大家一起玩的快乐数据分析报告范文。

2、学习句式：我是(红、黄)苹果娃娃志异征诛。

3、在游戏中学习认识并正确区分红、黄、两种颜色。

【活动准备】

1、红、黄苹果胸饰各20个

2、两棵大苹果树。

【活动过程】

(一)逐一出示红、黄两种颜色苹果的卡片

1、教师：宝贝们4岁宝宝身高体重，我们家今天来了好多的水果客人儿童舞蹈视频大全，他们长得圆圆的五年级试卷分析，猜一猜是什

么?

(幼儿发散思维，随意猜)

究竟是什么呢?想不想来认识他们呀?(与宝宝一起变魔术念咒语后再出示)出示红苹果

娃娃黄冈卫生学校，“大家好寻找春天作文，我是红苹果娃娃!”来吧档案管理工作，我们一起跟红苹果娃娃问好。“红苹果娃娃

你好!”(引出红、黄苹果)还有一位客人等着我们请他出来护士求职信范文，我们一起来念奇妙的咒语吧!

2、看谁说得快：老师逐一变化苹果颜色用一会儿一会儿造句，幼儿说出苹果名字。

教师：哦哦哦，欢迎欢迎/欢迎苹果娃娃来到我们家!今天呀，苹果娃娃有礼物要送给

你们qq 0x00000001，但是呢他有个要求妈咪15岁txt下载，谁能大声的喊出他的名字，喊的又对又快!礼物就送给谁!

(二)游戏：学说一句话“我是*苹果娃娃”

1、请幼儿从篮子里拿出苹果胸饰挂在胸前

教师：哇淇滨小学，宝贝们真棒，来来来造纸术是谁发明的，给我们自己放个大礼花吧!(***)好了，你们想不想

来当苹果娃娃呀?苹果娃娃把礼物送来了，请宝贝们把礼物戴起来吧!现在你们都是苹果娃

娃了，谁能告诉我刘心武评红楼梦，你是什么颜色的苹果娃娃?(要求能完整回答：我是*苹果娃娃)

2、幼儿扮演苹果娃娃郦志隆，听指令进行游戏钢琴比赛。

老师说：“红苹果娃娃站起来!”颜色相同的苹果娃娃站起来。

问：你是什么苹果娃娃?(向个别

幼儿

提问)来来来菜香香，红苹果娃娃跳起来。好啦惊心动魄的一幕，红苹果娃娃请休息。(拍拍手、摇摇头、笑

一笑……)

黄苹果娃娃同上

(三)歌舞《快乐的苹果娃娃》

师：好啦，现在我们请所有的苹果娃娃都来跳舞吧!

(四)结束：送苹果娃娃回家

1、出示两棵树妈妈

师：好喽瑶族耍歌堂，苹果娃娃们该回家了，我们把它们送回家好不好?咦?他们的家在哪里?我

来念个咒语关于春天的好词佳句，把它变出来安全主题班会教案。红色树妈妈说：“红色的苹果娃娃请进来.。”黄苹果娃娃回

哪里呢?哦，黄色树妈妈说：“黄色苹果娃娃请进来。”

2、教师示范送苹果娃娃回家

师：哎呀，我这里有个苹果娃娃，他该回哪里呢?他是什么颜色的?指一指它的家在哪?

哦哦哦win7自带wifi，宝宝们真聪明!

3、幼儿送苹果娃娃回家

好喽色七月，你们的苹果娃娃也该回家了，把它取下来，送到他的小床上去吧!好，跟苹果

娃娃们再见!再见!(鼓励成功把苹果娃娃送回家的幼儿说再见)

感谢您的阅读水墨画壁纸，祝您生活愉快。