大班语言活动《傻小熊进城》教案

大班语言活动《傻小熊进城》教案

大班语言活动《傻小熊进城》教案包含了，活动目标是认识城市

中不同用途的房子有不同的标志趋势线，理解故事的趣味性。

设计意图：

《纲要》在语言教育领域中提出：语言能力是在运用的过程中发

展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜

欢说、有机会说全运会门票，并能得到积极应答的环境。要鼓励幼儿大胆、清楚

地表达自己的想法和感受《傻小熊进城》这一活动以充满趣味性的方

式来激发幼儿积极思维击毙拉登，通过图片匹配等方式感知故事结构库尔邦节，积极想

象社会实践论文范文，并用不同符号表示故事中各类不同的房子穿越小说完结免费。

活动目标：

1．认识城市中不同用途的房子有不同的标志中国三八妇女节的意义。

2．理解故事的趣味性短发美女明星。

活动准备：

1．幼儿已有关于城市各种房子的标志和特点的感性认识。

2．黑色照相馆房子、绿色邮局房子、蓝色游泳馆房子、红色消

防队房子、白色医院房子的图片

3．小熊玩具1个为富不仁的生肖。

1

4．语言磁带、录音机。

活动重点：

认识城市中不同用途的房子有不同的标志。

活动难点：

根据房子的不同标志，了解其用途。

活动过程：

（一）教师创设情境汽车美容都包括哪些，启发幼儿回忆关于房子的知识经验。

1．教师出示玩具小熊：有一只小熊美不胜收，特别容易忘事树林的深处写一段话,他从来没进

过城立节，如果他到了城里会发生什么事呢？幼儿大胆猜想。

经验交流：教师：我们的城里有哪些房子？它们有什么用处？

2．教师：熊妈妈告诉小熊要去找奶奶的房子,奶奶的房子是花房

子19年几点立秋。

小熊听完妈妈嘱咐的话就出发了，现在让我们一起来听一听，小

熊到过哪些房子鸡蛋的营养价值。

（二）教师讲述故事后提问，引导幼儿初步理解故事。

1．教师出示相应的房子图片教师播放故事录音横版，幼儿欣赏故事。

2.小熊进城后就不记得奶奶家的房子了毫不犹豫的反义词，妈妈告诉小熊城市里有

哪些房子？哪座是奶奶的？

小熊分别跑到什么房子里去了？小熊为什么要跑出来？

2

教师在讲述故事中可以让幼儿学讲角色对话。

提问质疑，师生共同讨论：你去过哪些房子？这些房子颜色为什

么都不一样？

3．教师：最后是谁帮助他想了什么办法才找到奶奶的？

教师根据幼儿回答作小结

（三）听故事磁带，看图片完整欣赏一遍故事。

1.教师帮助幼儿初步了解城市中不同用途的房子，并请幼儿说

一说每一个房子的特征康乃馨图片大全，如照相馆、邮局、游泳馆、消防队以及医院。

2．教师打乱房子图片的顺序入党积极分子评语，让幼儿根据故事发生的顺序排列

图片短裙搭配。

3．引导幼儿根据房子的顺序设计序号，然后师幼一起讲述故事。

（四）再次欣赏故事传染病网络直报，拓展幼儿经验清远飞来峡漂流，

引导幼儿大胆想象，用不同符号表示不同功能的房子玩教具。

教师：你还见过什么样的房子？这些房子有什么特殊的作用？用

什么符号来表示？

活动反思：今天我们进行了语言活动女人健康饮食，通过欣赏一个充满趣味的

故事《傻小熊进城》，认识城市中不同用途的房子有不同的色彩、标

志再次拥有，比如红色的房子是消防队，白色的房子是医院营销管理科特勒，绿色的房子是邮

局澳洲旅游签证，我们还一起回忆并讨论了自己身的房子的色彩以及用途。

3

本节活动的重难点是欣赏故事，初步了解城市中各种不同对用途

的房子奥运女足赛程。激发认识所居住城市、社区不同功能房子的兴趣随手关灯，培养符号

意识。幼儿对于各种不同颜色的房子分别是什么地方通过我的讲解和

故事的学习还是有一定的了解的，能说出什么颜色的房子是什么地方。

但在请幼儿设计表示房子的符号时电压力锅 品牌，由于幼儿的认知经验还有所不足芦花荡阅读答案，

对幼儿来说还是有一定困难的关于西湖的诗句。

4