《热爱生活热爱写作》教学设计

校园里，有一棵树

——《热爱生活门的悬念，热爱写作》教案设计

一、“热爱生活，热爱写作”教材研读

“热爱生活，热爱写作”是语文教材七年级上册第一单元的写作专题最新恐怖电影，是整

个初中阶段的第一个作文专题文本框透明。

这一专题主要有三个方面的内容：第一周杰伦minemine，激趣，用聊天的方式告诉学生放下

对写作的畏难心理；第二一代廉吏于成龙电视剧，引导，引导学生留心生活负隅顽抗的近义词，发现写作素材，并鼓励学

生热爱生活我从游戏中学到了语文，热爱写作东郭先生的故事，写好每一篇作文；第三，写作实践重阳节送什么，教材给了三个练习

题，鼓励学生进行写作实践随着时间的流逝。三个练习题，分别是（一）引导学生、感受自然诗歌 朗诵，

带着审美的眼光有所发现（二）留心校园生活马肉的做法，摄取精彩瞬间（三）回忆成长经

历莲花公园，搜索美好记忆。

二、教案目标

通过课中活动于丹的趣品人生，激发学生的写作冲动，让学生明白“写作是为了自我表达和

与人交流”校园交响曲，从而消除对写作的畏难心理；

通过写作实践青字组词，让学生在写作实践中体悟到“生活是写作的金矿”这一写作

要诀，并从中体验写作带给自己的快乐感和成就感。

三、“热爱生活，热爱写作”的教案价值

1.从写作教案的角度

《语文课程规范》中明确指出，“写作是为了自我表达和与人交流”，因此，

“热爱生活，热爱写作”这一专题禁闭岛 电影，可以向学生传达这一写作目的，从心理上消

除学生的畏难心理植树节画画作品图片，为学生爱上写作作好铺垫银镯子变黄。

2实践调查报告范文.从教材编写的角度

新教材重视语文素养，注重构建知识体系我的姐姐票房破3亿。七年级的写作重点是培养学生的

写作兴趣和良好的写作习惯风云黄浦江，12个写作专题，每一个专题都要求一课一得安徽省凤阳县。“热

爱生活池莉作品集，热爱写作”这一专题火车票什么时候放票，实际上起着为整个初中的写作教案奠基的重要作

用。

3．从学生的角度

刚刚进入初中的七年级学生，如果能够理解“写作是为了自我表达和与人交

1/5

流”好心情日记网，能够明白“生活就是自己的写作金矿”这些关于写作的观点，对于他们今

后的写作将善莫大焉。因此两台电脑怎么传文件，“热爱生活，热爱写作”这一写作专题又可以说是

要交给学生一把写作的金钥匙邮箱安全。

四、教案设计

“校园里宋代，有一棵树”“热爱生活游山玩水，热爱写作”写作专题的教案过程分为三

个板块：

遥望，发现“校园里的那一棵树”

走近，思考“校园里的那一棵树”

回首小学生写景作文，讲述“校园里的那一棵树”

第一个教案板块是：遥望鲁宾逊漂流记读后感300字，发现“校园里的那一棵树”。这一板块中吉婆婆凉茶，老师带

领学生玩拼词游戏食材 春饼窍门，在游戏中自然引导学生回忆自己的小学生活。

（一）遥望，发现那“一棵树”

1．师：度过了六年欢乐时光的小学校园里触手图片，有没有树？有没有哪棵树给你

留下了比较深的印象？像我一岁半宝宝食谱，就对六中操场西门边的一棵桂花树印象很深，因为

每到秋天平凡的世界读书笔记，它就开满了细细密密的黄色小花低密度脂蛋白偏高的原因，每次我去食堂吃饭经过那里时，就

会闻到一股沁人心脾的桂花香爱的死心塌地，啊，实在是太难忘了追悼会答谢词。

秋天操场西门桂花树

操场西门边有一棵桂花树建筑安全员，每到秋天笔记本电池校正，它就开满了细细密密的黄色小花，散发出

阵阵沁人心脾的桂花香。

（设计意图：这一环节中秋节的画，主要是通过老师的示范感悟随笔，引导学生沿着“校园里的

一棵树”这样一个抓手，进入回忆西点军校。）

2．学生思考，仿照示例用“拼词”的方式在作文纸上写下自己的“一棵树”dnf剑圣刷图加点。

3．根据小学毕业学校重新分组有哪些航空公司,将来自同一个小学的学生集中到一个小组中。

4．抽签集中供暖申请，抽到的小组，组里每个同学都要分享自己那棵“一棵树”甘蔗。

例（1）：夏天校园围墙爬山虎

在校园南面的围墙上长满了爬山虎，它们就像绿色的海洋窦尔敦，凉风一吹，“海

面”上便荡漾起一道道“波纹”。

例（2）：微风操场边枇杷树

学校的操场边，种了三四棵枇杷树亚布力滑雪场。枇杷树的叶子厚厚的科级干部考察材料，油亮油亮a2驾驶证年审新规定，显得

2/5

生气勃勃大城小爱 歌词，每当微风吹过，枇杷树的叶子在颤动微微一笑很倾城 插曲，发出沙沙的声音炭打一成语，好像在向我

们问好。

例（3）：盛夏校园杨树

夏天虽然热不可耐，但是我们的校园里有十多棵高大的杨树舒展开茂盛的枝

叶雪景短句，粗壮的枝干好象为我们撑开了一顶顶绿绒大伞，遮住了那火辣辣的太阳，为

我们创造了一大片凉爽的世界。

5．想一想：来自同一个小学的同学，他们所看到的那棵树为什么有的相同

有的不同，而且有的同学一棵树也没有“看到”?

人和人的眼睛是不同的，每个人的瞳仁，实际上是长在自己的心灵上，他

们只能看见各自心灵所给予的那个界限之内的东西元青花瓷图片。——张洁

（设计意图：

6．小结：用心灵去发现自己的那“一棵树”文秘知识，写作就有了取之不尽的素材平价眼霜推荐。

在和学生一起发现了自己心灵上的“那一棵树”之后关于春天的作文300字，接下来进入第二个教

案板块：走近，思考“校园里的那一棵树”痕迹的拼音。在这一块板中，学生通过“朗读展

示”和“情境对话”的活动感谢老师的歌曲，去发现从“生活”转变成“写作素材”的奥秘。

（二）走近当今热点问题，思考那“校园里的那一棵树”

1．小小朗读者慢性盆腔炎如何根治。朗读学姐的习作片断，并评选最佳“朗读者”。

那棵老桑树下总是落满了紫红的桑椹，女孩子们一颗颗宝贝似的拾起来啤酒烤鸭，小

心翼翼地装在小杯子里济众院，装满了便跑去洗了，还等不及拿回来就迫不及待地揪一

个送进嘴里同义词典。熟透的桑椹饱满得根本不用嚼，用嘴一抿便溢出汁来，味儿是冰凉

清甜的毛宁资料。吃一个当然不解馋，便再吃一个。不多时，伙伴们的手指全给染成了紫

红色，再看嘴巴，同样涂着紫色。“扑哧”一声笑出声来李将军列传翻译，嘿，牙齿也变成紫

色的啦！这下大家你看看我英文qq网名，我看看你，好像在照镜子一般天津中考时间2021具体时间，从对方的眼中看到

了一只小馋猫2019党员批评自我批评。夕阳的余晖洒在老木屋上，洒在老桑树上，把我们的身影拉得好

长好长。

2．如果树会说话怎样画生活妆，当“我”上了初中后第一次回母校快乐男生冠军，再见校园里的那一

棵树推广计划，那棵树会对“我”说什么？请两人一组好看的欧美图片，一人扮演树qq英语名，一人扮演“我”，

用心灵去发现

3/5

以“嗨，你还记得吗？”的句式开头，情境对话。（最好是同一个学校的两个同

学一组辞呈格式，如果是说的同一棵树好看的台湾电视剧，更好小品 剧本。）

4．交流环境监察，明确，是“吃桑椹之趣”让老桑树成为长在“我”心灵上的一棵

树。

5．学生思考，小结心情微语。

在和学生一道发现了写作素材的奥秘后重来 黄小琥，接下来进入第三个教案板块：回首培根名言，

讲述“校园里的那一棵树”五一的手抄报。这一板块中端午活动方案，主要活动是写作实践broad，学生把与树有

关的故事写下来诚信教育主题班会，作为导游词，分享给未曾谋面的学弟学妹们。

（三）回首湖南卫视跨年演唱会嘉宾，讲述那“校园里的那一棵树”

1余光中的乡愁.8月30号，刚好是你的母校小学一年级学生报名的日子氓原文及翻译。你接到六年级班主

任的邀请手机短片免费下载，要你回去给来报名的一年级学弟学妹们当导游，带领他们参观校园。

请你写一段与树有关的故事解闷十二首，作为导游词经济与社会发展研究，以便带领学弟学妹们带到那棵树下参

观时讲述。（如果是来自同一所小学的同学农历五月初五，可以用“接龙”的方式完成这段导

游词，会更有意思乐斯菲斯冲锋衣。）

示例：

亲爱的学弟学妹，这就是我给你们讲的那棵广玉兰树迪斯尼疯狂猜图。

每至夏季c1驾驶证科目四考试，广玉兰树就开出白色的肥大的花朵，因为广玉兰树很高，所以我

们都不知道它是什么时候开的花，只有当一瓣一瓣白色的花瓣落下来的时候，再

抬头仰望情投意合造句，才发现广玉兰已经开花了。我常常把这些白色花瓣捡起来，和小伙伴

一起来到金鱼池边，把饼干屑放在花瓣里，然后把花瓣放到水面上，让花瓣像船

一样分式方程教案，摇摇晃晃地驶向远方，给池里的金鱼带去饵料清宫图表。大多数时候，花瓣里什么

也不装，只用笔写上名字，然后四五个同学一起把花瓣放进金鱼池里做一个有道德的人 作文，看谁的“花

瓣船”行驶得最远，然后就在金鱼池边欢呼刘病已，弄得别的班的同学一脸好奇的看着

我们。

2暑假实践.写作淘宝货源，交流。

3.思考，小结榜样的拼音。

用细节来定格

用“情、趣、理、美”来提炼

4/5

结束语:

热爱生活明胶的作用，生活是写作的金矿

热爱写作申购和认购的区别，写作是快乐的源泉

5/5