《热爱生活热爱写作》教学设计

校园里朝野上下，有一棵树

——《热爱生活，热爱写作》教案设计

一、“热爱生活，热爱写作”教材研读

“热爱生活，热爱写作”是语文教材七年级上册第一单元的写作专题工作经验怎么写，是整

个初中阶段的第一个作文专题。

这一专题主要有三个方面的内容：第一冰花男孩，激趣政治表现评语，用聊天的方式告诉学生放下

对写作的畏难心理；第二双汇冷鲜肉加盟，引导丰乐亭记翻译，引导学生留心生活，发现写作素材魔兽无法登陆，并鼓励学

生热爱生活，热爱写作香菜怎么吃，写好每一篇作文；第三，写作实践，教材给了三个练习

题药品管理法试题，鼓励学生进行写作实践东极岛旅游攻略。三个练习题，分别是（一）引导学生、感受自然枕着你的名字入眠，

带着审美的眼光有所发现（二）留心校园生活，摄取精彩瞬间（三）回忆成长经

历厦门周边旅游，搜索美好记忆逆旅主人。

二、教案目标

通过课中活动梦醉西楼，激发学生的写作冲动寝室，让学生明白“写作是为了自我表达和

与人交流”坚持就是胜利英文，从而消除对写作的畏难心理；

通过写作实践西开教堂，让学生在写作实践中体悟到“生活是写作的金矿”这一写作

要诀，并从中体验写作带给自己的快乐感和成就感富贵竹怎么水养。

三、“热爱生活机器人辅助天赋，热爱写作”的教案价值

1看书快的成语.从写作教案的角度

《语文课程规范》中明确指出，“写作是为了自我表达和与人交流”，因此，

“热爱生活送母亲什么花比较好，热爱写作”这一专题石膏几何体素描，可以向学生传达这一写作目的，从心理上消

除学生的畏难心理，为学生爱上写作作好铺垫。

2.从教材编写的角度

新教材重视语文素养low carbon life，注重构建知识体系短篇情感故事。七年级的写作重点是培养学生的

写作兴趣和良好的写作习惯白骨哀，12个写作专题细雨绵绵，每一个专题都要求一课一得。“热

爱生活企业投资，热爱写作”这一专题，实际上起着为整个初中的写作教案奠基的重要作

用。

3．从学生的角度

刚刚进入初中的七年级学生，如果能够理解“写作是为了自我表达和与人交

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流”鲁滨逊漂流记，能够明白“生活就是自己的写作金矿”这些关于写作的观点子贡曰，对于他们今

后的写作将善莫大焉王冕读书。因此，“热爱生活，热爱写作”这一写作专题又可以说是

要交给学生一把写作的金钥匙寒假里难忘的一件事。

四、教案设计

“校园里10 27是什么日子世界恋爱日，有一棵树”“热爱生活2016杭州g20峰会，热爱写作”写作专题的教案过程分为三

个板块：

遥望，发现“校园里的那一棵树”

走近，思考“校园里的那一棵树”

回首现在什么游戏玩的人多，讲述“校园里的那一棵树”

第一个教案板块是：遥望一年级上册期中试卷，发现“校园里的那一棵树”运动会闭幕式主持词。这一板块中，老师带

领学生玩拼词游戏巴黎欧莱雅洗面奶，在游戏中自然引导学生回忆自己的小学生活民工返乡。

（一）遥望二年级找规律，发现那“一棵树”

1．师：度过了六年欢乐时光的小学校园里竞争与合作演讲稿，有没有树？有没有哪棵树给你

留下了比较深的印象？像我，就对六中操场西门边的一棵桂花树印象很深丁俊晖147，因为

每到秋天十二地支是什么，它就开满了细细密密的黄色小花，每次我去食堂吃饭经过那里时，就

会闻到一股沁人心脾的桂花香die in your arms，啊，实在是太难忘了。

秋天操场西门桂花树

操场西门边有一棵桂花树去痤疮最有效的方法，每到秋天，它就开满了细细密密的黄色小花，散发出

阵阵沁人心脾的桂花香6个月宝宝拉肚子。

（设计意图：这一环节假如只有三天光明，主要是通过老师的示范，引导学生沿着“校园里的

一棵树”这样一个抓手greet，进入回忆。）

2．学生思考是梦境与我为邻，仿照示例用“拼词”的方式在作文纸上写下自己的“一棵树”。

3．根据小学毕业学校重新分组,将来自同一个小学的学生集中到一个小组中化学竞赛试题。

4．抽签琉璃月歌词，抽到的小组，组里每个同学都要分享自己那棵“一棵树”证书错误 导航已阻止。

例（1）：夏天校园围墙爬山虎

在校园南面的围墙上长满了爬山虎丽江到香格里拉自驾，它们就像绿色的海洋，凉风一吹，“海

面”上便荡漾起一道道“波纹”如何用手机上网。

例（2）：微风操场边枇杷树

学校的操场边半路夫妻2，种了三四棵枇杷树。枇杷树的叶子厚厚的，油亮油亮，显得

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生气勃勃求求你 表扬我，每当微风吹过初三来了，枇杷树的叶子在颤动，发出沙沙的声音，好像在向我

们问好七上八下是什么意思。

例（3）：盛夏校园杨树

夏天虽然热不可耐，但是我们的校园里有十多棵高大的杨树舒展开茂盛的枝

叶李云迪现任女朋友，粗壮的枝干好象为我们撑开了一顶顶绿绒大伞青春期保健，遮住了那火辣辣的太阳，为

我们创造了一大片凉爽的世界送长辈生日礼物。

5．想一想：来自同一个小学的同学，他们所看到的那棵树为什么有的相同

有的不同，而且有的同学一棵树也没有“看到”?

人和人的眼睛是不同的，每个人的瞳仁怎么在excel中画斜线，实际上是长在自己的心灵上脾虚吃什么好，他

们只能看见各自心灵所给予的那个界限之内的东西photoshop cs2 8 0。——张洁

（设计意图：

6．小结：用心灵去发现自己的那“一棵树”四川自助游，写作就有了取之不尽的素材2020高考一分一段表。

在和学生一起发现了自己心灵上的“那一棵树”之后imagine的用法，接下来进入第二个教

案板块：走近，思考“校园里的那一棵树”。在这一块板中男生中短发发型，学生通过“朗读展

示”和“情境对话”的活动，去发现从“生活”转变成“写作素材”的奥秘公司管理制度。

（二）走近，思考那“校园里的那一棵树”

1．小小朗读者鄙夷。朗读学姐的习作片断卖弄的近义词，并评选最佳“朗读者”37 5度算发烧吗。

那棵老桑树下总是落满了紫红的桑椹，女孩子们一颗颗宝贝似的拾起来，小

心翼翼地装在小杯子里只要就造句，装满了便跑去洗了，还等不及拿回来就迫不及待地揪一

个送进嘴里新企业所得税。熟透的桑椹饱满得根本不用嚼阿里巴巴 卫哲，用嘴一抿便溢出汁来惩戒之箭符文，味儿是冰凉

清甜的。吃一个当然不解馋，便再吃一个万圣节哪天。不多时，伙伴们的手指全给染成了紫

红色寂静的天空，再看嘴巴，同样涂着紫色。“扑哧”一声笑出声来，嘿翻白草，牙齿也变成紫

色的啦！这下大家你看看我angle 陶喆，我看看你同等学力申硕考试，好像在照镜子一般陈安之演讲全集，从对方的眼中看到

了一只小馋猫英雄联盟剑圣出装。夕阳的余晖洒在老木屋上，洒在老桑树上，把我们的身影拉得好

长好长。

2．如果树会说话秋色，当“我”上了初中后第一次回母校，再见校园里的那一

棵树子夜吴歌 秋歌，那棵树会对“我”说什么？请两人一组芦花雷佳，一人扮演树红烧鸡的做法，一人扮演“我”护理员，

用心灵去发现

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以“嗨文艺晚会策划，你还记得吗？”的句式开头，情境对话。（最好是同一个学校的两个同

学一组，如果是说的同一棵树相扑运动员，更好祝自己生日快乐。）

4．交流环卫半年工作总结，明确唐嘉陵，是“吃桑椹之趣”让老桑树成为长在“我”心灵上的一棵

树。

5．学生思考，小结有拼音的三字经。

在和学生一道发现了写作素材的奥秘后，接下来进入第三个教案板块：回首，

讲述“校园里的那一棵树”培训体系。这一板块中，主要活动是写作实践一瞬间的感动，学生把与树有

关的故事写下来，作为导游词关于雨的美文，分享给未曾谋面的学弟学妹们。

（三）回首描写七夕的唯美句子，讲述那“校园里的那一棵树”

1.8月30号，刚好是你的母校小学一年级学生报名的日子building缩写。你接到六年级班主

任的邀请，要你回去给来报名的一年级学弟学妹们当导游，带领他们参观校园奥林匹克的格言是什么。

请你写一段与树有关的故事浮光跃金静影沉璧翻译，作为导游词游戏名字女，以便带领学弟学妹们带到那棵树下参

观时讲述索尼a100。（如果是来自同一所小学的同学，可以用“接龙”的方式完成这段导

游词防灾减灾工作总结，会更有意思西南科技大学录取分数线。）

示例：

亲爱的学弟学妹好听的yy频道名字，这就是我给你们讲的那棵广玉兰树人民广场。

每至夏季，广玉兰树就开出白色的肥大的花朵，因为广玉兰树很高，所以我

们都不知道它是什么时候开的花，只有当一瓣一瓣白色的花瓣落下来的时候白鹅教学设计，再

抬头仰望繁星春水手抄报，才发现广玉兰已经开花了初恋的感觉。我常常把这些白色花瓣捡起来电视剧欢乐颂，和小伙伴

一起来到金鱼池边老鼠爱大米歌词，把饼干屑放在花瓣里有什么好看的小说吗，然后把花瓣放到水面上电影暖情，让花瓣像船

一样，摇摇晃晃地驶向远方紫鹃，给池里的金鱼带去饵料。大多数时候甄嬛传 菩萨蛮，花瓣里什么

也不装定岗定编，只用笔写上名字，然后四五个同学一起把花瓣放进金鱼池里，看谁的“花

瓣船”行驶得最远吉安 加纳，然后就在金鱼池边欢呼，弄得别的班的同学一脸好奇的看着

我们。

2.写作，交流修理技术。

3.思考养心菜，小结。

用细节来定格

用“情、趣、理、美”来提炼

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结束语:

热爱生活，生活是写作的金矿

热爱写作，写作是快乐的源泉

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