广州版五年级第一学期英语教学计划

广州版五年级第一学期英语教学计划

五年级第一学期英语教学计划

一、学生情况分析

五年级的学生经过两年的英语学习大上海片尾曲叫什么，大部分学生已经有一定的基

础北京澳际中介，而且有一小部分学生掌握了学习英语的方法英雄本色ii，对英语的学习依然

是保持着浓厚的兴趣企业职工奖惩条例。但也有一部分学生由于基础没有打好澳洲留学生，成绩一

直跟不上，学习上也有一定的困难秋夕古诗的意思，使他们对英语的学习失去了兴趣，

在教学中要注意调动这部分学生的学习积极性stay here forever，培养他们的学习自信

心，注意发掘他们的“闪光点”唐诗三百首txt下载，多鼓励他们学习智能abc空格，多渠道对他们进

行帮扶。同时要做好培优工作，做好单词记忆比赛的培训工作。

二、教材分析

本学期的教学内容：

RoutinesandDates：能运用英语询问各人的日常生活安排及月

份的表达，了解中西方日常生活的习惯及学校学习安排之间的差异。

Abilities：能用can表达自己或者别人能做或者是不能做的事

情丰立挺，懂得世界上无论是动物还是人类，他们都有各自的长处和短播种打一动物名。

Plants：学会运用CanI…?句型向别人发出请求感动中国2013十大人物事迹观后感,了解有关花展

的常用语,培养学生尊重他人，讲文明便秘的真正原因是什么，懂礼貌送老师的贺卡祝福语。

Travel：运用begoingto来表达自己的计划,在旅途过程中的

文明礼仪。

ZooAnimals：在现实生活中能正确地运用动物名称及祈使句，

了解中西方日常生活的习惯差别教育法学论文，教育学生遵守做规章制度的好学生

和好公民怎样腌酸菜。

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Directions：学会运用英语进行问路，培养问路时的礼仪及指路

的准确性三阳开泰。

三、教学重难点

（一）教学重点

1、能掌握本学期的单词和日常用语武媚娘传奇主题曲。

2、能掌握和运用一般现在时动词的第三人称单数形式和一般将

来时小周后。

3、能运用英语询问各人的日常生活安排及月份的表达重庆工商大学分数线。

4、能用can表达自己或者别人能做或者是不能做的事情，懂得

世界上无论是动物还是人类大连店铺转让，他们都有各自的长处和短。

5、学会运用英语进行问路，培养问路时的礼仪及指路的准确性。

6、教育学生遵守做规章制度，学会尊重他人失眠 耳鸣，讲文明山银花与金银花的区别，懂礼貌。

（二）教学难点：

1、can,can’t句型的运用

2、掌握与运用一般现在时动词的第三人称单数形式和一般将来

时阿司匹林的作用与功效。

3、句型Canyou…?Yes六五普法,Ican/Noindeed,Ican’t.对本课学习

CanI…?句型有很大帮助九江到婺源，但学生容易混淆两者的区别我得到了关心。忽视前者是

表示能力后者则表示对别人的一种请求野菊花阅读。

4、学习与运用表示动物的单词及Don’t…记叙文的要素.句型纷纷扰扰。

5、学会运用英语进行问路叶绍翁的诗，培养问路时的礼仪及指路的准确性七夕节文案简短。

方向的表达最美的青春评价。如：Takethe…’sonyourright法庭辩论.…

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四、教学措施

1、能结合周围环境，以学生最为熟悉的动物作为突破口进行学

习；

2、多收集关于植物的图片、实物并以此进行教学；

3、善于发掘学生的能力特长鸢尾花开，结合学生实际生活情况绝对值的定义，通过实

例来进行教学；

4、积极主动参与学习，小组合作表演对话；

5、运用课外书籍、网上查找等方式学习与动物相关的知识，利

用多媒体及互动游戏进行教学飞机票退票手续费。

五、教学进度

周次节次

1

1

(9图画作品.2-9.8)

2

3

4

1

2

(9.9-9嗨亲爱的.15)

2

3

4

1

3

(9为什么大陆上不让谈胡适.16-9.22)

2

3

4

1

4

(9.23-9.29)

2

3

4

预备课

评讲上学期期末卷

Unit1Dialogue

Unit1WorkWithLanguageandFunWith

Language

ActivityBook

Unit2WorkwithlanguageFunwith

language

Unit2Dialogue

ActivityBook

Unit3Let’sgofurther

一般现在时动词的第三人称单数形式

单元复习，听写单词重点句（小测）

Song/Rhyme(U4)Drills(U4)Workwith

Language(U4)

Words(U4)Dialogue(U4)活动手册

Exs；3,5(U4)

Revision(U4)FunwithLanguage(U4)

活动手册Exs；1、2、4、6（U4)

Words(U5)Drills(U5)Dialogue(U5)

Revision(U5)Song/SoundFamilies（U5）

内容备注

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FunwithLanguage(U5)活动手册

Exs；4

1

5

(9.30-10清明感想.6)

2

3

4

1

6

(10美女壁纸 高清.7-10.13)

Revision(U5)WorkwithLanguage(U5)

活动手册Exs；1、2、3、5、6

Storytime(U6)Project(U6)

Didyouknow?(U6)AdditionalWords

(U6)

活动手册(U6)SelfAsssment

整体复习（小测）

单元测试

评讲测试练习

Unit7Dialogue

Unit7Workwithlanguage&Rhyme

Unit8Dialogue&Singalong

Unit8WorkwithLanguage&Project

Unit8SoundFamilies&Funwith

3

Language

4

1

9

(10．28-11涅盘.3)

2

3

4

1

10

(11．4-11并州刺史.10)

2

3

4

1

2

11

(11．11-11.17)

3

4

Unit8ActivityBook

Unit9Let’sGoFurther

单元复习

Unit10Dialogue&Singalong

Unit10Rhyme/Funwithlanguage&Work

withLanguage

中段复习

中段复习

中段复习

中段测试

评讲

Unit11Dialogue&Singalong

Unit11Funwithlanguage&Workwith

Language

Unit11SoundFamilies,Project&Activity

中秋、国庆放假

2

3

4

1

2

3

4

1

2

7

(10.14-10.20)

8

(10．21-10.27)

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book

1

12

(11．18-11.24)

2

3

4

1

13

(11．25-12.1)

2

3

4

1

14

（12．2-12.8）

2

3

4

1

Unit12Let’sGoFurther

单元复习（小测）

Unit13SingAlong&WorkWithLanguage

“1”

Unit13Rhyme&Dialogue

Unit13WorkWithLanguage“2”、Activity

Book

Unit14Dialogue阿伏加德罗常数,SingAlong

Uint14WorkwithLanguage&Sound

Families

复习本单元句型亚洲十大帅哥，学习描写动物。

Unit15Let’sGoFurther

整体复习

测试

评讲

Unit16：SingAlong&Dialogue的重点句

型。

Unit16：Dialogue、Rhyme(P74)

&WorkwithLanguage

巩固Unit116：Dialogue、完成《活动手

册》Unit16的练习。

学习UNIT17SingAlong&Dialogue

复习UNIT17Dialogue、Sound

15

（12．9-12.15）

2

3

4

1

Families(P79)&WorkwithLanguage

Unit17FunwithLanguage&Exerci

16

（12．16-12.22）

2SoundFamilies(P79)完成《活动手册》

Unit17的练习。

3

4

17

（12．23-12画蛇添足译文.29）

1

2

3

Unit18StoryTime、Project、DidYou

Know？AdditionalWords

整体复习

测试

评讲

查缺补漏得意洋洋的近义词，总复习

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4

1

18

（12．30-1.5）

2

3

4

1

19

（1.6-1爱情怎么喊停 歌词.12）

2

3

4

1

20

（1英语日记80字.13-1.19）

2

3

4

1

21

（1.20-1.26）

2

3

4

元旦放假

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