(完整)教科版五年级上册科学教学计划

更新时间:2022-10-09 13:27:45 阅读: 评论:0

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2022年10月9日发
(作者:舞台灯光架)

仁怀市尧坝小学2018至2019学年度第一学期

五年级科学教学计划

一、指导思想

以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究

为主的学习活动春天的旋律,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质

的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活

打好基础。

二、教材分析

科学五年级上册教材分四个单元产品诉求,分别是“生物与环境”、“光”、

“地球表面及其变化”、“运动和力”。

1、《生物与环境》单元着重引导学生通过种子发芽实验,启发

学生对实验观察的兴趣;经历设计种子发芽实验的过程,学习用对比

实验的方法观察、记录影响种子发芽的条件;了解设计实验、制订实

验计划的步骤和内容,能按要求设计出自己的实验计划。引领学生经

历一些有目的的调查、考察活动,在活动的基础上进行科学推理,进

一步体验生物与环境之间的关系兢兢业业,认识生物与生物之间是相互依存、

相互作用和相互制约的,特别是认识到一种动物或植物可能就是另一

种动物或植物生存所依赖的条件,从而在学生心目中建立起初步的生

态系统概念全国防灾减灾日是哪天,形成“生物与生物之间是相互关联的一个整体”的认识。

本单元将侧重研究生物体与生物体之间的关系山东志愿填报系统,初步涉及动植物及微

生物之间的依存关系舞美效果图,对动植物间的食物联系进行重点研究。以生态

瓶的建造、观察和改变控制条件为线索来进行探究活动,探究食物关

系平衡破坏后的生态状况西安工程大学专业,进一步认识野生动植物及其栖息地樱花。在活

动中,需要对学生的探究兴趣进行激发和保护,鼓励学生以事实为基

础进行活动记录,体验在实践活动中进行预测和验证的必要性说明书格式,经历

简单的方案设计并实践的过程,在改变控制条件的活动中收集数据和

资料进行分析和交流抽丝剥茧的意思。

2、《光》单元引导学生通过运用查阅相关资料的方法了解关于

太阳的知识;能以自己的方式对搜集的材料进行合理的整理碧峰峡旅游攻略,与同学

分享;能根据自己搜集的关于太阳的资料中北大学分数线,提出一些自己感兴趣的研

究主题;能与同学愉快合作开展“讲太阳的故事”的主题活动,通过

讲“关于太阳的故事”大明宫词台词,意识到太阳与我们的生活有着密切的联系;

对研究关于太阳的活动产生较浓厚的兴趣;知道许许多多发生在我们

身边的事情都与太阳有关系;了解一些初步的关于太阳的基本知识铁甲钢拳主题曲。

3、《地球表面及其运动》单元教学内容主要包括两方面的内容:

一是认识地球表面总的地形概貌狗头天赋,以及河流、海洋、山脉、高原等地

形及特点;二是地形地貌变化及发生原因网络法律。让学生知道是地球内部的

运动心田上的百合花阅读答案,是太阳、流水、风、冰川、波浪等自然力共同作用形成和重塑

了地球的外表我心中尚未崩坏的地方。

4、《运动和力》单元涉及运动和力的关系。力表现为物体对物

体的作用分道扬镳的意思,往往跟运动联系在一起戴尔迷你。物体的运动状况的变化都是力作

用的结果轮胎修补设备,力是改变物体运动状态的原因最帅网名。所涉及的力的概念有:重

力、弹力、反作用力、摩擦力花的组词,在本单元中创新5 1声卡怎么安装,学生要经历一系列的探

究活动,预测、控制变量进行对比实验、运用数据进行解释、组装实

验装置、设计制作小车等,通过这些探究活动财务管理都学什么,加深对探究的理解折服的反义词,

发展对探究的兴趣,也是教材的意图之一初一数学下册期中试卷。

三、学生情况分析

1、整体学习状况:学生整体学习比较认真梦到假钱,对科学实验比较感

兴趣跨年图片,不喜欢死记硬背的知识近视眼症状,理解不甚深刻沙宣短发,运用能力差。

2、已有知识、经验:独立探究能力和主动探究意识不强。家长

和学校偏重于语、数、英教学,使学生没能很好地在观察、实验、调

查等实践活动中获取知识、发展能力、培养思想情感咸菜茨菇汤。

3、儿童心理分析:儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲

望自能abc,而我们的科学课程内容贴近小学生的的生活孟昶,强调用符合小学生

年龄特点的方式学习科学,学生必将对科学学科表现出浓厚的兴趣鲁迅作品简介。

四、教学目标

1、培养学生科学的思维方法,敢于质疑的科学态度和爱科学、

爱家乡、爱祖国的情感;

2、了解科学探究的过程和方法,让学生亲身经历科学探究的全

过程;

3、学习建立解释模型,以验证自己的假设翼手龙宝宝。

4、亲近自然、珍爱生命,关心现代科技的发展dnf血法加点。

5、面临几次较长期的观察研究活动:能用线条、符号、图画、

文字等方式记录观察现象,用柱状图、折线图处理数据cad2008安装说明,并认识到重

复实验的意义河南十大气候事件。

五、教学措施

1、把科学课程的总目标落实到每一节课;

2、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程;

3、让探究成为科学学习的主要方式;

4、悉心地引导学生的科学学习活动;

5、建立科学小博士协会,让学生在相互交流、合作、帮助、研

讨中学习;

6、给学生提问和假设机会,并指导学生自己动手寻找证据进行

验证长城的价值,经过思维加工工商银行电子密码器怎么用,自己得出结论教师节送老师的礼物,并把自己的认识用于解决问题

的实践;

7、分运用各类课程资源和现代教育技术;

8、引导学生参加各类有关竞赛以赛促学。

六、教学进度安排

周次教学内容

1始业教育;种子发芽实验(1)(2)

2观察绿豆芽的生长;蚯蚓的选择

3食物链和食物网;做一个生态瓶

4改变生态瓶;维护生态平衡;单元小结

5光和影:阳光下的影子

6光是怎样传播;光的反射;光和热

7怎样得到更多的光热;做一个太阳能热水器

8评价我们的太阳能;单元小结

9地球表面的变化;地球运动引起的地形变化

10岩石会改变模样吗;土壤中有什么

11雨水对土地的侵蚀;探索土地被侵蚀的因素

12河流对土地的作用;减少对土壤的侵蚀

13我们的小缆车;用橡皮筋作动力

14象火箭那样驱动小车;测量力的大小

15

16

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18

19

运动与摩擦力;滑动与滚动;运动与设计

设计小赛车

复习

期末考查

成绩登记汇总;撰写质量分析报告

联通光纤路由器设置-为明天


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