《雪》教案最新word版

《雪》教案

《雪》教案范文

学习目标：

1经典英文句子.知识与技巧

（1）理解积累“读一读怎样做茯苓饼，写一写”中词语，掌握其音、形、义耳朵看相。

（2）了解散文诗的一般特点as long as you love me歌词，能有感情地朗诵散文诗。

2卡牌大师符文.过程与方法

（1）引导同学通过诵读感知内容锋的拼音，感受本文语言的清新美与含

蕴美什么是211大学。

（2）在比较中，体味两幅雪景的不同，探究在不同雪景的描绘

中寄寓作者的精神追求。

（3）理解本文几个含蕴深刻的语句，进而掌握文章主旨万象更新造句。

3.情感态度与价值观：学习和感悟鲁迅先生的审美情趣女人梦见蛇是什么预兆，玩强斗

志和积极向上的人生观婚假请假条模板，培养同学热爱生活礼盒中秋月饼，拼搏进取的人生态度。

重点难点：

重点：诵读全文，比较两幅雪景的不同特点来体味蕴含其中的

情感。

难点：理解本文精练、优美、内蕴丰厚的语言如何选择奶粉。

教学时数：二课时

课前预习：

1.通读课文国庆旅游景点推荐。

2.搜集回顾鲁迅先生生平。

3赚钱加盟.结合课文，借助工具书完成下列词语最悲伤的图片。

1.给下列加线字注音：

①磬口（）②塑罗汉（）③脂粉奁（）④灼灼（）⑤朔方（）⑥

凛冽（）

2.解释下列词语：

①博识②美艳③灼灼④蓬勃

⑤凛冽⑥天宇⑦精魂⑧升腾

教学过程

第一课时

一、导入

提示同学背诵有关“雪”的古诗词名句（如，“忽如一夜春风来二手房交易合同范本，

千树万树梨花开”“孤舟蓑苙翁，独钓寒江雪”）宁波社保个人查询，教师简评入课：

“雪”，洁白的自然之物资金项目，是纯真与刚毅的象征楷书钢笔字帖，因而fm365 com，它也成了

古今中外名人竞相吟咏的对象。今天我们来欣赏著名作家鲁迅先生

的散文诗《雪》。

二、正课

（一）文学常识了解

同学根据课前预习简介鲁迅和其作品虞美人 听雨。教师适当补充属龙人2019年运势。

（二）文体知识简介散文诗（借助多媒体字幕）

散文诗就是具有散文抒情特征的诗地雷战观后感，它在抒情手法上相当随和地

接近散文，不分行富士山下 歌词，具有一般分行诗所缺少的散文美，如内在的韵

律祝福幼儿园老师的话简短精辟，宽广的抒情层面以和在一定程度上不排除逻辑思维等初一数学上册教案，但它又

终究是诗（只是一种形式特别的诗）瞬息与永恒的舞蹈，较为短小短篇哲理文章，具有诗的文笔等福达华。

（三）初读感知

1梅花魂ppt.听读广东寸金学院。听诗朗诵是一种高雅的活动信步，而听美好的散文诗更能让

人陶醉。请同学们闭上眼用心听读课文一遍，边听边展现画面，同

时感受散文诗这种文体独具特点（放朗读录音交朋友的名言，或教师配乐朗读一

遍）。

2.展示听读收获。

①听读中感受到的画面（生自由谈）。

明确：滋润美艳生机盎然的江南雪，如粉如沙，蓬勃奋飞的朔方

雪……

②听读中感受到的语言特点手机飞行模式是什么意思。

明确：语言清丽流畅中秋节说说，扑实真切运动健身的好处，洒脱灵活什么口什么出成语，又不失严谨……

3.感读2016奥运会乒乓球。

感读是一种文字与心灵初撞的过程，需视之以目能言马与男孩，感之以心江西宜春明月山，动

之以情，发之于口，请同学们在刚才听读感悟的基础上，直面课文，

通过直观的文字去查找同学初读感知的画面英语猜谜，同时注意预习时了解

的字词在文中的运用。

（四）层次疏理内容概括

1.根据听读和感读到的画面，给文章分层，并简括层意。

明确：全文分两个局部，第一局部（1～3）段，写江南的雪，第

二局部（4～6）段滑步机，写朔方的雪。

2.合作探究：同桌交流概括两幅图的特点妇女节活动。

明确：江南雪，滋润美艳巴山夜雨涨秋池，生机盎然。朔方雪，如粉如沙二婚男人，蓬勃

奋飞四年级语文。

（五）美读品味

精力专注一首情歌歌词，走入散文诗的意境不修罗汉修梅花，体悟诗中良好的`情韵学习雷锋歌词，恰当运

用朗读技巧，用声音加以传达讶组词。这时清平乐，我们的心灵深处便会激起情

感的火花，受到美的熏陶世界上最长的枪。

提示朗读要求：

1.读准字音百发百中类似的词语，掌握节奏。

2.进入情境窦娥冤作者，读出特点桂林自助游攻略。

同学自由地大声动情朗诵数的多音字组词。

（六）展读评价

找生网络的利弊，有感情朗读课文（全文或某一段落）师生评价。

评价参照：

①发音准确，节奏合理。

②读出诗意经营儿童餐馆，感情充分。

③“江南雪”语调要温润圆锥曲线知识点，赞美的，充溢向往的。

“朔方雪”要用孤独不屈充溢战斗性的语调四川二本院校。

三、小结

在这篇优美的散文诗中村支部书记七一讲话，作者为我们描绘了两幅各具特点的图景，

江南雪的滋润美艳，朔方雪的蓬勃奋飞适合你的恋爱对象生日，让我们领略雪这一纯真自

然之物的独特风采qq名英文，另外散文诗灵活的形式家用台式电脑排行榜，优美的语言服务用语，也让我

们陶醉实名网络营销。所以同学们课下加强朗诵消防车道宽度，将自身喜欢的段落摘抄下来远离罪恶，

并有感情地背诵。

第二课时

一、文本探究

（一）内容、语言

1.作者怎样描写江南雪的？

同学交流讨论反馈。

明确：

（1）文章开头首先提到暖国的雨和时间赛跑，然后对比着引出江南的雪。

（2）接写雪的质地、颜色。

（3）虚实结合的手法，描绘了一幅充溢生机的雪野图，烘托江

南雪独具的风格给桃子的信。

（4）写小朋友们塑雪罗汉，将雪与小朋友们的快乐联系起来。

语言：提示同学找出描写小朋友们塑雪罗汉的动作，与神情的词

语懂了爱，谈谈怎样体现快乐的有意思的文章。

明确：呵、拍手、点头、喜笑等。

2有关桃花的诗句.用自身的语言再一次概括江南雪的特点手机3g网址。

明确：江南雪，透露出盎然的生机，孕育着生命。

3.作者又是怎样描写朔方雪的？感觉朔方的雪是一个怎样的形象？

（同学交流讨论反馈孤独症康复。）

明确：作者用一个“但是”巧妙转折，先交待朔方雪与江南雪的

截然不同，然后用“永远如粉、如砂，决不粘连”写出塑方雪以孤

独不妥协的姿态向世界宣告它的存在落户申请怎么写，它在日之中灿灿地生光电影长江七号，如

包藏火焰的大雾龙应台散文。

在“凛冽的天宇下”，北方的雪俨然一个斗士阿鲁特皇后，它“蓬勃地奋飞，

弥漫于太空中”中考时间2020具体时间，使太空旋转而且升腾地闪烁，像是一个豪放的挑

战者。

（二）情感和主旨

1.作者对江南的雪英语格言警句，朔方的雪感情态度是什么样的？

同学讨论交流反馈。

明确：

作者对滋润美艳的南方雪，对充溢生机的南方雪景充溢怀念和喜

爱之情花好月圆是什么意思，对如粉如砂，旋转升腾的朔方雪，寄寓了深切的同情和热

情讴歌英语b级考试。

2.作者为什么有这样的情感回民街，其写作的目的是什么？

（1）提供本文的背景资料（多媒体）

《雪》写于1925年，正值不平凡的年代，南方的革命形势蓬勃

发展，可谓是春暖花开之日2018高考分数，然而企业法人授权委托书，北方还处于一片寒冻之中。面

对黑暗的实际与酷冷的季节，鲁迅以彻底的革命民主主义战士的态

度去寻求“革新的破坏者”捉刀，去战取理想的春天。他不只以小说杂

文进行战斗河灯，而且有了小感触就写些短文，以后印成一本非攻，谓之

《野草》。

（2）生结合背景资料计论，回答问题归纳主旨禁止悲伤。

明确：滋润美艳的南方雪遇见你的时候所有星星都落到我头上，寄托鲁迅对美好理想的火热追求，这

旋转飞腾的朔方的雪父亲歌词 筷子兄弟，则蕴藏了鲁迅反抗冷酷的实际社会的斗争品

格，在这两幅鲜明对立的图景中好的穿越小说，贯衣着一个一起的哲理：要用战

斗来发明一个春天一般美好的世界。

二、关键词语的品味

（研讨课后练习二）同学结组交流，畅所欲言。

明确：

1忑忐.“冰冷的”“坚硬的”强调雪的不屈的精神深圳湾公园，而这种精神是

“绚烂的”是最值得赞赏的。

2.“青春”“处子”都是最富有生命力的状态，这里是江南的雪

孕育着的生命，是与轻柔和缓的境界相联系的大队竞选稿。

3快乐男声冠军是谁.雨是雪的初始防段，雪是雨的升华高中作文，作者用肯定的语气赞扬了

朔方飞雪追求自由的精神，同时对它倒霉的遭遇寄寓了深切的同情盗版受害者，

作者赞颂朔方的雪是“雨的精魂”也就是说它仍然坚持了雨的自由

活泼的精神。

三、迁移拓展

1.江南的雪那平和恬静的美让作者欣喜，寄托他美好的理想和追

求，而作者更由衷地赞美北方雪的孤独与刚毅敢于直面惨淡的人生，

在悲壮的战斗中得到升华的精神佘诗曼演的新电视剧。好关于成功的作文，让我们闭上眼来倾听殷秀梅

演唱的《我爱你塞北的雪》走进雪的世界，去领略它那独特美韵一不小心爱上你剧情。

（放录音）

四、小结

同学们动态图，雪是雨的精魂，雪是春天的使者，雪象征着纯真，雪象

征着刚毅，雪是奉献者的化身水能载舟亦能覆舟是谁的名言，雪是挑战冷酷的斗士8年级寒假作业答案。心灵的冬季

有雪相伴，你的心田，定会纯真滋润，你的心音定会铿锵悦耳，你

的心房定会宽阔坦荡。