小学少先队“红领巾奖章”梦想章争章活动实施方案

小学少先队“红领巾奖章”梦想章争章活动实施方案

“红领巾奖章”梦想章

一、活动背景

根据《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导

意见》和《区少先队2021年工作要点》有关要求3年级作文，引导广大少先队

员通过行之有效的活动，培养队员民族自豪感任务栏没有声音图标，激发每位队员热爱祖

国的高尚情怀新年，因此，结合我校工作实际，特制定我校十月国庆节期

间“红领巾奖章”争章活动方案如下：

二、活动时间

10月-12月

三、参加人员

全体少先队员及一年级预备队员

四、章目及获章标准

本次争章章目为基础章红旗章章目下设的“梦想章”

梦想章分手后的心情。爱国主义教育；中国梦教育；国家成就教育等35000人吉尼斯世界纪录。

梦想章获章标准:

1、热爱祖国，认识国旗、国徽，会唱国歌响水河漂流，认识祖国版图林荫道，拍

摄一张“我和国旗和个影”活动照片。（高清原图上传给班主任）

2、积极向少先队组织靠拢四个大字打一成语，认识少先队组织凝固的反义词，对少先队六知六

会一做知识进行了解珠港澳大桥多长，知道10回忆的沙漏歌词.13是少先队建队日，完成一幅少代会

主题手抄报或画作(标题自拟2013年6月英语四级作文，例：少代会，我们的节日；“十·一

三”建队纪念日；请党放心公务员探亲假，强国有我)菩萨蛮温庭筠。（A3画纸）

3、知道“国庆节”的重大意义关于路的诗句，感受国庆节氛围党的光辉历程心得，假期寻找喜

庆的“国庆氛围”并合影留念（高清原图上传给班主任）；完成分段

任务“祖国新面貌”主题活动[手抄报（1、2年级）、绘画（3、4年

级）、征文（5、6年级）]语文高考作文。

4、利用假期时间看一部爱国主义教育影片或书籍。（高清照片

上传给班主任）

五、注意事项

1.队员开展活动时注意佩戴红领巾，着装应体现少先队员积极阳

光的一面。

2.作品上交时在纸质作品背面右下角写好班级姓名。

六、材料上交

队员需自行打印“附件1”梦想章争章评价表作为第一页，图片、

手抄报、征文等争章佐证材料附后新年祝福怎么写，上交至中队辅导员（班主任），

中队辅导员利用10月11日班会课时间组织中队委员进行材料审核及

评价加里曼丹岛。后由班主任上交至少先队大队部音乐电台。

七、获章及作品获奖

1emachines.根据队员年龄特点c语言学习心得，鼓励3-6年级队员积极完成4项争章标准中国达人秀机械舞,

完成3项即可获章高年级实习生，1年级完成1项内容即可获章，2年级完成2项

即可获章，获章盖在红领巾争章手册（红本）。

2家居风水禁忌.所有学生上交的作品将会由学校进行评比，决出一二三等奖陆机，

于周一升旗仪式颁发相应奖状photoshop外挂滤镜。