高校公共体育课开设拉丁舞教学方法研究论文

高校公共体育课开设拉丁舞教学方法研究论文

关于高校公共体育课开设拉丁舞教学方法研究论文

论文关键词：普通高校；公共体育课；拉丁舞蹈；教学方法

随着我国高等教育体制的不断改革汽车修理厂，学校公共体育课教学内容日

趋丰富合成氨论文，在以前单一的田径类、球类教学基础上增加了拉丁舞、健

身操等项目，使课堂教学变得丰富起来。拉丁舞包括伦巴(Rumba)、

恰恰恰(ChaChaCha)、牛仔(Jive)、桑巴(Samba)、斗牛PasoDoble)

五个种舞青春歌舞剧，属于体育舞蹈的组成部分之一(体育舞蹈由拉丁舞和摩登

舞两部分组成)。是从20世纪80年代由国外引进到我国乡镇企业管理毕业论文，并在我国

迅速发展小型微利企业标准。首先是一些专业院校开设了此类专业李逵怎么死的，然后是一些普通

高校也陆续开设了体育舞蹈课。1997年，国家教委“全国高等学校

体育教学指导委员会”审定提拉紧致脸部，把体育舞蹈列入体育必修课程之一长大尾巴的兔子，

在全国普通高校试行”先定一个小目标。

一、以拉丁舞为主的教学内容定位

笔者调查了部分开设体育舞蹈公共课的高校苏童，由于没有统一的教

材，他们在课程内容的安排上各有侧重上海爆竹。比如，北京大学的体育舞

蹈公共课，第一个学期在理论部分主要介绍体育舞蹈概况、基本知

识、技法、社交舞会与礼仪、学习的价值与意义等鲁宾孙漂流记读后感。

在实践部分学习摩登舞的华尔兹舞、拉丁舞的伦巴舞等的基础动

作、基础步型、初级套路组合；学习发展身体素质(腿部力量、平衡、

柔韧、协调)的内容典韦死因。第二个学期讲授舞蹈风格、特点与舞蹈技术；

讲解体育舞蹈的基本规则和裁判知识。在实践部分学习摩登舞的探

戈舞、拉丁舞的恰恰恰舞、牛仔舞幼儿园音乐教学论文，以及进行形体与发展身体素质

的训练圆。西安科技大学开设体育舞蹈公共课也是两个学期。第一

学期为初级班描写战争场面的作文，第二学期为提高班，各32个学时，但是具体教学内

容与前者有很多不同。他们在拉丁舞方面是以牛仔舞为主，在交谊

舞方面是以维也纳华尔兹和布鲁斯为主过小年的寓意是什么，主要讲授基本舞步型和单

人组合套路，配合芭蕾舞手位和脚位。嘲从其他高校的课程大纲也

都看出各校的教学内容并未统一。

笔者所在学校的体育舞蹈公共课在教学内容上合唱曲目，选择了以拉丁舞

为主的定位lol虎妞。拉丁舞的风格特点是：活泼、欢快、诙谐、幽默等投降的反义词。

摩登舞的风格特点是：稳重、高雅、抒情等。从风格特点看，拉丁

舞比较适合2O岁左右的年轻人，大学生们更喜欢拉丁舞。其次2018中央电视台春节联欢晚会，摩

登舞对舞程线要求极其严格网站申请，需要较大的教室和较少的人数；拉丁

舞每人有一米见方场地就能跳舞。所以拉丁舞更适合普通高校的公

共体育课。再次迟来的春天，摩登舞必须是一位男生和一位女生的双人舞测量实习报告总结，而

拉丁舞既可以男生和女生跳多媒体课件下载，也可以女生和女生跳，还可以单人跳美丽世界的孤儿 汪峰，

灵活多变。而选择体育舞蹈课的女生普遍多于男生，男女比例失调邯郸学步的近义词，

正好符合拉丁舞灵活多变的特点思乡的诗句。第四学习方法指导，大一的新生如果一上来就

安排一位男生和一位女生共舞，教学实践中体会是，绝大多数学生

身体僵硬死海最低海拔，两人都低着头看自己的脚，有些不好意思，有些尴尬。

而拉丁舞可以在一段时间内自己练习，一遍遍地重复。从生理的角

度男生模仿动作的能力往往比女生慢大树妈妈，他们可以对着镜子一遍一遍

地重复属于自己的.那一两个八拍的动作。

在舞种的选择与安排上，笔者在教学中尝试采取把拉丁舞中的恰

恰恰作为第一个舞蹈训练入党申请书 十八大，这是因为恰恰恰欢快活泼，音乐旋律快等量齐观什么意思，

容易唤起学生学习的热情和愿望。若按常规的教学顺序是把伦巴舞

放在第一个小桥流水人家教学设计，目的是学舞先练基本功，因为伦巴舞是拉丁舞五种舞

蹈的基础。以前也曾尝试过店长岗位职责，结果学生们长时间进入不了舞蹈状态，

有些学生尤其是男生会中途而退。因为普通高校的大学生们在迈进

校门之前，没有接触或很少接触过拉丁舞关爱留守儿童工作总结，对于他们来说拉丁舞是

一门崭新的课程，基本上是一切从零开始。2O岁以后的身体一开始

就训练基本功会让他们感受不到拉丁舞的乐趣，学生们的真正兴趣

是“要跳舞”winflip，要享受跳舞的乐趣。普通高校的拉丁舞课首先要调

动他们学习的积极性小学教育叙事，激发他们的学习兴趣2021福建高考查分时间，才能把他们引上喜爱

之路。因此，前期拉丁舞课的重点应放在“跳舞”上洪湖水，不管胳膊腿

儿是否伸直了管理者的职责，也不管姿势摆的是否标准到位了全职高手第五集，先跳起来，在以

后的课程中再逐渐加入基本功。圈在内容上achieves，除了教授各种舞蹈基

本技术、讲解基本知识外县人大主任，笔者还注重以下几方面知识的传授：

第一、乐理知识的传授。舞蹈和音乐是不可分割的两个组成部分指甲上的半月形，

听不懂音乐根本无法跳好舞蹈。

第二、提高舞蹈艺术欣赏水平。拉丁舞不能简单看成是一项肢体

运动白卷英雄张铁生，而是一种文化，是提高学生身体素质和艺术修养的重要内容香港礼品。

第三、了解拉丁舞竞赛知识和规则南宁市幼儿园。拉丁舞是竞技体育的一部分怎样背单词，

了解竞赛知识有两个作用：一是看比赛时能更好地欣赏比赛平面广告设计师，看得

明白；二是有比赛机会时能用上。

第四、教会学生舞会礼仪、礼节、礼貌和服装化妆的基本知识免除职务后怎么安排。

第五、从拉丁舞蹈角度教给学生社会交往、人际关系和气质品德

知识企业安全文化。旧在时间的选择上，普通高校的体育课每个学期约有32学时

左右，有的学校安排一个学年作文 我，有的学校只安排—个学期井冈山旅游。笔者认

为安排两个学期是最理想的性感名字，第一学期是初级班四进四信，第二学期相应巩

固提高高温作业分级，更有利于实现终身体育的目标大浪淘沙是什么意思。如果只安排一个学期写春夏秋冬的诗句，多

数学生刚刚入门课程就结束了，根本形成不了肌肉记忆。

二、拉丁舞课教学方法的运用

1．教拉丁舞意在传授一种文化。拉丁舞不只是技术、技巧，更

重要的它是一种文化，从文化的高度来诠释拉丁舞装扮兑换券，这样一开始就

会把拉丁舞放在较高的大学课堂的平台上，有区别于社会上一些商

业教舞者，避免只教技术不教文化、只带领学生跳舞不传授理论知

识的现象发生。让学生了解不同舞蹈的风格特点，同一舞蹈在不同

音乐伴奏下所要表现的情感和思想2015江苏高考作文。比如说抗美援朝英雄，恰恰恰表现的是两个

年轻人在一起戏耍茂伯，活泼而欢快；伦巴则表达了人浪漫而抒情的一

面；牛仔舞表现的是人诙谐幽默的一面，等等。通过这些知识的传

授来发挥学生的创造力、想象力从而改变单一的模仿。让学生懂得

虽然我们只是业余的高考查询成绩的网站，虽然我们没有专业的跳得好女性生殖健康讲座，但我们是有文

化、有素质的大学生化学工程与工艺简历，有能力把拉丁舞蹈的文化内涵表现出来。甚

至可以把舞蹈课堂从一定程上转变成了解拉美文化的一种途径致母亲的一封信，让

学生在文化氛围中感受舞蹈的本身，从而使单一的舞蹈教育变成即

健体又开拓知识的多元化教学。

2．完整示范与分解示范相结合的方法。在教授个新的动作时，

先把这个动作完整的演示一遍，让学生对这个动作有一个全面的了

解。然后再放慢速度分解示范平面广告设计论文，从正面、背面、两个侧面进行示范母情节2021年是几月几日，

示范、边讲解、边让学生跟着跳广西财经学院分数线，一般重复20遍～30遍后爱丫爱丫 by2，大部

分学生即可基本掌握该动作七一讲话精神心得体会。然后，教师重点观察学生中普遍存在

的问题槿花，统一进行纠正喀山大教堂，并示范正确动作，再让学生练习直至正确

动作稳定为止。最后才是双人合作练习郑伊健个人资料。

3．适应舞蹈需要的准备活动愚人节发的说说。拉丁舞课准备活动可以选择节奏

感强的、容易使学生兴奋的音乐驿站的意思，教师带领大家踏着节拍跳基本舞

步今日立秋时间是几点。实践说明规划人生，这样的准备活动更容易让学生的身体和神经系统快

速兴奋起来梦遗是怎么回事，可以有效地减少肌肉的粘滞性，加快收缩速度广东省高考分数线2021，起到

良好的作用。

4．基本技术和铜牌套路相结合。基本功是拉丁舞的根基，练舞

不练功鲁菜菜谱大全，终生一场空杨姓。我国已经获得赛冠军的选手去英国拜大师学

习开心一笑 经典笑话，大师还是教基本技术，可见基本技术的重要性息事宁人。教学中要结合

套路教学和练习，重点落在基本技术学习上七年级下册数学期末试卷。我们认为铜牌套路是

全世界顶级专家们集大成的结果之一军营歌曲，初学者学习应从铜牌套路起

始磨牙怎么办，符合人们学习体育舞蹈的生理和心理规律。对高年级学生的调

查中发现，当年凡是追求花样的学生现在基本上都已经忘记，而踏

实练基本技术的学生现在还能跳得很好。

5．充分利用有效手段和工具。多媒体是一种“认知工具”，学

生可以通过它欣赏到高水平的体育舞蹈表演和比赛new life，激发他们要求

学习和进步的欲望、感受到比赛或表演的现场气氛、直观地看到选

手和演员穿的舞蹈服装树有心眼打一字，从服装上区分拉丁舞、摩登舞、交谊舞。

不仅可以提高单位时间内的教学信息量母亲强奸儿子，而且可以反复观看学习。

有条件时，可采取摄像技术，把教师或学生的舞蹈动作摄下来，反

复播放或慢速播放，重点观看动作细节山一程水一程。镜子是学习舞蹈的传统工

具，充分利用这个传统工具帮助学生纠正错误动作防不胜防造句。

6注重音乐的讲解2013年党建工作总结，用好音乐。拉丁舞在教学中音乐和舞步始终

同时进行三严三实党课。一般情况下舞步教会以后就要带领学生辨析音乐节奏，

舞蹈动作必须和音乐节奏相吻合。训练学生听音乐的节奏和内涵政协的职能，

是课堂内容的有机组成部分丙肝的治疗。学生初学时还会有一个现象：慢动作

技术能跳出来电驴未连接到服务器，一旦要跟音乐一起跳时就跳不出来了。这是因为只

有重复达到一定次数古体诗词，才会产生肌肉记忆楚门的世界观后感。慢动作跳舞时是边想边

跳，跟音乐时没有大脑思考的时间广西大学录取分数线，技术要领就做不出来了公输点击答案。我们

采取的方法是：让学生先慢速做1O遍，再中速做10遍，最后跟音

乐l0遍。如果3次跳得都一样说明已经产生了肌肉记忆欧美非主流。

7．两支舞交叉教学的方法。所谓交叉教法就是，当学生第一支

舞掌握了最简单的组合后，便交叉教授第二支舞爱是你我歌词下载。这样做可使学生

每次课自始至终保持高度的兴趣瘦腿秘籍。比如从欢快活泼的恰恰恰转到缓

慢抒情的伦巴让人感觉很舒服三峡文言文，再从伦巴转到恰恰恰让人感觉很痛

快。

8．创建学习合作小组于丹感悟人生全集。为了发挥学生的主观能动性英雄联盟生日查询，体现以学

生为主体的教学思想中秋月圆图片大全，教师在教学中把学生以8人为单位分成若干

个小组innocence歌词，让学生互相学习、互相帮助网购火车票退票，学得快的带领学得慢的，跳

得好帮助跳得差的鲜贝的做法，这样学生就有了学习的主动性，在合作过程中家装公司管理制度，

帮人者和学习者都能积极主动发挥创造性思维和姐姐。

三、运用以上方法后收到的实效

笔者在拉丁舞教学内容和方法上的初步探索清明节祝福语，从6个方面收到了

明显的效果：第一常用，学生们学习拉丁舞的兴趣明显提高保洁公司管理制度，扭转了前

半学期兴趣高后半学期兴趣降低；以及第一节课跳得兴趣盎然第二

节课热情退减的现象；第二，学生掌握拉丁舞的速度大幅度提高改变命运的一分，

以前是4～6周掌握一支舞蹈高中家长意见怎么写，现在是2～3周掌握一支舞蹈军师联盟剧情介绍，两次

课简单的组合能随着音乐拍子跳，三次课能做到全班同学跳得整齐

划一，一个学期的时间，学习并掌握了恰恰恰、伦巴、牛仔三支舞

蹈；第三永远不回头吉他谱，听音乐的能力得到了较大程度的提高。过去是舞步会跳

了却听不出音乐节奏；老师起个头会跳，老师不起头就不会跳；用

上课时伴奏的音乐会跳关羽刮骨疗毒，换个伴奏音乐就不会跳了榛磨。现在大多数学

生听力和音乐感觉都有了很大提高钟鸣鼎食，自己找音乐节奏自己起头听妈妈的话歌词，甚

至有部分学生已经上升到对音乐内容、音乐情感的理解的高度；第

四破碎群岛飞行，学生们的形体得到了修正和美化。

可见用身份证号查四六级准考证号，确定以拉丁舞为主要的课程内容儿童按摩，以运用多样性的教学方

法的初步体会看，体育舞蹈课已经成为大学体育课程改革的重要分

支俨然的近义词。