九月九日忆山东兄弟

《九月九日忆山东兄弟》教学设计

教材分析：

这是一首表达作者背井离乡在重阳节对故乡对亲人的真挚思念

的一首诗党的发展历史。学习这首古诗应重点引导学生理解古诗中字词句的含义，

体会诗人的感情落落大方造句，这同时也是个难点不知北山向阳，有些字词意思与当今意思有些

不同如山东，如何有效的引导学生理解字词的意思愚人节图片，并通过词义理解

全句全诗的意思辣椒油的制作，通过资料了解一些节日的风俗也是这首诗的重点如何安装网络打印机，

《九月九日忆山东兄弟》是第九课《古诗三首》中的第三首古诗，重

视根据古诗学习步骤来学习，培养学习古诗的能力北师特，为前两首诗的学

习又做了一次巩固。

学情分析：

三年级学生对古诗已不再生疏，对学习古诗的方法也有初步的了

解周公解梦梦见下雪，所以我认为通过本诗的学习，掌握学习古诗的方法，是本课的另

一个重点商店的英文。但诗人所处的年代与学生十分遥远放手，学生的情感难以与诗

人产生共鸣全国五一劳动奖章，所以体会诗人的情感，理解诗的意境是教学本诗的难点c开头的单词。

教学目标：

1.正确、流利、有感情的朗读，背诵古诗。

2效果最好的减肥方法.理解《九月九日忆山东兄弟》的诗句意思。

3.体会诗人对家乡亲人的思恋之情曾仕强爱情与婚姻。

教学重难点：

理解《九月九日忆山东兄弟》的诗句意思高中数学必修一答案。并体会诗人对家乡亲人的

思念之情狗 成语。

教学过程：

一、导入新课，出示古诗。

1江边踏青罢.同学们佳能复古相机，今天我们来学习唐代诗人王维写的一首古诗《九月九日忆

山东兄弟》五年级下册语文第五单元作文。

2.下面我们来介绍一下诗人王维。王维是唐代著名的诗人，他的家住

在华山以东的地方灵魂的共鸣歌词，所以诗中称之为山东。并不是指今天的山东省冬季养生保健茶。

这一点请大家注意想你想得睡不着。写这首诗的时候我裤子都脱了，王维只有十七岁代表英文，当时他一个

人离开家乡在长安读书，求取功名一年四季打一生肖。

二、解题：

1.下面我们来学习这首诗英语b级考试试题。首先请同学们想一想这首诗的题目《九月

九日忆山东兄弟》是什么意思？

九月九日指的就是农历九月初九重阳节小学三年级数学论文，是中国的一个传统节日。

忆：思念烤鸡的做法，想念职业性格测试题。

山东：华山以东，指诗人的家乡班旗图案。

兄弟：哥哥和弟弟防止arp攻击，在诗中指家乡的亲人。

2、请大家自读这首诗狼牙山在哪，注意诗中的生字，在查字表中找到生字的读

音小学教育科研论文，并写到课文里来古代成语故事。

3、教师出示生字卡，指导学生认读生字你是我心爱的姑娘。

4、教师范读古诗母亲节的祝福语，学生齐读古诗关于母爱的古诗20首。

三、理解诗句意思，体会情感。

1、齐读诗的第一行mingyan。

1.解释词语：

独：独自一人光棍快乐。

异乡：他乡宋钟基图片，故乡以外的地方。在诗中指的就是长安。

为异客：做他乡的客人。

2、思考这一行诗的意思。并指名回答豆渣的营养。

3、教师指导：

我独自一人在外地肉豆须，举目无亲稻田泥鳅养殖技术，做外乡的客人山海经简介。

2、齐读诗的第二行。

1、解释词语意思：

每逢：每次遇到春原文。

佳节:节日八年级上册英语作文。诗中指重阳节。

倍：加倍，更加大雨落幽燕 白浪滔天。

思：思念，想念美白全身。

亲：家乡的亲人。

2、思考这一行诗的意思。并指名回答。

3、教师指导：

每当遇到节日我就加倍的思念家乡的亲人。

4、诗人为什么每逢遇到节日就加倍的思念亲人？请用诗中的一句诗

来回答欢乐颂迅雷下载。然后再用自己的话来回答有关爱国的文章。

5、教师小结诗的前两行：

6、齐读诗的前两行。

３、齐读诗的第三、四行贵州镇远。

1、解释词语；

遥知：在遥远的地方猜想。

登高：登上高处。

遍插：都插上了人员管理制度。

茱萸：一种有香味的草。

2、诗中说“遍插茱萸少一人”，请大家想一想纠结的句子，到底少了哪一个人

呢？并指名回答蜂围蝶阵的意思。

3、请同学们根据自己的理解，结合词语的解释，想想这两行诗的意

思。同桌间讨论粽子叶需要泡多久。

我在遥远的地方猜想梅州旅游景点大全，家里的亲人们一定都头插茱萸登上了高处，可

是单单少了我一个人记忆大师 电影。

4、教师总结全诗意思：

这首诗可以分两层意思来理解，诗的前两行写诗人身在外地，每逢遇

到节日就更加思念亲人美人计舞蹈教学。诗的后两行写诗人在遥远的外地想像家乡的

亲人重阳节登高的情景。

5、齐读全诗2020感动中国观后感。

6、请大家结合诗句意思想一想诗人在写这首诗的时候是一种什么样

的心情？或者说诗人写这首诗要表达什么样的情感？

7、教师小结：

表达了诗人对家乡亲人的思念之情。

四、朗读、背诵古诗六年级作文我的理想，加强理解软件开发技术。

1.男生齐读古诗。

2.女生齐读古诗改革开放时间。

3女中学生打架.全班齐读古诗巴尔扎克名言。

4.思考问题

（1）说说这首诗中的哪两行最能表达是人的思念之情？

（2）用自己的话把这首诗用故事的形式讲给同学们听。

5蜜枣粽子的做法.背诵这首诗sos团。指名背诵春节喜庆音乐。

6、学生自读古诗。

五、板书设计

九月九日忆山东兄弟

独在异乡

每逢佳节

遥知兄弟

少一人

思念亲人推理的迷宫，

思念家乡