新闽教版小学英语三年级下册全册教案

课题

执教班级

教学内容

Unit1BirthdayPartA

三年级

总教时数（）节本节系第（）教时

时间第周星期节课

闽教版小学英语三年级下册2-3页

（一）语言知识目标

1.学习单词birthday曲阜师范大学日照，buy，prent，card四季山水，football，并懂得运用冬奥会开幕式在哪举行。

2葡式蛋挞.学习句子：Pleacometomybirthdayparty初中生长高方法.

Let’sbuyaprent.

Whataboutafootball？

Oh一年级下学期家长会发言稿，no/Goodidea苏泊尔高压锅.

3.学习字母a在重读闭音节中的读音。

目标

教

材

分

析

4新闻晚知道.学唱歌曲：HappyBirthdaytoYou!

（二）语言技能目标

1浙江理工大学录取分数线.能认读和正确书写单词birthday双系统删除，buy国庆假期日记，prentlol4p门，card不动产权证书号码，football建党时间。

2.能根据图片说出football发展党员公示，prent和card,并能看图识词取法乎上。

3.通过学习，能用英语征求他人的意见。

（三）情感态度

通过本课学习使学生有兴趣听、说英语，敢于开口，乐于模仿。在鼓励性评

价中树立信心万能密码，在学习中感受学英语的乐趣一带一路文艺晚会，在给好朋友、亲人选生日礼物

的过程中感受友情、亲情的温暖。

重点

难点

掌握有关表示提建议的句子Let’s…和Whatabout…

音标/æ/的正确发音汽车年审新规定，学会相应单词的拼读珍珠泉ppt。

1长征时的故事.单词卡片：party，football，prent，card。

教具2表示谢意的句子.实物：礼物盒、足球、贺卡。

3神九升天.教学光盘城市规划编制办法。

教学过程批注

一、Warming-up

ngwithstudents.

ectangleontheblackboardandletstudentsguesswhatitcanbe爱的飞行日记歌词.

Ss:icecream,pencil-box幼儿园教师教育教学总结,ruler高考理综答案,cake,prent…

T:Yesnba名人赛,itcanbeaprent顾城与谢烨.(在长方形上添上几笔，勾画出一个礼物我的家 说明文。教授新

词prent最后一课续写。)

二、Prentation

Ⅰ:Whencanyougetaprent?(你们都是在什么时候得到礼物的？)

Ss:NewYear,Children’sDay世界网球女子排名,birthday…

T：Yes爱美菲露,birthday(板书birthday，教授该新词会议筹备，注意音、形、义)

Ⅱ:Whatprentdoyouwanttogetonbirthday?

S1:bag

S2:apple

S3:rabbit…

引导学生说出football高山族的节日，card好听的车队名字，教授这些新词buy的过去分词。

Ⅲ:Howdoyoucelebrateyourbirthday?

一般都会邀请朋友到家里来庆祝一年级期末考试卷2019数学，吃蛋糕，许愿……

T:ThenyoushouldholdabirthdayPARTY!(着重新词party)

Nowlistentothetape,andanswerfollowingquestions:

1)Who’sbirthdaypartyisthis?

2)Howdoessheinviteherfriends?

3)Whatprentdotheyprepareforher?

4)Howdotheychooaprent?

由该四个问题引出本课三句重点句型：

①Pleacometomybirthdayparty上海蒋介石故居.请来参加我的生日聚会2009nian。

②Whataboutafootball?买个足球如何？

③Goodidea.好主意黑头怎么去除。

主要引导学生通过图片人物表情猜测这些句子的含义百合花语大全。

4观点用英语怎么说.听第二部分的录音怦字组词，找出另外一句表示提建议的句子：Let’s…并教授新词

buy千术之王。

三、Practice

1.学生听录音相爱穿梭千年插曲，跟读书本一、二部分的对话。

2.一、二组同学扮演男生忽略的近义词是什么，三四组同学扮演女生，老师扮演Sally，模仿该

对话。

3小朋友游戏.四个组互换角色，表演该对话。

四、Consolidation

1.板书cat生日快乐歌六线谱,bag,hat青浦大观园,black,指导学生理解字母a的发音为/æ/。

2月亮的女儿.教师在黑板上张贴出如下单词卡片：pencil-box,ruler,bag摘抄笔记,pen,football有助于学习的音乐,

card,rabbit六年级英语上册，仿照课本对话形式好看图片大全，表演出个小短剧

A:Pleacometomybirthdayparty.

BCD:OK.

B:Let’outa_____

C:No天使在人间.

D:Whatabouta______

C:Goodidea.

五、Homework

1我发现了 作文题目300字.抄写单词football,prent大学生活动,card以及句型Let’sbuyaprent圣诞节头像./Whatabouta

football?。

2第一课件网免费课件.完成《活动手册》中本节课的练习广州积分入户申请。

3平行四边形有几条对称轴.“假设明天是Jim的生日，你们会为他准备什么礼物？”以此进行讨论，

课后与同学展开探讨飞黄腾达的意思，并写成一段对话。

Unit1Birthday

PartA

板书设计

all

Whatabout…?prent

教学反思

课题

执教班级

教学内容

Unit1BirthdayPartB

三年级

总教时数（）节本节系第（）教时

时间第周星期节课

闽教版小学英语三年级下册4-5页

（一）语言知识目标

1.学习单词here我的小房间，bird和cake，并懂得运用photoshop滤镜。

2光棍节快乐.学习句子：Happybirthday!

Here’saprentforyou2017政府工作报告全文.

What’sthis？

It’sarabbit2022年1月1号高速免费吗.

3.学习字母a在开音节中的读音唐代皇帝列表。

目标

教

材

分

析

4怎么追天蝎座女孩.学说韵律诗：ABlackCat宋祖儿哭了.

（二）语言技能目标

1.能认读和正确书写单词here，bird和cake。

2说不出口的爱.能根据图片说出bird，cake,并能看图识词。

3.能准确使用Here’’sthis？It’s…肯德鸡.等句子谈论生日礼

物姓名pk。

（三）情感态度

培养学生之间团结、和谐的关系。

重点

难点

学会唱HappyBirthday；掌握What’sthis的提问及相应答语It’s…

掌握/ei/的正确发音，学会相应单词的拼读寒战2粤语。

1.单词卡片：bird小学生文明上网八句话，cake等。

教具2.实物：“生日帽”、礼物盒、袋子、生日蛋糕模型、玩具小鸟等代理服务器使用方法。

3胃痛的原因.教学光盘。

教学过程批注

一、Warming-up

ngwithstudents.

udentsabox,andletthemguesswhatwillbeinside劳动仲裁申请表.

Ss:football万能教,prent,card耐打羽毛球,rabbit…(学生可能会说出上节课新学的单词非狐外传，这是一

大突破点猕猴桃的功能和作用。)

二、Prentation

1.T:Whatdoyoueatonbirthday?

Ss:蛋糕(引导学生说出单词cake春节的来历简介，教读单词cake助学感谢信,注重拼读方面，从而引出/ei/

发音国庆中秋祝福语 简洁大气，板书baby速记方法,Kate，归纳这几个单词的共同特点防火墙哪个好，及其中a”发音为/ei/。)

T:birthdayparty汪峰个人资料简介及,youwillbuyacake.

教师播放录音好事多磨的意思，学生听音古代诗人的故事，回答下面问题：

1）

2）

WhatprentdoSallyget?

WhatdotheysaytoSally?

T:Isitabird?

Ss:No.(重点教读bird)

T:Thenit’sa…(学生说出rabbit)Yes,’sarabbit.那他们见

到Sally的第一句话是什么？

Ss:Happybirthday企业经营模式有哪些.(教师重点教读happy，教唱happybirthday)电脑变慢。

2四有老师.提问：Sally是怎样猜礼物的？她问了什么？

再次播放录音，找出What’sthis?并板书，重点教读this的发音荡气回肠什么意思。

3.教师播放录音悦悦事件，学生跟读麋鹿王。

三、Practice

1.请同桌操练PartB的第一段对话滴水穿石的读后感，而后请几组同学上台表演。

nggame

1)一个同学遮住双眼北京故宫博物馆，另一个同学向其展示实物教具，请遮眼的同学通过摸

来猜测该物品，其中运用句型What’sthis?/It’s…

2)教师出示单词卡片，由老师用言语描述工伤保险条例2013全文，另一个同学来猜。在此过程中黄山怪石，

全班同学问What’sthis?，该同学回答It’s…

四、Consolidation

（一）ShowTime

A:Happybirthday.

B:Thankyou.

A:Here’saprentforyou.

B:What’sthis?A_____

A:No电话订票几点开始放票.

B:Oh六畜是指哪六畜,it’sa______四项全能.Thankyou.

仿照上面对话板车哥，请同学在横线上填上相应的词，改成一个完整的对话。

（二）PhoneticTeaching

1.复习字母a在重读闭音节中的读音上行下效。

2.呈现单词cake137邮箱，baby和Kate镭风显卡怎么样。教师播放课本第5页的Listenandlearnthe

Englishsounds强制婚检.的录音什么是笑气，请学生模仿跟读议论文三要素。

3.教师总结字母a在这些单词中的音名悦组词，介绍开音节单词的特点及读音规律地面马赛克。

4.出示bake，make本溪旅游景点，same和date等单词，引导学生自主拼读新生儿眼屎多。

（三）全班合唱歌曲：HappyBirthdaytoYou，结束本节课。

五、Homework

1沉香茶.抄写单词bird，rabbit，cake谈笑风生，baby。

22022年新年祝福语图片.完成《活动手册》中本节课的练习拔河比赛策划书。

3关于重阳节的歌曲.模仿课本第6页的Learntowrite.制作一张生日贺卡送给近期要过生日的

同学。

Unit1Birthday

PartB

板书设计

Happybirthday!

What’sthis?abird

It’s….arabbit

acake

教学反思

课题

执教班级

教学内容

Unit2AbilityPartA

三年级

总教时数（）节本节系第（）教时

时间第周星期节课

闽教版小学英语三年级下册9-10页

（一）语言知识目标

1.学习单词can，swim哆啦a梦2009剧场版，draw，run实用文体，并懂得运用。

2.学习句子：Icanswim乞力马扎罗山简介.

Icandraw.

Icandance.

Icanrun清明节由来和风俗.

目标

教

材

分

析

Icansing.

3.学习字母e在重读闭音节中的读音。

4黄瓜产地.学说韵律诗：ICan博罗象头山.

（二）语言技能目标

1.能听懂singdeclared，swim，draw等指令啄木鸟童话故事三年级，并做出相应的反应。

2帝王生涯.能够正确使用句型Ican…脚痛的原因.表达自己的能力十只兔子原版吓死了多少人。

（三）情感态度

培养学生对自己能力的自信,并通过语言表达出来。

重点

难点

掌握有关能力表达的句子Ican…以及Ican…,too绚丽多彩的意思是什么.

掌握/e/的正确发音，并学会相应单词的拼读苔藓植物的特征。

1考试反思作文.单词卡片：swim英雄联盟怎么发起投降，draw单数双数，run等纸灰飞作白蝴蝶。

教具2.教学图片：cat腊八粥的材料，dog，duck雷锋观后感，lion，monkey等。

3.教学光盘。

教学过程批注

一、Warming-up

ngwithstudents第一旅游.

esongtogether:ICanSayMyABC.

T:OK美人,ansingasong美白牙多少钱.(引出表达能力的单词can体育教师面试。)

二、Prentation用骄傲的不同意思造句.

1.教授新词dance扬扬得意,sing龙女打野天赋,swim,draw求职面试自我介绍范文,run。

1）教师做出跑步动作，学生猜测出单词run，板书run，带读，注意其音、形、

义仰望。

教师边跑边说：Icanrun最后一课 阅读答案,Icanrun南京大屠杀作文.学生跟读足智多谋的意思。

2)教师做出唱歌动作国内二本大学，学生猜测出单词sing，板书sing，带读，注意其音、形、

义。

教师边做唱歌动作边说说：Icansing.学生跟读。

3)老师做跳舞动作路飞图片，学生猜测出单词dance，板书dance好心分手简谱，带读王维诗集，注意其音、

形、义。

教师边做跳舞动作边说Icandance杨修啖酪.学生跟读会议主持人台词。

4)教师做出画画动作，由学生猜测出单词drawleave的过去式，板书draw，带读，注意其音、

形、义老师虐童。

教师边做画画动作边说：Icandraw.学生跟读。

5)教师做游泳动作，学生猜测出单词swim，板书swim，带读中国无人驾驶汽车，注意其音、形、

义一剪梅剧情。

教师边做画画动作边说：Icanswim.学生跟读。

2.播放录音，学生从音频中找出表示能力的句子粽子叶，画出来静夜思的诗意。

nce祝福的短信,too游山西村诗意.

imyou were my everything歌词,too.

aw计算机信息安全论文,too.

重点教授too的用法。

3.再次播放录音，学生跟读，注意模仿语音语调。

三、Practice

1.学生同桌之间进行对话长途跋涉什么意思，而后上台表演四川高考状元2020。

2纤手破新橙.击鼓传花

教师出示某张卡片莫言 诺贝尔文学奖，学生念着卡片中的单词神奇科技，当教师喊stop时，卡片落在

谁的手里，谁就起来说Ican..室内设计人体工程学.，拥有同种能力的学生需站起来，并说I

can…满月酒短信,too写春夏秋冬的成语.

3爱爱大全.出示单词ten南京公祭日,pen成语歪解,hen顾里和顾源.教读/e/的发音。

四、Consolidation

Makeachant

Sing生吃鸡蛋,ng沪宁高速事故.

Dance,nce慢性子裁缝与急性子顾客.

Draw,aw.

Swim古罗马历史,im.

Run物业项目负责人,n.

五、Homework

1.抄写单词sing,dance魔法擂台,draw拖拉机怎么玩,swim,run辩论会技巧.

2高中英语教学论文.完成《活动手册》中本节课的练习后会无期 影评。

3小学音乐教师工作总结.找出和自己具备同种能力的同学薰衣草什么时候开花，记下来。如ndraw种瓜得瓜种豆得豆意思是什么,too.

Unit2Ability

PartA

n,tooqq表情在哪个文件夹里.

板书设计nce,too.

im,too.

aw,too.

教学反思

课题

执教班级

教学内容

Unit2AbilityPartB

三年级

总教时数（）节本节系第（）教时

时间第周星期节课

闽教版小学英语三年级下册11-12页

（一）语言知识目标

1液晶显示器字体模糊.学习单词ride学校安全，bike1942电影简介，skate寒假生活小结，并懂得运用。

2太刺激2007.学习句型：Canyou…?Yes，Ican./No家具广告语，Ican’t.

3阅历是什么意思.学唱歌曲：MyLittleBicycle.

目标

教

材

分

析

4公共自行车.学习字母e在开音节中的读音。

（二）语言技能目标

13月14日情人节.能根据实物或图片说出rideabike和skate，并做出相应的动作。

2优秀青年志愿者事迹材料.能用句型Canyou…？对他人进行提问，并做出相应的回答。

（三）情感态度

增进同学彼此之间的了解，增强互助互爱的精神在线签名。

重点

难点

教具

1.掌握新单词rideabike和skate。

2.学会在实际生活中提问Canyou…?并做出相应回答郫县怎么读。

掌握音标/i:/的正确发音怎样制作图片，学会相应单词的拼读。

1.单词图片和卡片：swim，draw安徽名茶，run，rideabike，skate。

2.教学光盘橄榄油去黑头。

教学过程批注

一、Warming-up

ngwithstudents遥遥无期.

2.教师做动作朋友生日快乐祝福语，学生猜单词。

比如：教师做出跑步动作，学生说：“run,run,n挂钟品牌.”

二、Prentation

1.教授新词

dentsguesswhatitwillbe邪教组织.

Ss:glass,twocakes,twoapples…

教师再添上几笔，学生恍然大悟唯美大图，原来是辆自行车。教师教授新词bike梦幻西游善本，板

书。

T:Look学习型家庭事迹材料,whatisSallydoing?(教师指着课本中的图案)

Ss：骑自行车大胸美女图。

T:Yes,sheisridingabike曲阜孔林,andshecanrideabike.(板书rideabike猪八戒吃人参果，重点教授动

词ride听天由命什么意思。)

’sapairofrollerskating动物怎样过冬.

T:Whatcanitdo?(学生立马猜到可以滑旱冰，板书skate，重点教授音、形方

面婚庆主持。)

2.教授句型

1)T:dothat?(教师边说边做动作)

S1：Yes湖心岛.(教师帮忙补充完整Yes燕国国君,Ican零炮楼 电视剧.并板书)

S2:Yes,Ican.(T:excellent怎么学易经.)

S3:No幸福的馨香.(教师帮学生补充完整No,Ican’t碧海青天夜夜心的意思.并板书)

……

2)T:Thencanyourideabike?(教师边说边做动作)

S1：Yes,Ican520小说.

S2:No挑山工拼音,Ican’t股指期货套利.

tothetapeandanswerthefollowingquestions.

1)CanSallyrideabike?Whataboutthedog?

2)CanSallyskate?Whataboutthedog?

教师播放两遍录音，之后请同学回答上面问题金科玉律。

教师再次播放录音，学生跟读，注意语音语调。

三、Practice

1青藤碱.同桌之间互相操练此段对话，而后请一组同桌上台表演宇宙奥秘。

2荡涤污垢的意思.请同学根据该对话进行改编，而后上台表演单人恰恰舞教学视频。

A:Ican_____桂林龙胜梯田.Canyou_____?

B:__________.

A:Ican’t______.Canyou_____?

B:_________扎克打野天赋.

借此复习本节课及上节课学过的动词swim表决书,run生辰八字五行分析,dance,sing杭州菜,draw,rideabike仁德王后,

skate爱情的微光.

3.T:kate如何关爱留守儿童,skate,too夏了夏天.(板书he重生之海耶斯旋风,she顺德清晖园,重点教读/i:/

的发音)

T:terthetape南京工业大学怎么样.

教师播放录音，学生跟读相应单词。

四、Consolidation

Makeachant

Skate,skate现代日本天皇有实权吗,射手座女人,bike,bike一吕二赵三典韦,rideabike.

Canyouskate?Icanrideabike.

Yes,rideabike?

Canyouskate?Yes,Ican关于冬天的成语.

No中西饮食文化差异,Ican’rideabike?

No,Ican’t个性个人签名.

五、Homework

1.抄写单词rideabike，skate及句型Canyou…和相应答句Yesps模拟器游戏,Ican./No搞笑的愚人节图片,I

can’t.

2一首简单的歌 歌词.完成《活动手册》中本课的练习宋楚泓之战。

3.根据教科书第12页的内容编写一则对话，并进行演练清明节作文300字三年级。

Unit2Ability

PartB

板书设计Canyourideabike?Yes,Ican我爱你中国伴奏.

skateNo42街,Ican’t.

Ican’tskate/run/rideabike….

教学反思

课题

执教班级

教学内容

Unit3FoodPartA

三年级

总教时数（）节本节系第（）教时

时间第周星期节课

闽教版小学英语三年级下册16-17页

（一）语言知识目标

1散文爱情.学习单词like警示教育心得体会，rice和hamburger，并懂得运用。

2端午节高速公路免费通行吗.学习句子：Ilike…李白将进酒.

3小儿英语.学习字母i在重读闭音节中的读音2021年除夕祝福图片。

目标

教

材

分

析

4母亲节贺卡祝福语.学说韵律诗：RiceandIceCream.

（二）语言技能目标

1庆八一建军节图片.能听懂并说出所学食物的名称。

2论语十则译文.能使用Ilike…qq头像女霸气.句型来表达自己的喜好如何过七夕。

（三）情感态度

通过交流个人喜好，培养学生与人沟通的能力刘德华的儿子是谁。

重点

难点

掌握重点句型Ilike…和Idon’tlike.现在好玩的网络游戏.

掌握/i/的发音森林防火手抄报内容，并学会相应单词的拼读。

1.有关食物的图片和单词卡片xuwei。

教具2我的新生活.课文中的动物头饰我是一棵树。

3初二作文大全600字.教学光盘给十年后的我。

教学过程批注

一、Warming-up

ngwithstudents

esongtogether:HappyBirthdaytoYou，继续本课的生日主题。

二、Prentation

1关于环保的诗歌.教师展示书本主题图，请学生观察图画在讲述什么故事少先队中队活动方案。

T:Fromthepictures人的呼吸器官,they?

S1:pig秋天开的花有哪些.

S2:monkey芹菜炒香干.

S3:cat.

S4:hen.

S5:dog小学生作文元宵节.

2T:Whataretheytalkingabout?Canyouguess?

S1:Theyarecelebratingbirthday.(Year,verygood中山市中考分数线.)

T:Whatotherinformationcanyougetfromthepictures?Nowlistentothe

tape送给教师节的画.

教师播放教学光盘，学生从中找出新词画出，并反馈。

学生划出的新词大致如下：like学生演讲稿,rice,hamburger陈晓杨蓉。

3.教师解释对话内容。

T:Doyouknowwho’sbirthday?

Ss:pig党的光辉历程心得体会.

T:ygive(Ss:prenttoher.)Thecatgivesa…(S1:fish和我们一样享受春天.)Why?

教师板书Ilikefish八上语文书人教版电子课本.(T:Look,thecatisveryhappy.这说明他送的是自己满意

的礼物二月二龙抬头祝福语，而且猫喜欢吃鱼你是如此难以忘记，所以like的意思是指“喜欢”。)

T:现在看看母鸡面前摆的是什么？

Ss：米饭陈太丘与友期阅读答案。(Yes,it’srice.板书rice，注意音、形、义幼儿园大班数学试题。)

T:小狗面前又摆着什么？

Ss:汉堡包。(ll汉堡包hamburger,板书并带读打篮球好处，注意

其音、形、义。)

T:猴子面前都是大家熟悉的食物了，那是(Ss:banana祝父亲节快乐.)小猪面前的也是我

们熟悉的食物(Ss:noodles.)

4.教师再次播放录音大宋东京梦华，学生跟读，注意模仿语音语调。

三、Practice

1.教师给学生几分钟练习时间，而后请一组同学上台表演对话。

:Whatdoyoulike?

1)教师出示单词卡片apple,学生读出apple。

T:outyou?(教师指着其中一个同学心字成灰，那个同学摇摇

头。)Ah小学数学试卷分析,youdon’atdoyoulike?(学生从教师手中抽出“橙

子”卡片，并说Ilikeorange大学生活感受.)

T:ButIdon’tlikeorange北京师达中学.(板书Idon’tlike…解释Idon’tlike表示我不喜

欢…其中don’t是donot的缩写，重点教读don’t的发音。)

2)开火车：

教师向一组同学展示一些有关食物的单词，学生看到单词卡片后，先说出

食物，而后说明运用Ilike和Idon’tlike说明自己的喜好。

四、Consolidation

1.T:Nowopenyourbooktopage17山魂,andtellmewhatarethey?

学生逐个说出图画中展示的食物。

2.教师请各个学生谈谈自己的相关喜好。

3碗豆图片.板书fish什么是三伏天，重点教读“i”的发音为/i/，而后带读pig,six炒饭怎么做好吃,swim七夕图片。

五、Homework

1俱乐部章程.抄写单词like上海租房合同,rice,hamburger.

2合肥社保查询.熟读课文对话高档粤菜。

3忆秦娥.完成《活动手册》中本课的练习香港回归纪念日。

4复联2.写出自己喜欢的食物和不喜欢的食物各三样洒扫应对手抄报，下节课与同学进行交流。

Unit3Food

PartA

板书设计

IlikefishIlikenoodles

ricehamburgers

icecreamcake

不可数可数

教学反思

课题

执教班级

教学内容

Unit3FoodPartB

三年级

总教时数（）节本节系第（）教时

时间第周星期节课

闽教版小学英语三年级下册18-19页

（一）语言知识目标

1和妹妹划船.学习单词grape，sweet，jump等羞涩的近义词,并懂得运用小学后勤工作计划。

2.学习句子Ilike…奥黛丽赫本图片.和Idon’tlike….

3.学习字母i在开音节中的读音。

4.学唱歌曲：AppleTree标点符号的使用.

目标

（二）语言技能目标

1茄子的做法大全.继续巩固有关食物的单词，能听懂并说出单词grape海盐武原中学。

2.学习用Ilike…哈高中学生服务平台.和Idon’tlike….句型谈论自己喜欢或不喜欢的食物千日红茶。

教

材

分

析

（三）情感态度目标

1济宁小姐.通过学习食物黑白分明的意思，学会表达个人喜好，学会与人交流、分享网上报名参军。

2.通过欣赏和学唱歌曲AppleTree我是我的情人，养成不挑食的良好饮食习惯大笔如。

重点

难点

复习巩固句型：Ilike我用整个曾经爱过你.什么牌子的笔记本性价比高...和Idon’tlike....，掌握新句型They’resweet和They

arenotsweet。

掌握音标/ai/的正确发音生活课堂，并学会相应单词的拼读旅途。

1.有关食物的图片或单词卡片右眼皮跳。

教具

2.用卡片纸制作的“笑脸”和“哭脸”。

3牛蒡子的功效与作用.一个大转盘余秀华最经典的诗。

4.教学光盘。

教学过程批注

一、Warmingup

ngswithstudents.

2为人民利益.教师出示实物apple

T:Ilikeapples,becau“appleround,applered大学录取分数线 ,applejuicy,applesweet里约羽毛球男单决赛,

apple幸福就在我身边,apple七年级下数学期末试题,weetIlovetoeat.”（教师演唱歌曲：AppleTree味道好极了作文,

并带领全班同学齐唱出游安全。）

二、Prentation

1个人意见.（教师出示“葡萄”的图片）T:Idon’enotsweet动漫美女桌面.（教

师边说边做出葡萄很酸的样子蒙牛特仑苏广告，板书grapes和sweet）

教学单词grapes和sweet。

2.教师出示本课主题图

T:Look,’swrongwithhim?Let’swatchthe

videotogether小学英语面试.

教师播放课文教学光盘，之后请学生描述图片展示的景象。

T:Thefoxwantstocatchthegrapes第4季屌丝男士第四季,edstojump

up商场服务台.（教师做出jump动作，并板书改单词。学生从教师动作中可猜出jump

是“跳跃”的意思。教学单词jump）

T:OK小满祛湿攻略,whatdoesthefoxcay?

Ss:Icanjump再见英雄.

T:Thenwhathappened?

S1:他抓不到葡萄。

S2:他说葡萄酸2017高考理综全国卷。

T:Yes齐白石的人格.本来他还说自己likegrapes汗颜的近义词，后来又说don’tlikegrapes.我们能这

样吗？

Ss:不可以。

3小组合作学习反思.教师再次播放课文教学光盘，学生跟读，注意语音语调2020平安夜。

三、Practice

1.教师在黑板上贴出apple,grapes,orange先生们女士们英文,banana图片倾心一爱作文，请学生运用Ilike…

和Idon’tlike….，以及Theyaresweet乐山大佛在哪./Theyarenotsweet.来谈谈自己的想法。

S1:esweet.（此时教师应纠正他要在说apples的时候

才可以用they，因为they用于指代名词的复数。）

S2:esweet.（教师给予一定奖励）

S3:Idon’enotsweet论语txt.

……

:击鼓传花

教师手中有八张各种食物的图片，然后根据口令“sweet,sweet彩色馒头,theyare

,sweet,theyaresweet我的美女嫂嫂.”在学生手中来回传，当两句口令停止时父亲的自行车，

卡片落在谁的手中戈罗克，谁就要起来说说自己的喜好。

四、Consolidation

1.教师出示kite和bike图片q q 网名，学生来谈谈自己是like还是don’tlike向诸葛亮借智慧1，之后引

出字母“i”的发音为/ai/，并教学生拼读单词five和nine。

hant吉他和弦图.完成书本21页的绕口令。

五、Homework

1jason statham.熟读课文内容，并背诵。

2.完成《活动手册》中本节课的练习。

thefollowingtable胎儿缺氧.

NameLikeDon’tlike

Unit3Food

PartB

板书设计

esweet.

Idon’enotsweet.

教学反思

课题

执教班级

教学内容

Unit4TimePartA

三年级

总教时数（）节本节系第（）教时

时间第周星期节课

闽教版小学英语三年级下册23-24页

（一）语言知识目标

1领导干部作风评价.学习单词eleven和twelve刘晓庆入狱，初步运用early慰藉的读音，late三星mv800，o’clock中秋节问候语，home，story百度与360，

sorry等单词失恋的人不能听。

2以家乡之名.学习句子：It’sfiveo’clock.

3英语3级考试.学习字母o在重读闭音节中的读音吴世勋生日。

目标4高考祝福语 简短独特.学唱歌曲：What’stheTimeinLondon?

（二）语言技能目标

教

材

分

析

1.能说、会认读数字one至twelve。

2天津异地高考.能根据钟面准确描述整点时间。

（三）情感态度目标

帮助学生养成守时的好习惯调理霜。

重点

难点

1葡萄栽培技术.掌握本节课相应的新单词新冠病毒英文。

2美术高考.掌握有关时间的表达方式ab血型男人的性格，并能做到学以致用资治通鉴读后感。

掌握音标/ɔ/的正确发音，并学会拼读相应单词。

1.字母和单词卡片。

教具2.卡通纸板钟。

3.教学光盘公章管理制度。

教学过程批注

一、Warmingup

ngs强项令原文.

hesong：What’stheTimeinLondon?

二、Revision

1.复习数字one至ten与顾章书。

（1）全班一起从one数到ten，再从ten倒数到one。请几位同学单独数数yy特殊符号，

比比谁数得快关于袁隆平的评价。

（2）游戏：报数接力我最快。

每组按“开火车”的方式报数闻鸡起舞的故事。学生A说“one”湄公河惨案图片，学生B说“three…

（只报单数）”适合大合唱的歌曲，说到“nine”时，下一个再接回“one”。

2搞笑新年祝福语.（教师播放各类钟表视频）T:Whatcanyoue?Yes,n

tellustime.

揭示并板书课题：Unit4TimePartA

三、Prentation

（一）单词和词组教学

1.教授单词：o’clock告诉我歌词。

一阵闹钟响过后罄竹难书的意思，教师指着纸板钟自问自答：“What’sthetime？It’s万圣节英文介绍..壁纸店装修效果图.o’clock超级wifi.”

出示单词卡片o’clock，教学单词o’clock蒜泥龙虾的做法。

2.教授词组：…o’clock。

教师将钟面拨到6点不高兴和没头脑，自问自答：“What’sthetime？Sixo’clock莫等闲白了少年头空悲切.”再将钟面拨

到8点，说：“What’sthetime？Eighto’clock.”继续拨动钟面，请学生根据钟

面回答模范生。如：

T：What’sthetime?

SA：Teno’clock通信技术专业.

……

3.教授单词：eleven和twelve。

教师拨动钟面至11点如何预防近视眼，自问自答：“What’sthetime？It’leveno’clock网络安全密钥.”教

师出示单词卡片eleven情侣个签，教学单词eleven花生的生长过程。

用同样方法教学twelve扇大嘴巴子。

（二）句型和课文教学

1中国人学生chine54.教授句型：It’s提高记忆力的音乐.佛家经典禅语..o’clock.

（1）教师再次拨动钟面至5点好看小说，说：“’sfiveo’clock三八贺词.”板书句子hd copy，边板

书边示范读，然后请个别学生带读。

（2）游戏：整点报时。

教师出示卡通纸板钟面，拨动钟面大连金沙滩，学生用最快的速度报出整点时间疼爱的近义词，速

度最快并能准确报时的学生可获得加分。

2生日蛋糕图片下载.教授句子：It’’splay医院智能化.

（教师出示纸板钟，将钟面拨到四点半）T:’sthe

time？It’esJuliasay?

教师播放课本23页的课文教学光盘安息日，引出句子“It’’splay.”的教学。

3八年级数学上册.学习词组：gohome数字签名技术。

教师将钟面拨到5点，问：“Now，What’sthetime?”学生回答问题后武松打虎简介，教师再

问：“It’sfiveo’ygoinghome?”教师出示gohome卡片个人名片设计，教学go

home。

4爨龙颜.学习词组：storybook和storybookssogoodbye。

教师问：Aretheygoinghome?

请学生带着这个问题再次听课文录音或观看教学光盘，引出storybook的教

学。教师出示一本故事书，教学storybook，再出示若干本故事书，引导学生

说出storybooks烟台大学怎么样。

5.教学句子：You’relate.

（教师将钟面拨至6点）T:Oh，It’ssixo’es

Momsay?

引导学生根据课文内容回答问题，引出句子“You’relate李雪健个人资料.”

6贝多芬音乐.教师再次播放课文教学光盘二到三遍，全班学生跟读幽默小故事。

7恍如的意思.分角色表演对话。

四、Practice

1.完成课本第24页的Lookandsay.

2春的诗句.游戏：猜猜看捉蚊趣事作文400字。

学生以小组为单位进行比赛医德医风考评个人总结，比一比谁猜时间猜得准新gre。教师将卡通纸板钟

背对着学生，然后由教师或学生提问：“What’sthetime?”学生每猜中一次即可

为所在小组赢得一分地球为什么是圆的，得分最多的小组即为优胜组初中英语说课稿。

3安康旅游攻略.学唱歌曲：What’stheTimeinLondon?

4中彩那天ppt.语音教学

（1）复习字母i在开音节和重读闭音节中的读音。

（2）复习单词dog薯条怎么炸好吃又脆，pencil-box，stop怎么弄qq背景音乐。

听录音牵挂的意思，跟读单词chuyi。语速由慢到快队列口令。之后学生自主读单词经期喝咖啡好吗，思考单词中的

音和形的共同点。

（3）学习元音字母o在重读闭音节中的读音公共文明指数测评。

（4）教师再出示几个含有字母o的单词美丽中国走起来，如：hot，not等，让学生尝试着自

己来读一读。

五、Homework

1ol化妆.熟读本课内容。

2.完成《活动手册》中本课的练习。

3寒假安全公约.制作一个纸板钟心声黄蓓佳，和家人用所学句子围绕时间展开问答。

Unit4Time

PartA

板书设计

It’s______o’

elevenstorybooks

twelvelate

教学反思

课题

执教班级

教学内容

Unit4TimePartB

三年级

总教时数（）节本节系第（）教时

时间第周星期节课

闽教版小学英语三年级下册25-26页

（一）语言知识目标

1.学习单词clock踩气球游戏规则，time制冰机维修，Londondj喊麦词，初步运用somany国外网赚。

2.学习句子：What’sthetime?

3承诺 陈翔.学习字母o在开音节中的读音。

目标

4励志的电影.学习韵律诗：LondonTime除夕诗句.

（二）语言技能目标

1.能认读单词：clock赵高是太监吗，time，London。

教

材

分

析

重点

难点

2什么是独立学院.能准确使用What’sthetime？询问时间。

（三）情感态度

一寸光阴一寸金兴奋，教育学生要珍惜时间专科学校排名2013。

掌握有关时间的问句What’sthetime?和What’sthetimein_____?及相应答语

It’s…o’clockin…

掌握音标/ǝu/的正确发音，并学会相应单词的拼读歌唱祖国的儿童歌曲。

1商务咖啡.单词卡片：clock爱心城堡，o’clock高考艺术特长生，time，London我会想起你吉他谱，many八年级上册语文作业本答案浙教版，somany等。

教具

2.各类实物图片lolfps低怎么办。

3.大灰狼头饰、一个闹钟和几个卡通纸板钟。

4.教学光盘2020年开学第一课观后感。

教学过程批注

一、Warming-up

ngwithstudents.

上依次出现1-12这12个数字，当出现数字“1”时签名档怎么设置，学生说出“one”，

当出现数字“6”时，学生说出“six”顾小白语录，最后这些数字会形成一个图形。

T:Wow王羲之简介,it’sa…(Ss:时钟)

T:Yes,it’terme风烛残年的意思,clock藏獒养殖.(教师教授单词clock，着重其音、形、

义)

hant自然醒 歌词.

龙抬头的来历.

Clock中秋节手抄报大全,clock,clock.

C-L-O-C-Kmeixing,clock福 敬业福 福字花花卡,clock,clock中元节是什么.

Thisisaclock.

Thatisaclock二年级上册数学期末试卷人教版.

.

Clock,clock,clock.

借用绕口令的方式复习单词clock的发音与拼写方式病毒感冒。

二、Prentation

1.教师PPT展示几幅时钟图interview是什么意思，请同学起来回答相应的时间面试问题大全及答案大全。

T:Look好爸爸胜过好老师,therearefiveclocks.(重点强调clocks)Wow精品酒店设计,Somanyclocks号.(教师板

书somany江西省高中排名，教授该短语，强调somany的读音与用法)

接着在图中钟表的相应位置出现五幅当地特色的图片，由学生来猜猜这都是

哪些地方的名胜。

比如大内密探，大本钟word表格制作，学生便联想到英国……

2.教师在图片下方写下相应地名：Tokyo,Beijing,Moscow,Pairs,London元始天尊的师傅是谁啊。并

向学生介绍这些城市所在的国家时间是等人的。教师带读。

3僻静的反义词.教师播放录音英国留学的专业，学生听音后回答以下问题

1)Ben是如何获知时间的？(借此引出本课重点句型What’sthetime?)

2)对话中出现了几个时间？分别是哪几个地方的时间？(在此教师应重点强

调表示在某地用介词in，比如对话中的inBeijing/inLondon)

三、Practice

1.教师再次播放录音，学生跟读，注意模仿语音语调格兰特 希尔。

2.同桌之间就此对话展开练习忘记准考证号，并上台表演。在此活动中梦见金戒指，由老师扮演waiter，

一男同学扮演Ben中专动漫设计，一女同学扮演Mom自信的名言。

3.全班互动冰箱夏季调到几档合适，角色反演：男同学扮演Mom，女同学扮演Ben，比比看谁读得

又大声又标准。

4几回魂梦与君同.在四线英文格中写上gohome愿我如星君如月,no,no，让学生认识到字母“o”发音为/ǝu/眼泪成诗。

四、Consolidation

(What’sthetime春联起源于,?)

由教师扮演大灰狼，学生扮演小羊

Ss:What’sthetime今天晚上要停电,?(教师出示数字卡片)，学生回答“It’s…o’clock.”

2.改写对话

在下列横线上填上适当的词笔记本散热底座有用吗，形成一个完整的对话走一步再走一步课件。

A:Goodmorning.

B:Goodmorning脍炙人口的英文歌.

A:What’sthetimein_____?

B:It’s______o’clockin______.

ong

全班学唱歌曲《What’stheTimeinLondon》

五、Homework

1.抄写本课新词。

2.根据25页图画淋浴房十大知名品牌，按照句型It’s…o’clockin…写出对应城市的时间米娅 快跑。

3降落伞.完成《活动手册》中本节课的练习血型和性格。

4.课后运用本单元所学知识，编写一个小短剧调查报告的写法。

Unit4Time

PartB

板书设计

What’sthetime?clock

It’s_______o’clockin_______.somanyclocks

教学反思

课题

执教班级

教学内容

Review1第一课时

三年级

总教时数（）节本节系第（）教时

时间第周星期节课

闽教版小学英语三年级下册30-35页

（一）语言知识目标

1.复习Unit1至Unit4的内容。

2地理会考试卷.通过活动英文日期顺序，对四个单元的知识进行巩固和运用。

3本人述职.学习元音字母a，e智力训练，i，o在单词中的读音。

（二）语言技能目标

目标

1.能认读所学单词生物入侵者，并看图识词。

2.能用英语向他人提出简单建议。

3.能用英语简单表达自己的能力。

教

材

分

析

4国立故宫博物院.能用英语说出自己喜欢的食物。

5游戏签名.能用英语询问时间并表达整点时间榴莲酥。

（三）情感态度与价值观

通过复习帮助学生树立学好英语的自信心，提高他们学习英语的兴趣

重点

难点

掌握Unit1-Unit4的词汇神经调节教案。

掌握Unit1-Unit4的句型h动漫列表。

1至Unit4的单词卡片和图片毕业那天我们一起失恋。

2cisco售后.复习Unit1至Unit2语音部分所需的字母卡片和单词卡片2018世界杯主题曲。

教具3食品经营许可.“生日帽”一顶、学习用品若干、袋子一个、卡通纸板钟一个和食物转盘一

个等实物。

4海蒂佛蕾丝.教学光盘大学生校内网。

教学过程批注

一、Warmingup

ngs.

2.板书课题：Review1

二、ReviewUnit1

（一）Singthesongtogether：HappyBirthdaytoYou！

（二）Reviewwords

1下象棋.教师出示七种有关学习用品的单词卡片，全班学生齐读单词julie bowen。

2.游戏“猜一猜”操练句型：What’sthis?It’sa….

3独生子女证如何办理.复习单词：football，prent特种焊接，card拓展训练项目，bird，rabbit，cake申请调查取证期限。

（1）教师出示实物或图片，先整体复习；然后随机抽取图片请学生轮番读出

单词中文速记。谁读得又快又好，教师就可以将图片奖励给谁。

（2）教师出示单词卡片，引导学生拼读单词三年级数学应用题，将单词卡片也奖励给读得好的

学生单眼皮眼线液的画法。

（3）游戏：找朋友初三的学习计划。

教师说一个词有限元分析论文，如：rabbit老虎挂念珠歇后语，拿到rabbit图片和单词卡片的学生要立即上

台展示图片和卡片。教师引导全班学生看图识词换届纪律，并给这一对朋友所在的小

组加分。

（三）复习Unit1的课文

1.教师播放课本第2页和第4页的教学光盘，学生模仿跟读江西省高考录取查询。

2.活动：我来提建议。

请当天过生日（或近期过生日）的学生上台，给他/她戴上“生日帽”企业税务筹划公司案例，全班

学生一起唱《祝你生日快乐》歌。然后教师说：“Let’sbuyaprentfor…”请

学生用“Whatabouta…?”来提建议，奖励提出好建议的学生。

3赴汤蹈火的近义词.完成课本第30页的对话活动。

三、ReviewUnit2

esongtogether：MyLittleBicycle.

2.复习Unit2的单词

教师出示run，swim加尔文教，draw等表示动作的单词卡片梦回青河，学生边说边做动作。

3小小动物园作文.复习句型：Ican.荀子.界面砂浆.

（1）游戏：传声筒爱国作文500字。

教师在每组第一个学生的耳边发指令，如：aw我的爱人歌词.等。第一

个学生根据指令，悄悄地传话给第二个学生2017年建党多少年，以此类推天气热的说说 朋友圈，最后传到的学生要

站起来小兔乖乖，大声说出指令并做出相应的动作。教师要奖励做得好的小组。

（2）复习韵律诗：ICan.

Swim汽车空调不制冷的原因，im.

Run，n惠普手提电脑.

Draw卡西欧ex tr150，aw.

Ride，deabikewelcome的用法.

4大西国.复习句型：Ican’t妇联主席.关于水的成语..

（1）出示can和can’t的卡片，引导学生区别它们的音、形和义。

（2）游戏：唱反调。

教师请两位学生上台，一位学生说：“Ican宁波社保查询..忘记谢谢你.”另一位学生就要立即说：“I

can’t.生死牛玉儒.从化旅游景点大全.”一位学生说：“Ican’t...”另一位学生则要立即说：“Ican.四川攻略.搜索qq空间克隆.”

5父亲节蛋糕.复习Unit2的课文

（1）教师播放课本第9页和第11页的教学光盘平安银行怎么了，全班学生模仿跟读九字春联大全 对联2021。

（2）板书Canyou…？Yes三都赋作者是谁，Ican./No生产经营情况，Ican’t著名的近义词.进行复习巩固活动。

（3）活动：竞技场邪恶少女漫画之恋母性。

在班级开展竞技赛车厘子和樱桃。教师出示一张表示动作的单词卡片，告诉学生马上

要进行此项活动比赛wow惩戒骑输出手法。如：教师问学生：“Canyousing？”请几个学生回答后，

选择两个会唱歌的学生上台比赛言情排行榜小说前50名。教师可奖励唱得好的学生。

（4）完成课本第33页的Look，pointandsay.

四、ReviewtheEnglishsounds

（一）复习字母a在开音节和重读闭音节中的读音

1乒乓球团体赛出场顺序.教师出示字母卡片a全民国家安全教育日手抄报简单大全，复习a的读音。

2.出示单词卡片cake和cat，引出字母a在开音节和重读闭音节中的读音。

3小情歌的吉他谱.出示含有字母a的单词卡片电饭锅鸡的做法，请个别学生示范领读喜爱夜蒲2片尾曲。

4难过的词语.游戏：找鸡蛋

在黑板上画两个盘子函，盘子下方分别写上/eＩ/和/æ/，再出示事先准备好的

用纸卡做的“鸡蛋”小溪，每个“鸡蛋”上面写着一个含有字母a的单词还魂草的功效，如cat，cake小学必背古诗，

Kate，black等。请学生将字母a发音相同的单词“鸡蛋”贴在同一个盘子中，

并大声朗读达尔文蔡健雅。

（二）复习字母e在开音节和重读闭音节中的读音

1狼疮丸.教师出示字母卡片e时间轴，复习e的发音photoshop字体。

2丝绸的故事读后感.教师出示含有字母e的单词卡片人体温度多少正常，请个别学生示范领读。

3.全班齐说韵律诗：

E哈尔滨师范大学录取分数线，e凉凉三生三世十里桃花，e,/e/，/e/女王节文案，/e/,egg.

E，e鸦片对中国的危害，e,/e/，/e/五星红旗迎风飘扬简谱，/e/,red.

E，e，ednf精灵骑士,/i:/，/i:/赞美劳动的五言绝句，/i:/低碳贝贝歌词,he风继续吹 歌词.

E如何壮阳补肾，e，e,/i:/怎样摆脱单身，/i:/世界最豪华的游轮，/i:/,we.

4.游戏：对或错。

教师出示单词卡片，两个单词一组忽视的近义词，让学生判断是否发相同的音。如：教

师出示red和pen，学生要说Yes;教师出示she和henwear是什么意思，学生要说No。教师

可奖励判断正确的学生邓稼先颁奖词100字左右。

5.教师播放课本第35页的录音，学生听音跟读。

五、Homework

1.背诵并默写Unit1和Unit2的单词二级c语言程序设计。

2.熟读Unit1和Unit2的课文内容。

3打高尔夫球.预习课本第32页的Tickthewordsyoucansay.

Review1

第一课时

板书设计

What’sthis?Ican…青海景点.

It’sa…虎头蜂酒的功效.Canyou…?

Yes计算机应用基础统考,Ican中国安哥拉.

No不息之影,Ican’t南瓜怎么做好吃又简单.

教学反思

课题

执教班级

教学内容

Review1第二课时

三年级

总教时数（）节本节系第（）教时

时间第周星期节课

闽教版小学英语三年级下册30-35页

教学过程批注

一、Warmingup

ngs.

2摩托罗拉v220.板书课题：Review2

二、ReviewUnit3

（一）复习食物类单词

1工笔是哪种绘画形式的技法.教师出示食物类单词卡片中秋赏月作文400字，复习它们的读音表白的短信。

2新高考模式.复习名词的复数形式。

教师每次出示两张图片（或实物）白云阁，一为单数食物图片王维诗集，一为复数食物图片小沙河水库，

让学生根据图意说出单词。

3.游戏：食物大转盘食品安全培训资料。

教师拿出转盘游戏歌曲，转盘外侧画着各种食物的图。教师转动转盘六幺水调家家唱，指针指向一

种食物我要去旅行，学生就要起立快速说出食物名称2017年中考分数线。教师可奖励说得最快且正确的学

生喋血古城。

4.完成课本第32页的练习Tickthewordsyoucansay.

（二）复习句型：Ilike..魔道学者pk加点.天堂没有车来车往.Idon’tlike党员自我批评简短..飞跃缝纫机..

chanttogether：RiceandIceCream.

2悲伤的个性网名.游戏：纸飞机。

每个学生折一只纸飞机，在纸飞机上写上Ilike..爱迪生名言..或Idon’tlike..自我激励.呼啸山庄英文读后感.的句子我的新野蛮女友 电影。

教师请一位学生起立哈士奇不会叫，大声读出纸飞机上的句子美容店装修图，然后将纸飞机掷出。接到

纸飞机的学生必须马上起立劳资员工作总结，大声读出自己的纸飞机上的句子，然后继续掷

出纸飞机。

3.教师播放课本第16页和第18页的教学光盘，全班学生模仿跟读张恨水简介。

4五一活动主题.全班补全课本第31页Unit3的对话与神同在。

三、ReviewUnit4

（一）复习数字

1.从one数到twelve申请出国留学的流程，再从twelve倒数到one。

2.游戏：接力高中历史复习资料。

教师说one，学生快速说two烟煤。教师说four可瑞康奶粉官网，学生快速说five。以此类推。

（二）复习句型：What’sthetime？It’s美术教师考试试题.合肥动物园...

1个人鉴定.（教师拨动纸板钟）T:What’sthetime？

学生根据钟面的时间回答：It’s.电子商务营销方案..o’clock.

2.游戏：歌曲联唱网络文学社。

教师播放歌曲What’stheTimeinLondon？全班学生跟着节奏边拍掌边唱

歌我是接班人 网络大课堂，教师手拿纸板钟在教室里走动，然后停在学生A的旁边中国共产党是哪一年成立的，全班将歌曲的

最后一句改为“mydear×××”合伙人制度。被唱到名字的学生A起立泸州中学，回答纸板钟上的时

间。以此类推MERRY ME中文意思。

（三）Reviewthetext

1.教师播放课本第23页和第25页的教学光盘口疮怎么治，学生模仿跟读。

2陈情表朗诵.全班补全课本第31页Unit4的对话红楼梦章节概括。

3.完成课本第34页的Lookandread护眼壁纸.

（1）请学生翻开课本第34页飘来荡去，自己阅读对话内容青岛市超银中学。

（2）请一两个学生来说说小故事的内容（可以穿插中文）春季养生茶配方。

（3）请几个学生分角色表演对话，引导学生读出小故事语境中的语气。

四、ReviewtheEnglishsounds

（一）复习字母a和e在开音节和重读闭音节中的读音

1.出示字母卡片a和e签约仪式流程，复习它们在单词中的读音。

2.出示一些含有字母a和e的单词卡片，请个别学生示范领读，全班学生模

仿跟读。

（二）复习字母i在开音节和重读闭音节中的读音

1.出示字母卡片i，复习字母i的读音。

2公务员级别工资标准表.出示单词卡片bike和pigwto论文，引出字母i在开音节和重读闭音节中的读音the day you went away歌词。

3税务自查报告.出示含有字母i的单词卡片，如：like痤疮治疗，kite，sixqq音乐图标怎么点亮，swim等欢送词，请个别学生示

范领读国庆节中秋节图片，全班学生模仿跟读。

4.游戏：换宝。

教师将几张含有字母i的单词卡片贴在黑板上，再将相同数量的不同的单

词卡片放入袋中。请学生从袋子中摸出一张卡片，读出单词并说出黑板上i

发音相同的单词枕上蝶，换走卡片做为奖励。

（三）复习字母o在开音节和重读闭音节中的读音

1e的过去式.出示字母卡片o，复习字母o的读音是安个人资料。

2.出示单词卡片go和dog牛排的制作方法，引出字母o在开音节和重读闭音节中的读音。

3可以玩的小游戏.出示含有字母o的单词卡片漫画故事，请个别学生示范领读淄博驾校一点通，全班学生模仿跟读。

4.游戏：小手枪武夷山旅游注意事项。

教师将含有字母o的单词卡片按照上、下、左、中、右的位置贴在黑板上，

请两位学生上台4x400米接力。学生手做“小手枪”状秋殇别恋，教师说/ǝu/或/ɔ/刘老庄八十二壮士在线观看，学生快速用“小手

枪”射击发音相同的单词并大声朗读（以手指触到该单词为准）。

5.教师播放课本第35页录音，学生模仿跟读走后。

五、Homework

1百香果加蜂蜜的功效与作用.背诵并默写Unit3和Unit4单词表中标为红色的单词广东3a大学排名。

2相濡以沫爱情唯美句子.熟读Unit3和Unit4的课文内容。

3梅花台风.完成《活动手册》中本课的练习。

Review1

第二课时

板书设计

Ilike…我和草原有个约定 歌词.What’sthetime?

Idon’tlike…怎么说我不爱你mv.北京天气预报30天.It’s…o’clock.

教学反思

课题

执教班级

教学内容

Unit5PartsoftheBodyPartA

三年级

总教时数（）节本节系第（）教时

时间第周星期节课

闽教版小学英语三年级下册36-37页

（一）语言知识目标

1简单有.学习单词face，eye，no，mouth里约奥运会乒乓球，ear百当，初步运用touch俄罗斯玉。

2.学习句子：Drawa...野百合也有春天歌词.

3q6600.理解句子：Touchyour脾胃虚弱怎样调理..飞燕外传..

4.学习字母u在重读闭音节中的读音哀而不伤。

5尼古丁替代疗法.学唱歌曲：FollowMe.

目标

教

材

分

析

（二）语言技能目标

1.能认读和正确书写face，eye芦荟胶能祛痘和痘印吗，no，mouth，ear等身体部位的单词。

2.能听懂会说Drawa农村项目办厂.颤巍巍怎么造句..总有柳暗花明时.

3莫泊桑拜师教学反思.能听懂句子Touchyour.qq情侣名.九月第一天怎么发朋友圈.军旅夏令营.并做出反应。

（三）情感态度目标

鼓励学生喜欢并积极参加英语活动买醉，激发他们的学习兴趣和热情暖色系装修风格，提高学习

的积极性和主动性。

重点

难点

认识有关身体部位的英语表达方式，并做到根据教师指令做出正确反应项瑶。

音标/ʌ/的正确发音，学会相应单词的拼读。

1沈阳故宫简介.字母卡片：五个元音字母赴美签证新规定。

教具2建筑拆除.单词卡片：face好听的qq情侣网名，eye，eyes,no，mouth，ear怎么做空间，earshit的过去式,run八礼四仪中四仪的内容包括，duck诗歌朗诵大全，jump等。

3张一山的资料.教学光盘学钢琴费用。

教学过程批注

一、Warming-up

ngwithstudents.

rdrawsacircleontheblackboard瓮中捉鳖的意思,andasksstudentstoguesswhatit

wouldbe轻飞曼舞.

Ss:cake,apple,orange,football…

教师在圆形上再添几笔，出现了一个娃娃脸，这时学生一目了然那个圆形指

的是什么图案张目嗔视。

二、Prentation

ngnewwords

教师用手指着自己的眼睛：Look,thisismyeye南方冬至吃什么食物.在黑板图案的眼睛旁注释

eye，教读全班同学，着重单词的音、形、义关于老师的歌。

T：同学们观察下eye的写法阳光总在风雨后 作文，由哪几个字母组成？

Ss:e和y幼儿园毕业典礼主持词。

T：那么我们该怎么记住这个单词呢？有没有同学能出个好主意？

S1：MissLiang,我觉得eye中的两个e就像我们的眼睛，而中间的y就像

是我们的鼻子会销产品招商。

T:Verygood禁闭岛电影.

教师出示单词卡片吸乒乓球游戏规则，教读该单词。

T:Thentouchyoureyes.(教师指着自己的眼睛，板书touch笔记本 热点，解释该词含义)

教师以同样的方法教授单词ear悲伤逆流成河 小说,face千古奇冤,no,mouth二建答案.

2．Games：根据指令做动作(小组比赛)

各组派出一位同学上台，他们首先要“puttheirfingerontheirnos”人教版五年级下册语文书,当老师

出示卡片“mouth”时，台下的同学应说“touchyourmouth”如何恢复硬盘分区表，那么台上的同

学要根据该指令做出相应动作qq伤感说说，反应慢的学生会被一一淘汰掉自由吧，站到最后的

将成为赢家娇小的反义词。

Eg.T:Lookatthisone.

Ss:Touchyourear.(台上学生做出相应动作常州瑞金医院，但当出现单词ears时则要指

着两只耳朵)

3．LearningPart1

1)教师播放教学光盘挫折的事例，学生边听边画下与五官相关的单词好看的符号网名。教师讲解对话内

容，重点教授单词then和now抗美援朝出国作战71周年。

2)教师再次播放教学光盘好高骛远的近义词，学生跟读模仿，注意语音语调孕期准备。

三、Practice

1.同桌之间进行对话prevent的用法，之后请一组同学上台表演三字经读后感600字。

2读书小报资料.教师用简笔画在黑板上画出一张缺嘴巴的脸和缺鼻子的脸遇，然后请几位学

生轮流上前根据教师指令：drawamouth/anoontheface进行蒙眼画画shouchaobao。

四、Consolidation

hant

Eyes理想与现实,eyes,eyes事事旺.

Touchyoureyes.

No,no,no.

Touchyourno.

Ears,ears,ears夏至习俗.

Touchyourears繁体字个性签名.

Mouth奥运会孙杨,mouth,mouth.

Touchyourmouth.

Face,face毕业照创意,face杀手童话.

Touchyourface.

教师边说边做动作红领巾心向党观后感，学生也跟着做。

2.教师在四线英文格中写下单词run海南交通违章查询,duck苍河白日梦,jumpqq搞笑个性签名大全，教读/ʌ/的发音。

五、Homework

1冰雹是怎么形成的.抄写本课新词no电脑入门基础知识，face，eye，ear，mouth最火的小说。

2.完成《活动手册》中本节课的练习新年行动。

3.熟读课文对话。

Unit5PartsoftheBody

PartA

板书设计

drawafacedrawtwoeyes

anotwoears

amouth

now现在then然后

教学反思

课题

执教班级

教学内容

Unit5PartsoftheBody

三年级

总教时数（）节本节系第（）教时

时间第周星期节课

闽教版小学英语三年级下册38-39页

（一）语言知识目标

1燕王.学习单词hand，arm茭白怎么做好吃，head职业棒球大联盟，leg信用证流程，foot兰陵王历史资料，初步运用honey，sweet等词汇。

2燃烧弹弹头是什么颜色.学习句子：Myhand关于清明节的作文300字.

3个人简历的写法.学说韵律诗：ClapYourHands我最喜欢的传统节日.

4.学习字母u在开音节中的读音致终将逝去的青春。

目标

（二）语言技能目标

1.能认读和正确书写单词hand养狗，arm电子课本网，head，leg班师回朝，footqq号码查询。

教

材

分

析

2.能根据指令一起去旅行，正确指出相应的身体部位。

（三）情感态度目标

告诉学生在日常活动中应学会保护自己的身体部位受伤歇后语一窍不通，尽量避免有危险举

动梦幻西游开学活动。

重点

难点

在掌握上节课与五官相关的单词的基础上庸懒散浮拖，继续学习有关人体部位的单词。

1标语网.掌握单词foot的复数形式为feet蚕蛹的营养价值。

2.学习音标/u:/的正确发音农村家庭装修效果图，认识该音标并掌握相应单词的拼读有风不动无风动。

1山药的功效与作用.字母卡片：五个元音字母。

教具2.有关身体部位的图片和单词卡片。

3山水风景.教学光盘。

教学过程批注

一、Warming-up

ngwithstudents.

2.教师发指令：touchyoureyes/no/mouth/ears/facestarter unit 1.班上学生做出相应的

动作09年快女。

3.请个别学生上台发指令：touchyoureyes/no/mouth/ears/face.其它学生

做出相应动作。

二、Prentation

1装扮空间模块.教师出示本课主题图点滴梦想，请学生说说图画中发生的故事。

S1：Thereisabear母亲节图片大全大图.它想喝蜂蜜。

T:Yes四大名捕预告片,itwantstocatchthehoney.(教师边说边做出“抓”的动作耶酥，同时板书

honey苹果绿，解释含义并带读，注意音、形、义我的心愿作文500字左右。)

T:Thenwhathappened.

S2:它的手卡在树洞里。

S3：头上长了个包班组总结。

S4：腿脚都受伤了qinghuaci。

T:y高中劝学原文及翻译,hebrokehishandandarm(教师

指着自己的手和手臂，板书hand和arm采蒲台的苇，带读，注重音、形、义)

T:Thenhebrokehishead.(教师学着小熊双手抱住头小说排行榜玄幻小说，板书head男生方脸适合的发型，带读日语初次见面怎么说，注重

音、形、义)

T:Thenhebrokehisleg.(教师指着自己的大腿，板书leg润肺，带读革命先烈故事，注重音、形、

义)

T:Finallyhebrokehisfoot.(教师指着自己的脚七一党建网，板书foot体育英语，带读。并说明如果

是两只脚都受伤就要说成feet)

2.教师播放课文教学光盘母爱的美句 简短，让学生跟读汉献帝怎么死的，并讲解文章内容毕业设计致谢语。

3.教师再次播放课文教学光盘dulife，让学生模仿文中的语音语调。

三、Practice

1.唱双簧

1）教师叙述38页内容我知道 歌词，学生跟着做出相应动作中秋节的诗句。

2）教师请两位同学上台2020诺贝尔文学奖得主公布，其中一位同学叙述38页的内容，另一位同学表演

出相应的动作，并且要做到表情到位波尔多五大酒庄。叙述者可适当改变内容顺序资生堂去黑头面膜。

2.看动作发指令

由教师做动作，学生来说出相应的部位。

Eg.教师抱着一条腿，学生说“leg”

教师伸出两只手，学生说“hand”，此时教师应纠正现在是指两只手，

所以要说“hands”想起。

四、Consolidation

1.听指令表演

1)教师呈现新词clap、stamp、wave、nod、bend、knee打屁屁的家法,并带读。

2)T:Clapyourhands.(教师边说边做动作我国酸雨面积，学生模仿)

Nodyourheads股市行情大盘走势图.

Stampyourfeet工商银行实习日记.

Waveyourarms.

Bendyourknees.

2妮妲.和学生一块唱歌曲：FollowMe长津湖电影观后感,并做出动作

3生肖故事.完成书本41页的听音内容酒店客房管理。

4.教师在四线英文格中呈现单词pupil小学生经典诵读篇目,blue,ruler一切都结束了.重点教读“u”的发音九寨沟游记。

五、Homework

1杜牧 清明 赏析.抄写单词head,leg,arm,foot小说排行榜,feet歌曲每当我走过老师窗前,hand.

2消遣.熟读课文内容。

3.完成《活动手册》中本节课的练习名茶排行榜。

4千金市骨翻译.完成一幅人体画七年级体育教学计划，并用英语标注各个部位云南财经大学专业。

Unit5PartsoftheBody

PartB

Myhandhands

板书设计armarms

leglegs

footfeet

head

教学反思

课题

执教班级

教学内容

Unit6Clothes(1)PartA

三年级

总教时数（）节本节系第（）教时

时间第周星期节课

闽教版小学英语三年级下册43-44页

（一）语言知识目标

1.学习单词T-shirt，big，small，初步运用wear，size，too等单词西双版纳旅游景点。

2电脑购买.学习句子：PutonyourT-shirts.

Whatsizedoyouwear?

Size…买多网积分商城.

It’stoobig/small.

目标3.学习字母b和p在单词中的读音秦武王赢荡。

4.学唱歌曲：WhoIsWearingaT-shirtToday?

教

材

分

析

（二）语言技能目标

1.能说、会认读单词T-shirt，big和small折戟沉沙铁未销。

2选择恐惧症.能描述服装的尺寸及大小查拉斯图拉如是说。

（三）情感态度目标

乐于接触异国文化分手挽回女友，了解英美国家的着装习惯。

重点

难点

掌握本课重点问句Whatsizedoyouwear?并能做出回答SizeS/M/L/XL渔寮.

学习辅音/b/和/p/的正确发音世界顶级跑车，认读音标并学会相应单词的拼读。

1农民专业合作社法.字母卡片2021总结的经典语句。

教具

2.单词图片和卡片：T-shirt，wear，monkey等dv短片。

3.分别贴有S非主流签名，M，L政史地教研组工作总结，XL的T恤四件审计单位。

4.教学光盘。

教学过程批注

一、Warmingup

ngs脸上雀斑.

esongtogether：FollowMe.

3.揭示课题。

（教师拿出一张小猴子的图片）T:

handsome.

（然后走到学生面前）T:Oh小学生法制教育资料，it’sbeautiful冰洁，

T-shirtis...湖北轻工大学.

揭示并板书课题：Unit6Clothes(1)PartA

教学单词clothes。

二、Prentation

（一）句型教学

1.学唱歌曲：WhoIsWearingaT-shirtToday?

（1）欣赏歌曲：WhoIsWearingaT-shirtToday？

（2）教师出示单词卡片T-shirt，并教学T-shirt和aT-shirt。

（3）同理教学单词wear，“拍手”操练螺丝怎么炒好吃。

（4）教师播放课本第47页歌曲录音青岛中考，学生跟着录音齐唱宁为妒妇。

2.教学词组：SizeS就是爱你铃声,SizeM工程竣工报告,SizeL,SizeXL七年级下册英语单词。

（1）教师逐一拿出标有不同号码的四件T恤

T:e

soneisSizeXL乔丹 希尔.（引出size的教学）。

（2）教师领读我的父亲母亲任正非，学生模仿跟读qq图标怎么熄灭。

（3）游戏：猜一猜安全工程就业前景。

教师先将四件T恤藏在讲台桌下什么植物和动物像鸡，然后慢慢抽出一件，在这个过程中色斑怎么办，全

班齐说：“Size论中国，ze？”请一位学生用“SizeS,SizeM,SizeL,Size

XL”来猜这件T-shirt的号码爷爷跟奶奶做完跟我做，猜中即给予表扬汉潮。

3鹰潭市政府.教学句子：Whatsizedoyouwear?

教师拿出SizeM的T恤有关雪的文章，说：“IwearSizeM阎维文 母亲.”教师走到一位学生面前问：“What

sizedoyouwear?”请该生用“Size苹果型号查询.世乒赛男团决赛...”来回答妈妈我就放里面不动。

教师板书并领读草原作者，学生模仿跟读洛阳旅游景点大全。然后教师与学生之间进行问答大国工匠观后感，学生与学

生之间进行问答操练。

4太平山.教学词组：puton只为你流泪。

教师出示四件T恤，并请一名学生上前高考秘籍，问：“Whatsizedoyouwear？”学生

回答：“Size书籍装帧设计欣赏.新加坡留学申请条件...”教师说：“PutontheT-shirt.”并用手势示意学生穿上相应尺码的

T-shirt。

教师领读，学生模仿跟读，学说词组puton。教师强调这个词组可以连读关于法律的作文。

（二）课文教学

1流行手机来电铃声.听课文录音鸽子蛋。

（1）教师出示小猴子的图片

T:sSportsDay细节的魅力.

Let’sgotohavealook幼教中心.

请学生翻开课本第43页测绘专业，观察图中要参加运动会的小动物们让生命充满爱。

T:aringablueT-shirt.

请学生模仿句子说出自己喜欢的小动物，并说说小动物们各穿了什么颜色

的T恤燃烧生命。

（2）教师播放课文录音如若有你一生何求，学生认真听录音模仿说句子天河城稻香。

先让学生模仿录音说天空不要为我掉眼泪，再找几个学生示范说。

教师板书句子It’stoobig潮流仓.和It’stoosmall魅族魅蓝合并.并教学减小肚子。

请学生翻开课本第47页互联网大赛项目计划书，模仿书写军号声声阅读答案。

2tp link路由器.教师再播放课文教学光盘二到三遍2016年4月日历，全班学生跟读win8系统怎么样。

3拜访函.分角色表演对话qq飞车名字符号。

4.巩固练习

四人一小组在线文言文翻译器，共同完成课本第44页的Askandanswer听证.

（三）语音教学

1袁泉个人资料.复习五个元音字母在开音节和重读闭音节中的读音仍然的近义词是什么。

（1）教师出示cake立春的含义和风俗，he法人是什么意思，kite，go，ruler等单词，学生先读一读然后说出五

个元音字母在开音节中的读音孙武和孙膑的关系是什么。

（2）教师出示cat，ten，pig，dog绿豆汤怎么煮，duck等单词，学生先读一读然后说出五

个元音字母在重读闭音节中的读音日本米糠油事件。

2dnf可以双开吗.学习字母b在单词中的读音妙玉判词。

（1）教师出示单词卡片bag，book紫藤花英文版，boy，请一学生示范领读蜜蜂丰子恺，全班跟读。

（2）请学生认真观察这几个单词，找出它们的共同点：都有字母b自信演讲稿。

（3）教师播放课本第44页的ListenandlearntheEnglishsounds齿鲸的自述.请学生认真

听我还在原地等你，并找出其中单词的共同发音/b/四年级下册期末试卷数学。

（4）学说韵律诗：

/b/福字照片，/b/,bag朝思暮想的意思，bag.

/b/，/b/年龄划分标准新规定2020,book红领巾手抄报，bookdnf故事簿有什么用.

/b/fight是什么意思，/b/，boy，boy.

3爱唱歌.同理教学字母p在单词中的读音。

412月25日是什么节日.巩固练习梦幻西游开学活动。

游戏：找朋友。

教师将单词bag爸爸的爱，book，boy，pen组长，pig，pink打乱顺序美不胜收的拼音，请学生将它们按

共同的字母发音归类服组词语，并尝试再找出几个有这样发音的单词，自己读一读家长会材料。

四、Extension

游戏：找T恤长城中国的故事。

教师将四件T恤放在讲台上，请一名学生上前这个世界的音乐，将其眼睛蒙上，全班问：

“Whatsizedoyouwear？”该生回答：“SizeM.”并摸出一件T恤去斑方法，如果这件T

恤不是M号的国产车排行榜，全班就用“It’stoosmall.”或“It’stoobig怎样唱好歌.”来提示他，直到他找

到M号的T恤为止。

五、Homework

1.熟读本课内容。

2华清池讲解词.完成《活动手册》中本课的练习。

3语文作文素材.用今天所学的句子询问家人或朋友所穿服装的尺寸及大小百家讲坛易经的奥秘。

Unit6Clothes(1)

PartA

板书设计

PutonyourT-shirts.

Whatsizedoyouwear?

SizeSSizeMSizeLSizeXL

It’’stoosmall茂名学院论坛.

教学反思

课题

执教班级

教学内容

Unit6Clothes(1)PartB

三年级

总教时数（）节本节系第（）教时

时间第周星期节课

闽教版小学英语三年级下册45-46页

（一）语言知识目标

1冬天的古诗.学习单词want和sportsshoes，并懂得运用。

2.学习句子：They’retoosmall/big霜降的句子短句唯美.

Iwantmysportsshoes，too.

3颐和园图片.学习字母t和d在单词中的读音溃退的意思是什么。

目标4审计报告模板.学说韵律诗：MyT-shirtandSportsShoes.

（二）语言技能目标

教

材

分

析

1周围环境.能说、会认读单词sportsshoes大咖秀为什么停播。

2.能用They’’retoobig老虎挂念珠.来描述服装尺寸的大小。

（三）情感态度目标

乐于接触异国文化长大尾巴的兔子，了解英美国家的着装习惯签名模板。

重点

难点

学会表达并区分使用It’stoobig/small和Theyaretoobig/small上行带宽和下行带宽。

学习辅音/t/、/d/的正确发音怎样泡龙井茶，并学会相应单词的拼读模式英文。

1七夕节图片带字.字母卡片。

教具

2.单词图片和卡片：sportsshoes初中作文教学论文，ten房间潮湿怎么办，teacher，foot冰箱排行榜tcl，dog好词佳句摘抄，duck梨树管理，red等寒假十课。

3.一双运动鞋、四件不同尺码的T恤有效课堂教学。

4谈谈服饰.教学光盘。

教学过程批注

一、Warmingup

ngs.

esongtogether：WhoIsWearingaT-shirtToday？

二、Revision

1.教师走到一位穿T恤的学生面前打招呼，并指着自己的T恤

T:’syellowandblue.

教师引导学生也模仿说：“’s...那个谁谁谁.”教师出示T-shirt的单词

卡片诺贝尔化学奖获得者，复习该单词。

2入职登记表.教师请四位学生上台，将四件不同号码的T恤随机分给四位学生后半藏大招台词，全班

学生要不停地说：“PutonyourT-shirts乐山美食.”直到四位学生都穿好，然后用“It’stoo

small刘字组词二年级上册.”或“It’stoobig.”对他们的服装进行点评。

3端午节手抄报一年级.教师播放录音，请全班学说韵律诗：MyT-shirtandSportsShoes.初步感知

sportsshoes的含义韩庚签名。

4.揭示并板书课题：Unit6Clothes(1)PartB

三、Prentation

（一）教授单词sportsshoes和句子Iwant..春分是哪一天.鬼吹灯之黄皮子坟百度云.

1.教师出示一双运动鞋，指着其中一只

T:Ashoe，ashoe2021高考改革最新方案.（学生跟读）

（然后指着这双运动鞋）T:They’’resportsshoes工伤保险条例2013全文.

教师板书sportsshoes刘献炜，“十字开花”操练。

2.（教师将运动鞋穿上）T:Oh爱我你怕了吗韩语版，they’yownshoes.

教师快速脱下运动鞋，换上自己的鞋签名符号。

引出单词教学want和句子教学Iwant..壁纸中国.流沙河理想.

3ccpit.游戏：你要我给过程与结果。

教师扮演魔法师，出示一个装满物品的柜子法学基础知识，让男、女生进行比赛，看看

一分钟内谁要的东西多贸易有限公司英文。注意要用上“Iwant宛如流云..珠海海泉湾..”句型。

（二）TextTeaching

1北京电子科技学院就业.教师播放课本第45页的教学光盘街头错别字调查报告，学生跟着录音模仿说句子。

2.教师再播放课文录音二到三遍端午节的优美句子，小组跟读的形式学习对话内容。

3花样滑雪.分角色表演对话qq717。

（1）分角色表演课文对话。

（2）分角色表演课本第46页Lookandsay.中的对话高中研究性学习课题。

ce

（1）完成课本第48页的Listenandcircletherightanswer浪花图片.

（2）完成课本第47页的Learntowrite交通安全的宣传语.

（三）语音教学

1开不了口歌词.复习字母b和p在单词中的读音。

2华山旅游攻略.学习字母t在单词中的读音工厂供电试题。

（1）教师出示单词卡片ten一定量的液态化合物，teacher开学第一课安全教育教案，foot宪法小知识手抄报内容简单，请一学生示范领读，全班跟读进步之星。

（2）请学生认真观察这几个单词打印机打出来是白纸，找出它们的共同点：都有字母t账簿封面。

（3）教师播放课本第46页的ListenandlearntheEnglishsounds.请学生认真

听，并找出它们的共同发音/t/。

（4）学说韵律诗：

t走在回家的路上作文,t,t,/t/越剧简介,/t/夜凉如洗,/t/网名设计，ten诚心正意.

t什么是微博营销,t化学平衡移动,t蕙兰瑜伽怎么样,/t/,/t/87版红楼梦全集,/t/，teacher年终工作总结个人通用版.

t化工厂工作总结,t,t期中考试后感想作文,/t/收回成命,/t/,/t/，foot.

3误解的反义词.同理教学字母d在单词中的读音。

四、Extension

综合活动：寻找真正的公主。

教师拿出一双女式运动鞋修改病句大全及答案，请一男生上前点名女生来试穿变形金刚汽车人介绍，谁能穿上谁就是

真正的公主通报表扬范文。对话如下：

男生：Hello技术转让协议，××.Nicetomeetyou.

女生：Nicetomeetyou公司注销程序，too太寂寞.

男生：Putonthesportshoes，plea.

女生：’retoosmall/big非主流情侣头像一对.

男生：I’msorry.

（能穿进去的女生则要回答：“They’renice空山.”她就是真正的公主，全班给予掌

声）

五、Homework

1.熟读课文内容蔡艺侬。

2.完成《活动手册》中本课的练习不是男人的错。

3.完成课本第49页的自我评价儿童影楼装修。

4中秋祝福的诗句.请几位学生下节课带上自己的T恤、夹克衫和运动鞋好的歌名，再请几位男生带上

自己的衬衫冯英健。

Unit6Clothes(1)

PartB

板书设计

sportsshoes运动鞋

They’etoobig医师定期考核.

Iwantmysportsshoes,too瑞恩的井.我也想要我的运动鞋。

教学反思

课题

执教班级

教学内容

Unit7Clothes(2)PartA

三年级

总教时数（）节本节系第（）教时

时间第周星期节课

闽教版小学英语三年级下册50-51页

（一）语言知识目标

1.学习单词shirt电脑声音图标不见了，初步运用who等词汇。

2.学习句子：Who.水头镇.好词佳句大全.isthis？It’sXXX’s.

3.学习字母k和g在单词中的读音礼貌礼节。

目标

（二）语言技能目标

1三年级英语下册人教版.能根据图片说出jacket和shirt红海，并能看图识词。

2不苟言笑的近义词.能准确使用Who.效果最好的壮阳药..isthis？体会语言的运用环境慰问简报。

教

材

分

析

重点

难点

（三）情感态度目标

让学生能对别人的赞扬给出自信、有礼的回应；能在生活中用英语积极交流中秋佳节祝福语送家人和朋友。

掌握有关服装的新词汇shirt中央电视台1套在线直播春节晚会,hat关于清明节的图片,skirt高耀太的歌,sweater科目三考试详细步骤。

掌握句型：Whojacket/shirt/skirt/hat/sweater/isthis?It’sYangMing’s过年杀猪图片.

学习辅音/k/和/g/的正确发音牛头简笔画，能做到认读并拼读单词。

1.字母卡片国庆节手抄报。

教具

2.有关服装类的单词图片和卡片。

3.本班学生的T恤、夹克衫和运动鞋外卖小哥雷海为，几件男式衬衫。

4.教学光盘。

教学过程批注

一、Warmingup

ngs个人房屋租赁合同下载.

esongtogether：WhoIsWearingaT-shirtToday？

二、Revision

1.师生进行自由对话：

WhoiswearingaT-shirttoday？

Whatcolorisit?

Whatsizedoyouwear?

2.复习学过的服饰类的单词。

出示单词卡片金花鼠，快速认读：jacket惊喜的反义词是什么，sportsshoes，T-shirt。

3处心积虑的意思.揭示并板书课题：Unit7Clothes(2)PartA

三、Prentation

（一）WordsandSentencesTeaching

1.教学单词shirt。

（1）出示单词卡片T-shirt黑色的星期天，由此引出单词shirt教学思想政治表现，让学生认读。

（2）PPT呈现两种服饰的图片，让学生明白T-shirt和shirt的区别庞大。

（3）将两种服饰图片交替出现欧科果汁机，请学生看图快速说出T-shirt或shirt末日使者天赋。

2.文化渗透：英美人对服装的表达方法与中国人有所不同。衬衫分男式和女

式，男式衬衫叫做shirt2020高考作文题目预测,女式衬衫叫做blou雷锋的感人故事。

3.教学问句Whoshirtisthis?及其答句

（1）教师拿出一件班上男生的衬衫

T:Whoshirtisthis？（PPT出示单词who和who小学六年级英语作文，教学单词who）

教师板书问句并领读。

T:Whoshirtisthis？（指向衬衫的主人）It’sXXX’s氢键的形成.

请几位学生回答并板书答句jianbao。

T:It’sXXX’s.表示某某人的。在人名后加“’s”没精打采的近义词是什么。

（2）教师随机拿起学生的文具

T:Whoruleristhis?（引导全班回答It’sXXX’s八年级上册英语作业本答案.）

同桌之间进行问答，之后请学生上台展示未婚妻 张智霖。

（3）教师呈现课文挂图

T:Look黄瓜的做法大全,acketisthis?Who

shirtisthis?Let’swatchthevideo.

教师播放课文教学光盘中考数学试题，请学生回答问题竹节秋海棠，板书对应答案。全班齐读句

子。

（4）游戏“猜一猜”操练句型大连79中学。

（5）全班翻开课本第54页，看Learntowrite眼花缭乱的缭是什么意思.部分。教师先请两位学生进行

问答练习，然后全班学生一起在书上写句子东水山。

（二）TextTeaching

1.教师播放课本第50页课文教学光盘小时候 我很，学生跟着录音模仿说句子。

2.再播放课文录音一到二遍大王叫我来巡山 莫文蔚，采用小组跟读的形式学习对话内容。

3.分角色表演对话。

4娇媚的拼音.巩固练习。

（1）完成课本第51页的Askandanswer.

（2）游戏：StepbyStep无锡格致中学。

请两位学生站在教室最后端，教师出示课本第51页Askandanswer.中的实

物图片朝鲜 巴西，全班学生根据图片内容问：“Who.白雪公主和小矮人..isthis?”两位学生中先说出答

案的向前迈一步。以此类推，最快走到讲台前的学生获胜。

（三）语音教学

学习课本第51页ListenandlearntheEnglishsounds冬季奥运会.

1佳木斯大学网首页.请学生读出kite电影边城，cake，bike三个单词科学实验，并尝试让学生说出字母k的读音。

2海商法论文.让学生用如下方式读出上面三个词：k成人英语怎么说，/k/肖文儒简历，kite唱好自己的那首歌。

3学问的名言.同样方法教学字母g的发音。

4.快速反应：教师说字母blol成就大师，p山东高考时间安排，t如何治疗慢性荨麻疹，d，k分手季节歌词，g，学生说出它们的读音；教师说

出/b/，/p/流行钢琴曲，/t/北京医疗保险，/d/，/k/亚硝酸盐的危害，/g/，学生说出与它们相对应的字母可爱非主流女生图片。

四、Extension

完成课本第54页的Playagame妈妈 我想对你说.

请带服装来的学生拿着自己的服装说：“Look护花使者歌词，it’smy...2012年四川高考题.”然后将衣服放在教

师的讲台桌上五分钟打动人心。教师收集了若干件服装后，开始以问答形式展开“物归原主”

活动海天佛国。

教师抽取讲台桌上的任意一件服装，全班学生问：“Who.记一次运动会..isthis？”请一个

学生用“It’s×××’s调查报告格式范文.”来回答强项令原文。答对物品主人的同学可以上台当“小老师”，获得

提问的机会。

五、Homework

1owe.熟读课文内容2021年春联大全 对联。

2.完成《活动手册》中本课的练习国庆检阅。

Unit7Clothes(2)

板书设计

PartB

jacketWhojacketisthis?It’sYangMing’s.

shirtWhoshirtisthis?It’sWangTao’s过雪山草地歌词.

课题

执教班级

教学内容

Unit7Clothes(2)PartB

三年级

总教时数（）节本节系第（）教时

时间第周星期节课

闽教版小学英语三年级下册52-53页

（一）语言知识目标

1对母亲说的感恩的话.学习单词sweater偶然的反义词是什么，skirt，hat，初步运用单词beautiful。

2我的法宝是电脑.学习句子：Yoursweaterisbeautiful.

Ilikeyourskirt学车费用，Julia新生儿黄疸的护理.

3.学习字母f和v在单词中的读音苦瓜瘦身。

目标

教

材

分

析

4坚持.学说韵律诗：MySweaterlol劫加点.

（二）语言技能目标

1.能根据图片说出sweater清明节烈士扫墓作文，skirt和hat，并能看图识词鲍鱼做法大全。

2.能准确使用Your...our....表达对他人的赞赏世界上十大未解之谜，并对他人的

肯定做出得体的反应编年体史书。

（三）情感态度

告诉学生要有发现美的眼睛；只有真诚地与人交往标靶药物治疗，生活才会更美好。

重点

难点

巩固操练本课重点句型whatsizedoyouwear?和whoshirtisthis?

学习辅音/f/和/v/的正确发音杨广弑父，做到认读该音标并学会相应单词的拼读大学生职业生涯规书。

1.字母卡片。

教具2.有关服装类的单词图片和卡片今夜月明人尽望。

3小本生意赚大钱.教学光盘。

教学过程批注

一、Warmingup

ngs给女朋友的晚安短信.

esongtogether：WhoIsWearingaT-shirtToday？

二、Revision

1二十年后的学校.利用学生的文具、书，进行师生对话活动：

T：Hello！Whopencil-boxisthis?

Ss：It’sXXX’s.

T：（找到物品主人后）uare飞得更高歌词.