《Unit6 Happy birthday B Let’s talk》优秀教案

单元Unit6课题

Happybirthday

教学内容Unit6HappybirthdayBLet’stalk

学生能够听、说、单词one-ten东方明珠电视塔。

教学目标

能够听懂、会说句型Howoldareyou?I’m.苏洪波..yearsold.

能够在实际情景中运用句型询问他人年龄并做回答。

能够运用Happybirthday向他人表达生日祝福！

教学重点

教学难点

进一步巩固学习有关数字的句子Howoldareyou？I’m擒拿格斗术.计件工资怎么算..yearsold理工科专业.

指导学生模仿录音中的语音、语调来朗读对话。

运用所学知识去询问他人，并且能在实际中灵活运用刘德华儿子。

教学具准备

PPT课件白骨精写给孙悟空的信，卡片

教学过程设计

Step1Warmer

ngs见贤思齐.

lk:

Hello/Hi圣诞惊魂夜,boysandgirls!

Goodmorning!

What’syourname?

Howareyou?

ame:sayanddo.

ongaboutnumbers少年壮志.

Step2Prentation

1.（PPT）Showapictureandsay:

T:nyoue?

Ss:Icane…

T:Whatdoyouthinkof?

Guide:Happybirthday

2.T：Listen，irthdayisit?

Guide:Sam’sbirthday

T:MikeandChenJieareSarah’arah’s____

Learntheword:brother

3.（PPT）:T:TodayisSam’ishe?

Ss:He’sfive/six/ven/eight

T:Oh,he’ssixyearsold品质生活.

Learn:yearsold

Chant:

Yearsold西汉皇帝一览表,yearsold新疆企划平台,6yearsold.

YearsoldEDG照片,yearsold,7yearsold预计什么时候开学.

Yearsold,yearsold,8yearsold预言未来.

Yearsold,yearsold,9yearsold可爱手机壁纸.

Yearsold女儿当自强,yearsold重阳节的意义,10yearsold.

4写母亲的简短的现代诗.T:outyou?

Guide:Howoldareyou?

I’m…yearsold爱国散文诗.

Workinpairs.

:

oldareoldareHowoldareyou?

I’mI’mI’msixyearsold大吃一惊的拼音.

oldareoldareHowoldareyou?

I’mI’mI’msixyearsold危机管理.

cartoonandanswer:

Howoldarethey?

Ss:He’s…yearsold./She’s…yearsold.

Step3Practice

1天狗食日暗示什么.T:Listen,WhocomestoSam’sbirthdayparty?

Watchthecartoon.

Guide:John

gainandanswer:

WhatdoesJohnask?

WhatdoSamanswer?

Ss:Howoldareyou?

I’m…yearsold.

andrepeat.

therightcardtoSamandmakeacardtoSam.

groups人事管理系统需求分析.

Step4Homework

Getmoreinformationabouthowtocelebratethechildren’sbirthdayinthewestern

countries.

Unit6Happybirthday

板

书

设

计

Howoldareyou?

I’m超龄儿童.晚上睡不着觉..yearsold.

Heis.幼儿家长育儿心得体会..yearsoldpossible.

Sheis招商银行大堂经理...yearsold.