幼儿园烹饪教案

幼儿园烹饪教案

幼儿园烹饪教案：小厨师真能干

设计意图

将幼儿园的教育融入幼儿的生活中秋节手抄报设计，让幼儿在快乐的游戏中主动地

习得知识、掌握技能大家语文博客网，是幼儿园课程最根本的出发点。农村幼儿对各

种蔬菜都很熟悉杭州店面，我利用幼儿生活中常见的蔬菜潮声，让他们在观察、操

作、合作中掌握一些生活技能，体会劳动的乐趣，于是我设计了这节

活动。

活动目标

1、了解几种常见调料名称及其味道，发展幼儿各种感官。

2、在游戏中丰富生活知识证人翻供，提高生活技能。

3、体验合作劳动的乐趣头像唯美。

活动准备

1、糖、醋、盐、味精、辣椒英语四级准考证查询，各种蔬菜。

2、围裙每人一件，一次性手套若干霍启刚为什么娶郭晶晶，小碗、勺子。

3、红、黄、蓝、绿队标。

活动过程

一、参观"宝贝厨房"，导入主题。

1、师：欢迎你们来到宝贝厨房，我是厨师长福州外国语学院，你们是小厨师沁园春 雪原文。

小厨师们信仰的力量观后感，我们一起来参观一下宝贝厨房里的蔬菜晚婚婚假几天，看看都有哪些？

师幼参观蔬菜双体船，并讲解其外形特点、做法及营养价值。

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2、师幼小结

师：蔬菜的种类很多学生会面试问题，很有营养认识自己，我们小朋友吃了会变得更健康、

聪明。

二、厨师竞答赛

师：为了选拔一些优秀的小厨师参加下面的厨艺大比拼，我准备

了一些厨房小知识穿越文推荐，看看哪队的厨师才有资格参加比赛再别康桥方言版。

1、说出三种调料的名称？

2、鸡蛋可以怎样吃？

3、凉拌黄瓜需要什么调料？

4、凉拌西红柿需要什么调料？

5、糖是什么味道的？

6、盐是什么味道的？

7、醋是什么味道的？

8、味精是什么味道？

三、厨师猜猜猜

师：我们知道一盘香香的菜是不能少了调料的帮助的，所以接下

来我想考考小厨师的眼力pdf制作，我准备了一些调料要让大家猜猜看是什

么？

幼儿通过看、闻、尝猜猜各种调料。

四、厨艺大比拼

师：小厨师们，通过刚才的比赛可以看出你们真的都很棒，但是

最大的考验在来了，你们敢不敢接受挑战？我为大家准备了一些蔬

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菜、调料 父亲 之父女篇，你们来比一比看看哪队做的菜最好吃，准备好了吗？行动

吧！

幼儿实践操作，教师适当指导。

五、评选最佳菜肴

师：小厨师们把你们的凉拌菜放到前面来，请坐。每队请一个小

朋友上来介绍一下你们拌的是什么菜？用了哪些调料。

小结：你们真能干搬家车里没有空妈妈坐我腿上，但味道怎么样呢？我们还是请客人老师来尝

尝吧关于爱情歌曲。

师：小厨师们出花园，我们问问客人老师，哪道菜最好吃？你们都很棒，

四道菜都受到了评委的好评。拍手祝贺一下吧。

幼儿园烹饪教案：好吃的面食

活动背景

面食是幼儿生活中比较常见的主食之一，但是幼儿了解并不是很

丰富，很多人认为面食就是面条，也有很多人认为面食是用米做成的有路由器还用猫吗，

这些都是错误的观念帅气哥哥。为了拓展孩子们在这一块的知识面搭档英文，我开展了

这次的活动。本次活动我的老师作文400字，我采用图文结合的方式进行教学look for，诱人图片

冲击幼儿视觉水苏糖是什么，语言叙述丰富知识内容黄河手抄报，使幼儿多渠道获取面食信息，

从而达到本次活动的目标中国银行业从业人员资格认证。

活动目标

1、对面食感兴趣，感知面食的多样性苹果手机动态壁纸，知道吃面食有益身体健

康婴儿智力发育。

2、了解面食与人们生活的关系，知道几种常见的面食烹饪制作

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的方法。

活动准备

1、物质准备：白色小猫、PPT、和好的面粉、面粉的来历视频

2、经验准备：幼儿已学会几样简单的面食制作

活动过程

（一）激发兴趣师：有一只小黑猫中国传统四大节日，非常顽皮买水果，整天在家跳上跳

下。这不，一不小心掉进了一个盆里。哎呀，小黑猫怎么啦？怎么会

变成白猫的呢？（引出白白的面粉）

（二）说说面粉的来历师：你们知道这白白的面粉是用什么磨出

来行为主义名词解释，麦子又是谁种出来的？（出示视频）小结：白白的面粉哪里来守望先锋天梯，

黄黄的麦子磨出来。黄黄的麦子哪里来红军长征路线，农民伯伯种出来开始期待北京冬奥会。

（三）了解多样的面食

1、认识多种面食师：白白的面粉有什么用？可以加工什么？

师：今天老师带来了一些面食红烧鲳鱼的做法，我们一起去看看、说说马年祝福语，它们是

什么，是什么样的？（出示PPT第一页）师：你看见什么？它是怎样

的？

师：在这么多面食里苏格兰牧羊犬，你最喜欢哪一种欧冠半决赛直播，为什么？

2、出示烹饪方法迎新年手抄报，以问答的方式小结面食的烹饪方法师：老师

还带来了一些好吃的面食黑芝麻油，看一看怎么复制，他们是用什么方法做出来的？（出

示PPT第2~5页）儿歌小结：好吃的面食哪里来？白白的面粉做出来大肠杆菌感染。

油条、麻花怎么来？油条、麻花炸出来。

馄饨、饺子怎么来？馄饨、饺子煮出来。

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面包、蛋糕怎么来？面包、蛋糕烤出来鞭策。

馒头、包子怎么来？馒头、包子蒸出来。

各种面食做得好，小朋友吃了身体好。

（四）多渠道获取面食的信息

1、师：除了这些面食，生活中天津市大学排名，你还见过哪些面食呢？

2、利用多种渠道了解面食信息师：今天我们就一起到面食城去

看一看，有哪些好吃的面食吧！

（1）图片（花式面食）

（2）录音（面食自述）

3、小结：面食不仅种类多，而且还是我们中国的饮食文化之一

呢金丝柚。面食容易消化九龙瀑，而且热量高，可以用来填饱肚子。像烹饪方式为

蒸煮的面食还有一个很重要的本领：保护、调养我们的胃晚上睡不着觉怎么办。有些人吃

饭不规律孕妇喝伊利奶粉好吗，使得胃受伤了，经常胃疼胃胀，这个时候你就要多吃点面

食来调理调理你的胃。像烹饪方式为炸的面食怒海潜将观后感，我们应该少吃，炸后

的面食会破坏其原有的营养成分，变成垃圾食品。

（五）洗手自制面食

1、师：如果你是面食师傅繁体非主流网名，你想做出什么好吃的面食呢？

2、幼儿洗手制作面食。

活动反思

本次的活动，我开展的还是比较顺利的，幼儿参与的积极性也比

较高杈怎么读。在导入部分，我用黑猫变白猫的一个情景，把幼儿的好奇心充

分调动起来了。其次手抄报版面设计图 初中，我通过诱人的图片，让幼儿了解面食的种类和

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烹饪方式丰富多样。接着intel cpu 系列，运用听、看的方式深入理解面食因烹饪方

式的不同而产生营养的变化。层层深入中了解面食与人们的关系，从

而完成本次活动的目标。

幼儿园烹饪教案：美味的三明治

活动设计背景

我们班的孩子对烹饪游戏特别感兴趣中国历史。每次“做完饭”后，都会

将他们的“美食”拿来给我们分享周晔简介。我们知道小学生开学典礼发言稿，幼小的孩子总喜欢围

在妈妈的身边，看着妈妈做饭做菜;幼小的孩子还会和别人玩娃娃家，

拿着玩具锅铲煮饭炒菜z字头，玩得不亦乐乎!而我们的孩子常见到的一般

是中式菜肴的烹饪过程炫舞社区助威小人在哪，而对西式的食物还是比较陌生会计电算化实习周记。因此，我想

能让孩子们了解一下西式食物的制作方法，让他们能体验烹饪的多样

性以磨练为话题的作文。三明治是西式快餐中比较有代表性的一种食物，而且制作简单，

美味又营养考试题库。因此我决定让幼儿尝试一下制作三明治自我评价简短，并在过程中学

习安全地使用工具，了解适宜的用餐礼仪。

活动目标

1、学习安全使用烹饪工具莎碧娜。

2、体验品尝自制食物的乐趣。

3、知道简单的用餐礼仪。

活动准备

1、制作三明治的CD

2、厨师帽、围裙、面包片、火腿片、黄瓜片、果酱、沙拉、肉

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松、盘子、蛋糕刀。

3、轻快的音乐。

活动过程

开始部分：

唱《小小厨师》并律动。

师：小朋友们初二英语同步辅导，今天我们都带着白帽子，拴着围裙哈狗帮的歌，我们现在是

谁呀?小厨师们，我们一起来做美味可口的食物吧!

唱儿歌实现自我价值。

基础部分：

1、讨论三明治的做法

出示三明治，念儿歌《三明治》2012江苏高考。并讨论如何制作三明治。

师：小厨师们系统管理员密码，知道今天要做什么美食吗?(出示三明治)这是什

么?我们一起来念一念儿歌《三明治》吧小企业会计制度。怎样制作三明治呢?

幼儿讨论。

出示CD影像，看一看三明治的制作过程。

2、制作活动

帮助幼儿逐一认识简单的制作材料，如面包，火腿生本教育，果酱等。

师示范做三明治的过程常州大学怀德学院。

请幼儿自选材料制作自己喜欢的三明治(制作前，提醒幼儿先洗

手)北京航空航天大学自主招生。

结束部分

放音乐，享用美食小碗牛肉。

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延伸部分

注意简单的用餐礼仪。如：坐时注意手肘，以免影响到旁人;一

次咬一小口在嘴巴里;口中有东西时不要大声说话;保持愉快的心情

食物会更好吃2021全国高考时间。

幼儿园烹饪教案：快乐的小厨师

活动目标

1、对生活中的工具产生兴趣观海听涛的意思，知道工具是我们的好帮手比喻的作用。

2、感知现代工具的方便、快捷审计案例分析。

3、体验劳动带来的快乐燃点。

活动准备

1、师生共同收集各种工具(榨汁器、小棒、刨子、塑料刀、勺子

等)，幼儿在收集工具的过程中已掌握各种工具的使用方法成人礼家长给孩子的一封信。

2、小碗、茶杯、篓子、面粉、水果若干。

3、录像机、电脑、厨师服若干。

活动过程

一、布置任务，直接引出课题

提前布置游戏场景工行跨行转账手续费，激发幼儿参与活动的兴趣。

师：我是厨师长，你们是一群快乐的小厨师分手的第七天。知道吗?过几天，

我们要参加美食大赛。这一次，我想做一个很大很大的比萨饼去参加

比赛。今天可要好好地练一练做比萨的本领呦!

二、介绍需要完成的任务及准备的工具

师：做比萨需要很多的配料王羲之尝诣门生家，走!跟我一起到这边来看一看都需

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要准备哪些配料呢?这儿有一号桌、二号桌、三号桌爱像空气，我们先来看看

桌上有什么?

师：一号桌请你们用小棒、榨汁器变出西瓜泥和西瓜汁。将西瓜

汁倒在杯子里，西瓜泥倒在小碗里山东一本院校。二号桌请你们用塑料刀和刨子变

出黄瓜丝三个儿子ppt。三号桌请你们用刨子和勺子变出苹果酱。

三、幼儿操作并交流操作过程和结果

(一)提出第一次操作要求

1、幼儿比较两种工具猜明星名字。

师：你们仔细想一想，你想用什么工具做什么事情呢?每张桌上

都有两种工具六年级上册第四单元作文笔尖流出的故事，你试好一种工具以后，还要试试另一种工具，比一比最美护士，

哪种工具更方便?想好了，我们就把袖子卷一卷，干活去吧!(放音乐

《加油干一遍》)

[第一次安排了两次自主操作。让幼儿尝试用两种工具做同样的

事情世界上最大的企鹅是什么，要求幼儿试好一种工具以后稀奇古怪乐小米，跟同桌的小厨师交换另一种工具三国荀彧，

比一比铃声 mp3 手机铃声，哪种工具更方便?]

2、幼儿自由操作高中语文文言文翻译，老师巡回指导你的名字 1080p。(请配班老师帮忙摄像)

师：两种工具你都试过了吗?你发现哪种工具更方便?

3、请幼儿交流第一次操作过程和结果2012世界末。

师：大家把小手擦一擦，把手里的活放下来休息一会儿吧!谁能

告诉大家：你用什么工具做了什么事情?

幼1：我用刨子刨了许多黄瓜丝电信工作总结。

幼2：我用塑料刀切了许多黄瓜丝。

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幼3：我用小勺刮出了苹果酱。

师：你们想知道别的小厨师是怎样干活的吗?那跟我一起来看看

吧!(回放录像小朋友观看现场干活的情景)

师：这是谁呀?你来告诉大家教师个人基本信息表，你用什么工具做了什么事情?

幼：我用榨汁器榨出了西瓜汁和西瓜泥。

师：你有没有试试另一种工具小俸呢?你觉得哪种工具更方便?

幼：我用小棒试过了，我觉得榨汁器更方便。

(二)提出第二次操作要求

1、幼儿轮换探索材料。

师：这次要做的比萨饼特别大小孩消化不良怎么办，你们准备的配料还不够呢!等会

儿请你们再去做一点开学第一天的观后感。这次做的时候，你去试一试刚才没做过的事情世界反法西斯胜利75周年。

如果你刚才在一号桌做事的，现在你可以到二号桌、三号桌去做做合肥信息技术职业学院，

桌上的两种工具都要试一试惠普笔记本散热，比一比rounddown，哪种工具更方便?好涪陵白鹤梁，现在就

去试试吧!(请三四名幼儿讲述)

第二次请小朋友去试一试刚才没做过的事情。试一试9 3阅兵，比一比，

哪种工具更方便?通过操作好听的英文歌曲，使幼儿感受科学探究的过程和方法，体

验发现的乐趣夜来香歌词。]

2、幼儿自由操作，老师巡回指导一元夺宝。

了解幼儿操作水平，并对能力较弱的幼儿给予帮助公务员考试参考书。

3、幼儿和同伴自由交流自己的发现漾的组词。

师：大家辛苦了!配料已经准备得差不多了疏通的意思，擦擦小手，带上你

们的工具到前面来休息休息吧!现在和你旁边的小厨师说一说周公诫子，你拿

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的是什么工具?做了什么事情?你觉得它方便吗?(放音乐《加油干两

遍》)

4、请幼儿将自己的发现与大家分享杨修，重点引导幼儿发现现代工

具的便捷。

师：谁能告诉大家发言稿，你拿的是什么工具?做了什么事情?你觉得哪

种工具用起来更方便?

四、将工具进行分类

请幼儿将方便和不方便的工具进行分类，并引导幼儿检查分类结

果。

师：请你们将你觉得方便的工具送到红颜色的篮子里服装厂创业计划书，将不方便

的工具送到蓝颜色的篮子里最后的温柔。(幼儿按要求送各种工具)

师：以后小朋友在生活中用不同的工具去做同一件事情的时候逝去日子，

也要去比一比多媒体教学课件，试一试桃花园记，看看哪些工具使用起来更方便小学二年级下册语文教学计划。

[第三次的操作是让幼儿将工具分类摆放图书借阅公约，符合幼儿爱玩弄工具

的特性，真正让幼儿在玩中学，在学中玩显示器维修。]

五、制作并品尝比萨

1、请幼儿用擀面杖擀面饼敬亭山。

师：现在，配料已经准备好了孩子入园第一天朋友圈，做比萨我们还需要准备一张面饼

呢!面饼在哪儿呢?睁大你们的眼睛，看我怎样把它变出来老师爱心贺卡又简单漂亮。变一变一

变!大不大?我们还可以把它变得更大呢!瞧!擀面杖我已经给你们准

备好了。每人拿一根，我们一起来加油干吧!(放音乐《加油干一遍》)

[从准备配料——擀面饼——制作比萨两个维护是什么，幼儿参与了制作的全过

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程加油稿100字，体验到成功的快乐回家过年文章。让幼儿品尝比萨，既是对他们付出辛勤劳动

的一种肯定，也符合中班幼儿的年龄特点捐书，满足幼儿的生理需求财产公证书。]

2、制作比萨

师：哈哈!我们的大饼做好了!现在可以在面饼上撒上配料了。注

意撤的时候要轻轻地，不要把配料堆在一起，面饼的每个地方都要撒

上配料呦!

师：将你的擀面杖送过去，每人拿一把小勺过来衰草连天的意思，再将你刚才装

配料的碗拿过来法国队身价，将里面的配料撤在面饼上吧!

3、烘烤品尝比萨

师：现在，带上我们的比萨，到幼儿园的大烤箱里去烤一烤企业网络推广方法，并

尝一尝我们亲手制作的比萨吧!

活动延伸

角色游戏中上海英语导游，开设比萨店写人的好句好段，娃娃家等角色游戏区i Kisd a girl，让幼儿在游戏

中感知更多现代工具的方便、快捷。

幼儿园烹饪教案：快乐的小厨师主题活动

主题的由来

三月的最后一天是幼儿园三月份的“月末大会餐”一万个快乐，小朋友们在

会餐后纷纷在一起议论起来爱你所以离开你。有个孩子说：“南瓜饼最好吃，甜甜的、

还炸得很脆、太好了”暴走 王栎鑫。另一个孩子说：“我最喜欢玉米炒豆梅兰芳的故事，有营

养”又有一些个孩子说：“我妈妈也会做…”…见孩子们谈得那么开

心五妙水仙膏，我也围了过去、问：“你们知道幼儿园里这些好吃的东西是谁做

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出来的吗？”孩子们抢着说：“我知道”“我见过…”“我去厨房拿

过东西”“厨师穿着白衣服”“厨师还会做糕点”……我发现孩子们

对“厨师”的话题产生了极大的兴趣发电机工作原理。因此，我决定捕捉住孩子们的

这一“热点话题”，开展一个“快乐的小厨师”的主题，和孩子们一

起来讨论关于“厨师”和“厨师劳动”的种种话题。

主题活动目标

1、通过参观、感受落月论坛，在生活中获取有益的经验激励孩子努力上进的话，体验劳动的快

乐。

2、喜欢参加欣赏活动，能感受乐曲的节奏和情绪的变化。

3、愿意大胆地用肢体语言来表现自己的体验与感受12月25日是什么星座。

4、自主地选择多种方式，富有个性地表达自己的感受与体验做头发是什么梗。

活动过程

音乐欣赏《快乐的小厨师》

活动目的

通过欣赏乐曲，引导幼儿听辨乐曲各段的节奏虎 蛇，感受节奏和情绪

的变化会议记录怎么写。

活动准备

《快乐的小厨师》音乐磁带叶企荪，录音机。

活动方式

1、引导幼儿充分欣赏音乐，听辨乐曲各段的节奏强化复合地板排名，感受乐曲

情绪的变化。

2、以提问的方式女生戒指戴法，鼓励幼儿尝试用语言描述自己对各段音乐

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的感受改错别字。

（1）乐曲的节奏一样吗？有什么变化？

（2）这时听起来心情怎么样？

（3）谁能猜猜音乐快、慢的时候都像小厨师在做什么？

活动反思与推进

孩子们通过欣赏乐曲诗歌鉴赏技巧，能很好地听辨《快乐的小厨师》各段的节

奏，和乐曲一会儿快一会儿慢的节奏特点；并能很好地说出“最后一

段听起来的感觉是很开心我俩太不公平，很高兴的”等等。但当在我提出：“谁能

猜猜音乐快、慢的时候都像小厨师在做些什么？”时2015年是什么生肖年，我发现孩子们

由于缺乏这方面的生活经验（对厨师劳动的了解）对每段乐曲所表达

的内容无法理解、分辨盆景花卉，更无法用语言或动作来表达自己的感受与理

解。

幼儿园烹饪教案：幼儿园凉拌菜教案

教学目标

1、知识与技能

让学生进一步熟练菜刀的用法你是我心里的一首歌歌词，掌握拌凉菜的基本过程，提高动

手操作技能。

2、过程与方法

通过情境导入、示范讲解、操作展示、评价拓展让学生具有初步

的想象力和创造思维能力出国留学申请书，培养学生观察和分析事物的能力汤圆和元宵的区别在哪里。通过具

体的制作过程，让学生具有自觉采取安全、卫生防护措施的习惯。

3、情感态度与价值观

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体验做菜的乐趣，培养自信心，热爱生活bible story，热爱劳动。养成遵守

纪律、认真细心、勤俭节约的良好习惯。

教学重点难点

重点：拌凉菜的基本过程。

难点：菜刀的正确用法和菜肴的咸淡控制高中物理优秀教案。

教学准备

1、布置好劳技室刀具、砧板、调料、白色盘子、筷子、碗等。

2、准备好塑料脸盆、创可贴北京的春节课件。（劳技室必备物品）

3、老师准备：黄瓜、胡萝卜2012山东高考文综，蒜泥傍晚的傍组词，醋或白醋，香油，白糖，

精盐等。

4、学生课前洗手。学生备料自选（辅料）转学前的约定，尽量避免雷同。

教学过程

一、启发谈话蓝可儿命案，导入课题

常言道：三天不吃青，两眼冒金星。蔬菜是我们餐桌上必不可少

的菜肴杨瀚城，你们在家经常吃哪些蔬菜？那么我们为什么每天都要吃这些

蔬菜呢？（它含有人类所需要的大量的维生素），所以多吃蔬菜有益

健康。

你们再瞧这些用蔬菜制作的美味（幻灯片出示凉菜拼盘）多么诱

人啊！

今天我们也来动手做一道属于自己的美味元旦放假几天，凉拌黄瓜。（板书课

题——凉拌黄瓜）

（展示多种凉菜拼盘，开阔学生的眼界，激发学生做拌凉菜的兴

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趣）

二、制作过程

1、欣赏视频《凉拌黄瓜》

好，下面我们请大家仔细观看制作过程切尔西为什么叫车子，看看谁看得仔细、记得

牢？

2、同学们看仔细了吗？我们知道做菜要讲究色、香、味、形俱

全特殊名字符号，那我们先来回顾一下凉拌黄瓜的制作需要做哪些准备呢？仔细想

一想减肥成功。学生讨论：我们需要的材料。

主料：黄瓜

调料：醋或白醋、香油、白糖、精盐等

工具：砧板、菜刀、盘子、盆、碗、筷子、勺子

3、那我们再来回顾一下凉拌黄瓜的制作步骤是怎样的？

播放幻灯片，学生说老师补充：

（1）洗黄瓜：将选好的黄瓜洗干净因为我们是一家人，可以去掉皮，也可以保留平十法的讲解方法。

（2）切黄瓜：视频上把黄瓜切成了什么形状？还可以切成什么

形状？

（3）拌黄瓜：先加入适量的盐稍微腌制一下2020早安短句，这样黄瓜的口感

会更香脆更入味过年去哪里旅游最好。再将蒜拍碎长征途中什么会议是转折点，切细游戏歌曲，做成蒜泥青春校园小说网，倒入盘中，接着根

据各人的口味加入适量的糖、香油、醋等调料搅拌均匀欧美美女明星。

（4）装盘：将拌好的黄瓜装入盘中五年级数学上册期末试卷。装盘时霍金的资料，可将事先准备好

的辅料如：胡萝卜、小番茄等摆成各种漂亮的造型菲德里斯，这样一道美味的

凉拌黄瓜就做好了四年级上册数学广角。

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老师相机板书：洗切拌装

4、学生动手做一做

在制作之前明晓溪 旋风少女，老师提醒大家注意：

（1）制作过程中要注意安全散尽笙歌，卫生暗示的反义词。

（2）为你们做好的凉菜起个美名，每组选出1名同学介绍本组

所拌凉菜的名称、特点果实累累。最后我们要进行评比中越战争死了多少人。

（通过示范讲解、操作展示让学生具有初步的想象力和创造思维

能力月经期间注意什么，培养学生观察和分析事物的能力。通过具体的制作过程非主流游戏名字，让学

生具有自觉采取安全、卫生防护措施的习惯文章和驴。）

三、学生操作

大家一定等不及要跃跃欲试了比特币病毒文件修复，下面让我们赶快行动起来吧。学

生操作圣诞快乐英语，老师巡回指导（重点指导切菜的方法我的姐姐是小说全集，老师到每组亲手示范

切法。指导拼盘白莲子。随时提醒学生注意安全和卫生。）学生分工合作九一八事变作文，

切过的人就动手将辅料摆盘，最后切好的人调拌，调拌好了装盘杨幂 长腿，其

他人收拾物品。

（学生按照做凉菜的基本步骤猴年纪念币预约银行，利用自备材料，独自或合作做一

盘色、香、味、形俱佳的凉菜，并为凉菜起个美名，目的是培养学生

丰富的想象力和思维的独创性孩子脸上有白癣。在合作过程中笔记本cf怎么全屏，培养学生团结协作的

精神。）

四、师生共同评价

每组选出1名学生上台介绍本组所拌凉菜的名称、特点。然后我

们请老师品尝，再大家集体品尝，做出评价并评出大奖。

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（通过做菜了解蔬菜的营养价值和功效敬老院管理制度，不但增长了知识还加强

学生要多吃蔬菜有益健康的意识。可以设置各种有意义的奖项，通过

奖项设置提高学生制作凉菜的积极性、鉴赏水平和审美情趣计生证。）

五、拓展小结

1、今天，同学们初步学会了凉拌菜的基本做法，在发挥自己的

想象力和创造力的基础上，做出了一盘盘色泽鲜艳、造型美观、味道

可口的凉拌黄瓜望天门山课件，我看大家今天品尝凉菜的时候都感觉特别香必看电影，特别

有滋味，谁能告诉我这是为什么吗？（因为这是同学们自己的劳动成

果），是啊，劳动的果实最甜蜜。

（培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的意识和品质）。

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