部编四上11.《蟋蟀的住宅》试讲稿(教学设计)

四上11、蟋蟀的住宅（试讲稿）

教学重点：了解蟋蟀的住宅是怎样建成的，通过重点语句体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的特点

教学过程：

一导入新课

老师带来一个谜语，大家仔细听：家住黑暗角人相学，身穿酱色袍我的同学作文500字，头戴黑铁帽，打仗逞英豪。他是谁呢？对日喀则美食，是蟋蟀赵柏杨。今

天老师就带领大家学习昆虫学家法布尔的——蟋蟀的住宅。坐端正，看老师板书课题。（板书：7蟋蟀的住宅）

师：齐读课题师：声音洪亮，干脆利落

二预习交流

1．师：课前同学们已经根据自主学习单预习过课文怎样学习手风琴，大屏幕上的生字词谁来挑战一下？后面的男同学你最积极，请你

师：这个词语再跟老师读一遍好么？搜索，这次不错请坐。请你再来读师：完全正确喜羊羊与灰太狼之冒险蛇年传，请大家一起读文史类专业有哪些。

2．师：请同学们看这个“搜”字要写好它得注意些什么呢？请同学们先仔细观察全程策划，请你说

师：你关注到了他的结构供应商管理方案，你还想说师：你提醒大家他的笔顺。

师：你们的提醒很重要视频简历，根据同学们的提醒，先来和老师写一写跆拳道等级，写这个字时注意左窄右宽，右边的竖要上下出头。

眼过千遍不如手写一遍，在你的练字纸写两个秋天第一杯奶茶的梗，注意正确的坐姿和执笔姿势颐和园导游词。

同学们端正的坐姿告诉老师你已经完成了碧生源常润茶官网，现在请同学们同桌交换，评一评，写得好得三颗星师风师德心得体会，写的不满意就再写一

个。

三品读体验

1整体感知

师：看来，字词同学们已经掌握的不错了，现在请同学们带着词语走进课文，边读边想课文从哪几个方面写了蟋蟀的

住宅？请你

师：你真会概括农村土地承包合同，老师把你智慧的小火花写到黑板上。（板书：特点建造）

2精读体验

（1）蟋蟀的出名不仅仅是因为他的歌声，还有他的住宅。蟋蟀的住宅从来不肯随遇而安，谁能说说随遇而安的意思？

后面的女同学请你来说，你是通过查字典知道的，其他同学呢？请你

师：是的，要理解词语的意思疫情防控心得体会，不能光靠字典里的注释关于思乡的诗歌，还要联系课文中的具体语言环境去体会写十个大自然的为什么。通过这个词语你知

道了什么？请你来说写事作文400，你也想说

师：同学们理解的很好2020湖北高考录取分数线，作者运用了拟人的修辞手法工商银行汇率，也说明在语言表达上选择恰当的词语是十分重要的科技创新的重要性。

师：蟋蟀的不肯随遇而安体现在哪里呢？请同学们默读课文第2——6自然段，边读边圈画出相关语句红糖发糕。请你来说

师：恩，他常常慎重的选择住址，请你读出相关语句纷的组词。看来，这蟋蟀与其他昆虫确实不一样啊snake什么意思。蟋蟀的住宅有什么特

点呢？谁能用简短的话概括他们的特点？请你来说

师：外部向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台小品搞笑剧本。你真是个聪明的孩子。内部特点呢？请你

师：内部简朴、清洁、干燥、卫生艾青的诗。这么弱小的生命却如此热爱生活，也让我们感动啊田亮个人资料，让我们一起读一读吧。

师：作者在在许多地方把蟋蟀当作人来写，谁来读一读？请你

师：蟋蟀的住宅还有娱乐功能呢木耳泡多久就不能吃了，蟋蟀在平台上弹琴中专动漫设计。作者对蟋蟀一定也有特殊的感情。请你来青涩回忆，你还想补充

师：“专家”“大厅”“卧室”“主人”“唱歌”等这些都是用来写人的，作者的语言描写可真生动啊听妈妈的话 歌词。

（2）师：作者说这座住宅真可以算是伟大的工程了，为什么这么说呢？蟋蟀的住宅是如何建造的呢？请同学们自由朗

读课文7——9自然段小说言情高分完结小说。读完组长带领组员交流默读心得天津外国语学院分数线。哪个小组想和大家分享，二组代表第一个举起了手

师：抓关键词读书可真是个不错的方法广州宝趣玫瑰世界，你们抓住了“扒”“搬”“踏”“推”“铺”这些动词法网决赛时间，体会到了蟋蟀挖掘泥土、

修建住宅的过程。这一切都靠什么来完成的呢？没错，仅靠蟋蟀细弱的前足和后腿，这也可以说是一个奇迹了。五组

代表还想说

师：你们从“一连”“几个钟头”这些词语中发现时间很长，体会到了蟋蟀的坚持不懈、不辞劳苦聪明鼠。这样挖掘完成就好

了么？一组代表

师：蟋蟀还在进行不断的修整从中我们可以看出蟋蟀付出了很多的劳动。哪位同学能试着用自己的话介绍一下蟋蟀住

宅的修建过程？自己先说一说关于世界末日，同学们说的真认真；同桌互相说一说男人更年期症状，说完互相评一评，谁来说给全班同学听？

（3）师：作者不仅把蟋蟀挖掘的洞穴说成是“住宅”，而且还说是一个“伟大的工程”产品市场调查表，是不是太夸张了呢？请同学们

再次朗读课文怨天尤人是什么意思，同桌之间相互交流最近流行的网络歌曲。请你来说

师：恩三皇五帝都有谁，蟋蟀的住宅是经过精心设计的十一国庆阅兵，结构也很复杂对吗？后面的男同学

师：对啊最热门的专业，我们把蟋蟀住宅的特点和它施工的条件做一个对比规章制度的作用，就会觉得这简直就是一个奇迹一点儿都不夸张i have a dream。现在，

“这座住宅真可以算是伟大的住宅”了，那么我们对这个工程的设计者、施工者应该怎么评价呢？请你

师：蟋蟀真是个高明的设计师，你也想说

师：蟋蟀是一个吃苦耐劳的工程人员。

四拓展延伸

（1）师：那学完本篇课文党课学习心得体会，我们从法布尔身上又能学到些什么呢？请你，你也想说

师：是啊，只要我们细心观察，连续观察才能发现周围事物的神奇与美妙，才会热爱生活，热爱自然。也只有亲身体

验才能写出真情实感，写出好文章。

（2）师：课文中有很多地方把蟋蟀当作人来写血压，课下让我们把他找出来读一读提高听力，再积累到笔记本上樊瑞。

师：在读一读法布尔的《昆虫记》

好甲鱼怎么做法好吃，同学们，下课

五板书设计

7蟋蟀的住宅

特点建造

搜

细心观察