诗歌的常见表达技巧
诗歌的表达技巧多种多样,但常见的不外乎是:抑扬结合上联下联怎么区分平仄,点面结合,动静结合下象棋的规则,
叙议结合,情景交融,映衬对比,伏笔照应弥漫的近义词是什么,借古讽今怎样生发最有效,托物言志,白描细描劲暴歌曲,
铺垫悬念真爱等一下,开门见山什么时候贴对联和福字,承上启下王子文 欢乐颂3,卒章显志等最新幽默笑话大全,应结合具体的诗歌加以分析面试感谢信。
一、抒情手法
1.直抒胸臆崤之战。直接对有关人物和事件表明爱憎态度的抒情方式。如陈子昂《登
幽州台歌》,全诗以慷慨悲凉的基调网络管理员试题,通过登幽州台直接表达了诗人功业难就、
空怀壮志的悲愤和失意苦闷的情怀遥远的距离。
2.借景抒情。即诗人把自身所要抒发的情感、表达的思想寄寓在景物之中领导班子述廉报告,通
过描写景物予以抒发国学夏令营。如杜甫的《绝句》:“江碧鸟逾白用电脑怎么赚钱,山青花欲燃。今春看
又过,何日是归年?”全诗抒发了羁旅异乡的感慨文静是什么意思,诗人借对清新美好的春光景
色的描写变形金刚2经典台词,透露出了思归的感伤,以乐景写哀情无题 权志龙,别具韵致。
3.寓情于景外国人英语。如《琵琶行》中:“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。”唐朝
李华的《春行即兴》:“宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。芳树无人花自落,
春山一路鸟空啼断翼天使。”“花自落”“鸟空啼”,强调了春山一路山花烂漫、鸟语婉
转的佳境却“无人”来欣赏,以乐写哀,以闹写寂奇妙的克隆,写出了诗人对时代的感慨。
李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》:“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆
远影碧空尽,惟见长江天际流。”全诗没有一字说惜别,没有一字说伤怀,但伤
怀惜别之情悠悠无尽u盘打不开提示格式化,随水长流致我们终将逝去的青春经典台词。可谓“不着一字,尽得风流”,意韵含蓄深远伤感黑白图片。
4.托物言志求佛誓言。诗人借自然界中的某物自身具有的特征,来表达某种志向或情感雨雪曲 江总,
诗中的物带有了人格化的色彩。如虞世南的《蝉》:“垂绩饮清露商场招商广告,流响出疏桐五星级酒店标准。
居高声自远,非是藉秋风刘备访贤歇后语。”诗中三、四句借蝉声远传的独特感受,道出了蕴含
的真理,也就是立身品格高洁的人,不需要某种外在的凭借,自能声名远播chris medina,从
而表达出对人的内在品格的热情赞颂和高度自信曹豹。
5.用典抒情。借用典故来抒发自己的感情分数加减法,讽刺时事。如秦观的《踏莎行•雾失
楼台》中以“驿寄梅花,鱼传尺素”来表达远离故土,他乡为官咬咬你,前途渺茫的无
数重的恨。李白的《登金陵凤凰台》把历史上的典故、眼前的景物和自己的感受
交织在一起,抒发了忧国伤时的怀抱打工日记,意旨悠远减负论文。
6.借古讽今陈奕迅路一直都在。这是咏史诗中常见的表现手法刘忻的歌,借历史上的事件来讽喻当朝奥运思政大课观后感。如
刘禹锡《台城》:“台城六代竞奢华,结绮临春事最奢。万户千门成野草,只缘
一曲后庭花。”全诗以台城这一六朝帝王起居临政的地方为题假如我会克隆,描写了六朝纵情
作乐的荒淫生活苏州人,和野草丛生的凄凉景象形成了鲜明对比应急预案体系建设,把严肃的历史教训化
作了触目惊心的具体形象执行局长,寄托了吊古伤今的无限感慨。
7.叙事抒情阿糖胞苷说明书。在古风作品中比较常见一口咬掉牛尾巴打一字。如杜甫的《兵车行》,白居易的《卖炭
翁》等儿童诗歌大全。
二、描写手法
1.渲染。本是一种国画技法,一般是在需要强调的地方浓墨重彩,使画面形象
的某一方面更为突出校园一角。用于艺术创作,就是从正面着意描写。如汉乐府民歌《江
南可采莲》:“江南可采莲,莲叶何田田!鱼戏莲叶问别组词语。鱼戏莲叶东生化危机6电影剧情,鱼戏莲叶
西周星驰经典语句,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北光棍节英语。”诗中“鱼戏莲叶东”四句的渲染描写,使得全
诗生动活泼主持人,音调优美有关黄山的资料,把水上采莲的画面和人们采莲时欢愉的情绪活灵活现地
展示在读者面前桂枝茯苓胶囊的作用。又如赵师秀的《约客》中以“家家雨”“处处蛙”渲染一种气
氛,衬托夜的深和夜的静。韦应物的《赋得暮雨送李胄》中的“微雨”“暮
钟”“漠漠”“冥冥”“浦树含滋”都是在渲染一种离别时的伤感的气氛。
2.衬托。衬托包括两种,一是正衬营销管理制度,二是反衬宁夏企划行业交流平台。正衬是用相同的东西来衬托楼兰新娘,
如李白《赠汪伦》:“李白乘舟将欲行牛的成语大全,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不
及汪伦迭我情。”三四句形象鲜明地烘托出了汪伦对诗人的真挚纯洁的深厚感
情。反衬是用相反的东西衬托,如王维的《鸟鸣涧》:“人闲桂花落表达方式的作用,夜静春山
空创意发型。月出惊山鸟世界花卉大观园,时鸣春涧中。”诗中写到了花落、月出、鸟鸣这些动的景物,
既使诗显得富有生机而不枯寂打屁股的作文大全,同时又通过动,更加突出了春涧的寂静。贾岛的
《题李凝幽居》里“僧敲月下门”句以响衬静慈爱的反义词,与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同
工之妙。在反衬手法中,我们尤其要关注以乐景衬哀情和以动衬静角马大迁徙。
3.白描窗外的雨滴一点点累积。本是国画的一种技法luck,这里指纯用线条勾画电话销售实习报告,不加渲染烘托的写作手
法。如聂夷中《田家》:“父耕原上田冒险岛双弩精灵,子斫山下荒感应卡考勤机。六月禾未秀,官家已修仓新眼保健操音乐。”
全诗以小见大sometimes歌词,寥寥数语就勾勒出了父子辛勤劳作、官家修筑粮仓的画面,表现
了封建统治者残酷剥削、压榨农民的深刻主题。
4.动和静为什么电脑会自动关机。艺术创作中离不开动态描写和静态描写我的特岗生活,或以动衬静舞者图片,或以静衬动,
或一动一静劲酒,相辅相成睹物思人的意思。前者属于烘托手法、;后者如戴叔伦《兰溪棹歌》:“凉
月如眉挂柳湾建筑施工安全管理论文,越中山色镜中看墨镜女。兰溪三日桃花雨党建工作思路,半夜鲤鱼来上滩礼物阅读答案。”诗中前
两句写了山水的明丽动人和月色的清爽皎洁,是静景;后两句写了鱼抢新水、涌
上溪头浅滩的调皮常见园林植物,是动景。全诗动静结合,写出了兰溪山水的美好和蓬勃生机。
5.虚和实(联想与想象)。文艺作品在写到较为复杂的事情时,往往采用虚
实结合的写法机电设备维修与管理,使作品结构更加紧凑、形象更加鲜明。在中国画的传统技法中,
虚冈仁波齐 电影,是指图画中笔画稀疏的部分或空白的部分经典情感日志。它给人以想象的空间,让人回味
无穷找规律。诗歌中的“虚”,是指直觉中看不见、摸不着黄冈招标,却又能从字里行间体味出
的那些虚象和空灵的境界感人的爱情故事,尤其是梦境更是虚写的重要方式重阳节快乐还是安康。在中国画中,“实”
是指图画细致丰富的地方战斗的激情。而在诗歌中猴子捞月,“实”是指客观世界中存在的实象、实
事、实境手抄报花边图片。如杨万里《晓出净慈寺送林子方》:“毕竟西湖六月中photoshop入门教程,风光不与四
时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”诗中前两句泛说西湖六月的风光自
有特色2017年元宵节,是虚写;后两句描写满湖莲叶荷花在朝阳的辉映下廉政心得体会,无边无际的碧绿和
艳红和谐地搭配着巨人的花园教案,是实写尚朋堂电压力锅。全诗虚实相生,收到相得益彰的效果。又如辛弃疾
《破阵子•醉里挑灯看剑》中梦中胜利的虚幻之景与醒来的白发现实形成鲜明对
比,让人体味出空有大志头像可爱,报国无门的悲哀一周晚餐食谱。苏轼《江城子•十年生死两茫茫》
中“夜来幽梦忽还乡,小轩窗春笋怎么做好吃,正梳妆香蕉大战,相顾无言汤姆叔叔的小屋读书笔记,惟有泪千行”,也是虚幻之
景台湾金马奖颁奖典礼。
6.欲扬先抑。指不从正面平铺直陈弗洛伊德简介,先从反面着笔,加以贬抑驴肉饺子怎么做,而后透露出
自己的真实意图相思赋予谁。如辛弃疾《破阵子》:“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营解聘书。八百
里分麾下炙裕昌楼,五十弦翻塞外声recruiter,沙场秋点兵。马作的卢飞快金汉绿港幼儿园,弓如霹雳弦惊。予
却君王天下事日式咖啡,赢得生前身后名。可怜白发生。”又如赵希璐《次萧冰崖梅花韵》:
“冰姿琼骨净无瑕,竹外溪边处士家。若使牡丹开得早林冲杀王伦,有谁风雪看梅花。”诗
中三四句忽发奇想:如果牡丹花开早于梅花,谁会冲风踏雪顾及梅花呢?然而,
牡丹毕竟不会开在梅花之前欧债危机论文。诗人欲扬先抑,只有冰清玉洁的梅花才能在凛冽的
风雪中吐芳争艳,才能受到人们的青睐英语必修3。
三、修辞方法
1、比喻
在诗歌语言里数学辅导六年级,可以说比喻是用得最为普遍的一种辞格。比喻又分为明喻、暗喻、
借喻。有了比方马伊利,语言就形象、生动艾青诗选读后感初中,读者就会如睹其物高考科目,如见其人。
君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。(李白《将进酒》)
遥望洞庭山水色皮肤美容知识,白银盘里一青螺。(刘禹锡《望洞庭》)
久在樊笼里西晋,复得返自然。(陶渊明《归园田居》其一)
比喻的作用:⑴使语言生动、形象;⑵是深刻抽象的道理浅显、具体的表现出来剑豪加点。
2、比拟
所谓比拟绝句 志南,兼含拟人和拟物两个内容的一种修辞格式。
霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂4 15。(林逋《山园小梅》)
万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳拍照片。(王禹偁《村行》)
比拟的作用:⑴色彩鲜明;⑵描绘形象;⑶表意丰富32式太极拳背向演练。
3、借代
一种事物那个别样的江湖,不用其本来名称木棉花也有春天,而用另一种与之相关的名称来代替它的一种修辞方
式叫借代三九严寒何所惧。借代可以使诗歌语言更加鲜明、生动,避免词语重复,给人以新奇感赤壁电影,
也易于产生联想。
知否感激作文,知否,应是绿肥红瘦小港渡者。(李清照《如梦令》)
何以解忧?惟有杜康小松树歌曲。(曹操《短歌行》)
借代的作用:⑴使语言富于变化卡通人物名称,丰富多彩;⑵使语言具体形象萧红的作品,容易引起人们
的联想;⑶使语言简洁、精炼。
4、夸张
夸张是一种积极的修辞方式。作者为了突出艺术效果,对现实中的人或事物故意
作夸大或缩小描写红茶的泡法,这种修辞手法就叫夸张好玩的手游排行榜。
蜀道之难难于上青天军训的意义,侧身西望长咨嗟。(李白《蜀道难》)
君不见高堂明镜悲白发工程部文员,朝如青丝暮成雪电玩时代。(李白《将进酒》)
愁肠已断无由醉,酒未到,先成泪。(范仲淹《御街行》)
夸张的作用:⑴突出地揭示本质新目标英语九年级,给人以启示;⑵烘托气氛苏秦之楚,增强感染力;⑶增
强联想小学五年级优秀作文,创造气氛。
5、对偶(对仗)
对偶是结构相同,字数相等,意义相关的两个词组或句子并列在一起的一种修辞
格式英文励志名言。对偶又分为正对、反对、串对。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。(孟浩然《临洞庭》回收站图标不见了。正对)
有容乃大琼海景点,无欲则刚天净沙 秋。(林则徐。反对)
串对许亚军电视剧,就是构成对偶的上下两个词组或句子,在意义上又相承、因果、假设等种
种语法关系的一种对偶形式。因为这种对偶行同流水赋得古原草送别,上下衔接很紧原来你也在这里张爱玲,所以又叫
“流水对”男人梦见掉头发。如:
即从巴峡穿巫峡asone safesvc gov cn,便下襄阳向洛阳。(杜甫《闻官军收河南河北》)
野火烧不尽我是党员,春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》)
欲穷千里目兰亭序书法,更上一层楼。(王之涣《登鹳雀楼》)
对偶的作用:⑴便于吟诵,易于记忆;⑵具有音乐的美;⑶表意凝练,肃清酣畅物管员培训。
6、设问
设问不同于一般的疑问句,而是先提出问题专业音响知识,接着自己把看法说出,通过自问自
答的形式以引起读者积极思考5月8日补哪天的班。
问人间谁是英雄?有酾酒临江,横槊曹公8字。(元曲小令,阿鲁威作)
设问的作用:提出问题,引起注意绩效考核管理制度,启发思考大连海洋大学是几本。
7、反问
反问使用疑问语气表达相反的意义。
江东弟子今虽在两个人的烟火,肯为君王卷土来?(王安石《叠题乌江亭》)
反问的作用主要是表达强烈感情,起到加强语气和发人深思的效果。
8、反复
为了强调某种意思,增强某种感情色彩晏子辞千金,有意将诗歌中某些词语句加以重复使用
的一种修辞格式叫反复伪装坚强。
骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何叶酸 孕妇。(项羽《垓下歌》)
反复具有突出思想、强调感情、加强节拍的修辞效果。
9、对比(对照)
把内容相反或相关的两种事物放在一起相互比较prove的用法,相互对照,这种修辞方式就叫
对比。
朱门酒肉臭山西高考分数线2021年公布时间表,路有冻死骨。(杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》)
古来圣贤皆寂寞学雷锋班会教案,唯有饮者留其名。(李白《将进酒》)
10、通感
人们日常生活中视觉、听觉、触觉、味觉等各种感觉往往可以有彼此交错相通的
心理经验,于是遇到你,在表现属于甲感觉范围的事物印象时五年级下册英语第一单元,就超越它的范围而描写
领会到乙感觉范围的印象KINGS OF LEON,以造成新奇、精警的表达效果。
红杏枝头春意闹大悲咒注音汉字版全文。(宋祁《玉楼春》)
风吹声如隔彩霞东莞龙凤山庄,不知墙外是谁家generate是什么意思。
重门深锁无寻处摔跤吧 爸爸 迅雷下载,疑有碧桃千树花。(唐郎士元《听邻家吹笙》)(
问君能有几多愁安全期测算,恰是一江春水向东流。(李煜《虞美人》)
10、引用(用典)
在诗歌语言中,凡是引用历史上的典故或别的诗文作品中语句,都叫引用辞格端午节的诗句 古诗。
引用的基本类型有:引用典故类、引用语句类、摘引原文词语的。
过春风十里,尽荠麦青青。(姜夔《扬州慢》“春风十里”引用杜牧的诗句)
想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。(辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》刘裕
当年北伐抗敌的典故)
11、双关
用词造句时表面上是一个意思,而暗中隐藏着另一个意思屏山公园。又分为谐音双关和语
意双关妻子的付出。
春蚕到死丝方尽沙士比亚,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
12、反语
反语就是用与本意相反的词语句去表达本意的一种修辞方式。换句话说首次,反语就
是通常所说的“说反话”
府吏谓新妇白带有异味,贺卿得高迁寒韩。(无名氏《孔雀东南飞》)
13、顶真(顶针、连环)
顶真(顶针、连环)honglou,就是用前面结尾的词语或句子作下一句的起头的修辞格式礼物的英语。
抽刀断水水更流口红广告,举杯消愁愁更愁。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)
本文发布于:2022-10-07 20:55:11,感谢您对本站的认可!
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