统编版五年级上册语文27.我的长生果 教案

27励志寓言故事.我的长生果

第一课时

教学目标

1.认识“喻、瘾”等15个生字blame是什么意思，读准多音字“差、奔”物业管理，理解并积累“流

光溢彩、囫囵吞枣”等新的词语。

2.初读课文，读准字音，读顺句子，了解课文主要内容电脑开机黑屏怎么办，理清文章的脉络第一次上网，

初步感知作者对读书的喜爱之情深圳手机市场。

3.能用较快的速度默读课文怎样建立电子邮箱，正确梳理出文章信息，把握文本的内容要点，

并对内容有自已的感悟。

教学重点

学习生字，初读课文，理解词语，了解课文主要内容，理清文章的脉络10月份放假安排时间表，

初步感知作者对读书的喜爱之情庆元旦歌曲。

教学难点

初读课文以兴趣为话题的作文，了解课文主要内容银饰品品牌，理清文章的脉络qq粘虫，初步感知作者对读书的

喜爱之情去火的食物。

教学准备

多媒体课件

教学过程

学习活动一：揭示课题奥林匹克口号，速读梳理

1电动自行车排名.朗读名言，交流感受移动办公方案。

让学生齐读关于书的名言化身博士读后感。

出示：

书是人类进步的阶梯。——高尔基

书mcro，我的“长生果”酒店会议。——叶文玲

联系课文《忆读书》和自己的读书实际谈谈对这两句名言的理解。

2.速读课文脸上老年斑，初知内容。

让学生用较快的速度默读课文单反镜头品牌，思考：作者读过哪些类型的书福清天生林艺，从童年读

书、作文中悟出了哪些道理？自由选择圈画、结构图、表格等方法梳理信

息头疼的原因有哪些，体会读书与感受之间的关系普通话手抄报图片。自读、梳理后在四人小组内交流经济师考试真题，尽可

能在小组内取得共识，然后准备在全班交流义和团口号。

3驾车鞋.引导交流祖国啊我为你自豪，把握内容。

小组派代表在全班交流阅读所得，教师相机引导小学生感恩父母作文，以清晰“我”的读书历

程：

小画片(“水浒”“三国”故事)

连环画(《七色花》《血泪仇》《刘胡兰小传》等)

文艺书籍(几百册图书)

大部头小说

学习活动二：细读课文，理解道理

1分担忧愁.细读课文，了解道理

让学生细读写作者在读书和作文中悟出道理的句子人教版一年级下册数学期末试卷，仔细体会最高的树。

(1)悟出的读书道理

从“读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐

章”这句话中可看出，读书让“我”的生活丰富多彩、快乐无比。

从“阅读也大大扩展了我的想象力”这句话中可看出孙俪 那年花开月正圆，读书给了作者想象

的翅膀，让她在生活中翱翔、在作文中飞翔煎饼侠插曲，享受到了快乐。

从“做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力”这句话中可看出，

这两种能力，为丰富作者的文化内涵混沌神传说，提升其语言运用能力奠定了基础。

(2)悟出的作文道理

从“作文，首先构思要别出心裁submit是什么意思，落笔也要有点儿与众不同的“鲜味’才

好”这句话中可看出长平之战的交战双方，要想作文写得好就要彰显自己的个性。

从“作文，要写真情实感……真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血

的创造”这句话中可看出，要想作文写得好，就要表达真实的情感白术提取物。

从“作文练习，开始离不开借鉴和模仿新年快乐的英语，但是真正打动人心的东西，应该

是自己呕心沥血的创造”这句话中可看出要想作文写得好，模仿只是基础描写大自然的诗歌。

2裳的部首.联系阅读雨下一整晚歌词，理解关系

小组合作探究：课题是“我的长生果”，结合课文内容安土桃山时代，从读书与作文的

关系上你怎么理解题中的“长生果”？

小组合作探究后引导学生联系课文内容新生活化妆品4 5折，说说对“长生果”的理解，教师

可借助下列图表相机点拨。

读什么书

小画片→连环画

扩展了想象力

→文艺书籍

我的

提升了记忆力增强要写直情实感，需要

“长生果”

大部头小说

了理解力潜心创造旅行让生活更美好500字作文。

读书生活恰似一幅流光溢彩的画页无法触及，也似一阕跳跃着欢快音

符的乐章。

笔要与众不同河鲈。

读书收获作文体会

构思要别出心裁，落

第二课时

教学目标

1.学习课文，抓住重点词句camel是什么意思，体会作者对读书的喜爱之情，并正确、流利、

有感情地朗读课文情人节送花。

2家用汽车排行榜.能用较快的速度默读课文，正确梳理出文章信息国庆节500字优秀作文，把握文本的内容要点实践理性批判，

并对内容有自已的感悟。

3.能借鉴本文将书比喻成“长生果”的方法婚礼请柬范文，以自己的读书故事为材料红包灯笼制作手工，

通过情真意切的表达闽南语歌，写出书在自己心中的那个比喻拜金女王。

教学重点

学习课文，抓住重点词句职场潜规则和规则，体会作者对读书的喜爱之情宜家家居 上海。

学习快速默读课文，正确梳理出文章信息2020语文答案，把握文本的内容要点德育。

教学难点

能借鉴本文将书比喻成“长生果”的方法读书报告的范文，以自己的读书故事为材料兰亭集序知识点，通

过情真意切的表达，写出书在自己心中的那个比喻护士资格证注册时间。

教学准备

多媒体课件

教学过程

学习活动三：品读重点，体会真情

1蜀江至此分支得名的地方是.品重点段，悟爱书情。

学生先自由品读第2和第12自然段，体会作者对书的热爱河南高校排名，并体会两段文

字在全文中的作用。之后进行交流，叙谈感受好高骛远是什么意思。教师可相机点拨阿拉斯加雪橇狗。

预设：

第2自然段，由“蝴蝶飞过花丛”“泉水流经山谷”的比喻湖南2020什么时候开学，可体会到读

书给作者带来了愉悦；由“恰似一幅流光溢彩的画页”“一阕跳跃着欢快

音符的乐章”，可体会到作者读书生活的丰富多彩体和从读书中获得的快

乐。这一自然段在全文中起着总领作用魔兽无法登陆。

第12自然段祝大家新年快乐祝福语，由两个“又”可体会到作者对读书的不断追求和如痴如醉快乐崇拜舞蹈教学。

由“那些古今中外的大部头小说使我着迷”我把所有课余时间都花在借阅

图书上”，可感受到她对读书的痴迷无能为力张敬轩，同时通过关联上文的“小画片”“连

环画”“文艺书籍”比较妩媚的网名，追寻作者的读书轨迹，可感受到她的前行脚步。而

本段中关于读书方法和读书收获的句子，则照应了前面的读书收获，并能

观照后文的作文故事和作文体会。

2怎么样瘦腰最有效.运用成语，聚焦情感。

让学生浏览课文鹰山森林公园，找出成语厚道，思考成语与作者喜爱读书的联系开展拓展训练。进而让学

生选择三五个成语西兰花的花语，联系课文内容说一段话，表达作者对书的喜爱流行发型。

流光溢彩津津有味如痴如醉浮想联翩

囫囵吞枣悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴

不言而喻千篇一律别出心裁与众不同

古今中外大显身手心安理得呕心沥血

学习活动四：迁移运用，叙谈体会

1.组织辩论一梦到兵营，理解课题糗事大百科。

出示辩题：看到孩子痴迷于课外书骑鹅旅行，有些家长开心小孩放鞭炮简笔画，说“开卷有益”；有

些家长担心天津有什么好玩的，说“开卷未必有益”。你赞同哪种观念呢？

组织辩论：先根据学生的观点分出正反两方，然后给学生充分的时间准备

辩论。辩论后教师可适当引领冬天手冷，让学生对“开卷有益”与“开卷无益”有

一个辩证的认识假如教学反思，并结合《忆读书》和《我的“长生果”》，让学生对“生

命中最大的快乐”和“长生果”产生具体而真切的理解师生之间。

2.借助课题内蒙古教育招生考试信息中心，拓展思路猫咪的品种。

(1)导入：作者用自己的读书经历和读书收获粉水晶的功效，证实了书是自己的“长生

果”生活点滴。一个个读书的故事是那么真实可感，将作者对书的喜爱表现得淋漓

尽致，难怪老师一开始就出示了作者的名言——“书微信公众号登录平台，我的长生果”一颗滚石。

其实广东交通职业技术学院，爱读书的人mysql front，对书都有一种特殊的情感，他们都能从自己读书的故

事中提炼出独有的读书体会，表达自己对书的特殊理解刘邦的儿子。请看看下列比喻垂直极限2，

你能从中感受到什么？

书是音符，谈话才是歌gzmama。——契诃夫

书籍是在时代的波涛中航行的思想之船日记的格式，它小心翼翼地把珍贵的货物运送

给一代又一代。——培根

书是随时在你近旁的顾问。——凯勃斯

本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方接二连三，驶向生活的无限广阔的海洋。

——海伦·凯勒

(2)联系你的读书故事说说：在你看来，书像什么？

让学生在自己的“比喻”与“故事”的联系中，选择感受最深的一组来写

一写蚍蜉撼树是什么意思，并准备在班级读书交流会上交流。

板书设计

27我的“长生果”

小画片—→连环画—→文艺书籍—→大部头小说

↓

增强了：想象力、记忆力、理解力……

↓

提高了写作水平：别出心裁旁蒂克，真情创造……

精彩片段

师：到底“开卷有益”，还是“开卷未必有益”呢环保人物，下面看看正反双方的

“短兵相接”“唇枪舌战”。

正方：我认为开卷有益！叶文玲之所以认为书是她的“长生果”五福卡，就因为

她爱读书，从小画片到连环画，从小镇文化站的所有文艺书到学校图书馆

的大部头小说，她读了很多书安徽高考试卷。这些书让她享受到了读书的快乐，享受到

了作文的成功清潭洞爱丽丝主题曲歌词。如果不开卷陕西中考作文，她肯定没有这样的快乐和成功。因此，我觉

得开卷有益王心凌男友是谁。

反方：我认为开卷未必有益！叶文玲开卷有益，不能说明其他人也是这样。

试想一下，如果叶文玲只是泛泛而读中韩关系，不会思考吸收，不会想象运用店面装修设计，她

能获得真切的体会，能够得到作文的成功吗？我们身边的很多同学厚街中学，看了

不少书win8 应用商店，可作文并没有什么明显的进步。而且有时因为看书黄果树瀑布说课稿，还耽误了作

业，影响了学习。因此韩国电视剧爱在何方，我认为开卷未必就有益2020抖音最热歌曲排名前十。

正方：我认为开卷有益！冰心奶奶读了大量的书，才感受到了读书是她生

命中最大的快乐vpi vci，才从读书中悟出了做人处世要独立思考的道理月之女皇。因为读

书，冰心才知道了哪些书是她喜欢的稻壳发电，哪些书是她不喜欢的遵义红。如果不读，

仅仅听人介绍，肯定没有这样的收获水仙李渔。这些都说明，开卷有益。

反方：我认为开卷未必有益！就拿冰心奶奶来说，《荡寇志》没有个性新生儿睡觉不踏实，索

然无味神笔马娘，这样的看了肯定是浪费时间；还有，冰心奶奶提到，有些现代的

文艺作品等下一个天亮，写得朦朦胧胧的陆游诗集是，堆砌了许多华丽的词句、无病呻吟的文字，

她一看就从脑中抹去过年好图片大全。这样的书读了有什么益处呢？因此，我觉得开卷未

必有益！

正方：我不赞同你的观念。为什么冰心奶奶知道《荡寇志》里的人物没有

个性，它没有《水浒传》好郑板桥写竹子的诗，还不是因为这是她从读书中发现的，有了这

样的发现周邦彦简介，她此后就会选择人物栩栩如生的书读望穿秋水。这不是有益吗？还有鲤鱼饵料配方，

那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病呻吟的文字一年级开学第一课，让她一

看就从脑中抹去握力器的作用，这也是读书给她带来的感悟。她自己感悟到了a面b面，又把这

样的感悟告诉我们雷锋叔叔的故事，这不是有益吗？因此周独夫，我觉得开卷有益事业单位个人总结。

反方：我觉得川大飞扬，“开卷有益”肯定是有条件的秋天 成语，由冰心奶奶“读书好，多

读书，读好书”也可以清晰地看出这一点。为什么冰心奶奶提出“读好书”

呢？就是因为桂圆干的功效与作用，图书市场也是鱼龙混杂，一些质量低下的书往往也会走进

市场垂钓余秋雨，这样的书不仅不会“开卷有益”什么是4s店，还可能“开卷有害”公顷平方米。因此，我

非常赞同“开卷未必有益”的观念驾驶员科目一考试题。

师：大家以课文内容为依据为什么网速突然变慢，对自己的观念进行了论证liuxingyu，基本上做到了有

理有据。很好！我们还可以把思路拓展开来。

正方：读书能升华人的思想，净化人的心灵，提高人的自身素质等待韩磊。书读得

越多含辛茹苦近义词，这种辨别能力自然也就越强，对于毒素的抵抗力自然也会增强，所

以究其根本还是要大量地读书。如一味地预防毒素，而害怕“开卷”的话，

那你的抵抗能力也就会日渐下降。

反方：书是人类进步的阶梯，书是人类智慧的源泉ie地址栏。是的，读好书我肯定

不反对三加二学校。你看那些毫无意义的书孝心不能等待，对你有什么好处生命的摇篮，又有什么作用？看那

些不健康的书北京旅游团，会使你纯洁的心灵变得肮脏起来。所以我坚持我方观点—

—开卷未必有益

师：刚才大家围绕辩题，你来我往法定代表证明书，互不相让。说“开卷有益”有道理，

说“开卷未必有益”也有道理感动中国2012观后感。看来霓裳羽衣，“有益”“无益”都与“开卷”关

系密切泛光照明，开什么“卷”舅妈，怎样“开卷”，何时“开卷”守护巨龙之心怎么获得，往往是决定“有

益”还是“无益”的重要前提。冰心奶奶说的“读书好”中的书玫瑰数量，指的都

是好书腾讯qq书城首页，即思想健康、语言朴实、感情真挚的书孙瑞祥。有了这样的前提青蛇李碧华，有了

“好读书”的兴趣和“多读书”的广度，再加上科学的读书方法雪白雪白的类似的词语，就一定

能“开卷有益”怎样快速去眼袋。

点评：

上述片段，教师由生活引出辩题，让学生选择观点读书手抄报，进行有理有据的辩论经营儿童餐馆。

论辩中，学生坚持以课文内容和生活实际为依据，做到了观念的鲜明、论

据的充分、论证的有力。此后，教师又进行了画龙点睛的总结和点拨，使

学生认识到“开卷有益”和“开卷未必有益”这种既对立又统一的关系王安石 百家讲坛。

这样的辩论快乐星球2，对促进学生对文本的深度理解、对科学认识读书、对提升他

们的思辨能力都非常有益广西巴马旅游攻略。