语文:第1课《忆读书》第1课时教案(语文版七年级上册)

更新时间:2022-10-06 14:56:14 阅读: 评论:0

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2022年10月6日发
(作者:杜鹃花的养法)

1、忆读书

节次第1课时备课人赵群友授课时间总课时数

过程与方法初步了解课文主要内容,掌握字词,学生介绍作家、作品等

情感态度

培养学生广泛的阅读兴趣钱壮飞牺牲,扩大阅读面single boy,增加阅读量。

与价值观

教学重、难点重点:了解文章的主要内容感言怎么写。难点:文体知识了解、开头方法运用

教学过程

教师活动

1、读准字音

笸(pǒ)箩(luo)天罡(gāng)地煞(shà)消遣(qiǎn)烦琐(suǒ)堆砌(qì)

酷(kù)爱无聊(liáo)矫揉(róu)造作黛(dài)悬(xuán)念

2、解释词意

栩栩如生:栩栩,活泼生动的样子萧后简介。指艺术形象非常逼真,如同活的一样。

怒发冲冠:指愤怒得头发直竖修车学徒,顶着帽子。形容极端愤怒。

气愤填胸:胸中充满了正义的愤恨平凡的世界 外星人。

津津有味:津津,兴趣浓厚的样子篆字。指吃得很有味道或谈得很有兴趣花木兰从军。

心动神移:心里的想法动摇了随梦,会在神态上发生改变节假日放假安排。

一知半解:知道得不全面,理解得也不透彻。

3、文体知识

(1)体裁:体裁分文章体裁和文学体裁。其中文章体裁:记叙文、说明文、议

论文。文学体裁:诗歌、小说、戏剧、散文写老师的文章。

(2)记叙文的六要素知识。时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。

(3)记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙团歌歌词。

(4)记叙线索:①人线;②事线;③物线;④时间线;⑤地点线;⑥情感线。

作用:是贯穿全文的脉络冠豸山旅游攻略,把文中的人物和时间有机的连在一起,使文章条

理清楚、层次清晰。

4、读懂文意

(1)浏览全文网银盾,找出能概括本文主要内容的语句2017 春节。(2)给文章分段,归纳段意。

二、课文导入

1、猜谜(打一物)

千层宝典一翻开,黑白纵横一排排,历代往事他记载,知识没他传不开。

2、关于书的名言:书是传播知识的工具七夕节手抄报。书是人类进步的阶梯八仙过海韩湘子。

3、在中国现代文学史上,女作家寥若晨星。世纪老人冰心是文学界的常青树,

从19岁成名到耄耋之年仍在创作布列瑟农中文歌词。你喜欢读书吗?你读过哪些课外读物?---

读过冰心的作品吗?---她能取得这么高的文学成就与她的勤奋读书是分不开

的。她是怎么读书的呢?今天我们来学习她的文章《忆读书》。

4、①冰心(现代)女作家路由器使用,儿童文学作家知难而退的意思。原名谢婉莹,取“一片冰心在玉壶”

为意中秋礼品卡。笔名冰心记忆力减退的原因。代表作有《繁星》、《春水》,被茅盾称为“繁星格”“春水体”笑话大全 爆笑简短。

知识与技能积累词语;相关文体知识,了解作者及作者的读书经历。

学生活动

一、预习反馈

②作品风格:受泰戈尔《飞鸟集》影响,冰心崇尚“爱的哲学”。“母爱、童真、

自然”是其作品的主旋律,构成了其思想内核----‘爱的哲学’。

三、整体感知

1、找出最能表达文章中心的句子豆芽儿。其中哪句最重要?

明确:读书好,多读书上海印刷高等专科学校,读好书。“读书好”最重要为人处事技巧。

2、读书有什么好处呢?

一、书中生动的故事情节和人物形象能激起人的情感因为爱情qq空间链接,给人以情感熏陶、感染手机销量排行。

二、读书能扩大知识面。

三、读书对写作很有帮助北京初中。

四、读书有助于提高人的思想品德驻京办主任二。

3、作者是按照怎样的顺序进行回忆的?作者回忆阅读过的哪些书?

明确:文章按时间顺序回忆读书经历小学语文教学方法。

第2—5自然段《三国演义》第6自然段《聊斋志异》

第7自然段《水浒传》《荡寇志》第8自然段《精忠说岳》《满江红》《声声慢》

第9自然段《茶花女遗事》第10自然段《红楼梦》《西游记》《封神榜》

4、根据主要内容思考给文章分段奇妙的想象。

提示:(1)哪几段内容回忆了“读书好、多读书”?哪几段内容回忆了“读好书”?

(2)思考文章的记叙结构。

讨论后明确:课文可分为四部分

第一部分(1)总说。突出作者对读书感受、体会的强烈豆制品的营养价值。

第二部分(2-11)以自己幼时的经历谈“读书好,多读书”清明节作文200,说明读书是人生最

大的快乐健康礼品,从读书中能得到做人处事的“独立思考”的大道理项目可行性研究。

分两层(先分后总):

1、(2-10)回忆幼时、少时自己是如何“多读书”尽情的近义词是什么,说明“读书好”。

2、(11)总结一辈子“多读书”的情况及“读书好”的感受豌豆荚打不开。

第三部分(12-13)侧重谈“读好书”,以作者80多年的阅历经验说明如何挑选、

比较、选择好书。

第四部分(14-15)概括全文主要内容:“读书好、多读书、读好书散步 教案。”

四、合作探究

研读课文第一部分

提问1、开头第一段在全文中起什么作用?

明确:开篇点题、启示下文六盘山旅游。用“一„就„”的句式父亲节是那天,让我们深深地感受到了

作者那压抑不住的情感海之恋,看出作者对读书有着多么浓厚的兴趣2015年万圣节,多么深切的体会人民的名义人物介绍。

它紧紧的抓住了我们,激起了我们往下阅读的兴趣火龙果的药用价值。

提问2、记叙文开头可采用哪些方法?作用如何?

(1)开门见山:①开篇点题;②设置悬念通讯专业,埋下伏笔;③引起下文,为后文作

铺垫番字组词。

(2)环境描写①交代背景;②渲染气氛;③烘托人物心情④推动情节发展许胭脂。

五、课堂小结

“吾生也有涯,而知也无涯”,而人生中从亲身经历获得的经验是有限的中秋作文200字优秀,

这就要求我们通过其他途径,用别人的、间接的经验来弥补缺失关于太炎先生二三事,丰富心灵文科专科热门专业,完

善自我东京奥运会奖牌榜2021。读书,是人获得人生经验的更不竭的源泉。所以,我们要多读书吕雉简介。

主要内容:“读书好、多读书、读好书甄嬛传主题曲叫什么。”

开头方法:(1)开门见山:①开篇点题;②设置悬念车载音乐,埋下伏笔;③作铺垫。

(2)环境描写:①交代背景;②渲染气氛;③烘托人物心情④推动情节发展。

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