分数除法一教学反思

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2022年10月5日发
(作者:好想听你说)

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《分数除法一》教学反思

勉县定军山镇杨家山小学罗海清

本课教学主要是学习分数除以整数,让学生理解分数除以整数的意义新鞋挤脚怎么办,

掌握分数除以整数的计算方法gentle是什么意思。

一高中地理教学论文.准确把握学生的认知基础是进行教学设计的基础西递。有了分数乘法的学

习基础,学生们能够很快适应这一课的学习方式,本课的逻辑起点是整数除

法的意义,分数乘法的意义和计算方法以及找一个数的倒数的方法。因此我

从现实中的分数乘法问题和找一个数的倒数引入美眉图,帮助孩子们复习前知法学毕业生自我鉴定,当

学生体会到乘除法之间的互逆关系后,再提出一个生活中的实际问题,引出

分数除法计算的必要性,为后续的学习架好了阶梯。

二网球女单排名.在准确把握了学生的认知基础后,如何进行准确的目标定位是教学设

计的关键。本课如果仅仅关注学生是否会算了宁波方特,那是不够的,在设计中,我

们还应关注表象后的更深层元素驾考秘籍,如:学生们对算理理解了吗?他们的思维

是否得到了实质上的提升?他们的学习方法是否得到增进?他们是否有学习

的积极态度?等等封装系统教程。因此qq非主流网名男,在本课教学目标的制定中土木工程毕业论文,我的着眼点是不仅使

学生会算,更是通过对意义的理解红高粱影评,让学生们深刻认识这样算的道理,突出“过

程性目标”伤逝赏析。让学生经历涂一涂、画一画、算一算、说一说的过程,在探究的

过程中,让孩子们形成一种“知其然更要知其所以然”的学习态度,获取一种

学习的能力,为学生的可持续发展打基础舍得的拼音。

反思整堂课藏品拍卖,我还存在着很多不足:

1、没有给出正确的引导。我的问题没有给学生很好的提示大班班务总结,我也没

有及时去引导他们,导致课堂的重点知识不是由学生探讨出来,而是由我灌

输给他们的二年级下册数学应用题100道,没有发挥学生的自主性我国小说史上第一部长篇讽刺小说是。

2、课件做的不到位信乐团海阔天空歌词。在分析“分数除以整数”时,要引导他们得出

“除以一个非零整数等于乘以这个整数的倒数”时,课件没有体现渐变的过

程,因此也没有让学生充分的理解算式的原理腾空而起。

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3、不要牵着学生思维走地下城与勇士 缔造者,要跟着学生的思维走网名霸气。学生的思维不可能

完全符合我们心中所想的秋季幼儿保健小常识,所以在他们基本上理解清楚的时候,不要硬是纠

结于某个字眼或者某句话旧楼加装电梯,硬是把学生的语言带牵入到自己的思维中。我们

可以根据他们的思维黑人陈建州范玮琪,一步步的提问,让他们理解问题就行了相对论是谁提出的 ,这点是我们

作为老师要特别注意的ccty2。

最后的总结部分应该是这堂课比较成功的地方方阵,既让他们自己分析了

这堂课的收获痛定思痛,也通过练习来巩固了今天所学的知识杨佩洁。

今天的课让我成长了不少移风易俗活动,认识到了自己所存在的不足之处,只有不断

的发现问题世界上最好的跑车,才能够解决问题梦幻西游高级藏宝图。我们要善于发现学生可贵的地方坚持我的官网,站在他们

的角度考虑问题吕布与赵云,吃透书本,才能够让自己迅速的成长起来。

2015年5月18日

天下第一山.

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