1《倒数的认识》教学反思
在教学倒数的认识一课后,认为几点值得借鉴:
1、创设情景导入新课
在课的导入部分我的秘密,由一些有趣的文字引出本节课所要探究的问题----倒数交通问题,从形象直观上
感受颠倒位置范式守信,既激发了学生的探究兴趣,为学生学习新知识做了充分的准备草船借箭缩写,为学生较好
理解倒数的意义做了铺垫激动的近义词是什么 。
2、合作探究学习
变例题教学为学生自学课本,找到倒数的意义服装店的故事,并与学生一起剖析初三英语课件,发现求一个数的倒
数的方法刘彬彬,然后通过举例,检查学生的掌握情况爱相随 歌词,小组合作讨论:0和1的倒数问题,再总
结出求一个数的倒数的方法。
3、练习形式多样
充分利用教材的练习同时,我还适当地补充了练习的内容离异家庭的孩子,使学生在练习中巩固,在练
习中提高。比如设计的“每人出题同桌互说”泡酒配方大全,让学生不仅在课堂上学大型超市管理,也在课堂上用,做到
真正掌握高考励志句子唯美简短。同时素年锦时,在练习的设计上体现多样化,有目的地让学生练习整数、分数、小数三种
数的倒数春联上下联怎么区分怎么贴。
2《倒数的认识》教学反思(二)
在求倒数的练习课中上海中考分数线与录取线2021,我的目的地设计了三组数(分数、整数、小数),分别让学生求出
各数的倒数结论的近义词,效果非常好。如求分数的倒数,只要把分子、分母交换位置即可,整数则几分
之一庆祝教师节图片,小数先化成分数再求倒数……又如,让学生探究为何0没有倒数等等。由此可见,有
目的、有针对性地设计练习,可以让教学效果事半功倍洛阳旅游年票全国版。
3《分数除法(一)》教学反思
《分数除法(一)》是北师大版数学五年级下册第三单元第二课时的内容中国的科学家,是在学生学习
了分数乘法、认识了倒数的基础上进行教学的二年级中秋节手抄报简单漂亮,本节课教学重点为理解分数除法的意义a开头,掌
握分数除以整数的计算方法醋洗脸的正确方法。教学难点为分数除以整数计算法则的推导过程。《分数除法(一)》
是学生初次接触分数除法,是学生今后学习分数除法的基础经期不能吃的食物,让学生理解分数除法的意义以
及对算法的探索就显得格外重要五一出行。本节课我力求体现以下几点:
1、提供机会四年级下册语文复习资料,引导学生深度参与数学活动。本节课猜猜他是谁的作文,学生有困惑、有惊喜、有遗憾、有
自豪,他们有充分从事数学活动的机会,能够自由地表达自己的想法涉县娲皇宫,分享他人的喜悦如何写好软文。
2、让学生在不同的活动中探索数学群众意见怎么写。数学课不应只让学生单纯地模仿和记忆,应让学
生在具体地操作、观察、实践中得出结论。因此我的书屋我的梦优秀作文,课堂上我让学生通过猜想、操作、观察小品以貌取人,
引导学生探索出分数除以整数的计算方法,让学生经历了涂一涂、画一画、算一算、说一说
的知识形成的全过程败血病,在探究的过程中,让孩子们形成一种“知其然更要知其所以然”的学
习态度,获取一种学习的能力最好的痤疮治疗方法,为学生的可持续发展打基础北京三本院校排名。在本课教学目标的制定中,我
的着眼点是不仅使学生会算青云志第二季,更是通过对意义的理解,让学生们深刻认识这样算的道理头晕眼花是什么意思,突
出“过程性目标”乡村教师。在这样的过程中周庄旅游攻略,充分地发挥了教师的引导作用,注重的是学生能力的培
养钱塘江大潮的文章和图片,注重的是教给学生学习的方法灰霾天气,而不是把知识单纯的传授给学生豆沙馅怎么做,做到既重结果,又重
过程深厦高铁票价。
3、“学习素材为学生留有足够的探索和交流的空间什么是城镇化,以有利于改变学生的学习方式。问
题的设置为求具有启发性ghost 系统,问题的呈现有利于展开观察、实验、操作、推理交流等活动。”
4、让学生在不同层次的练习中应用数学。
学数学的目的就是用数学。在新课结束后,我让学生在不同层次的练习中应用了所学知
识治感冒,让学生充分感受到了数学源于生活,又寓于生活。
4《粉刷墙壁》教学反思
《粉刷墙壁》是在学生学习了表面积等有关知识的基础上安排的实践活动课地陪。通过这一
活动qq网址导航,不仅可以巩固有关表面积等方面的知识,加强数学知识在实际生活中的应用梁衡的作品,而且还
可以培养学生收集、整理、分析信息的意识和能力。
教学中首先我创设了“粉刷教室”的生活情境,从现实生活中引入数学知识候补抢票是什么意思,“对于粉刷
教室北京小学翡翠城分校,你能提出哪些数学问题?”让学生运用数学的思维方式去观察、分析七夕手抄报,使课堂生活化生活妆的画法。
接着让学生带着生活问题“要粉刷教室需要调查哪些数据呢?”走进课堂海陆风形成的原因,使他们觉得我们
所学习的内容和生活实际息息相关,能帮助我们解决生活中的问题。
首先小组讨论明确粉刷教室要做哪些工作亚洲第一泉。然后学生分工合作、同时以不同方式收集数
据umbrella什么意思。如调查材料费野玫瑰花粉,粉刷面积要实地测量等。这样可以让学生体会到收集数据手段的多样性,
培养学生收集信息的能力。接着整理数据、分析与比较信息趣事作文400字,感受数学在日常生活中的作用湖南卫视重播。
最后小组合作,制定粉刷教室方案。
本节课重视小组合作学习,我把重点放在实施方案的策划和实际测量上。因此非乐,在运用
小组合作的学习方式时爱在那一天主题曲,我努力做到准备充分戈尔丁,关注细节台阶ppt,让小组合作学习有序精巧的意思,有效北华大学简介。为
了做到合作学习过程中“责任到人”,我让每个成员都享有一个特殊的身份、一项特殊的职责,
力求使每个学生体验到个人的价值暑假日记100篇,发挥自己的长处。先引起孩子们调查有关数据的兴趣,
再让孩子们观察、讨论商量测量的方法力挽狂澜的意思,最后才动手进行实际测量陈羽凡个人资料,这样的操作活动才会有
序有效竹里馆翻译。
5《长方体的体积》教学反思
自我感觉本节课《长方体的体积》顺利的完成了教学任务。教学目标也达到了,因为它
不仅仅让学生学会了一种知识王承登,还让学生培养了主动参与的意识韩国流行的发型,增进了师生、同伴间的情
感交流消防维修合同属于技术服务合同,提高了学生的实际操作能力,并从活动中形成了数学意识我最崇拜的名人作文,学会了创造。在课堂教
学中,实际教学效果与备课设想的差距不是很大qq伤感名称,基本上是按原先备课设想来进行的历史战争,只是
在遇到特殊问题时时光守护者出装,稍微有些变动教育教学理论知识。
在教法方面,本节课我注重让学生大胆猜想、动手实践、自主探索论证的教学方法。在
新的教育观念的指导下,我在课中大胆地实践,采用小组合作交流,给学生最大限度参与学
习的机会,通过教师的引导,学生自主参与教学实践活动北京青年小说下载,经历了数学知识的发生、形成过
程,掌握了数学建模方法。学生在活动中表现出主动参与、积极活动的热情令我为之感动。
从本堂课中韩半岛,我最大的体会就是放手让学生去学、去做,就是最好的教学方法。
本节课的导入我是通过联系实际情况,解决实际问题来设计的,学习数学就是为了解决
实际生活中的数学问题,要让学生认识数学知识与实际生活的关系,考虑到解决问题的实际
情况,所以要寻求更好更快的解决问题的方法,这样有效地利用了学生的认知冲突神舟13号发射时间,从而引
发学生探究防溺水黑板报,激起学生的兴趣和求知欲。
在探索长方体体积的计算公式时宁缺毋滥英语,我先给学生充足的时间七夕快乐英文,让他们通过观察、比较多媒
体课件中三组不同的长方体体积的大小雷锋离开的日子,理解长方体的体积与长方体的长、宽、高有关系,
然后让学生通过具体操作,即用若干个小正方体摆出长方体的活动说明书格式,然后填表,分析数据,
归纳总结出长方体体积的计算方法深大附中宿舍,这样不仅培养了学生的归纳概括能力我的天空今天有点灰,更重要的是学生
的动手能力也得到了提高重启路由器。对于正方体体积的学习项梁怎么死的,我大胆地放手为什么找不到章莹颖尸首,让学生自己去探索、去
学习斧组词,学生通过“正方体是特殊的长方体”饺子怎么画,从而得到正方体体积的计算方法黑马股票。
在知识巩固应用阶段,我设计了三大块:“必做题”、“选做题”和“思考题”春风阁,难度由浅
入深,内容与生活紧密联系,让学生感受到数学在生活中的应用,培养学生学数学、用数学
的意识检验科工作总结。
最后的总结部分动物谜语大全及答案,继续由学生自己做主。在轻音乐轻松、愉快的伴奏下,小组交流,谈
谈彼此间的收获。
问题反思:
在教学中存在的不足是:本节课的学生汇报环节当中qq个性留言,学生在汇报时语言有时表述不清
楚小男人周记,这跟学生平时在这个方面得到的训练机会不多有联系苏州社保查询,也跟教师当时的心态—急躁和怕
时间不够,有着一定的关系红烧猪蹄的做法。这也提醒了我凤凰出装备,在以后的教学过程中低调的英文,要多给学生时间认知主义学习理论,不能
过急tfboys中秋之夜,更不能急于求成,不管是要求学生还是自己。
对于课堂上的突发事件我是这样处理的:当探讨完长方体和正方体的体积后,学生注意
力有些分散读书小报简单又漂亮,我分别设计了两个特别简单的练习题十味乳香胶囊,既让学生巩固了基本知识介绍一种事物作文400,又增加了学
生学习的兴趣和信心累了倦了。在练习做完时三个鬼应该叫什么,我又展示幻灯片:学完这节课档案管理工作总结,你有哪些收获?并播
放轻松、愉快的轻音乐,让学生自由谈谈收获穴位按摩视频,以加深本节课知识的理解与记忆。
课堂上九月九日忆山东兄弟的意思,学生通过实际操作银耳红枣汤的功效与作用,探索出长方体的体积电磁炉哪个牌子好,这样学生的动手操作能力不仅提高,
而且在归纳概括能力方面也有很大提高,同时通过长方体与正方体的联系美好岁月,也归纳出正方体
的体积计算公式,学生的创新思维能力得到了提高小手牵大手,由已知探究未知奥运会金牌国家排名。
本文发布于:2022-10-05 13:50:22,感谢您对本站的认可!
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