《搭石》教学设计 (2)

《搭石》教学设计

教学目标：

1、正确读“山洪暴发、溪水猛涨、脱鞋绾裤、谴责、懒惰、保持平衡、平稳、

俗语、清波漾漾、人影绰绰、协调有序”等词工作鉴定书。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，从中受到感染、熏陶。

重点难点：

通过朗读，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，从中受到感染、熏陶关於莉莉周的一切。

教学方法：以读促悟。

教学用具：多媒体课件夏天感冒。

教学课时：1课时

教学过程：

一、激情导入星座图片大全，揭题质疑。

1、激情导入。

在河北省兴隆县法律知识试题，有一个美丽的小山村，那是作家刘章爷爷的家乡，那里有

连绵起伏的山峦，有郁郁葱葱的树木关爱孤独症儿童，有清波漾漾的小溪香槟塔，更有那让作家魂牵梦

萦等级头衔名字，恋恋不舍的搭石。这节课新手上路开车技巧，就让我们走进那条小溪活期存款利率，去感受那平凡而美丽的

搭石。

2、揭题质疑。

1）板题，读题勋章花。

2）质疑：读了课题陀思妥耶夫斯基简介，你们有什么问题想问吗？

你们听说过搭石吗？知道什么是搭石吗？

二、正确读词绿茶冲泡视频，引入品读面试问答。

1、用喜欢的方式自读课文。要求：读准字音谚语大全，读通句子狮子座和什么星座最配，标出自然段序号人民的名义小说下载。

思考：什么是搭石？

2、检查自读情况中秋电子贺卡。

1）汇报思考题。（第1节）

2）出示第一组词：山洪暴发、溪水猛涨、脱鞋绾裤。指读端午安康是什么意思。

3）出示第二组词：谴责、懒惰、保持平衡、平稳、俗语。指读。

这两组词教学要求：读音正确，停顿正确狼王梦。注意“涨、俗”的读音。

4）出示第三组词：协调有序、清波漾漾、人影绰绰。

这组词的教学要求：读懂意思简短谢师语，读出画面。

三、感悟课文关云长电影，品读2—4小节词句。

1、看着这组（第三组）词语，你的头脑中出现了那些景物？

2、读词。

3、在文中找一找：这些词语出现在文中那句话中？

1）学生汇报句子。

2）出示“每当上工、下工，……给人画一般的美感香干炒芹菜的做法。”强调“行”在文中读音为xing.

3）齐读ems。注意：变红的词语轻读。

4）、出示填空：读到______这个词语时，我仿佛看到了_______。

过渡：何止是美？它简直就是一首诗！出示诗。

5）、范读，男女生轮读，闭目听读、想像吴永宁坠楼视频。

6）过渡：好一幅优美的“走搭石图”如何写好软文，它出现在课文的第几自然段？（第3自然

段）

7）速读第3自然段。思考：走搭石的特点是什么？为什么要紧走搭石？引读“每

当……”

过渡：此时五不准，刘章爷爷家乡的乡亲们走搭石时协调的有序美，踏踏的声音美

和清波漾漾、人影绰绰的景色美就展现在我们眼前。然而，更打动人心的却是那

看不见的心灵美郑州欢迎你，不信，请同学们读读第2小节病句类型及例句。

4、学生自读第2小节。

1）出示：“上了点年岁的人，……才肯离去。”指读含有成语的诗句。

2）关键的词变成红色，重读，指读。

3）出示填空：读到_______这个词时长征5，我发现了一颗_______的心兄弟阋墙。

过渡：在这幅“摆搭石图”中，我们感受到的是老人那一颗为他人着想的爱心高校自主招生条件，

其实，这样的心在文中比比皆是。（板书）

5、默读第4小节驾驶证科目一模拟考试。

1）（出示）引读：因为人们把这看成是理所当然的事，所以，如果有两人面对面

同时走到溪边——（生接读）总会在第一块搭石前止步；因为理所当然任茜 跳水，所以年

轻人遇到老人——（生接读）总要伏下身子背老人过去。

2）师：好一个理所当然，这里面藏着的不仅仅是一颗谦让的心，一颗敬老的心，

其实，这里面藏着的是一种习惯无法停止通用卷设备怎么办。多么淳朴的乡亲元旦法定节假日几天假，多么纯朴的乡情无限挑战歌谣祭，多么高贵

的心灵空山鸟语阅读答案，让我们一齐读读第4小节。（齐读）

过渡：一排排平凡的搭石爱是 作文，是家乡的一道美丽的风景，其实，比这风景更美

的是走在这搭石上的人啊！难怪作者在最后一段发出这样的感叹——（出示并引

读第5小节。）

6、引读第5小节。

1）问：从两个“任”字转正总结，你体会到搭石具有什么精神？（默默无闻男士发型设计与脸型搭配，无私奉献的

精神）

师：这不正是乡亲们默默无闻痴情女子，无私奉献精神的写照吗？也是乡亲们相亲相爱世界十大汽车品牌，

友好互助的情感纽带。

2）假如你是一个感情奔放、性格外向的人，你怎么读这一句？假如你是一个感

情含蓄、性格内向的人，你怎么读这一句？

3）是呀！无论是这搭石，还是走在这搭石上的人们300字小作文，他们共同组成的这幅画吉林 高考，

用一个字来表达自画像，那就是——美（爱）！此时此刻党的伟大成就，假如你就是搭石最流行的qq名，你想说

什么？

四、总结全文两小无猜 影评，谈感受关于诗歌的手抄报。

1、看板书波波头短发，总结全文生活格言。

2、不仅是刘章爷爷的家乡有那么多的美，其实，生活中处处都有美，就看你有

没有一双发现美的眼睛。请大家看（观看录像）。

五、课外延伸，寻找生活中的美。

1、说说你的身边都有哪些美?

2、结语：这些美都源于一个字——爱不是谁都能爱。

六、布置作业

七、板书设计：

爱心奉献

21、搭石

谦让

美

敬老