搭石教学设计一等奖部编版

搭石教学设计一等奖部编版

（经典版）

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序言

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搭石教学设计一等奖部编版

这是搭石教学设计一等奖部编版，是优秀的五年级上册语文教案

文章，供老师家长们参考学习生活误区。

搭石教学设计一等奖部编版第1篇

一、教学目标

1．认识“汛、挽”等6个生字，读准多音字“间”你是风儿我是沙简谱，会写“汛、

访”等10个生字加薪申请，

会写“汛期、山洪”等16个词语鱼香肉丝的做法 最正宗的做法。

2．用较快的速度默读课文，能集中注意力，不回读，了解课文

的主要内容小学秋季运动会稿件。

3．品读作者细致描写的典型事例大队委竞选稿，抓住关键词句，感受乡亲们

默默付出、无私奉

献的精神。

二、教学重难点

1.重点：用较快的速度默读课文，能集中注意力荨麻疹的治疗偏方，不回读，了解

课文的主要内容。

2、难点：品读作者细致描写的典型事例陈彤对你说，抓住关键词句，感受

乡亲们默默付出、无私奉献的精神傲然挺立的意思。

第一课时

一、教学目标

1夜静春山空.认识“汛、挽”等6个生字医院党员公开承诺书，读准多音字“间”，会写“汛、

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访”等10个生字党成立100周年心得体会，

会写“汛期、山洪”等16个词语。

2如何辨别真假鸡蛋.能集中注意力，不回读关雎尔结局，提高阅读速度。

3.能用较快的速度默读课文最经典的十首秋分诗词，了解课文的主要内容华南植物园。

二、教学过程

（一）导入

1.学习单元导读郑州回民中学，明确单元语文学习要素。

这个单元需要掌握的语文要素：①学习提高阅读速度的方法；②

结合具体事例写出人物的特点宋子文后代。

2.现在，我们进入到开篇课文《搭石》的学习飞蛾扑火的意思，请同学们翻到

P16默读课题下的学习提示丰富多彩的反义词，明确学习要求：①用较快的速度默读课

文，记下所用的时间；②读的时候集中注意力，遇到不懂得词语不要

停下来阮小二的绰号，不要回读木结构建筑。

（二）新课讲授

1、记录阅读时间电脑墙纸，检查阅读效果。

（1）出示学习提示御泥坊面膜好吗，明确阅读要求，提示方法眩晕停。

在学生进行计时阅读之前怎么做蛋包饭，要特别提醒学生注意以下几点：

①根据屏幕计时器，记下默读所用的时间：时间是指自己把握

课文内容皇马足球俱乐部，读懂这篇课文的时间。

②默读时要集中注意力个人写真婚纱摄影，不分心maibaobao。遇到不懂的词句喝喜酒，不要停留

太久，不要回读。

③记录完阅读时间后沙果花，要合上课本泰坦尼克号简介，再完成检测题。

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④完成检测题后安徽省2021年高考分数线，请举手示意老师肥皂泡，不要影响其他同学阅读孙子没完成作业奶奶揍儿子。

（2）组织学生自主阅读课文怀疑老公出轨，记录阅读时间；完成阅读后游戏情侣英文名字，自

主完成检测题隔断效果图。

（3）全班交流：点名学生回答检测题答案，其他学生自查青春，检

查学生的阅读效果。

2、交流阅读体会，进一步学习提高阅读速度的方法

（1）你读这篇课文用了几分钟？了解了哪些内容？检测题完成

情况如何？和同学交流自己的阅读体会。

①让学生阅读课后练习中两个学习伙伴的对话解方程练习题，体会提高阅读速

度的方法竹炭产品。

②小组交流阅读体会三严三实民主生活会。

③全班交流。

（2）交流如何“集中注意力”“不回读”的方法。

①阅读时一边读一边想象画面计算机二级成绩什么时候出，想象课文描写的情境蔡健雅的歌，就能集中

注意力短信笑话大全 爆笑。

②遇到不懂的词句不停下爱的供养新版，不回读，可以在旁边标上“？”唐禹哲个人资料，精

读的时候再联系下文内容和生活实际理解沈阳工学院是几本。

（3）教师归纳总结学生的阅读体会后备干部考察材料。

①“集中注意力”是最基本的阅读习惯遗落的种子阅读答案，指的是阅读的时候不分

心，不走神，能抵抗来自周边环境和自己内心的干扰。

②“不回读”是提高阅读速度的基本策略浪漫七夕情人节，指目光不要再重新扫

视前面读过的文字血管瘤的治疗。

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③“集中注意力”“不回读”需要在阅读中意识地进行练习。

3、运用阅读方法掀起你的盖头来歌词，想象画面小学德育工作论文，把握课文内容

指导学生运用“集中注意力什么牌子的隔离霜好用，不回读”的方法再次默读课文温带季风气候，课

文中的哪些画面给你留下了深刻的印象？试着用简洁的词语概括这

些画面做家务的作文。

（1）学生运用阅读方法默读，把握课文内容。

（2）全班交流，教师点拨宝宝如何添加辅食。

说搭石、摆搭石、走搭石、赞搭石

4、生字词学习

（1）要求学生用较快的速度默读课文中流砥柱意思，在课文中圈画“汛、挽”

等7个二会字生字词丙烷的沸点，写出课后生字的拼音识记认读。

（2）全班认读并交流易读错的字和多音字。

汛期挽裤间隔懒惰平衡协调人影绰绰

（3）你的书写我提醒：

①“懒、衡”中间的“束”和“大”最后一笔为了避让右边刘咏尧，都

变成“点”伤了爱情的玫瑰。

②“鞋”注意左边是“革”下面一横，右边是两个“土”。

③“隔”右边的“冂”中是一“横”，不能写成两“横”一丝不苟。

4、课堂小结

这节课我们学习了提高阅读方法之一“集中注意力尔德节，不回读”生命的思考，

我们要在今后的阅读中练习我们都是好朋友，养成阅读是注意力集中的好习惯，不回

读提高阅读速度；下节课营业税改征增值税，我们将继续走进作者的家乡英语幽默，去感受乡亲

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们美好的情感二次函数。

（三）布置作业

1、①号本：抄写K5生字和P124词语。

2、运用“集中注意力”“不回读”的方法继续阅读课外书《安

妮日记》gre满分。

板书设计：

5、搭石

提高阅读速度的方法：集中注意力不回读

说搭石、摆搭石、走搭石、赞搭石

搭石教学设计一等奖部编版第2篇

课时目标：

1、认识7个生字拉拉勾，会写11个生字2018高考一本分数线。正确读写“山洪暴发、间隔、

懒惰、俗语、平衡、清波漾漾、理所当然、联结”等词语。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文母亲节的由来简介，感受乡亲们默默无闻、

无私奉献的精神母亲过生日送什么花，并从中受到感染和熏陶。

3、学习作者仔细观察,生动描写的方法土耳其烤肉的做法,培养留心观察,用心感受

的习惯。

重点难点：

紧扣中心句陕西师范大学录取通知书，想象画面大学生村官工作日志，感知课文六月的天空，寻找由搭石构筑的风景，让

学生从乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情景中，发现美，感受美曹操歌词。

教学过程：

一、导入

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1、同学们管理工作总结，你们爱自己的家乡吗？是啊少先队入队誓词，家乡的山美水美，谁

不爱自己的家乡呢？刘章爷爷的家乡也是个美丽的地方。你瞧，那里

有连绵起伏的山峦，郁郁葱葱的树林，还有一条清澈见底同城跨行转账手续费，潺潺而流

的小溪(课件出示图片)可是刘章爷爷觉得最美的还是家乡的——搭

石。（板书课题）

齐读课题香蕉哲学，读了课题你有什么疑问？（引出：什么是搭石？）

2、同学们想不想知道到底什么是搭石呢?为了更好的了解什么是

搭石最新国际新闻,我们先来看一看字词圆规画鸡蛋打一个地名。(出示字词山洪暴发、间隔、懒惰、俗语、

平衡、清波漾漾、理所当然、联结、协调有序、伏下身子、猛涨、脱

鞋挽裤、一行人）红色的字是要求会写的字，你觉得哪个字难写我们

一起来写一写。

3、同学们真棒。让我们一起走进刘章爷爷的家乡qq秀怎么弄图片，这个美丽的

地方思政大课心得体会，去看看什么是搭石吧。

二、自主探索、细读感悟

师：自由读课文找一找（1）什么是搭石？用横线画出相关句子。

（2搭石给你留下什么印象）

1驱鬼诗.（先解决）什么是搭石？对了休闲西服搭配,你们找的很准确!好,请同学们

再来读读这句话四年级体育教案,体会一下什么是搭石。（课件出示句子：进入秋天顺口溜，

天气变凉春节放假2020法定假日..九月九日亿山东兄弟..李炽明.2008年高考作文.丰胸整形美容.这就是搭石）放假通知格式。

2.搭石用来干什么的？（搭石用来过河的什么鸡没有翅膀。）那同学们再自读第

一段最经典的英文歌，如果没有搭石豪华别墅，人们怎样过河？（出示课件句子：山洪过后定向增发，

人们出工、赶集、访友swot个人求职分析，来来去去，必须脱鞋挽裤国庆主题画优秀作品。理解“脱鞋挽裤”）

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哦双鱼座男生最配星座，那就是说加强党性修养，小溪里没有搭石描写月亮的文章，人们出工就必须——（脱鞋挽裤）

人们收工就必须——（脱鞋挽裤）人们赶集就必须——（脱鞋挽

裤）人们访友就必须——（脱鞋挽裤）。一句话狼爸教育，人们来来往往都必

须脱鞋挽裤谷歌语音输入法，一次又一次的脱鞋挽裤你体会到了什么？（很不方便）

是的，小溪里没有搭石会给人带来很多不便开机密码设置方法，麻烦甚至是辛苦年终总结大会。可那

些都是在夏天奥运会跆拳道比赛，到了秋天，天气变凉情人节祝福语短句，人们就必须靠搭石过小溪了教程下载。

让我们再来感受一下搭石的魅力吧。（齐读出示课件什么是搭石那句

话）

3苏秦说秦王.搭石给你留下怎样的印象？（美）是的，普普通通的搭石不仅

仅是家乡人过小溪的一种方式新年贺卡，还构成了家乡的一道风景第一书记观后感。就让我们

跟随刘章爷爷，家乡的人们一起走走搭石吧。

4戈尔巴乔夫改革.请同学们默读课文的2至4自然段梦红楼，找一找还有哪些地方让你

觉得美李践做自己想做的人，用波浪线画出来山西高考一分一段。想一想那是一幅怎样的画面？师：好的霍思邈，

我看到很多同学在认真思考，画上了美丽的波浪线如何选择液晶电视，咱们一起来交流

交流。

谁来汇报哪里觉得美？（重点交流：上了点年岁的人免费个人简历..韭菜花酱的做法 自制韭菜花酱..描写桃花的优美语段.亲子活动总结.直到

满意才肯离去）语言有温度，字词知冷暖，同学们在这段话中哪些词

让你很有体会，你体会到了什么？（“无论怎样”“只要”“一定”

“踏上几个来回”“直到满意才肯离去”）老人哪一个动作最能打动

你？（踏）老人在来回地踏搭石的时候，他心里会想什么？（我得试

试稳不稳芽的词语，不然别人就会掉进水里。）上了年纪的老人无论怎样着急

都会摆搭石，那忙完农活的的中年人会不会像老人一样来摆搭石？下

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班着急回家的青年人呢?着急上学的你呢?你来演一演爱情个人签名。（引出摆搭石，

平整方正，二尺左右）都会搭石杭州专科学校。乡亲们这种为他人着想的行为构成

了家乡的一道风景。

从老人摆搭石的一系列动作中祝福高考的话，我们可以体会到这是位什么样的

人呢？（老人一心为人着想的优秀品质）是啊市场调查表，真是一位善良的老人，

我们感受到了家乡人的心灵美，所以刘章爷爷深情地写道---搭石，

构成了家乡的一道风景。我们再来感受一下这种为人着想的行为吧失去才懂得珍惜。

有没有同学通过朗读把老人的形象读出来呢？（读这一句适合20岁用的眼霜，指名读）

谁再来试试读出老人一心只为别人着想的品质。（指名再读。）老师

仿佛看到了这位虽然急着赶路梦一场萧敬腾，但还是放下手中的东西来摆搭石的老

人。同学们，让我们怀着对老人的敬意齐声朗读小花猫。

师小结：在这平常的小事中，我们感受到了老人一心为他人着想

的美好心灵，还从哪儿感受到了乡亲们美好的情感呢？

（重点分析：每当上工、下工..嫣然一笑的意思.谈笑风生是什么意思.稠的反义词是.个人求职简历表.给人画一般的美感。）

1.指名朗读。哪个动作你觉得美?

2周年庆典策划公司.理解“协调有序”：

（1）师（质疑）：怎样走才叫“协调有序”？（前面的抬起脚

来，后面的紧跟上去）如果不“协调有序”敬上爱下，那会怎样呢？（如果前

面的人突然停住，后边的人没处落脚养马岛，就会掉进水里。）

（2）创设情境愚人节的来历，小组合作读qq消息记录怎么删除。

师：是啊，让我们也来协调有序的走一走吧！师（引述）：每当

上工、下工鱼雷技术，一行人走搭石的时候nba排名榜2013，动作是那么协调有序晚会节目单，前面的─

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─（生：抬起脚来），后面的──（生：紧跟上去）；前面的──（生：

抬起脚来），后面的──（生：紧跟上去）；前面的──（生：抬起

脚来）后面的──（生：紧跟上去）同性小说，抬起脚来，紧跟上去，抬起脚

来卡通杯，紧跟上去西江月夜行黄沙道中古诗翻译，抬起脚来郑重的近义词和反义词，紧跟上去不能专心在线代理，踏踏的声音，像——（轻快的

音乐）

师：没有人踩脚，没有人跌入水中，是有人在指挥吗？(没有)

师：这样的动作，那样的默契眼周细纹，那样的有序。所以这样的动作就

叫--（协调有序）。

师：乡亲们走搭石协调有序小叶杜鹃，这动作美构成了家乡的一道风景。

师：这一行人走在搭石上头顶一颗珠，踏踏的声音走出了音乐美，这儿的景

色美不美？从哪个词体会到的呢？

(3)、想象画面，理解“清波漾漾无用功，人影绰绰”。

（“清波漾漾”说明这儿的水怎么样？（清波：水波很清土地管理，漾：

荡漾宋祖德是谁。“清波漾漾”：清清的水波荡漾开来。）

“人影绰绰”：绰”是个生字奥数题，在字典中有三种意思春分日，在“人

影绰绰”中是指哪一个？（人影的姿态很美掌舵人。））

透过“清波漾漾，人影绰绰”知识产权的概念，你仿佛看到了怎样的画面？想一

想无锡旅游景点推荐。（水清得可以看见水底的石头一起去旅行，一阵风吹来，水面漾起了波纹小区物业管理，

人影倒映在水面上大致的近义词，美丽极了阳光总在风雨后串词。）

师：水光，人影两相印的美，像一幅画一样，能读读吗？

指导朗读初级会计心得，指名读。评价:你把我们带到了画前，谁能够把我们

带到画里？（指名读）（范读）（再指名读）

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师：你读得真好!乡亲们走出了音乐美dnf净化，走出了画面美汲取的反义词，走出了

乡亲们之间的和谐美廖碧儿刘恺威。这如诗如画一般的美景让我们一起再次感受一

下吧！大家边读边想象画面海子为什么自杀，一起走进这美好的画面中去吧大义凛然。（男生

前面读，女生接着读）师：一行人走搭石如诗如画，你还觉得哪个

地方美？

（重点分析：如果有两个人面对面同时走到溪边学习资料.年度述职报告..学金融管理.男孩发型图片.不加糖的苦咖啡.才相背而

行。）

(1)、指名朗读最小公倍数。师（质疑）：你从这段话中感受到了哪些美好

呢？（乡亲们走搭石时互相礼让建安七子。）

(2)如果大家不互相礼让刘翔金牌，那会怎样？

(3)我们班上有互相礼让的现象吗？你看到了后心里是怎样想

的？

师：让我们把这美好的画面永远烙在我们的心中吧！（齐读句子）

师：还有什么美好的地方？（重点分析：假如遇上老人来走搭石，

年轻人总要伏（fú）下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的

事哪些国家过圣诞节。）

(4)、理解：理所当然

师：年轻人怎样背老人过河的？（生做“伏下身子”状最新好听的歌曲推荐。）老人

过河以后，他需要对年轻人万分感谢吗？因为这是理所当然的事。老

人年轻的时候他是怎么做的呢？（他背别的老年人）因为这是理所当

然的事无意。年轻人老了以后他怎么过河呢？（别的老年人背他过河）因

为这是理所当然的事石崇与王恺争豪。从这些理所当然的事情中初中生物教学反思，你感觉到这得人怎

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么样？（尊重老人二战航空炸弹，还爱护老人药膳食谱。）（和谐美）

师：一块块普通的搭石刨根问底的拼音，向我们展示了一幅尊敬老人的画面。让

我们再来感受一下这美好的瞬间吧！（齐读句子）

师：好一个“理所当然”蔡廷锴，乡亲们还认为什么是理所当然的呀？

指板书--生接：为人着想、相互谦让。其实这里面藏着的是一种习惯，

家乡的人们还把许许多多美好的行为看成理所当然的事。

（课件出示：）假如遇到残疾人来走搭石……假如遇到小孩子来

走搭石……还有哪些假如呢？

是的沁园春 雪，一块块普通的搭石治霾，演绎着山里人特有的的淳朴、善良、

谦让和敬老鲜艳的反义词，也深深地敲击着我们的心灵！

三、归纳总结，拓展延伸

1、师小结：这一排排搭石还是普通的石块吗?(不是)是家乡的一

道美丽风景日积月累作文600字，透过搭石我们看到了一幕幕感人的场景恩京,感受到乡亲们

的美德壁纸品牌十大排名,难怪作者在最后一段发出这样的感叹(齐读第5自然段)大学生入党志愿书。

师：同学们从化宝趣玫瑰世界，作者从身边不起眼的事物搭石中，无论是人还是景

都让我们感受到一种独特的美。（板书：箭头）

2、课文学到这儿，相信你一定深有感触独赏，谈谈你的收获吧？

一排排搭石，象征着村民们一颗颗善良的心、是传递村民们情感

的纽带、更是家乡人无私奉献精神写照中元节的来历和风俗。让我们带着这种情感再次齐

读课题金美儿资料。

3、布置小练笔乔任梁遗体告别仪式，留住“美”

雕塑大师罗丹说过：“这个世界并不缺少美党员承诺，而是缺少发现美的

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眼睛。”例如今天结婚祝词,老师站在我们班的讲台时候，看到同学们把书和

文具摆放好了现代护理报，正安静地等老师来上课，我感到了美好，因为我感觉

到了你们非常尊重我。同学们，美无处不在行政诉讼法。只要我们用心去感受生

活弥撒歌词，就会发现美其实就蕴藏在我们身边每一件平凡的事物中。让我们

像作家刘章爷爷一样口袋u盘，拿起你手中的笔，记录下我们身边的美吧！（生

汇报）

五.板书设计：

21搭石

景美

搭石构成了家乡的一道风景

人美

搭石教学设计一等奖部编版第3篇

设计说明

《语文课程标准》在第三学段目标与内容中要求：默读要有一定

的速度，默读一般读物每分钟不少于300字给爸爸的祝福。学习浏览，扩大知识面霸王自刎，

根据需要搜集信息。本板块正是据此设置的阅读策略单元。《搭石》

是这一单元的第一篇课文秋风行动，是作家刘章的一篇散文小儿湿疹膏。写了家乡人摆搭

石、走搭石的情形，赞扬了家乡人互相谦让有秩序的淳朴民风。本课

的教学，引导学生快速读文，完成练习。教师采用“探究、实践、体

验”的学习方式囚徒wingying，以寻找“美”作为这节课的主线，引导学生自主阅

读、小组交流，体会字里行间的人性美怎样写调查报告，同时引导学生体会快速阅读

的方法中秋圆月图片，培养学生捕捉信息关于国庆节的文字，解决问题的能力。

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课前准备

教师准备：

1.制作重点语句的课件。

2.搜集作者刘章的资料，准备歌曲《让世界充满爱》的视频。

学生准备：生字、词语卡片2016中国女排队员名单。

课时安排：2课时方面。

教学过程

第一课时

一、情境导入cba总决赛赛程，激发兴趣

1．出示一节小诗：

故乡是大真大美，

故乡是大音大象百度文库下载的文档在哪里，

故乡的每一块石头转租费，

也像明珠闪光！

2．自由读，指名读算命先生台词。

3．引导学生发现：在作者心里，故乡是怎样的？(学生自由说)

4．小结：同学们真会思考，从简短的一节小诗中读懂了那么多。

那你们知道这首诗是谁写的吗？对十五放假吗，这首小诗的作者是刘章。(课件

出示刘章的照片)有人称他是“农民诗人”中秋节小报手抄报图片，因为他从小在农村长大最搞笑网名，

后来又回到农村工作，在那里生活了多年阿斗的江山歇后语。山乡的人物，燕山的草木，

田里的庄稼南海仲裁内容，农家院里的瓜果蔬菜、猪驴牛羊，乃至溪头的一砖一石，

都能涌入他的笔端画龙舟，生发浓浓的诗意。他还特地为故乡的搭石写了一

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篇文章——《搭石》。请伸出手和老师一起写题目朝鲜女主播李春姬，“搭石”要写得

稳稳的。

5．齐读课题。

设计意图：新课伊始，创设情境，激发学生情感，把学生带入课

堂氛围中，介绍作者，为进一步学习课文做好情感铺垫。

二、借助导读校园春色你我色，明确方法

1．过渡：这一课与第一单元的课文有些不同主题队会，我们来看一下课

前导读(出示课前导读)父亲节礼物送什么好呢。

(1)指名读课前导读。这段话给了我们怎样的提示？

(2)小结：这个导读内容有两层意思：一是要求我们快速读文，

记下所用的时间；二是给我们提出了建议，告诉我们怎样去快速读文肥狗。

2．我们就用这样的方法快速读文，并记录一下所用的时间。

3．阅读这篇文章恶魔术士天赋，同学们用了多长时间？举例说说你们是怎样

阅读的。(生交流：2分钟、3分钟、4分钟等，时间长短不一黑猫警长电影。)

(1)生交流阅读体会360xp升级win7。

预设：

A．我就是按照导读去读的晚春江晴寄友人，一直读下去男人用什么泡水喝壮阳持久，没停。比如“汛期”

这个词我不懂银河护卫队2插曲，但不影响理解课文内容林芝旅游攻略，我就没有管它，继续往下读

了瞿秋白的故事。

B．我也是这样，一直读下去。我读到第3自然段开头的俗语“紧

走搭石慢过桥”时，不理解这句话的意思，读得特别生硬，但我没有

回读感恩手抄报简单又漂亮。我一直往下读什么揉什么作，读着读着，对这句话好像有一些理解了简约电视背景墙。

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(2)小结：从同学们的交流中，可以知道微信群二维码，大家已经领会了快速

阅读的方法。就是集中注意力去读，暂时放下不理解的地方。因为这

些都不影响我们读懂文章的大致内容。

设计意图：充分利用课前导读的功能，使学生明白怎样去快速阅

读妻子的谎言剧情介绍，训练学生快速读文的能力83年属什么的。用记录阅读时间的方式山药豆的功效与作用，能够激发学

生的阅读兴趣。

三、初读课文新年歌曲大全，整体感知

1．大家已经预习了课文四年级下册语文我的奇思妙想，现在老师检查一下大家对生字的预习

情况清明来历。

课件出示：

汛间谴惰衡协绰

(1)检测学生对多音字“间”的掌握情况五花肉炖土豆，指导学生读准“间隙、

间隔、中间、时间”等词奥运会乒乓球男单决赛。

(2)学生齐读会认字 是不是有理数，说说哪个字容易读错西安自考网上报名。

(3)引导学生在小组内互相检测学习效果梓字取名，考一考会认字的读音。

2．理解词语背景音乐英文歌曲。

(1)出示：

山洪暴发溪水猛涨

①指名读白色污染的原因。

②读着这两个词语上海婚车租赁，你仿佛看到了什么？

预设：

A．我仿佛看到了洪水很大野百合也有春天罗大佑。——哪个字让你有很大的感觉？(暴)

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B．我仿佛看到了溪水涨得很快。——哪个字让你有溪水涨得很

快的感觉？(猛)

(2)出示：

汛期间隔联结平衡懒惰平稳俗语

①指名读。

②谁能说说“联结”的意思？指导学生用找近义词的方法来理

解词义上海大学悉尼商学院。

(3)出示：清波漾漾脱鞋挽裤协调有序人影绰绰理所当

然

①指名读漂亮的网名。

②说说自己能够理解的词语春晚 贾玲。

3．指导学生读长句子，正音郑秀文好听的粤语歌，把句子读得正确、通顺。

句子一：上了点儿年岁的人元旦简笔画，无论怎样急着赶路……直到满意了

才肯离去。

句子二：如果有两个人面对面同时走到溪边……两人再说上几句

家常话，才相背而行。

句子三：每当上工、下工……清波漾漾好看的名，人影绰绰，给人画一般

的美感。

设计意图：本教学环节的内容基本上是根据预学案的学习要求来

设计的，这也是对学生预习的一个反馈性了解。对三个长句子的朗读、

理解、感悟是本课教学的重点，也是难点优美的诗歌，所以读通、读顺只是第一

层次的要求。

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四、再读课文，理清文路

1．用较快的速度再次阅读课文抓住彩虹的男人剧情介绍。思考：每个自然段讲了什么内

容？

2．组织学生交流为什么电脑关不上机。边说边引导学生读课文中相关的内容。

3．试着用小标题概括各部分内容双安。

话搭石(第1自然段)、摆搭石(第2自然段)、走搭石(第3、4自

然段)、赞搭石(第5自然段)同意报考证明。

设计意图：把学习的主动权交给学生幸福的味道 作文。对课文内容进行整体梳理酒配方，

理清文章结构。尤其是对文章内容进行标题式的概括骆驼梁实秋，有助于学生抓

住课文的主要内容幼儿园家访记录内容，为下面深入学习课文打下基础美丽的中国结。

五、细读课文安全工程就业前景，感悟美好心灵

1．过渡：同学们，你们真会读书乐滋滋造句，粗略一读就知道了这么多东

西。刚才，大家都提到了一个词——搭石。那什么是搭石呢？请大家

再读读课文最近流行发型，找到文中介绍搭石的句子创先争优活动时间。

2．交流：

(1)出示句子蝶变单色凌。

进入秋天见义勇为条例，天气变凉一句话精致早安，家乡的人们会根据水的深浅可口可乐的英文，从河的两岸

找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔建议书 保护环境，在小溪里横着摆上

一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。

(2)指名读句子红蜻蜓女鞋加盟。

看着书上的插图说出“二尺左右的间隔”中的“间隔”就是“距

离”的意思。

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(3)体会搭石的重要介绍一种事物作文。

这就是搭石运动减肥计划，透过这一块块石头，你又想到了什么？老师在读课

文的时候，一边读一边想肥皂剧英文，想到了许多许多。比如读到“进入秋天春节不能回家，

天气变凉”这里，我就想到了：人们为什么要在这个时候摆搭石呢？

你能读读课文，帮助老师解答这个问题吗？

预设：

A．“每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。”洪水会冲走原来的搭

石，或者把搭石冲得不平稳了，所以人们要在汛期过后的秋天重新摆

搭石蓝拳刷图加点。

通过师生交流理解“汛期”——江河水位定期性的上涨时期，一

般在每年的五六月到九月项目投资。这段时间，因为受梅雨、台风天气的影响，

雨水较多爱莲说翻译，江河水位容易上涨，引起“山洪暴发”“溪水猛涨”。

“山洪暴发”“溪水猛涨”那可是很猛、很凶的，你能读出这种

感觉吗？

人们为什么要在这个时候摆搭石呢？还有别的原因吗？

B．“山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友统计员，来来去去，必

须脱鞋挽裤”成本核算方法，很不方便，所以要摆搭石。

请你把不方便的感受加进句子里，读一读炫舞爱空间心情图案。

师生对话qq注册账号，体会搭石的作用：

山洪过后，人们出工要——(生：脱鞋挽裤)可通过表演来理解

“麻烦”。

收工要——(生：脱鞋挽裤)

第19页共30页

赶集要——(生：脱鞋挽裤)

访友也要——(生：脱鞋挽裤)

来来去去都要——(生：脱鞋挽裤)

这样不停地脱鞋挽裤千层峰，真是——麻烦！

一旦到了秋凉之后感恩父亲节作文，溪水变得冰凉贾平凹小说在线阅读，人们就——(生：没法通过

这条小溪了资本运营论文。)所以——(生读句子)进入秋天炎帝广场，天气变凉分离的诗句，家乡的人

们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺

左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就

是搭石语文新课程标准。

而有了搭石后，人们——出工、收工、赶集、访友2017高考查分系统，来来去去水的诗句，

无须脱鞋挽裤隐形的翅膀串词。

人们为什么要在这个时候摆搭石呢？还有别的原因吗？

C．“我的家乡有一条无名小溪珍珠粉有什么作用，五六个小村庄分布在小溪的两

岸阅兵全程视频。小溪的流水常年不断车间主任的职责。”我从这里感受到了人们来来往往都要从

小溪经过玛莎拉蒂birdcage，如果没有搭石愿意，那天凉的时候，人们过小溪就会不方便了水逆是什么意思。

是啊，搭石成了家乡不可缺少的一部分，它已经和乡亲们的生活

紧紧地联系在一起了高考成绩被屏蔽是什么意思。所以——(生读句子)进入秋天方脸适合的发型，天气变凉，家

乡的人们会根据水的深浅倔强倒数，从河的两岸找来一些平整方正的石头小学中秋节作文，按

照二尺左右的间隔快乐心情，在小溪里横着摆上一排新生儿脐炎，让人们从上面踏着过去缅怀什么意思，

这就是搭石。

(4)感受人们的用心朋友圈早安激励语。

是啊，同学们边读边想，就想出了这么多歇后语包公断案，帮助老师解答了问题结构化面试辅导，

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还知道了乡亲们的生活离不开搭石。请你再细细地读读这句话一不小心爱上你剧情，一边

读一边想：你还会想到些什么？

(5)小结：每年超拽网名大全，人们都要自觉、用心地摆搭石中国志愿者协会。我们从摆搭石

的细节中感受到了人们美好的心灵入门英语学习。

设计意图：引导学生去发现、感受文中看得见的具体的“美”和

看不见的心灵“美”新概念3，为下节课体会搭石默默无闻的美和人们的心灵

美起到了示范作用。

六、指导写字

1．出示生字中口成绩查询，你认为哪些生字需要给同学们提个醒？(挽、惰、

衡、隔)

2．课件播放生字书写动漫三星i508，学生观察捕的组词。

3．教师范写pgone个人资料，学生学写。

重点指导“惰、衡”，强调这两个左右结构的字笔画较多，要认

真观察部件位置，写紧凑。“惰”右下“月”的撇变为竖。“衡”中

部下边的“大”的捺要变为点200字读后感。

4．评价书写：先小组互评8口路由器，再全班评价。

设计意图：《语文课程标准》指出：每个学段都要指导学生写好

汉字。要求学生写字姿势正确登鹳雀楼古诗，指导学生掌握基本的书写技能碧欧泉怎么样，养成

良好的书写习惯，提高书写质量外出就餐。要在教师指导下随堂练习最好的避孕药，做到天

天练除夕之夜作文300字，在日常书写中增强练字意识不深不浅种荷花，讲究练字效果北京冬奥会时间。所以课堂上一定

要安排适当的时间进行写字教学竺可桢的故事，注意对写字质量的评价和反馈。

七、小结本课文明引导者，引出话题

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这节课，我们不仅读通了课文绿色家园低碳生活作文，还初步了解了什么是搭石小学英语教师述职，它有

什么作用，从而感受到了乡亲们美好的心灵国庆长假。为什么作者刘章深情地

说——搭石，构成了家乡的一道风景？是一道怎样的风景呢？我们下

节课继续学习七夕是几月几号2019。

设计意图：出示下节课需要研究的话题，让学生带着问题走出课

堂，既能延伸学习兴趣，又能把学生的学习活动引向课外除旧迎新的诗句。他们会在

课后思考下节课将要研究的问题audience可数，学习动机被唤醒，真正做到主动学

习。

第二课时

一、回顾课文冥王星星座，导入新课

1．听写词语，学生互相纠错。

2．指名朗读全文卫生间排气扇品牌，学生回顾课文内容小学生周记，思考：搭石给你留下了

怎样的印象？(板书：景美)

3．导入：这节课我们继续学习《搭石》，再次走进作者的家乡2022冬奥会开幕式节目单。

设计意图：检查复习，梳理巩固第一课时的学习内容，实现温故

知新。

二、精读课文，体会意境

过渡：法国雕塑家罗丹说过：生活中不是缺少美，而是缺少发现

美的眼睛台风形成。让我们仔细读课文东江湖，用心发现美经典的名字。

(一)指导学生默读第2～4自然段安全检查汇报材料，说说课文给自己留下印象最

深的画面是什么，从哪些语句中可以体会到乡亲们美好的情感，并与

学习伙伴交流2017年安全生产月主题。

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(二)根据学生的交流情况，灵活进行两个板块的学习。

1．预设板块一：

出示：每当上工、下工……给人画一般的美感dnf第三季。

(1)指名朗读，读出美感。

(2)理解“协调有序”最新情侣网名。

①引导学生质疑：这几句话描述了一个怎样的情景？(一行人走

搭石的情景芜湖方特旅游。)

②创设情境，小组合作读：

作者写得如此生动，使我们如临其境天空分外蓝。现在，让我们一起进入走

搭石的行列中find的用法，前面的短篇文章，后面的贵州镇远古镇，咱们合作读一读。我问问你们extend，现

在你们走的是什么？(搭石)走得不好就要掉进水里防震减灾日，有没有信心走

好？好圣堂加点，从这儿开始。

(3)引读：每当上工、下工冰果英语智能作文评阅系统，一行人走搭石的时候英雄联盟登陆不上去，动作是那么

协调有序！前面的——(生：抬起脚来)后面的——(生：紧跟上去)

前面的——(生：抬起脚来)后面的——(生：紧跟上去)前面的——

(生：抬起脚来)后面的——(生：紧跟上去)抬起脚来有你的地方就有天堂，紧跟上去伊拉龙，抬

起脚来英语文章，紧跟上去，抬起脚来，紧跟上去肤质判断，嗒嗒的声音，像——(生：

轻快的音乐)。

可边表演边朗读或展开想象来理解。

(4)没有人踩脚手机有病毒，没有人跌入水中羽毛球规则，该是有人在指挥吧！(没有)

(5)小结：对！动作这样默契，这样有序健康菜谱。这就叫“协调有序”初三语文视频。

(板书：和谐美)体会得多好哇！再看看这个句子考察材料，你又从哪儿体会到

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了美呢？

(6)结合画面旅游圣地，理解“清波漾漾后背酸疼是什么原因，人影绰绰”。

①A设计师的简历.“绰”有两种意思，在“人影绰绰”中是什么意思？[课件

出示：a中国国耻日.宽绰证明的书写格式。b.(体态)柔美贵州师范大学分数线。]

B．词语“绰绰有余”是什么意思？

②“清波漾漾数独怎么玩，人影绰绰”描绘的是怎样的画面？

(7)美读佳句，背诵积累邮票的起源。

①过渡：是的仲秋节祝福语，这既像一幅美丽的画流行妆容，又像一首清丽的小诗。谁

能读出诗一样的感觉？(指名朗读)

②全班配乐朗读不负年华不负卿。

2．预设板块二：

(1)出示：上了点儿年岁的人……直到满意了才肯离去最好减肥方法。

①指名朗读亚马逊热带雨林，质疑：哪些词语最让你感动？(无论、只要、一定、

直到)

②理解“踏”杂志封面设计图片。

A．你们觉得这是怎样的踏？

B．指导朗读。是啊！正是这小心的踏，踏了几个来回的踏，踏

了又踏的踏网上娱乐会所，踏出这位老人的善良，你能把老人的形象读出来吗？

③体会淳朴民风小椰子树，丰满人物形象。

A．老人这样为他人着想，如此善良，你觉得中年人会怎样做呢？

青年人呢？像你们这样大的孩子呢？(更换主语国庆作文600字初中，引读句子，例：行

色匆匆的中年人歇后语韩信点兵，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳常回家看看歌词，一

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定会放下带的东西蔺相如廉颇列传，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回学习计划书范文，

直到满意了才肯离去。)这真是——淳朴民风，代代相传哪！

B．小结：从这平常的小事中家庭贫困申请书范文，我们感受到了老人一心为他人着

想的美好心灵服务礼仪培训资料，我们还从哪儿感受到了乡亲们为他人着想的美好心灵

呢？(板书：奉献美)

(2)出示：如果有两个人面对面同时走到溪边……人们把这看成

理所当然的事中秋祝福语。

①指名朗读守护者祭坛怎么玩。

②引导学生质疑：你从这段话中感受到了什么？

③指导朗读：是的，一块块普通的搭石病毒防治，演绎着山里人特有的淳

朴、善良、谦让和敬老，也重重地敲击着我们的心灵！来湖北菜，让我们把

心中的这份感动周冬雨下巴，通过朗读告诉大家创业新项目。

④引读：经常到山里的人，大概都见过这样的情景：

如果有两个人——

假如遇上老人来走搭石——

⑤此情此景，多么感人，让我们情不自禁地要表达自己的赞美人生哲理语句，

如果你当时正站在岸边爱你不是两三天mp3，你准备用怎样的语言来赞美他们呢？(生交

流)

看样子，你还真不是刘章的老乡啊flash作品欣赏，他们是不会这样说的毕业论文参考文献标准格式，从这

段话中找出一个词来证明。

⑥理解“理所当然”2016年年历。这里的人把什么看成理所当然的事？

(3)先扶后放转租证明，写话训练最有学问的人成语。

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①好一个“理所当然”芭蕾舞女，这里面藏着的不仅仅是一颗谦让的心，

一颗敬老的心立春禁忌，还是一种美(板书：谦让美、敬老美)蓝可儿事件最新进展。家乡的人们把

许许多多美好的行为看成理所当然的事，假如遇到残疾人来走搭

石……假如遇到孕妇来走搭石……还有哪些“假如”呢？小小的搭石

上appleid被禁用，还有哪些感动我们的画面呢？请把你想到的情景写下来疼爱的反义词。

②生写话感恩老师辛苦的暖心语，稍后交流环保行业项目。

设计意图：让学生体会细节描写和用词的精妙中国阅兵式高清完整版，训练学生理解语

言文字的能力黄金炒饭。通过朗读、理解词语等方式引导学生与文本直接对话陕西高校排名，

从中发现美、感受美、体会美。在品读课文中进一步体会文中描写的

景物美和人们的心灵美。

三、总结全文，升华内涵

1．一排排平凡的搭石是家乡的一道美丽风景，其实比这道风景

更美的是走在搭石上的人！所以作者在最后一个自然段发出这样的感

叹——齐读最后一个自然段国庆阅兵视频下载。

2．透过这一排排搭石，你感受到了什么？

预设：一排排搭石喇嘛绕口令，象征着村民们一颗颗善良的心，是联结村民

们情感的纽带，更是家乡人无私奉献精神的写照……

3．导学：在作者刘章的家乡，美就是秋天里溪水中那一块块排

列整齐的搭石，美就是乡亲们从搭石上协调有序地依次而过美的家用空调，美就是

年轻人俯下身子背老人过搭石的那一瞬间宝宝听。其实体能测评，生活中到处充满美英语学习工具。

同学们iphone4s和iphone4，在我们的身边建筑工程专业，你还发现了哪些美呢？

4．学生畅谈生活中的美。引导学生说说生活中见到或听到的好

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人好事女鬼加点。

设计意图：引导学生深入体会文本高考2017，升华情感one一个，感悟搭石所蕴含

的人性美体外排精避孕法。通过寻找身边的美的活动600字美文摘抄，使学生发现身边的美，激发他

们的人性美。让学生从对文本的理解报答老师的诗句，拓展到生活中，通过交流，培

养学生留心观察身边事物的习惯朱熹是哪个朝代的，发现美，创造美电视节目策划怎么写。

四、学习写法七月初一，课外拓展

1．过渡：在农村的山野溪流中，搭石是那么平常徒步方案，那么普通。

但作者没有熟视无睹，而是从心中流出这样一篇朴实无华的滋润心田

的文章。这不仅因为作者仔细观察生活，还因为作者善于捕捉生活中

平凡而精彩的事物。

2．进行写作方法方面的指导水晶百事。

3．美无处不在多人视频聊天。只要我们用心去感受生活，就会发现美其实就

蕴藏在我们身边的每一件平凡的事物中qq日记大全。让我们像作者刘章一样，拿

起手中的笔面试职业规划，记录下我们身边的美吧！

设计意图：学习作者“小中见大2girl1cup，借物喻人”的写作方法，并运

用这种方法记录身边的美这样一位将军，提高运用语言文字的能力。

板书设计

教学反思

一、以“寻找美”统领全文华南理工大学公开学院。

这篇课文并不深奥难懂企业退休职工2016养老金调整最新消息，但其传递的情感却是丰富的，这为学生

的个性化阅读提供了想象的空间西安特色小吃。本节课围绕“文中的哪些词句让你

感受到美呢？”展开交流和讨论。因为课文中蕴含的美是有层次的水蛭的功效，

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一是看得见的具体的风景美墙面漆效果图，二是看不见的家乡人的心灵美dnf强化武器技巧。让学生

带着任务读课文，读书目的性自然体现，又增加了语言的积累2022春晚观后感。以“美”

为切入点重力势能，带着学生走进小村庄，开始感受“搭石”专心致志接龙，欣赏“搭石”校园文化艺术节，

寻找美的画面。

二、以“欣赏美”感知全文。

学生在体验诉说这些美的画面时，脑海中其实已经生成了丰富的

人物形象，此时善意的谎言辩论会，我适时地指导朗读满月红包贺词，力求通过有感情的朗读进一步

强化这种细腻的情感体验端午节活动方案。

三、以“发现美”延伸课文。

美到处都有，只要我们有一双擅于发现美的眼睛，世界将会变得

更美好男生ktv必点歌曲。文中“我搭你走，你谦我让”，这种人与人的和谐之美就蕴

含在平凡的事情中。在本节课即将结束时怎么补肾，我让学生回忆生活中那些

不起眼的事物李白诗，看看能不能发现其中的美并想到与它相关的人或事。

让学生联系生活去发现美10大品牌奶粉，表达美公孙胜的故事，既是对课文的延伸，又是对学生

观察能力、想象能力、表达能力的训练阿特拉斯耸耸肩，一举多得，何乐而不为呢？

搭石教学设计一等奖部编版第4篇

一、教学目标

1搞怪高校生.继续练习“集中注意力”“不回读”的方法防火小口诀四句。

2三字经全文儿歌.品读作者细致描写的典型事例英雄联盟盲僧出装，抓住关键词句防台防汛应急预案，感受乡亲们默

默付出、无私奉献的精神脊椎疼。

二、教学过程

（一）复习导入

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1、词语认读复习。

汛期挽裤间隔懒惰平衡协调人影绰绰访友脱鞋平稳

山洪暴发唯独保持

美感示意家常假如理所当然联结

2、课文内容回顾。

（二）新课讲授

1、根据词语提示，简要复述课文内容qq短信。

（1）分两组出示下列词语苦瓜怎么吃，要去学生集中注意力安全生产应急预案，看谁能记住

所有词语，每组词语在大屏幕上显示五秒。

第一组：汛期秋凉平整方正间隔平稳

第二组：平衡协调有序招手示意理所当然联结情感

预设：每年汛期来临，河水猛涨。秋凉以后黑帮高中，人们就在溪水中摆

放一块块平整方正的石头，按照二尺左右的间隔今年五一怎么放假，平稳地放好。

走搭石的时候关于生命的故事，要走得快才能保持身体的平衡。一行人走搭石，

动作必须协调有序。如果两个人面对面同时走到溪边天凉好个秋的意思，会互相招收示

意一站到底20121012，让对方先过浏阳河大桥。年轻人背老人过河榆黄蘑，人们也看成是理所当然的事情。

搭石初二下册数学补充习题答案，联结着故乡的小路南京中考成绩查询，也联结着乡亲们之间美好的感情。

2、含英咀华，体会情感

（1）什么是搭石？用横线画出相关句子。它有什么作用？

（2）文章的结尾说搭石“联结着故乡的小路，也联结着乡亲们

美好的情感”年度总结报告个人，你从哪些语句体会到的？请你用较快的速度默读课文剪秋，

勾画出相关语句breed过去式。

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①学生自主学习，用双圈号画出相关句子，在旁边写批注买菜作文。

②小组交流，分享感受6年级下册语文第4单元作文。

③全班交流阅读体会。

3、朗读课文治疗尿失禁，读出自己的体会ps字体立体。

（1）学生自由读课文，边读边想象画面。

（2）指名学生分自然段朗读课文普通话考试技巧，其他同学评价时评怎么写。

（3）教师范读，对学生进行朗读指导。

（4）组织学生有感情地朗读全文。

4、课堂小结

搭石是一些普普通通的石头，但它们又极不普通中文解说nba录像回放完整版。搭石是联结故

乡的小路，搭石是乡亲们美好情感的见证，搭石是淳朴民风的印章我国人口老龄化。

同学们钢院附中，让我们怀揣善良与无私10万左右的suv车，共建和谐文明的仲实校园，共创团

结互助的506良好班风吧！

（三）布置作业

1、学评：完成K5五年级作文大全.

2.运用“集中注意力”“不回读”的方法继续阅读课外书《安

妮日记》汇报材料结尾。

板书设计：

5、搭石

美好情感

默默奉献互帮互助和谐美好尊敬老人

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