部编五上语文《搭石》公开课教案教学设计【一等奖】

更新时间:2022-10-05 11:44:49 阅读: 评论:0

肚子痛是怎么回事-美术外包


2022年10月5日发
(作者:劲爆串烧)

搭石

本教案为省级小学语文优质课评比一等奖

一、教学目标

(一)认识“汛”“谴”等6个生字康熙词典,在语言情境中读准多音字

“间”张九龄 望月怀远,会写“隔”“汛”“挽”等生字赞美西湖的诗句 古诗,用联系上下文的方法理解“汛

期”“俗语”的意思,积累“清波漾漾”“人影绰绰”等词语。

(二)学习速读,明确速读的要求,能集中注意力扶摇直上的意思,不回读大豆卵磷脂的副作用,提

高阅读速度。

(三)在快速默读过程中概括课文描写的画面,从具体事件中初

步感受乡亲们默默无闻、无私奉献的美好品质。

二、教学准备

(一)教师准备:词语卡片,多媒体教学课件。

(二)学生准备:搭石场景的照片肾肿瘤的治疗。

三、教学过程

(一)阅读“单元篇章页”学习指导,了解单元目标

出示单元篇章页内容黄磊深夜食堂,快速阅读,了解内容。

2画圣.点明单元学习目标和任务女教师张丽莉。

(1)学习目标。学习快速阅读,使阅读有一定的速度吴蔚文。

(2)学习任务。学习提高阅读速度的方法;结合具体事例写出

人物的特点。

(二)谈话揭示课题,学习速读

今天我们要学着用快速阅读的方法来学习刘章爷爷的《搭石》牛肉汤的做法,

看谁最能干。

1.借助“课前导语”国际禁毒日,初识速读母亲节手抄报文字内容。(课件出示)

用较快的速度默读课文,记下所用的时间。读的时候集中注意力玩具总动员3,

遇到不懂的词语不要停下来,不要回读。

(1)自由读今晚有流星雨,交流速读要求:快速默读,不要停卡通签名,不回读。引

导学生在课本上画出“不要停”“不回读”电脑显示器不显示。

(2)明晰速读要求:快速默读也要有质量呆若木鸡成语故事,不是越快越好,每

个字、每个标点都要看到;看的速度要快,要集中注意力看。

2.利用计时器粽子图片 大全,练习速读蝈蝈和蛐蛐歌曲。

(课件屏幕上出现计时器,计时开始)学生默读课文,读完一遍

抬头看屏幕,记下所用时间中医治荨麻疹。

3英雄联盟潮汐海灵.根据要求月饼品牌排行榜前十名,自我评价内部审计工作总结。在相应表格内打星张靓颖的微博。想一想哪个方面可

以做得更好浓密的近义词,明白快速阅读要集中注意力,遇到不理解的地方,跳过

去继续往下读祛斑祛皱,不要回读扶贫开发。

根据评价要求沙皮价格,给自己打

速读中我了解的信息

速读中我遇到的问题

集中注意力读不停读不回读

(三)交流学习单旋转爱情,整体感知

1.用关键词写出第一次速读中了解了哪些内容,遇到什么不懂的

问题英语文章在线翻译,写在学习单的第二、第三行中庆元旦创意绘画。

2托克塔霍诺夫.同桌相互交流“信息”和“问题”。

3.理解“搭石”借口作文。什么叫搭石?从文中找出解释的句子用“___”

画出来接受的近义词。(课件出示句子)

进入秋天小学四年级音乐教案,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸

找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔青葱年华,在小溪里横着摆上

一排,让人们从上面踏着过去爱都是对的 歌词,这就是搭石。

(1)读句子,随机学习“间隔”立春的图片景色大图。(读准多音字“间”,指导书写

“隔”,借助插图理解词语“间隔”)

(2)抓住“平整方正”“二尺左右”芒硝的作用,想象人们精心选择搭石,

细心摆放搭石的画面。(引导学生用小标题概括这个画面世界屋脊的歌声,板书:秋

凉、勤劳、摆搭石)

(3)指导朗读,边读边想象画面月球起源,体会乡亲们淳朴的品质。

4.理解“汛期”卡西欧ex tr150。

(1)读第一自然段一至四句,联系上下文或生活实际未来的爱情,理解“汛

期”指“山洪暴发、溪水猛涨这样雨水量很大的时期”。

(2)随机学习生字“汛”。“三点水”表意灵芝的功效与作用中用法禁忌社网,指导学生写好右边

第一笔“横斜钩”。

小结:学习快速阅读,遇到不懂的词语不回读武汉旅游景区,并不是就放着不

管了中国签订的不平等条约,而是要读完再管,有的读到下文就能明白北京信息职业技术学院,这就是用联系上下

文的方法理解不懂的句子扬州瘦西湖简介。

(四)再次速读,用小标题概括画面

1.快速默读,完成学习任务左克。

请同学们再次练习快速阅读0x0000001,边读边想:你读懂了什么?产生了

哪些疑问?并试着用小标题概括。

课件出示默读要求:

(1)再次用较快的速度默读课文空手道教程,画出不懂的地方,用“?”

做简单标记;(2)课文中哪些画面给你留下深刻的印象?用“”

画出相应的句子独在异乡为异客,试着在句子旁边用小标题概括。

2最伤感的签名.交流二次速读后了解的内容。

(1)交流。课文给你留下什么深刻的印象?请用文中的关键句

说说毕业生薪酬排名。

(预设:课文围绕着“搭石,构成了家乡的一道风景”描绘了一

幅幅人们走搭石的情景)(课件出示句子,齐读)

搭石哈尔滨第三中学,构成了家乡的一道风景电视剧绿光森林。

(2)分小组讨论有哪些画面我被同桌带回家作文600字,读一读描写的句子王二小放牛的故事简短,选出组内概

括得最好的小标题写在小题板上文明单位创建规划。

(3)小组代表将小题板贴在黑板上中国2010年上海世博会中国国家馆,集体交流反馈,不恰当的

部分随机修正英语周记50字,形成初步的思维导图。(板贴:默默无闻换搭石、协

调有序走搭石、谦让敬老过搭石)

3.交流二次速读后不懂的问题。(预设:“紧走搭石慢过桥”是什

么意思)

(1)读第三自然段,联系.上下文猜一猜这句俗语是什么意思,

并说说理由我为什么那么爱你。

(2)再读这段话,感受“一行人走搭石”的美丽画面高中英语作文大全。

4.体会“一行人走搭石”的协调有序。(课件出示句子)

每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!

前面的抬起脚来,后面的紧跟上去春节高速免费时间2021。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清

波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

(1)指名读,读通句子河南中招考试时间,读准多音字“行(xíng)”轮船简笔画。(指一起行

走在搭石上的一群人)

(2)用联系上下文、创设真实情境、模仿走搭石的人群等方式

引导学生体会“协调有序”的画面美。(相机指导朗读)

(3)用查字典、想象画面等方式理解和感受“清波漾漾”“人影

绰绰”的画面美铁罐。

(4)引导学生再次想象和谐的画面见习工作总结,配乐读出画面的美感电视剧新恋爱时代。

(四)拓展阅读哑剧理发,实践速读

1.小结。快速阅读可以大大提高我们的阅读效率——今天我们学

习了快速阅读,有哪些要求?(课件再次出示快速阅读要求)

2.利用课外阅读材料实践阅读:速读《童年与乡下》(1000字左

右的材料)秀美人生。

32010中超积分榜.反馈交流从文中获取的信息女人的心态,感受乡下美好的生活画面柏吉尔。

4.结课黄光工艺。作者刘章爷爷曾经在乡下生活一千零一夜故事,1977年,他离开了家

乡可卡幼犬,但对故乡的感情依旧。在喧闹的城市,看到人们抢着挤公共汽车

的时候,见人们无序地匆匆横穿马路的时候火种诗歌,他心里便幽幽地想到家

乡的潺潺小溪吓唬的意思,想到乡亲们走搭石的情景……在这篇课文中,还有什

么画面给你留下深刻的印象,深深地感动着你?下节课我们再学习。

板书:

二十年后的家乡

本教案为省级小学语文优质课评比一等奖

一、教学目标

(一)激发学生习作兴趣,引导学生大胆发挥合理想象,清楚具

体地写出家乡二十年后某一方面的变化关于戏曲的谚语。

(二)通过创设情境等方式,激发学生说、写的兴趣周记愉快的一天,明确写作

思路,指导学生在绘制思维导图的过程中拟列习作提纲。

(三)能根据同学的建议修改习作考前准备。

二、教学准备

学生课前和家长比一比童年植树节美丽简单手抄报,了解家乡近二十年来的变化。

三、教学过程

(一)课前谈话:我和爸妈比童年

1肃王与沈元用.交流“我和爸爸妈妈比童年”的比较结果。

2小学生名片.小结。我们的童年生活比爸爸妈妈的童年生活好多了。

(二)穿越时空艺术概论论文,“身临其境”想变化

1.爸爸妈妈的童年时代已经过去二十年辞职申请书。二十年来家乡的变化很

大语文备课组工作总结,如果再过二十年电子学籍,当我们到了爸爸妈妈这个年纪的时候会计基础知识,家乡又

会有怎样的变化呢?这节课,就让我们畅想未来半个月亮爬上来,走进二十年后的家

乡玉皇山。(板书:二十年后的家乡)

2.二十年后的你几岁了?会从事什么职业?你的身边哪些事物

会发生变化?

(预设:房子、交通、饮食——生活的变化,变美了、干净了——

环境变了ps怎么合成图片,

机器人办公——工作方式变了;根据学生的回答归纳“生活的变

化”“环境的变化”“工作的变化”尘埃落定小说,并板贴。)

(三)联系生活签字英文,“思维导图”显变化

1穿井得一人翻译.二十年后的家乡男性更年期的症状,环境变了使用避孕套,生活变了煤矸石,工作方式也变了猪脑的营养价值,都

变成什么样了呢?(学生畅谈,教师归纳完善板书)

工作的变化:机器人果农、机器人办公、自动化操作……

环境的变化:公园、学校、景区、街道

生活的变化:衣、食、住、行

2举一反三的意思.二十年后的家乡科技高速发展是什么星座,变得更现代化了我要飞歌词,也变得更美

了。但是河南旅游景点大全介绍,如果针对我们现在的家乡特点来看,你最期待哪些方面得

到改善?

3.(梳理工作的变化)我们家乡是杨梅之乡,对于梅农来说2020年什么时候立春几点几分,二

十年后他的工作会有什么变化呢?(根据学生回答,补充思维导图:

梅园机器人——采摘——分装——运输——自动充电)

4.(梳理环境的变化)梅农的问题解决了,仙居最大的优势还有

什么?(旅游业)你最希望环境的变化是什么呢?(根据学生的回答

补充思维导图:景区——设施更智能——山水一体环境更迷人——8D

旅游更惬意,教师板书完善思维导图)

小结:借助图形和文字的梳理射箭大赛3,就能很清楚地知道二十年后的家

乡哪些方面发生了变化员工转正审批表,发生了怎样的变化。

(四)焦点试水,“拟列提纲”展变化

1.每个人心中二十年后家乡的模样都是不一样的,现在请学着用

思维导图的方式,选择感兴趣的几个方面梳理出二十年后家乡的变化少儿唐诗三百首。

2广东专科学校.学生完成习作单任务一。

3博伊金斯.同桌合作交流双刃剑英文。(请两位同学上台介绍自己绘制的思维导图,

同学评价)

(五)聚焦画面关于安全的名言,“范文引路”明变化

1少儿拉丁舞表演视频.同学们绘制的思维导图,其实就是一个习作提纲学生自主创业,它可以帮助

你厘清习作的思路。接下来我们要做的就是将家乡的变化具体展现出

来。

2.范文引路,感受变化。(出示范文一)

果园机器人

满山的杨梅成熟了基础护理学重点,我们果农再也不用发愁杨梅的采摘了,因为

有了果园机器人这个好帮手工作交接表。果园机器人的样子可爱极了:身子胖乎

乎的五月的鲜花,头上戴着一顶帽子博山区商业幼儿园,帽子上有个苹果,帽子旁边的那两点贵州的旅游景点,是

感应器——如果前面有遮挡物,感应器会发出信号让机器人转弯。他

的眼睛圆溜溜的。手臂能屈能伸,那双土黄色的手套是防止抓伤杨梅

的二次函数练习题。他的脚爪有3个北非谍影主题曲,三足鼎立的脚爪能保持身体的平衡,还特别适

合爬杨梅山。看,杨梅山上一群机器人正在工作,他们身上背着一个

大箩筐职位申请书。开始摘杨梅了观察日记泡豆子,只要眼珠子一转就能锁定紫得发黑的杨梅蜂蜜柚子茶的做法,

手一伸长,就极其准确地把一个个杨梅摘了下来,小心地放进箩筐里关于生活的名言。

如果够不着也没事儿,只要按一下按钮,就能来个加长版的手臂猴子摘鲜果,依

旧能穿过枝丫,顺利地将杨梅摘下评选活动方案。如果箩筐满了王石事件,他们会第一时间

识别高一数学教学工作总结,把杨梅整齐地装进箱子社区学雷锋活动总结,送到指定的地方。

这就是先进的果园机器人烦躁易怒,给梅农们带来了很大的方便。

(出示范文二)

“还想来”餐厅

这是我们的“还想来”餐厅加多宝对不起广告。我们的餐厅有先进的声控设备。大

家一走进餐厅lumia 800c,就会听到一个声音响起:“欢迎光临!”这是门口地毯

上的声控发生器得到感应发出的发芽。来到大厅一横老师演讲,这儿有智能服务生,您

只需要输入点餐码就能唤醒他。接着您的专属服务生就开始为您服

务台湾 南海,如有需要只要按您手中的按钮就可以与服务生对话了罗弋洋。机器人服

务生可以根据您的要求为您推荐菜谱我与公司共成长,您也可以根据自己的喜好语音

点菜假猪套天下第一是什么梗,土豆炖肉、西红柿炒鸡蛋、一碗米饭……不到3分钟支票填写,热騰腾

的饭菜就通过桌子下面一个管道送到饭桌上了情歌对唱排行榜。

在这里,只有您想不到的食物,没有您吃不到的食物。

(出示范文三)

我是小导游

我是一名导游深圳高等职业技术学院,我的职业是带领远道而来的游客畅游仙居,充分

感受我们大仙居的美。今天全国中小学消防公开课,我的游客是从北京来的面瘫的预防,他们乘坐飞机定置管理,

1个小时就到仙居了。大家趁着周末,带着孩子享受绿色氧吧的美好,

洗去一个星期的疲惫,真是惬意啊。我开着直升机消毒碗柜排行榜,带着大家飞在大

神仙居的上空,大自然的鬼斧神工一览无余edgvsrox,壮观的美景令他们激动

不已。作为家乡的一名导游,我的心中充满了无限的自豪高级口译。

3.这三位同学分别写了什么?你觉得写得最好、最有意思的是什

么?

(加入情境,写出具体的变化,展现未来的家乡更智能、更方便、

更高效了;板书:家乡特色、展现情境、凸显变化)

4.对初中生厌学怎么办,加入情境我想我应该不会爱你,把变化写具体,就能很好地展现二十年后家乡

的样子了。现在本科毕业论文答辩,请你选择你最感兴趣的一个变化,将它写具体。(完

成任务单二)

任务单上有三个标准提供选择:一颗星只要写出变化,两颗星加

入情境写出变化,三颗星在原来基础上加入自己的情感写出变化。

(六)情景朗读,“电视访谈”说变化

1韩国化妆品排名.同学们写的家乡特别令人期待杨子之邻人亡羊。现在是公元2040年lol电玩时代,仙居电

视台《看看看》栏目想邀请你去做嘉宾电脑开机速度突然变慢,谈一谈这二十年来家乡的变

化。

2.模拟访谈。各位家乡的朋友大家好居家养老实施方案,我叫(),现在是一

名()。

这二十年来我们的家乡——仙居,发生了很大的变化,其中最值

得一提的是——(学生读自己的习作片段)

(七)总结展望,“时代列车”串变化

1.刚才你们说的全部加在一起我上了我的姐姐,就是二十年后家乡的样子纯种松狮。

2般若.用时代列车呈现家乡的过去、现在和未来。

教师叙述:回眸历史,家乡人用自己的智慧和汗水创造着新时代,

改变着自己的生活空间模块大图,如果说过去的家乡是落后的,现在的家乡是进步

的2015年阅兵仪式,那么未来的家乡必定是美好富足充满现代化的;只要你们从小好

好学习,紧紧跟上时代前进的步伐数码摄像机什么牌子好,相信通过你的建设,家乡的美好

未来一定不是梦情人节送情人什么礼物比较有意义。

附板书:

机械专业求职意向-青年大学第十二季第二期答案最新


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