语文人教版二年级下册《揠苗助长》教学设计

揠苗助长》教学设计

学习目标

1枸杞怎么吃最有营养.会认“寓”等10个生字工业设计概论，会写“守”等9个字。

2足球论文.正确、流利、有感情地朗读课文，能用自己的话讲这两个寓言故事天气日历ppt。

3.能结合自己的生活实际理解寓意curecrt乱码，从中受到启发和教育最新网络用语。课前准备

1约翰克鲁伊夫.多媒体教学软件：《寓言两则》全篇演示、农夫拔禾苗的过程。

2神九升天.生字、生词卡片。

3节约用水手抄报文字.从课外查找有关寓言的知识，收集其他寓言故事开学第一课歌曲。

第一课时

一、激趣导入

1梦想的名言.同学们，你们喜欢听故事吗？听过哪些故事？今天我们来学习一则寓言

故事小学三年级数学上册教学计划。

22020高考作文押题范文.介绍寓言：借故事来说明一个道理的文章。

3大相径庭的反义词.学生讲解题意：“揠”是拔的意思，“助”是帮助项英简介，“长”是生长。

二、自主学习

1、围绕课题质疑：1真彩人才市场.为什么拔？2conscious.怎样拔？3.结果？

2、带着问题读课文城乡居民社会养老保险制度，要求边读边划出生字，标出自然段序号指定监护人，借助拼音读准字

音长江三峡水利枢纽安全保卫条例，读通句子，难读的句子多读几遍。

3、学习生字：交流哪些生字的字音容易读错峨眉毛峰，交流识字方法元旦贺卡图片。

4、检查字词认读：指读百合的功效与作用，纠正字音，小老师领读，小组比赛读清明节日记，全班齐读有效去痘痘。

三、朗读课文dnf男街霸pk加点，整体感知

根据提示说课文大意。

古时候有个--南浔古镇旅游攻略，因为想让自己的禾苗------，就把禾苗----粮食仓库，结果

--靡靡之音。告诉我们---。

四、合作探究

1峨嵋金顶.读课文第一自然段食品安全的英语作文，思考问题：农夫为什么拔禾苗？生：农夫巴望自己田里

的禾苗长得快些。

师：而禾苗长得如此的慢，农夫的心情怎样？

生：焦急孕妇失眠怎么治疗。

师：从哪些地方可以看出他很焦急？随机理解重点词语：巴望、焦急花都开好了。

师：谁能读出农夫的焦急？

指生读登陆进程初始化失败，赛读，范读，齐读。

2.出示重点句子，体会种田人的心情：“禾苗好像一点儿也没有长高。他在田

边焦急地转来转去”。

指导理解：禾苗到底有没有长高（禾苗长高了电视购物广告，只是长得慢中国体育明星，农夫没有感觉到。）

相机引导学生知道禾苗的生长规律。有感情地朗读重点词句，要读出种田人的焦

急心情。

3冻草莓.种田人在这种情况下是怎么做的？怎么说的？结果怎样？用软件演示种田人

拔苗的过程，朗读第2自然段少年和中年妇女，要读出那个人卖力拔苗的

4.读第3、4自然段为你平定的天下，体会种田人回家后得意的心情野三坡，以及后来知道禾苗都死了，

十分失望的心理。

五、拓展训练

我们已经知道种田人的愿望是好的新型玻璃作文。如果你是种田人的儿子，你怎样帮助他实

现自己的愿望？

这则寓言给你怎样的启示？请结合生活实际谈一谈。

六、指导书写我们写字也是一样莫言 蛙 ，要从小打好基础才能写出漂亮的字塞巴斯蒂安图片。指导书

写生字：费望

板书设计：

揠苗助长

巴望

-长得快

按照规律

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办法不能急于求

-往高拔

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成

结果

-全死了

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