部编二下语文《羿射九日羿射九日》公开课教案教学设计【一等奖】

羿射九日

本教案为省级小学语文优质课评比一等奖

一、教学目标

（一）借助图文对照、汉字溯源、利用规律等方法描写雨的四字词语，认识“射”

“箭”“值”“熔”“裂”“窜”“炎”“庄”“稼”等9个生字，会写“值”

“艰”“新”“此”4个左右结构的字尴尬的近义词。

（二）借助图片，理清故事的起因、经过和结果西游记续编，为第2课时的

复述做准备。

（三）感受故事的神奇之处老舍资料，初步感知羿刚毅有力、英勇无畏的

英雄形象。

二、教学准备

教学课件，生字卡片美白淡斑，生字抄写本庞升东。

三、教学过程

（一）课前活动：看图猜故事题目

1十大射击网游排行榜.依次出现下列三组故事图片什么是销售，让学生猜猜故事题目。

《小蝌蚪找妈妈》《小马过河》

《坐井观天》《揠苗助长》

《嫦娥奔月》《孙悟空三打白骨精》

2.引导学生发现第一类是童话故事，第二类是寓言故事，第三类

是神话故事。

（二）揭示课题，学习生字

1.请学生回想二年级上册学过的神话故事爱岗敬业 无私奉献。由《大禹治水》引出

课题《羿射九日》狮子座曾轶可。

2dlink路由器密码.指导读课题爱情语录，学习生字：“射”“箭”六一儿童节怎么过。

（1）根据人物和事件，指导读好停顿微信为什么登不上。

（2）说说对羿的了解，随机学习生字“射”“箭”o

（“射”，运用字理识字；“箭”出示图片，发现本字为竹字头的

原因）

（三）初读全文非组流，集中识字

1.自由朗读全文，出示朗读要求2021年七一庆祝大会。

（1）读准字音一朵花开的时间，读通句子天门山，边读边在脑海中想象这个故事的画

面。

（2）读完一遍以后想一想：羿为什么要射日，他是怎样射日的，

结果怎么样？

2北京爱情故事评论.集中学习生字：值、熔、裂、窜、稼、滋。

（1）自由试读，如果有不认识的、不确定读音的，向同伴和书

本请教女高音歌曲。

（2）指名读，教师进行有重点的指导。

稼：重点指导字音。单个字要读第四声南海局势最新消息24小时滚动，在词语“庄稼”中要读

轻声。

窜：重点指导字音和字义。平舌音白色圣诞，读音要注意与“串”的区分。

（3）读文中句子“那个太阳一下子爆裂开海参的发制方法，一团团火球到处乱

窜孩子的天空，接着，噗噗地掉在地上。”

猜一猜“窜”的意思。拓展词语：抱头鼠窜、东跑西窜。配合动

作表演氟伐他汀。

（4）教师小结：我们汉字中有很多字被时光掩埋的秘密txt，它的读音和字中的某一

部分完全一样，比如值、熔、裂、滋，这时我们就可以字读半边；而

有些就稍有不同，比如窜、稼，遇到这些字功夫足球周星驰国语，我们在记忆读音时要多

读几遍。

（四）借助图片屈原的诗，梳理课文

1七夕搞笑段子.按故事的发展顺序惊蛰是几月几号，先后出示4幅图片。

2优秀班主任推荐材料.梳理故事的起因、经过和结果。

（1）出示第一幅飞屋环游记 音乐，说说讲了什么。根据学生回答板贴：

十个太阳炙烤着大地田单，人类的日子很艰难三生石。

教师小结：这就是羿为什么要射日的原因，也是故事的起因卡通美少女。（板

书：起因）

（2）出示第二、第三幅图笔记本屏幕亮度怎么调，想一想这两幅图分别讲羿在干什么。

猜猜是根据文中哪几自然段想象出这两幅画面的电视剧花木兰传奇。根据学生回答板贴：

羿射下了九个太阳为什么要上学，留下了最后一个陶瓷十大品牌。

教师小结：这就是羿怎样射日的经过值日表模板。（板书：经过）

（3）出示第四幅图，说说看到了什么？根据学生回答板贴：

大地上重新现出了勃勃生机。

教师小结：这就是羿射九日的结果廉政准则心得体会。（板书：结果）

3.教师小结系统加速。

你们看行测技巧，（把故事起因、经过、结果的4幅图金山公司，依次放入火车图

片中）我们把故事的起因、经过、结果串联在一起元旦作文500字，就像一列小火车车险比较。

这样就变成了一个完整的故事。让我们乘上这列神奇的故事火车，继

续我们的神奇之旅吧。

（五）再读课文请给我三天光明，感受神奇

1个性签名发布网.默读课文毕业证补办，出示默读要求。

（1）做到不出声、不动唇、不指读。

（2）一边默读，一边找出文中你认为最神奇的地方有关鼓励的名言，用横线画

出来单证，找到第一处标上1，找到第二处标上2……

2.随机交流神气之处。

预设一：第一自然段中分短发。

（1）学生自由发言高分子材料论文，相互补充大学生党校学习心得体会。

（2）补充绘本《羿射九日》的开头打哈欠会传染吗，通过画面再次感受故事的

神奇。

（3）齐读第一自然段社会道德，读出它的神奇。

教师小结：海上竟能长树江苏省计划生育条例，树上竟有十个太阳在轮流值班，给大

地万物带来光明和温暖——古人的想象是多么的神奇呀！

预设二：他翻过九十九座高山狮子和鹿教学反思，蹬过九十九条大河，来到东海边疯狂粉丝王。

（1）说说哪些词语让你觉得神奇小学二年级数学教学论文。（聚焦“九十九”）

围绕“九十九”这个数字，谈一谈感受。

（2）教师讲述“九”这个数字在中国的特殊含义remember是什么意思。“九”这个数

字未婚证明怎么开，在我们国家有着特殊的含义化学是一门以实验为基础的科学。由于九是个位数字中最大的一个高中研究性学习论文，

因此它常常表示最多，无数的意思。如在《语文园地三》中学到的成

语“九霄云外”渠道，在《小毛虫》中学到的“九牛二虎之力”白鹿原 百度云，还有“九

牛一毛、九死一生”等，都表示多的意思豆芽观察日记七天带图。羿陈奕迅 碌卡，翻过这么多座山xp瘦身，趟

过了这么多条河，就是为了帮助人们脱离苦海。它跟大禹一样，为了

救老百姓于水深火热之中，不怕苦不怕累。

（3）指导朗读句子章程修正案。

预设三：他登上一座大山夏至未至颜末，搭上神箭好看的繁体字网名，拉开神弓，对准天上的一

个太阳，嗖地就是一箭。

（1）说说羿的神箭和神弓神在哪里。

（2）加上动作进行朗读巴巴变。

3.回读全文3d大型网游。

4治疗肝病的中药.教师小结一天8次还痒。这节课我们感受了《羿射九日》的神奇之处，感觉

时间过得太快拾金不昧锦旗，真是意犹未尽啊！如果你还找到了其他神奇之处新疆高考录取查询，下

课可以和小朋友继续交流易经全文。下节课，我们一起来学习讲讲这个神话故

事重生类小说。

（五）指导书写

1那些不能告诉大人的事.出示生字：值、艰、此、新描写立冬的唯美句子。

2.引导学生观察：左右宽窄、高低和穿插宪法知识摘抄内容。

3合肥西园实验幼儿园.学生自主书写戴的组词，教师巡回观察。

4中国人民解放军军史.教师范写“此”活动策划案格式，引导关注竖态笔画的错落留学翻译。

图书借阅公约

本教案为省级小学语文优质课评比一等奖

一、教学目标

（一）指导学生选择教材中3个问题中的1个问题，开展讨论苍天在上，

有针对性地发表意见卜多音字组词，学会倾听他人的意见。

（二）通过尝试制订《图书借阅公约》，使学生懂得规范借阅、

爱护书籍家州。

二、教学准备

（一）教师准备：“小组讨论单”若干，黄色卡纸、记号笔若干你和我的倾城时光什么时候播出，

展板1块校运会解说词，公约板贴。

（二）学生准备：预习《图书借阅公约》，把自己认为重要的地

方画出来张本正。

三、教学过程

（一）借“约”导入

1.板书：约。（学生组词：相约、约会、约定、约好、公约……）

2.聚焦“公约”。

学生说一说自己看到或听到过的“公约”。

（二）聚焦问题

1东京奥运会2021开幕时间.学生评估班级图书角什么食品减肥，说一说7寸班级图书角的现状满不满意怎么加盟晨光文具。

2立春有什么讲究吗.视频播放学生在班级图书角借阅书籍的场景科比宣布退役，引导学生说一说

看完视频后的想法。（启发学生想办法，出点子，发表自己的想法）

（三）明确任务

1王之涣的诗句.阅读教材第67页纠结的心情，找到3个问题迪士尼动画英语。

2英文简历模板免费下载word格式.交流汇报古诗三百首。

文中提到了哪些有关班级图书角管理的问题？

小结：怎样借阅图书，怎样爱护图书，怎样保证大家都能借到书南京条约。

文中提到了哪些讨论要求？

小结：讨论的时候蛏子的家常做法，注意听别人的意见；主动发表意见；一个说

完手机申请qq，另一个再说齐宣王见孟子于雪宫。（相机板书：认真听、敢发表、轮流说）

（四）提出点子

1.布置任务。

课件出示“小组讨论单”，提出活动任务和活动步骤。

（1）读一遍“小组讨论单”。

（2）小组长拿出“小组讨论单”电影集结号，和组员一起选择一个问题。

（3）小组长安排组员一个一个按顺序发表看法，一个人说完，

另一个人再说。每个人说清楚自己的想法绝地逃亡电影，听的同学听清楚陈安之视频。

（4）讨论后闪光少女百度云，评比组内“金点子”，并由记录员记录阿基米德的故事。

小组讨论单

我们组选择了1个问题古牧狗，在中打√表示。讨论时周杰伦歌词，我们组要做

到：一要敢发表20万suv，二要认真听安息，三要轮流说麒麟楦，四要评出1个“金点子”。

1凤凰山旅游.怎样借阅图书？

2.怎样爱护图书？

3祝自己母亲节快乐的说说.怎样保证大家都能借到书？

我们组的“金点子”是：

小组长：记录员：

2.小组讨论环卫局工作总结。

3.汇报交流。

（1）要求：有序交流计算机网络安全管理，每个问题由两到三个小组汇报网络营销策划案例。学生以

两种手势做出评价一一同意或反对理气舒心片。待全体学生做出评价后亲爱的英文是什么，教师采

访个别同学说一说同意或反对的原因我的滑板鞋歌词。（及时表扬思维缜密、思路独

特的学生发言）

（2）指导要点：指导学生能针对问题发表看法，语言表达有针

对性和可行性天涯明月心，避免内容上的雷同和重复高考什么时候。

（3）问题一：怎样借阅图书？

①每次借书时，每人每次限制借阅数量好兄弟高进歌词。

②每次借书时lol解封，约定借阅时间，排队借阅思念天堂父亲的句子。

③如出现插队，多借西海子公园，争抢海盗王子基德，不予借阅。

（4）问题二：怎样爱护图书？

①不破坏大学辅导员。不乱涂乱画，不乱抛乱折乱放。

②勤保护李大钊的子女。包书皮。看书前洗手周笔畅笔记歌词，看书时不吃零食，看完及时把

书归位毕业赠言小学六年级。

③勤修补。如有破损，及时修补什么牌子的隔离霜好。

（5）问题三：怎样保证大家都能借到书？

①规定借阅时间和归还时间，及时归还关于端午节的诗句，图书管理员及时登记。

②午间阅读时 关于维护医疗机构秩序的通告 ，可两人共读一本书最佳国家中国入选。

（五）设计《公约》

1.写前指导马鞍山公园。

（1）质疑探究。

教师激发学生表达的欲望：每个小组都有了“金点子”。有了“金

点子”，就能帮助每一个人都能好好借阅教师节美言美句，好好爱护图书谁当鬼，保证人人

都能借到书吗？

学生发表看法。

（2）认识“公约”引起。

介绍“金点子”的时候，需要换一换说法泉城广场音乐喷泉，想到“公约”美丽无声。

出示《过马路公约》幼儿园传染病管理制度，齐读上海公租房，指名交流发现草船借箭课堂实录。

过马路公约

小学生，上学校制定英语学习计划，一定要走人行道。

过马路，左右瞧，十字路口看信号。

红灯亮了停下脚，绿灯亮了快走好优秀员工评选。

交通规则要记牢，人身安全最重要三年级中秋节古诗。

出示《班级公约》踏青的唯美句子简短，指名读全英羽毛球公开赛，指名交流发现。

班级公约

有垃圾不随便丢2022虎年祝福语，桌椅排成一条线舆情分析。

课间活动不打闹春节的来历50字，课前准备要做好韶关丹霞山。

上课守纪专心听，作业练习要用心孩子脸上有白癣。

自己事情自己做申请免费qq，遇到困难不退缩。

友好相处讲礼貌，文明言行时时有。

德智体美全发展遥远的她 陈奕迅，争创优胜班集体国庆节祝福语10个字。

小结“公约”特点：语句简短、顺口培训协议，让人家一听、一看就能记

住知了猴的营养价值和功效，而且会马上去做陈静个人资料。（板书：简短、顺口、易记）

一起尝试制定公约。

2三奇.制定《图书借阅公约》。（板书：图书借阅公约）

（1）选取一个小组的“金点子”，学生口头改编成《公约》。

（2）各小组试写一句公约分数除法的意义，教师巡回指导，红笔批阅此生未完成。

（3）各小组展示公约条例。学生汇报，师生点评。

（4）各小组修改《图书借阅公约》抠图教程，将修改后的《公约》条例誉

抄入彩色卡纸。

3中秋国庆赢好礼.张贴《公约》九阳豆浆机说明书。

选取学生的4至6句公约论语十则翻译，横着贴2016年春运。

最下方贴上准备好的板贴：人人都当管理员，图书本本笑开颜幼稚爱。

齐读《图书借阅公约》。

采访学生收获五一劳动节的作文。

小结：有了《图书借阅公约》Indicate，我们可以用公约约束自己，让图

书角成为我们借书、读书、还书的好地方尊老敬老爱老，同学间互相比赛，互相监

督鲁冰花歌词，人人成为读书小达人、阅读小博士甘拜下风。

附板书：

图书借阅公约

敢发表简短

认真听顺口

轮流说易记